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描寫景的作文集錦【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫景的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫景的作文 篇1
樹林里一片綠油油，五顏六色的野花競(jìng)相開放，好象在比誰穿的衣服最漂亮呢！這時(shí)一只小白兔跑了過來，它一只腳站在一根木頭上，好象在練獨(dú)腳功似的。
天空湛藍(lán)的'，好象清水洗過的藍(lán)寶石一樣。白云更有趣了，現(xiàn)在還是一只老虎，轉(zhuǎn)眼間就變成了一只小山羊，可愛極了！
小河的水清澈見底，一條條小魚好象一個(gè)個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員一樣游著，不時(shí)票下一片片樹葉，好象一條條小船！
描寫景的作文 篇2
下午，天空突然陰暗下來，又悶又熱，叫人透不過氣，汗珠順著臉頰一個(gè)勁兒地往下滴。 大約過了半個(gè)小時(shí)，起風(fēng)了。先是輕飄飄的，沙沙吹來，一會(huì)兒，風(fēng)大了，一陣猛過一陣，天空更加陰沉了。雷在西北的天空隆隆地滾動(dòng)著，聲音十分沉悶。 猛然間，一道閃電劃破了長(zhǎng)空，大地被照得雪亮雪亮，緊跟著一陣震耳欲聾的聲響，黃豆般大小的雨點(diǎn)稀稀拉拉地落下來。過了一會(huì)兒，天上的陰云漸漸散開，雨點(diǎn)也越來越密集，“噼里啪啦”一個(gè)勁兒地敲擊著地面，時(shí)響時(shí)輕。窗外的天空，仿佛滿是裂縫，水嘩嘩地往下倒一道耀眼的藍(lán)光在天空中閃了一下，緊接著又是轟隆隆的一聲聲雷響到處充溢著風(fēng)聲、雨聲和雷聲。
透過窗子向外望去，天地間一片灰蒙蒙的水簾，大樹被雨水沖擊得低下了頭。街上到處是淺淺的.“小水溝”，冒雨出門的人們，撐著花花綠綠的傘在雨中艱難地行走著，風(fēng)中不時(shí)傳來他們抱怨的聲音。順著雨勢(shì)的，扛著傘，身子傾斜；逆著雨勢(shì)的，則使勁地握住傘把，頂著風(fēng)一步一滑地向前走。雨水不斷地往下傾瀉，似乎把所有的灰塵都要沖刷掉。就連平素雄偉高大的電視塔也似乎對(duì)這雨感到恐懼，禁不住顫抖。人們都盼著那狂暴的雨早點(diǎn)兒停下來。 雨噼里啪啦地下到傍晚。烏云散盡，天空變得明朗起來，空氣中充溢著一股泥土的芬芳，樹又伸直了腰板兒，電視塔也恢復(fù)了往日的雄姿。
描寫景的作文 篇3
早上一起床，驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外已是白雪一片，我便迫不及待地下樓去領(lǐng)略冬天的雪景。
白皚皚的春雪將樹、房子、汽車都覆蓋了，但地上卻沒有多少積雪。因?yàn)楝F(xiàn)在已是冬天，所以很多花都開放了，它們?cè)诙┑狞c(diǎn)綴下顯得更加色彩明麗、芬芳柔嫩，而白雪也被各色的花染成五顏六色，組成了一幅奇妙的畫卷。這就是冬天的雪景；慢慢地，慢慢地，雪開始融化，雪水從樹上降落下來，開始是滴答滴答的小水滴，后來就變成了萬千條銀鏈，像西游記里的水簾洞。雪水落到河里，原本平靜的河面上頓時(shí)擴(kuò)散出一道道水紋，水波猶如一個(gè)個(gè)大圓盤，若隱若現(xiàn)。這就是冬天的雪景；我抓起一個(gè)雪球扔向爸爸，那雪球像一個(gè)白色子彈，飛快地向爸爸奔去，撲的`一聲，爸爸被擊中了，頭上立刻開了一朵“小百花”，爸爸也不是好欺負(fù)的，他立即開始反擊，于是雪景里又充滿了我倆的笑聲。這就是冬天的雪景。
冬天的雪景處處都透露著冬天的氣息，這需要我們懷著一顆愛觀察與充滿好奇的心去發(fā)現(xiàn)去體驗(yàn)。
描寫景的作文 篇4
落葉歸盡，天氣轉(zhuǎn)寒，標(biāo)志著“冬”的來臨。
早晨，我走出門，白色的霧便撲面而來。濃濃的，像是有人在空中打翻了一個(gè)巨大的牛奶罐。我伸手想抓住這些淘氣鬼，可抓到的只是那裊裊婷婷的空氣，真令人掃興。這霧是那么清新、透明，讓人不得不感嘆于這美妙絕倫的晨霧！
一陣?yán)滹L(fēng)攜著霧氣吹來，我突然間打了一個(gè)哆嗦，感到了刺骨的寒冷。耳邊傳來了媽媽的.聲音：“濤濤，今天冷，快去把沙發(fā)上的棉衣棉褲穿上�！蔽夜怨該Q好衣服跑出門去，向四周一看，周圍格外寂靜，一個(gè)人也沒有，甚至連天空中飛的鳥兒也躲起來了，只有那孤獨(dú)的白云懶洋洋地躺著，好似還沒睡醒。
慢慢地往前走去，朦朦朧朧中可以看到一片火紅。快步奔向前去，那是一株傲霜斗雪的臘梅。刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，像刀子似的割在人的臉上。我穿著羽絨服，還瑟瑟發(fā)抖�？蛇@株臘梅依然昂首挺胸。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花瓣密密麻麻地?cái)D在枝丫上，像一群害羞的小姑娘在興致勃勃地說著悄悄話。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像是誰用膠水在樹枝上粘上了一顆顆小瑪瑙。我不禁對(duì)著這株臘梅肅然起敬。只有它在這寒冷的冬天競(jìng)相開放，可見生命力多么頑強(qiáng)啊！
再往前走，還可以看到幾棵松樹頑強(qiáng)地站在那里與風(fēng)對(duì)唱。它任憑狂風(fēng)吹打，始終忍辱負(fù)重筆直地站立著，百折不回。日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在它的身上留下了風(fēng)霜的痕跡，卻不能留下折服的痕跡。怪不得古人要稱贊它“大雪壓青松，青松且挺直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！�
