小學寫景作文[匯編8篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學寫景作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學寫景作文 篇1

　　國慶長假到了，在放假的第三天，我就興沖沖地去了離宮。

　　一進門，我就被那漫天飛舞的無數(shù)“蝴蝶”震懾住了。只見無數(shù)的落葉五彩繽紛，悠然而落，像少女的婀娜舞姿，告訴人們秋天到了。時而吹來一陣風，把“蝴蝶”托起來，在空中轉(zhuǎn)了幾圈后，翩翩落下，昭示著對夏天的眷戀和對秋天的情思。我驚奇地走在鋪滿落葉的路上，樹葉在腳下咯吱作響，像踩在成熟與收獲上，像走進了一個童話的世界里。路上的人很多，樹葉悄悄地降落在人們的身上，非常美麗，人們舍不得抖落這秋意的眷顧，聞著她那清香，靜靜地傾聽樹葉昨晚做的美夢。

　　漸漸地，我隨著人流走到湖邊，只見一幅巨大的山水畫呈現(xiàn)在眼前，水面如鏡的湖面，倒映著周圍秋色漸濃的山，清晰可見的湖邊樹木，湖的中央有秋高氣爽的藍天，飄著幾朵白云。整個畫面上點綴橘黃色的樹葉，畫里畫外無不浸透著濃濃的秋意。人們無不被這絢爛多彩的秋意所吸引，停足佇立觀看，仿佛自己也身在畫中，游船駛過和樹葉落下激起的漣漪，打破了人夢幻的神思。真是舟行湖面上，人在畫中游。

　　來到曠觀路口，平坦的石板路上早布滿了五顏六色的落葉，紅紫的楓葉、青黃的樺葉，還有各種不知名的灌木葉，像是用無數(shù)個小手帕鋪成的的色彩繽紛的彩路，走在這條路上，讓人們神采飛揚，遐想萬千。走在上面秋的悲涼和蕭瑟都是多疑的了，只有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！钡母锌�。路兩旁的狗尾草、車前草、野花和幾朵野菊花都換上了秋裝，垂下了頭。風一吹過，頻頻像游人點頭，那樣的謙恭和成熟。

　　越往里走，落葉越多了，野菊花不見了，樹木的葉子也越來越黃，落葉更多更厚了。漸漸地，又有柏樹的葉子出現(xiàn)了，中間還夾雜著松樹針一般的`枯葉，石板路有些傾斜了，往山上伸展，落葉漸漸少了。我想：這是因為地氣和氣候的關(guān)系吧。白居易在《游大林寺》詩中說：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！闭f的就是這個道理，只不過這里是反其意而用了。

　　我來到高高的山頂，極目遠望，只見南山的山坡上一片鮮紅，好像燃燒的彩霞。西邊的山上蒼松翠柏一片綠色，北面的山丘上一片金色，交相輝映，五彩斑斕，像一匹美麗的錦緞。再加上四周霧氣繚繞，遠處的群山朦朦朧朧，一片煙雨，大有唐張九齡在《湖口望廬山瀑布泉》中詠到的“靈山多秀色，空水共氤氳�！钡钠婢懊罹场�

　　好一個金色的秋天，好一個多彩的山莊！

小學寫景作文 篇2

　　我早就聽說濟南大明湖的景色非常美麗。俗話說“百聞不如一見”，這不，暑假中我和爸爸媽媽來到了濟南，一下火車就直奔大明湖。

　　進了大門，我們仿佛來到了花的世界。黃雅的蘭花、多姿的美人蕉、艷麗的月季……一株株、一盆盆，整齊地排列在道路兩邊。它們隨風擺動著身體，仿佛在跳歡迎舞。

　　再往前走，便可見一溪活水，由北向南流著，溪水下游有一座玲瓏的小石橋，石橋的旁邊就是美麗的荷花池。遠遠望去，一片青綠。我想荷花定會挨挨擠擠，占據(jù)整個池面，就掙脫媽媽的手飛快地跑向池邊。只見碧綠的'荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面，婷婷玉立。瞧，那粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷帶雨，皎潔無瑕；怒放的，嫩蕊搖黃；含苞的，嬌羞欲語、再加上綠蓋疊翠，青盤滾珠，真美呀。微風吹過，池水泛起波紋，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣，仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙；那一個個黃色花蕊，仿佛是位淑女漂亮的臉蛋。好一片美麗的景色��！

　　看著，看著，我覺得自己也仿佛是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，與姐妹們同池共舞。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，向我述說著昨夜做的好夢……

　　過了好一會兒，我隱隱約約地聽見有人在叫我。是誰？是我身邊的荷花姐姐嗎？噢，不是。我回頭一看，才醒悟過來，原來是媽媽在叫我。太陽已經(jīng)偏西了，媽媽叫我回呢！我回頭望著荷花那秀麗的姿態(tài)，心中不由升起一股惜別之情。

