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寫景隨筆作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫景隨筆作文，希望對大家有所幫助。
寫景隨筆作文1
在我們小區(qū)的南邊，新修建了一座社區(qū)花園，那是一個景色秀麗的好地方�。�
我站在水池邊欣賞著公園一角的景色。你看，碧綠的池水映著藍天白云，顯得更加清澈。水池中間有一朵石雕的白鶴。白鶴單足立花，伸開翅膀，高昂著頭，似乎在仰天長歌。從白鶴的嘴里噴出一股細流，在空中化成細雨撒落下來，太陽一照，水珠就反射出銀白色的光芒。落在池中的水珠，還起點點水花。池子的旁邊，那五顏六色的鮮花時時散發(fā)出誘人的香氣。池子那邊是一座高低高低，各種各樣的'假山，還有四角涼亭，有定無墻，紅色的一只只鐵蝴蝶落在一起，真是無能可比！我喜歡鐵蝴蝶，更喜歡那公園的一角，因為它代表著春天的季節(jié)
寫景隨筆作文2
我家附近有個公園，公園的池塘邊可漂亮可好玩啦！，池水碧綠碧綠的，池塘邊還有一些花花草草。
池塘的西北角有一排走廊，這個走廊夏天可是乘涼的好地方，也是小朋友做游戲的好地方。從走廊里向外望去，所有的景物都看的清清楚楚。
走廊邊上是假山群。在假山的上面和假山的周圍種滿了各種花和草。小草綠油油的'，像是被顏料染過似的；花香香的，香得把蝴蝶和蜜蜂都引過來了，看它們在花叢中辛勤地勞動、快樂地飛舞。
池塘的中央有一只丹頂鶴，它仰頭望著天空，單腳站立著，好像想飛向廣闊的天空。丹頂鶴的腳邊是成群結(jié)隊的自由自在地游來游去的金魚。
這個池塘你們說漂亮不？好玩不？
寫景隨筆作文3
在山坡上，有一棵俊秀單薄的小樹，一天放學，小紅和小華在路上發(fā)現(xiàn)了小樹，一陣風吹來，小樹在風里展示自己的'風采，不停地向他倆招手點頭，小紅和小華欣賞著、陶醉著，忽然狂風大作，烏云滾滾而來，不一會兒，烏云密布，傾盆大雨猛撲過來，小樹漸漸彎下了腰，小華一陣心疼，他命令小紅扶好樹，他跑回家找了一根木棒和一捆草繩向山坡趕去，他讓小紅扶好樹和木棒，自已捆好樹，小樹漸漸直起了腰，雨也小了。這時響起了三聲笑：一聲是高興的笑；一聲是感激的笑；一聲是自豪的笑。
寫景隨筆作文4
“轟隆隆轟隆隆！”“嘩嘩嘩！”天上雄獅的怒吼把夏娃娃嚇哭了。她哭得那么傷心，淚水像誰倒出一盆一盆的水，一注而下。
夏娃娃越哭越傷心，眼淚把樹枝壓彎了，把道路沖洗干凈了，小草、樹木都和足了水。但是一些來不及跑回家的人就淋成了落湯雞。
夏娃娃的大哭干了許多好事也干了許多壞事。她不哭了，因為太陽公公來了，他很嚴肅不許小孩哭。
樹木脫下黃色的外衣，穿上綠色的裙子；鳥兒們唱著歡快的歌；果實也不甘落后，一個個又大又圓的西瓜來了；蓮開著粉紅的花。
夏天的.雨讓我有愛有恨，恨的是不能出去玩，愛的是幫我澆了花。
寫景隨筆作文5
我，地球媽媽。保護人類生態(tài)平衡的衛(wèi)士。
我的存在，讓人們過上了好生活。因為他們的為所欲為，讓年邁的我，再度受傷。
我與死亡只有一步之遙了，這是為什么？原來是你們?nèi)祟愒诘教幙撤淠荆股指采w率下降，使鳥兒失去了它那唯一而又美好的`家。亂倒污水，亂丟垃圾，使環(huán)境有所污染，植物，動物無法生存。浪費水資源，使人們越來越多的地區(qū)遭遇干旱及缺水事件……
我已經(jīng)遍體鱗傷了，覺悟吧，覺醒吧，你們在殘害植物，動物時，也在殘害自己與我。為了美好的明天，讓我們調(diào)整一下生活方式，讓我們共同攜手為地球媽媽做一份貢獻，讓我們一起努力吧！
創(chuàng)建美好家園，眾在我們！
寫景隨筆作文6
伴隨著鄉(xiāng)間的歌聲，我走在泥濘的'小路上。小路上的野花惹人喜愛，悄悄從土里在鉆出的小草，也抬著嬌小的腦袋四處張望。春風暖暖的吹著，帶著芳芳的泥土氣息，在大地四處飄蕩。
呀!快看啊!那柳樹姐姐正在向我們招手呀，那大叔哥哥正在向我們呼喊呀。大地一片春意盎然。在那遠方的房屋，綠藤包裹著整個屋頂，就像一幅活靈活現(xiàn)的油畫。
寫景隨筆作文7
石巖縫隙，參松林路，巍峨挺拔，聳懸崖斷壁，高山峻嶺，一路峰巔，盤根錯節(jié)，粗如巨蟒，細若草蛇。沿無情青石北上，迎驟雨，論蒼天碧日，何處棲身。
黃松石直挺立，惹名人畫匠來訪，透千里起伏，萬里濤浪，黃山綿延，縫中惆悵，物我交融，情歸還望，百水千山清飄蕩，思前朝，獨風幽林靜，也未同行。
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