冬天，雖然不是姹紫嫣紅，百花齊放。但冬日里有獨(dú)特的素雅也蘊(yùn)含著堅(jiān)韌不拔的毅力，我愛這獨(dú)特的冬日之景。
描寫景的作文 篇5
入秋,天特別地藍(lán)，像藍(lán)寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來，像無數(shù)奇妙的黑點(diǎn)， 一會(huì)兒排成‘‘一’’，一會(huì)兒排成“人”字。近了，近了，它們說笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。
秋風(fēng)，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到人間。你瞧，秋姑娘來到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。
秋姑娘來到了庭院。你瞧. 菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進(jìn)果園�？吹搅撕喾N營(yíng)養(yǎng)的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長(zhǎng)的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來，我挑了一個(gè)大的放進(jìn)嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹上結(jié)滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆。
秋天，是一個(gè)將理想變成現(xiàn)實(shí)的季節(jié)，秋天，是給人們以生命的神圣天使，中學(xué)生作文《描寫秋天景色的.作文》。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié) 。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時(shí)候。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
所以，人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
描寫景的作文 篇6
去年暑假，咱們一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺空氣清新，景色優(yōu)美，一切都是煥然一新。
咱們先去石林玩。這真是大自然的杰作呀!瞧，唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮，豬八戒踉踉蹌蹌，沙和尚忠厚老實(shí)，唐僧菩薩心腸，真是神態(tài)各異，栩栩如生。呀!這邊還有武松打虎，武松手上拿著一根木棍，老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他，真讓人心驚膽戰(zhàn)。
石林的'石頭還有一個(gè)美麗的傳說呢!據(jù)說有一個(gè)叫阿詩瑪?shù)墓媚�，是個(gè)窮苦人家的女兒，她美麗極了。地主聽了她的美名后，便讓她和自己的兒子成親。阿詩瑪死也不肯，地主就把她和哥哥關(guān)在一起，她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們，洪水過后，阿詩瑪和哥哥不見了。岸邊只留下兩塊石頭，很像阿詩瑪和她的哥哥。
石林吸引了大量的中外游客，每年有數(shù)萬人來這里旅游。
我喜歡奇特的石林。
描寫景的作文 篇7
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝猴L(fēng)吹吹，吹動(dòng)發(fā)絲為她伴舞，吹動(dòng)柳絲為她搖曳，吹動(dòng)鮮花為她綻放------春風(fēng)拂面
輕輕地，輕輕地親吻著你的臉頰，癢酥穌的，不知不覺便泛起了抹抹紅暈。醉了，那么徹底，那么忘我的醉————是風(fēng)在作祟。
看，春風(fēng)駕著五彩祥云姍姍而來，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽，從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來：她化作北歸的大雁，從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來;她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來------和煦的春風(fēng)是春的使者。
看，她飛過了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過了大地，留下了陣陣清爽，飄過了翠綠的田野，留下了點(diǎn)點(diǎn)翠光。
春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的絮語�！安恢�(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蹦抢w細(xì)的柳葉，清晰地脈絡(luò)，果然出自是春風(fēng)的妙筆�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！�
