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    小學(xué)寫景作文

    時間:2024-02-04 08:24:00 寫景作文 我要投稿
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    【熱門】小學(xué)寫景作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文10篇,歡迎大家分享。

    【熱門】小學(xué)寫景作文10篇

    小學(xué)寫景作文 篇1

      美麗的春天 余欣洛春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡已久的大地。爭妍斗奇的花朵舒展開來,使人感受到春的燦漫可愛。我們脫下大棉襖,一蹦一跳的沖出家門來尋找春姑娘的腳步?!天空藍(lán)湛湛的,漂浮著幾絲白云。綠樹、紅花和嫩草,都從泥土里探出頭來,貪婪的允吸著春帶來的甘露。茶花一叢叢,一簌簌,加上點綴了白珍珠似的水珠,更是美麗。一排排柳樹梳著自己那嫩綠的發(fā)辮,一陣風(fēng)拂過,就在左舞右揚(yáng),讓人不由地想起那兩句詩:“綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!敝形鐣r分,下起了雨。春雨如細(xì)絲,逐漸變大。開始只是蒙蒙細(xì)雨,芝麻大的雨點迎風(fēng)吹落,所到之處煥然一新。慢慢地,慢慢地形成了一道雨簾,“沙沙沙……沙沙沙”好象在演奏著春天的交響樂曲。春雨落在松樹、柏樹上,松柏見得更蒼翠、挺拔。湖面上,細(xì)雨激起的'微波,擴(kuò)散出一道道水紋,魚兒快活地游來游去,擺著尾巴,十分有趣。竹筍在細(xì)雨的滋潤下,鉆出來,好奇地打量著四周。高高的竹子在微風(fēng)中搖擺著,像一個個亭亭玉立的小姑娘翩翩起舞。頑皮的小雨點平均地灑在竹子上,給竹子換上了新面紗。青蛙也舉行了合唱,“呱呱……呱呱”這兒一下,那兒一下,像是走進(jìn)了音樂天地。小蝸牛翻開土地,不停的移動。布谷鳥在枝頭哼著小調(diào),蹦蹦跳跳。農(nóng)民也在為秋天的豐收做起了準(zhǔn)備。我愛這美麗的春天——它多姿多彩,充滿活力。

    小學(xué)寫景作文 篇2

      我早就聽說濟(jì)南大明湖的景色非常美麗。俗話說“百聞不如一見”,這不,暑假中我和爸爸媽媽來到了濟(jì)南,一下火車就直奔大明湖。

      進(jìn)了大門,我們仿佛來到了花的世界。黃雅的蘭花、多姿的美人蕉、艷麗的月季……一株株、一盆盆,整齊地排列在道路兩邊。它們隨風(fēng)擺動著身體,仿佛在跳歡迎舞。

      再往前走,便可見一溪活水,由北向南流著,溪水下游有一座玲瓏的小石橋,石橋的'旁邊就是美麗的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片青綠。我想荷花定會挨挨擠擠,占據(jù)整個池面,就掙脫媽媽的手飛快地跑向池邊。只見碧綠的荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷帶雨,皎潔無瑕;怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語、再加上綠蓋疊翠,青盤滾珠,真美呀。微風(fēng)吹過,池水泛起波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣,仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙;那一個個黃色花蕊,仿佛是位淑女漂亮的臉蛋。好一片美麗的景色!

      看著,看著,我覺得自己也仿佛是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,與姐妹們同池共舞。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過,向我述說著昨夜做的好夢……

      過了好一會兒,我隱隱約約地聽見有人在叫我。是誰?是我身邊的荷花姐姐嗎?噢,不是。我回頭一看,才醒悟過來,原來是媽媽在叫我。太陽已經(jīng)偏西了,媽媽叫我回呢!我回頭望著荷花那秀麗的姿態(tài),心中不由升起一股惜別之情。

    小學(xué)寫景作文 篇3

      春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。春天終于來了!

