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小學(xué)寫景作文集錦(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫景作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫景作文 篇1
不知何時(shí)起，一夜之間，屋外翻天覆地，原本枯黃的土地被白色的雪所掩蓋，漫天飛雪，我不敢踏出門外。屋外的雪在呼呼的下著，狂風(fēng)大作，一出門，就有雪迎頭而上。
在這一瞬間，雪在急速的下著，霸道而狂妄，誰也阻止不了它，一時(shí)之間，竟無人能敵。雪越下越大，絲毫沒有要松懈的態(tài)度，就算打著傘也無法避及它的'鋒芒。
時(shí)間就像那魚一樣，溜得很快；就像射出的箭一樣，轉(zhuǎn)眼間不見蹤影，在不知不覺中，中午已經(jīng)到了。
我沒想到，雪一直下到中午還沒停，而且越下越大，我開始擔(dān)憂，雪這么大，我又沒帶傘，該怎么回去啊。
看著那雪在天空飄蕩，是那樣自由自在，無憂無慮，它可以按著自己的心意走自己的人生，不用去管其他人，也不用為了那所謂的臉面而去毀壞自己的初心。如果可以，我愿化作那雪，在天地中游蕩，哪怕做雪的人生再短，做雪的命再那么脆弱，可這雪的一生卻是能遵從自己的本心的，這是我最渴望、卻最不能做到的。
小學(xué)寫景作文 篇2
夏天有人愛芳香四溢的春天，有人愛碩果累累的秋天，有人愛那雪花飛舞的冬天。我卻獨(dú)愛多姿多彩的夏天。夏天，是來的那么的突然，當(dāng)我們正在享受春日的溫和時(shí)，它就悄悄地打開了太陽的炎熱之門。
荷花迎來了炎熱的夏天，隨之，冰棍也來了！不一會(huì)兒，太陽就來了！它就是夏天的種子！它為炎熱的夏天長(zhǎng)出了一大截新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，夏天的第一個(gè)太陽又紅又亮，活像一盞懸掛在高空中的明燈，倒映在海面上，海面用一道道的水波來歡迎它，照在了蓮藕上。蓮藕用新生的蓮葉來贊美它，總之夏天的第一個(gè)太陽有一種說不出的.>溫暖，它不像春天那么清涼，也不像冬天那么乏味。一只>孤獨(dú)的蜻蜓在花上飛來飛去，一會(huì)兒飛到這朵花，一會(huì)兒飛到那朵花，花兒的香味使它陶醉，累了，停留到荷葉下休息一下感受一下夏天的風(fēng)景，荷葉上的露珠倒映著太陽的散發(fā)出的萬丈光芒，就像鉆石一樣耀眼，像水晶一樣透明。夏天雖然是炎熱的但也是歡樂的，因?yàn)檠籽紫娜�，正是游泳的大好時(shí)光。今天的氣溫竟達(dá)35度，雖然不是最炎熱的一天，但是，陽光的光芒依然照的我大汗淋漓！我和我的>小伙伴早早的就來到了游泳館??我們禁不住游泳池的誘惑，
只聽見“撲通，撲通”的聲音，我們就像是一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。我看見正在游泳的人的花樣可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙泳；也有的在游自由泳；還有的在游仰泳，甚至還有的人在游狗爬式和潛水呢！我也跟著游了蛙泳和仰泳，邊游邊在想：“��！游泳實(shí)在是太爽了，太爽了”游累的時(shí)候，我和我的小伙伴一邊玩著打水仗，一邊享受著陽光的炎熱和舒服??
過了好一會(huì)兒，太陽逐漸由大紅的顏色變?yōu)殚偌t，黃昏的下午使人變得疲倦了，太陽也漸漸衰退起來了，它不再是那么的溫?zé)�，它不算太熱，或是根本不熱，但它的霞光依然還在。霞光倒映在湖面上，湖水涌起一道道水波，倒映在湖面的霞光不停地在左右移動(dòng)，就像火一樣，燃燒著不穩(wěn)定的火焰�；鹧嬉灿邢绲臅r(shí)候，太陽慢慢落下去了，在遠(yuǎn)方的天空，它給我們留下了最后的彩霞。
小學(xué)寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在銅陵，銅陵有個(gè)景色秀麗的植物園。
植物園和北京中路鄰近，大門朝南面，門前立了個(gè)游覽示意牌。植物園西面是春景園，園中有花壇，花壇里有很多五顏六色的小花。冬青樹葉也被園林工人修剪得像一個(gè)個(gè)大大的蘑菇。北面是夏景園，那兒有茂密的竹林，有栩栩如生的假山，有清澈見底的小溪，溪水叮咚地流向下游的.一個(gè)小湖，湖上有折橋，湖里有不計(jì)其數(shù)的小金魚。東面是一座不高的山，山坡上有高大挺拔的雪松，有又矮又胖的羅漢松，還有桃樹和桂花樹，春天，粉紅的桃花意相開放，紅彤彤的一片。秋天，桂花盛開，香氣醉人。
植物園的中央有個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有一塊大草坪，到了春天，草坪就成了一大塊綠色的地毯。
植物園東北角的另一個(gè)門前，有個(gè)蝴蝶形雕塑。到了晚上，雕塑上的彩燈亮了，燈火輝煌，五彩繽紛，雕塑上燈光閃耀著，像一只巨大的彩蝶在飛舞。
植物園真美，植物園是是我想去的地方，也是我常去的地方。
小學(xué)寫景作文 篇4
炎熱的夏姐姐剛剛和我們揮手告別，美麗的秋姑娘就帶著清涼和溫柔翩然而至。她走啊走啊，在她走過的每一個(gè)地方都發(fā)生了奇妙的變化。