吹綠了江南的春風(fēng)，你何時(shí)又成為了信使，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風(fēng)啊，你又為何不度玉門關(guān)，在羌笛聲中回旋飄蕩。
桃花依舊，以燦爛的微笑歡迎著春風(fēng)，將笑魘如花的美盡情綻放。
春風(fēng)拂面的季節(jié)，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩情畫意中，何其灑脫，何其開懷。
春風(fēng)的愛撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來急�！贝河牿诖猴L(fēng)的邀請(qǐng)下也來參加這場(chǎng)盛大的春之宴會(huì)。
于是，春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際，奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，靈動(dòng)的音符隨風(fēng)飄蕩。
顫動(dòng)的七彩五線譜斜掛在樹梢上，如姹紫嫣紅的'繁花在抖動(dòng)的枝葉上絢爛著，舞蹈著。
不只是哪位情趣高雅的詩人脫口而出“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的妙語，應(yīng)和著優(yōu)揚(yáng)的樂曲。
春風(fēng)化雨，春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著，歡笑著，不知不覺蕩滌了污濁的心靈。
同時(shí)將純潔的種子撒向大地，使純真無邪的童心在世間開花結(jié)果。
春風(fēng)飄飄，帶著人們的期盼與希望，攜著萬物的祝福飛向了遠(yuǎn)方。
但那春風(fēng)拂面的感覺依然很是清晰，依然令人陶醉。
描寫景的作文 篇8
運(yùn)城的春天，是塵土飛揚(yáng)的。居住在那里的人，一提起刮風(fēng)的天氣，都無奈地連連搖頭。但是，我認(rèn)為，人們只要一走進(jìn)“西花園”這個(gè)地方，那可就是另一種“滋味”了……
我的家鄉(xiāng)在運(yùn)城，那里沒有江南美麗的西湖，沒有里約的風(fēng)情萬種。那里，又是一種不同的風(fēng)光。
運(yùn)城的'春天，是塵土飛揚(yáng)的。居住在那里的人，一提起刮風(fēng)的天氣，都無奈地連連搖頭。但是，我認(rèn)為，人們只要一走進(jìn)“西花園”這個(gè)地方，那可就是另一種“滋味”了。
“西花園”是運(yùn)城的一個(gè)大公園，也可謂是運(yùn)城的一大特色，特別是在春天。你一走進(jìn)“西花園”，就能看見路兩旁的桃花，每一朵，都是那么粉艷艷的，猶如一個(gè)個(gè)抹了胭脂的小姑娘，它們?cè)谀劬G的樹葉襯托下，顯得更加動(dòng)人。
地上的小草，嫩嫩的，綠綠的。如果你早晨來看它，它仿佛洗了個(gè)澡，身上濕漉漉的，小水珠還晶瑩剔透，走近點(diǎn)兒看，就能看見水珠里面還有一個(gè)和你一樣的小人兒呢！
運(yùn)城的春天，有時(shí)不免會(huì)下幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。這雨，滋潤(rùn)著大地；這雨，讓萬物復(fù)蘇。所以，我認(rèn)為，下雨時(shí)去“西花園”也是一種享受。你正在欣賞風(fēng)景，突然下起了小雨，而人們，又在雨中漫步，這不是更有些詩情畫意嗎？而且，這雨，把一些從未有過的香味都沖了下來，你恍若置身于一個(gè)香的世界。而此刻的雨，仿佛也正在沖洗著你的頭腦，讓你忘掉一切煩惱與憂愁，盡情地享受這里的美景。
運(yùn)城，雖然沒有什么著名的風(fēng)景勝地，但是我堅(jiān)信，在不久的將來，那里也會(huì)和杭州西湖一樣美麗！
描寫景的作文 篇9
在離家不遠(yuǎn)的地方，有一條小溪，它無論春夏秋冬，無論狂風(fēng)暴雨，它總是靜靜地流淌著，給人一種美的享受。
每當(dāng)早晨，我走出家門，呼吸著清新的空氣，靜下心來欣賞小溪旁鳥兒們召開的音樂會(huì)時(shí)，小溪會(huì)用它的身軀與石子碰撞出的清脆而悅耳的聲音為鳥兒們指揮節(jié)奏，同它們一起演奏出動(dòng)聽的，美妙的交響樂。
小溪里的水草，也隨著波浪和音樂的節(jié)奏，輕輕地?fù)u曳著身軀；一陣微風(fēng)吹過，花朵也從空中翩翩起舞地飄落在小溪上，隨著小溪的步伐，流向遠(yuǎn)方。
小溪用早上的第一汩水洗滌著溪底的'黃沙與鵝卵石。它們顯得格外潔凈，鵝卵石就像玉一般的晶瑩，讓路人才不得不停下腳步，撫摸一下它們，喝一口這潔凈的，甘甜的溪水。
中午，太陽出來了，溪水波光粼粼。黃沙在溪底閃閃發(fā)光，就像篩出來的金屑一般，特別耀眼……溪水不斷地與石子奏出美妙動(dòng)聽的樂曲，合著這一幅美到極點(diǎn)的風(fēng)景畫，不得不讓人感覺到了世外桃源一般。
這時(shí)，從小山坡上向下望去，這條小溪變成了一串五彩繽紛的項(xiàng)鏈。戴在這美麗的“小姑娘”身上，更是絢麗奪目。
夜悄悄的來了，小溪搖身一變，成了一個(gè)文靜的小女孩，靜靜地流淌著。裊裊升起的薄霧，仿佛變成了小溪的面紗。為什么小溪不讓人們看清她的“廬山真面目”呢？是因?yàn)楹π邌�？這使人不由的想起一鐘神秘……
這條小溪無論是什么時(shí)候，都保持著自己本身的“美”我喜歡它，喜歡它的交響樂，喜歡它的炫麗奪目，喜歡它的神秘……
這就是“美的享受”。
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