      春風(fēng)吹來了,呼呼呼,春風(fēng)在叫爬山虎,好像在說:“別睡了,別睡了。”空空的桅子樹上也慢慢抽出了新芽,一個個黃嫩嫩的小芽就像一個個可愛的小娃娃。

      夏日炎炎,花園里光芒四射;ǔ乩锏'水漲了,火熱的太陽照得池水波光粼粼。周圍青翠的竹子,長得非常茂盛,同學(xué)們坐在竹子旁乘涼、游戲,快樂的嬉笑著。

      秋天,天高云淡,風(fēng)和日麗,風(fēng)吹著桂花樹葉,樹葉飄下來像一只只跳舞的黃蝴蝶。金色的葉子落在地上,就像鋪了一層金黃的地毯。池水可清了!清澈見底,光可照人,宛如明鏡一般。呀!花園的秋天,一副艷麗多彩的美麗圖畫。

      冬天,雪花漫天飛舞,一切已是銀裝素裹,真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上,映入眼簾的是高低錯落的線條,組成一幅別樣的風(fēng)景。

      校園真美。∥覑畚颐利惖男@。

    小學(xué)寫景作文 篇4

      小時候就曾聽說過樂土雨林,可從未見過,風(fēng)和日麗的一天,趁著一次機(jī)會,我來到了南靖的樂土亞熱帶雨林自然保護(hù)區(qū)。

      早上九點,我們來到了南靖的樂土雨林,一進(jìn)入林子,出現(xiàn)在眼前的是茂盛的參天古樹,像一把把遮陽傘,整個天空被遮住了,只有一些縫隙里透進(jìn)來一絲一絲的陽光,形成了抬頭望不到藍(lán)天的美景。我們拾階而上,陡梯上長滿了新鮮的`苔蘚,大概昨晚下過雨,地上是濕的,空氣卻非常清新。

      我們一行走進(jìn)山谷,沒有風(fēng),旁邊的古樹、大樹、小樹,都直挺挺地“站”著,好像是在歡迎我們到來似的。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)樹上伴生著許許多多的藤,每條藤都長得很粗,特長。我從外面進(jìn)來都沒看見藤的兩端,不知道從哪里冒出來,彎彎曲曲的也不知道延伸到了哪里?據(jù)說,這些藤已有上百年的年紀(jì)。有幾株從枝干上伸出頭來,爬到地上,橫在路上像是要擋住我們的去路,這些藤也真夠調(diào)皮、淘氣的了。剛說完呢!前面就有一根大樹藤,橫臥在空中擋路,我側(cè)身一跳,越過了那“調(diào)皮藤”,可爸爸、媽媽他們卻都只能“狗爬洞”了。一看那個蒼勁樣子就知道這些藤都是老藤了。不知道它門走過了多少年頭,經(jīng)歷過多少風(fēng)雨。

      走著走著,前面出現(xiàn)了一顆大樹,一看就知道又要幾個人才能把它抱過來,這棵樹可能又上百年了。在這里我感受到:這些古樹全都有上百上千歲了,我仿佛走進(jìn)了歷史。

      再往深處,我看見了平時少見的板狀根,那些板狀根從樹頂上長出來,一直往下長,伸進(jìn)土里,簡直就和這棵樹融為一體。還有些板狀根呈旋轉(zhuǎn)形,從一邊拉到另一邊,直的看就像個天然曬衣繩。

      又走了一會兒,我們開始下山,在半山腰,我看到路旁邊的大樹上長出一條“U”形根,我坐在上面,剛好當(dāng)個秋千,可好玩了!心里想:“這藤真是千姿百態(tài)!”

      下了山,我有點戀戀不舍,真想下次再來。

    小學(xué)寫景作文 篇5

      冬天來了,因為它的信使冬風(fēng)告訴了我。 冬天的雪 那天,寒冷的北風(fēng)正在呼呼地刮著,天空中,白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵,它們先是一個一個的飄,當(dāng)它們不再害羞時,又一起手拉手的飄下來。雪花多么漂亮啊,像柳絮輕輕,像棉花軟軟。 我走到室外,置身在漫天飛舞的雪花中,在白色的瓊樓玉宇間,仰望著天空飄落的雪花,手伸出來,接住落下的.雪花,我仔細(xì)地觀察了雪花的樣子,整朵雪花呈六邊形,它的花紋伸展得非常整齊,像樹杈分開的樣子。 我回到室內(nèi),坐在窗邊,看著雪花飄飄搖搖地落下。 聽,我聽到了雪花落在窗戶的聲音,雖然聲音小,但我發(fā)現(xiàn)那種聲音出奇的好聽,啪,好像非常小的鞭炮炸開的聲音。 看,雪花越下越大,不一會兒,整座城市就成了雪的世界。 屋頂上,雪落在紅瓦與紅瓦之間的空隙上,遠(yuǎn)看這些紅瓦與白雪,就似圣誕衣服上紅色條紋與白色條紋的樣子。所以,紅瓦與白雪就成了樓房的衣服呢! 樹上也有雪花的蹤跡,冬風(fēng)一吹,賴在樹上的雪花就落到地上,沙沙的聲音伴隨著落下的雪花。地上的雪花好像不服氣似,還要和我玩捉迷藏。于是,雪花擠在一起,化成了水。 草坪上更是孩子的樂園,白色的雪花鋪在上面,如一條白色絨毛地毯。幾個小朋友來到地毯上,捧起草坪上的雪,揉成一個小雪球,向其他的小朋友身上砸去。接著,別的小朋友也紛紛加入這場雪球大戰(zhàn)之中。 雪花依舊在天空飄呀,飄呀。 我用畫畫,留下雪花。一筆,兩筆,雪花被我放大了。 呃,不夠。我拿起相機(jī)拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢,隨著風(fēng)飄向了另一邊。 我望著天空中飄飄蕩蕩的雪花,透過雪花,我好像看到一個粉妝玉砌的雪花世界。那個世界里,雪花是一個個可愛的小精靈,為雪花世界增添了華光異彩。 雪花,你引起了我無限的遐想。 雪花,你是多么的美麗,多么的漂亮!