秋姑娘來到田野。一會(huì)兒她摸摸高粱的臉頰，高粱羞紅了臉。一會(huì)兒她抱抱金黃玉米，玉米樂得搖動(dòng)胡須。一會(huì)兒她親親豆莢，只聽見“啪”的一聲，一顆顆飽滿的豆粒歡蹦亂跳地投進(jìn)大地媽媽的`懷抱里。秋姑娘又召喚來秋風(fēng)，給正在勞動(dòng)的人們送去陣陣涼爽。看著臉上寫滿豐收喜悅的人們，秋姑娘滿心歡喜地走了。
離開田野，秋姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)果園。她把火紅的衣裳送給了蘋果和柿子，把黃澄澄衣裳穿在了鴨梨身上。她招呼葡萄換上紫紅色的紗裙，又幫助橘子套上橙黃色的毛衣。石榴也不甘落后，迅速換上粉紅色的外套，美得不得了，還故意露出一排排晶瑩剔透的牙齒。秋姑娘看著眼前的一切，開心地笑了。
秋姑娘又來到了樹林。她滿含笑意地捧出五顏六色的紗裙和禮服灑向樹林。小樹葉們都爭(zhēng)先恐后地去拿屬于自己的新衣服。秋風(fēng)也趕來幫助，小樹葉們很快換裝完畢。伴著秋風(fēng)，金黃的銀杏樹、火紅的楓樹、青翠的柏樹和暗黃的法桐樹放聲歌唱：“嘩啦啦—嘩啦啦—” 幾片調(diào)皮的黃葉干脆飛到空中伴舞，別提多么美妙了。在它們玩得最快活的時(shí)候，秋姑娘悄無聲息地走了。
啊，秋姑娘來了！她帶來了一派豐收的景象，帶來了一個(gè)五彩斑斕的世界，我們真喜歡她！
小學(xué)寫景作文 篇5
我們有一個(gè)美麗的校園，我們生活在這美麗的校園里。
早晨，太陽露出了紅紅的笑臉。來到學(xué)校，金色的校園吸引著我們的注意。
我背著沉重的書包，慢步走進(jìn)校園。在校園的北面，有著“廉政文化進(jìn)校園”的板子。板上是優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、各班的大隊(duì)委和全校的大隊(duì)長(zhǎng)以及尚美少年、美美少年，展現(xiàn)了我校良好的'風(fēng)采。
往前走，向上看，是高大的樟樹和廣玉蘭。樟樹那翠綠的樹葉中增添了許多紅葉，像盛開的朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹果掛滿枝頭，小鳥正把它們當(dāng)作不可多得的美味！
而廣玉蘭呢，卻依然那樣蒼翠，葉片在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
小路的兩旁是形狀各異的花壇，有正方形的，有菱形的，有橢圓形的�；▔校t葉李的葉子一片紅色，；像燃燒的火焰。勇敢的月季，菊花正在盛開，紅的，黃的，紫的，互相比美，將花壇打扮得十分漂亮，還不時(shí)給人們送來陣陣清香。
校園四周，長(zhǎng)滿了高大的梧桐樹，巨大的樹冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)兒吹過，樹啊，花啊，全部都跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落，像只只黃碟在飛舞。
在往西邊看，那是我們的教學(xué)樓。我們的教室干干凈凈：白色的板，綠色的墻，黑色的黑板，棕色的桌子上鋪著藍(lán)色的桌布，像一片藍(lán)色的海洋。
上課了，整個(gè)學(xué)校安安靜靜，時(shí)不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲。
下課了，我們奔向操場(chǎng)，有的打乒乓球，有的打羽毛球，有的打籃球，全沒了在教室里學(xué)習(xí)，那種緊張的氣氛。
中午，柔和的陽光灑進(jìn)圖書室，我興奮極了！
中午一下課，我就飛快地跑向圖書室。坐在里面，拿起一本我從未看過的好書，靜靜地看著，看著……圖書室是那么的安靜，我的心也是如此的靜。那是因?yàn)槲疫M(jìn)入了書中美麗的情景：美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，像許多的花四處開放……
我美麗的校園，讓我成長(zhǎng)，我想說：“美麗的校園，我愛你，我永遠(yuǎn)記住你”！
小學(xué)寫景作文 篇6
昨天下午，爸爸說帶我爬大壩，我一想，反正作業(yè)也做完了，何嘗不出去放松一下呢！于是，我便爽快的答應(yīng)了。
我和爸爸騎上自行車，直奔粱家莊子路段的大壩去了。
來到壩頂，映入眼簾的是一座浮橋，這橋真陡�。【拖袷邱橊劦�.駝峰，崎嶇不平，叫人一看就覺得心虛。我們將車子推了上去，這才真正開始了大壩之旅。
一路上，我和老爸一邊欣賞著周圍的美景，一邊聊天。大壩兩旁的小樹像是我們最忠實(shí)的聽眾。一動(dòng)不動(dòng)的立在那里，像是一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的士兵。
老爸說“你看那，那就是我們的母親河——黃河�！蔽覍⒁暰�轉(zhuǎn)移到了奔騰不息的黃河上。黃河水帶著黃土高原的泥土，帶著沿黃人民的希望滔滔注入渤海。
望著一望無際的黃河，我想，就是你哺育了千千萬萬的中華兒女，我們用什么都不能報(bào)答你對(duì)我們的養(yǎng)育之情，用千言萬語也道不盡你對(duì)我們的愛。我們感謝你——黃河！
我們從東關(guān)下壩，走在回家的路上，我想了很多很多……