    小學(xué)寫景作文 篇6

      河濱公園位于府河大橋的上游,府河大壩的下游。因為依水而建,所以叫河濱公園。那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑娛樂的好去處。

      春天,我到河濱公園去玩耍,第一眼就看到了火紅的迎春花,那花從遠(yuǎn)處看,像一個個火紅的小燈籠,照亮著青綠的草地。桃花一個個陸續(xù)開放了,合在一起看,大地就仿佛鋪上了粉紅的地毯,過路的人肯定贊不絕口!我仰望著天空,看到了春天的使者——燕子,小燕子急急忙忙從南方來給大家報告:春天已經(jīng)來了,冬天已經(jīng)走了!我忽然看到了風(fēng)箏,風(fēng)箏在空中飛翔著,我仿佛覺得我就是其中一個風(fēng)箏,風(fēng)箏在空中飛翔著,我似乎覺得我就是其中一個風(fēng)箏,我在天空無拘無束地飛翔,一下子穿破白云,去遠(yuǎn)處,一陣風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,不只我一個,其他的風(fēng)箏也在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈。小鳥飛過來,告訴我旅行的快樂,蜻蜓飛過來,告訴我昨夜做的好夢。

      夏天,樹郁郁蔥蔥,擋住了陽光,擋住了我們的視線。在河濱公園的荷花池里,荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那邊的一朵也非常美。如果把眼前這美麗的一池荷花看作一張活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

      秋天,楓葉紅紅的像一枚枚郵票,郵啊,郵啊,郵來了秋天的'涼爽。梨樹上長滿了黃黃的梨子,像掛上了黃色的燈籠。樹上落下一片枯黃的樹葉,猶如蝴蝶在樹下翩翩起舞。

      冬天,雪花紛紛地下著,雪白的雪花落在大地上,像是給大地鋪上了一層雪白的地毯。很多樹的葉子都落下來了,但松樹卻仍然保持著深綠的樹葉,像一位和藹可親的老爺爺向我們問好。許多花都謝了,但臘梅卻依然在大雪中開放,仿佛在向人們展現(xiàn)它那頑強(qiáng)的生命力。

      河濱公園一年四季景色迷人。

    小學(xué)寫景作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在南陽,南陽有一條美麗的白河。白河是南陽的掌上明珠,那里一年四季風(fēng)景秀麗,是南陽人游玩的場所。

      早上,沉睡了一夜的白河被晨煉的人們吵醒了。太陽睜開了眼睛,把朝霞灑向整個河面。河水很清,清得可以看見河底石頭,河水很靜,靜得像一面鏡子。河邊的'柳樹正在對著大鏡子梳妝打扮呢!花兒張開了笑臉,蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小孩在草地上歡快地現(xiàn)耍,有的在跳繩,有的在踢球,有的在跑步……

      中午,火辣辣的太陽掛在天空上,河水隨著微風(fēng)起了點點波瀾。河面像鋪了一層層金子一樣,刺得人睜不開眼睛。河邊的小花耷拉著腦袋,河岸邊的柳樹垂下了頭發(fā)。游人劃著小船在河中游來游去。知了在柳樹上不停地唱歌,好像在唱:“好熱呀!好熱呀!”

      傍晚的白河更美了,河水像一面漂亮的鏡子,映照著月亮、星星、還有一些漂亮的彩燈。馬路上,人和車來往穿梭著,河邊游人在慢慢地散步。橋上五光十色的霓虹燈就像一座彩虹,美麗極了。

      我愛我家鄉(xiāng)的母親河——白河!

    小學(xué)寫景作文 篇8

      元宵之夜,月朗星稀,千家萬戶合家團(tuán)圓,共度佳節(jié)。

      接近晚間時,月亮?xí)r隱時現(xiàn),閃現(xiàn)在碧藍(lán)的天宇中,嫩黃嬌羞,一時間又消失在茫茫的天海間,是誰把她藏起來了?難道是日燃起的紅霞將月的嫩黃一并做上了偽裝,化作自己的光芒?太陽在消逝的最后時刻,灑下最后一縷陽光,滋潤最后一棵幼苗,隨之而來的是掛在天地間深藍(lán)幕布的寂靜,地上的萬事萬物都期待著正月十五的滿月給予它們生命的養(yǎng)料:光。玉盤高懸在空,似乎也感受到了正月十五的喜慶,合家團(tuán)聚的喜極而泣,同時大放光彩,美玉般光潤潔白的月兒,搖身一變,鑲上了一圈金邊,那絢麗的光與彩可以與太陽比美。漸漸地,天邊飄來了片片云霧,遮擋住了明月那稍耀眼的光。光芒一下柔和了許多,淡淡的,白白的,有種涼爽的詩意在我心頭纏繞?淳昧四敲髟拢坪跤悬c孤芳自賞的味道。遙望那條聚集滿天星斗的銀河,卻只見那三三兩兩的小星星,一顆、兩顆。也是,明朗的.月亮周邊是不會有閃亮的星星的。

      元宵之夜,那顆顆星星就好象一個個小小的湯圓,而那一輪明月猶如一個碗,要把小小的湯圓,暖暖的愛都裝在里面。

    小學(xué)寫景作文 篇9

      我們的生活充滿陽光,到處鶯歌燕舞,柳綠花紅,田野的風(fēng)景,海邊的美景,校園的風(fēng)光,給我留下了美好的印象。我最喜歡的是沙灘。

      海邊的.沙灘上有許多各式各樣的貝殼,有圓形的,扇形的、葉形的……漂亮極了!柔軟的沙灘上,一個小男孩赤著腳在沙灘上撿貝殼。向遠(yuǎn)處望去,一艘艘漁船在捕魚,浪花不停地向岸邊涌過來。許多人在游泳、洗澡。

      這就是海邊的景色,你們看,美吧!

      家鄉(xiāng)的小河真美。

    小學(xué)寫景作文 篇10

      下午三時,天邊飄來一朵暗紅色的云。正當(dāng)我仔細(xì)地觀察這朵云的時候,一道閃電劃破了天際長空,一陣?yán)茁曮@醒了我——要下暴雨了。

      安靜了一天的學(xué)校,也被雷公公給驚醒了——開始熱鬧起來了。頓時,豆大的雨點紛紛從天際長空飄落下來,一滴滴小水珠像一個個頑皮的孩子似的在空中跳動,不肯投入大地伯伯的`懷抱。雨越下越大,我的心情也越來越不安,心里總想著“‘放學(xué)了,我怎么回家呀‘這類的問題要知道,媽媽在上班;爸爸昨天有事出去了。哎,不知道表哥會不會來接我呀!哎,我鎮(zhèn)是異想天開,表哥可能今天已經(jīng)回家了!再說,就算他在,也不會來接我的,因為他那么愛看電視,那么愛玩電腦,怎么會放棄那么多精力和時間來接我呢……”

      放學(xué)了,雖然我知道他們(爸爸,媽媽包括表哥在內(nèi)的所有人)不會來接我,但是我還是心存僥幸地望了一眼門口,不出我所料——我失望地低下了頭。正當(dāng)我打算回教室的時候,一個熟悉的身影在我的眼前浮現(xiàn)。那不是爸爸,也不是媽媽,而是表哥。我吃驚地望著他,正當(dāng)我驚訝的時候,表哥對我說:“快來呀!還愣著干嗎!”我和表哥慢慢走在雨中,一路上,表哥一直把他的傘往我這兒撐,我到家了,表哥也撐著傘回家了。

      雨,還在飄飄灑灑。我突然感到:這初夏的雨點——是那么清涼;這雨中的世界——是那么清新。