小學寫景作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是宜都，這里風光秀麗，它在長江和清江交匯的地方。長江的水是黃黃的，清江的水是碧綠的，它們交匯的地方有一條清晰的分界線，左邊是清江，右邊是長江，不管太陽多么熱烈，不管下起多少傾盆大雨，它們都不會混合在一起，我到現(xiàn)在都不明白為什么他們可以分得這樣清楚。這就是我的家鄉(xiāng)，一個風光秀麗的城市。宜都被稱為三峽門城，美麗的宜昌長江大橋把宜都和宜昌連接在了一起，我的家鄉(xiāng)宜都在江南，雄偉的三峽工程在江北。我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)豐富，有：柑桔，茶葉，黃古頭魚，清江野魚，煤礦。每到柑桔成熟的時候，農(nóng)民們都提著籃子高興的來摘柑桔，清明時節(jié)，采茶的'姑娘們都在茶山上忙著采茶，清晨，漁民們在清江邊捕魚，可認真了，長長的火車把煤運到工廠里。清江河還是我們夏天游泳玩耍的好地方，每到傍晚，人們都從四面八方匯集到清江邊，有的人抱著游泳圈，有的人背著氣球，歡快的在河里游泳！

　　要是有小朋友來這里玩，他一定會被美麗的景色迷住，我愛我的家鄉(xiāng)，它是我從小長大的地方！

小學寫景作文 篇4

　　我們小區(qū)里有一個很漂亮的地方，我很喜歡。

　　在那里，有一些矮樹叢，它的葉子很好玩，像鳥的爪子，這種植物很綠，給公園增添了一大亮點，讓那個地方變得綠油油的。在矮樹叢旁邊有一種植物葉子既有紅的，又有綠，葉子排得很有規(guī)律，這兒一簇，那兒一叢，很不少。

　　那里的蒲公英可多了，這一棵，那一棵，隨處可見，風吹過，它的種子就像鵝毛大雪般飛到各個地方。

　　那里的樹木很奇怪，要么一年到頭都沒有葉子，像沒頭發(fā)的老爺爺，要么葉子很多，像剛成年的小伙子。

　　那里最危險的就是帶刺的樹叢了，那帶刺的樹叢非常多。里面有許多紅色的小果子，像一位媽媽保護著她的“孩子”。我終于知道刺是干什么用的了，原來是保護自己的種子，真是一位偉大的母親。

　　那些紅果子的果肉是綠的`，聞去比較香，種子是黑色的，黑色里面有一層黃色的，黃色里面有一層白色的。

　　那最好玩的就是一塊非常巨大，上面可以站四五個人的石頭了。石頭正面刻著“清泰南苑”四個漂亮的紅字，后面還有一個章呢！小朋友們可喜歡爬到上面去玩了，石頭有一邊可以當滑梯，小朋友們還從石頭上往下跳，一點兒也不疼，因為下面有很多很軟的草當了小朋友們的墊子。

　　我們小區(qū)的這 地方漂亮吧！

小學寫景作文 篇5

　　秋在悲觀的人眼里是蕭條的象征，秋在農(nóng)夫的眼里是豐收，但在愛秋的人眼里卻是一幅優(yōu)美的畫卷�！�—題記

　　紛紛揚揚幾場秋雨的降臨，秋的畫卷也被輕輕展開，秋的'使者也輕輕地來了，她趕走了熾熱的夏日，喚來涼爽的秋風,帶來了清爽，還帶來各色的新衣給萬物做禮物。

　　看，秋的使者跋山涉水走來，只見她揮一揮衣袖，微風拂過。小草們立刻換上了金黃的新衣，仿佛是一塊巨大的地毯鋪向遠方。歡迎秋天使者的到來。

　　秋的使者邁著輕盈的步履來到田野�？�，那晶瑩飽滿的玉米正露出潔白的牙齒微笑著歡迎秋之使者的到來�？炜�，高粱見到秋的使者還不好意思呢！把臉蛋漲得通紅。快瞧，那黃燦燦的稻谷看者自己漂亮的新衣都笑彎了腰。

　　秋的使者來到果園，看那滿樹的柿子換上新衣，羞得臉蛋通紅。像一個個紅燈籠�？茨屈S澄澄的鴨梨，像一個娃娃在樹上，那么可愛。

　　秋的使者來到庭院，彈彈手指，菊花們穿著新衣競先開放，姹紫嫣紅，紅的、黃的、粉的，多么美麗，跳著炫舞，把世界打扮得更美。

　　秋，多么美麗的字眼。你，發(fā)現(xiàn)它降臨在你身邊了嗎？

小學寫景作文 篇6

　　“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”。黑龍?zhí)稘M山的梅花開了。

　　那天，我和爸爸媽媽來到了黑龍?zhí)豆珗@，欣賞里面絢麗多姿的梅花。

　　一走進門，我們就看見了兩旁井然有序的梅花，這些梅花像盛情歡迎我們到來的花仙子，整齊地排列在兩旁。旁邊還有一些象征著喜慶的燈籠和青翠挺拔的竹子。在它們的映襯之下，梅花顯得更加美麗耀人。

　　看著這些嬌艷動人的梅花，不知不覺中我走入了展廳。哇！我眼前一亮，不由得驚呼起來：這里的梅花多的數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，讓我眼花繚亂，有紅色的、白色的、黃色的……梅花竟相開放、它們千姿百態(tài)。沒有盛開的像害羞的小姑娘，不肯讓別人看見自己的花容月貌：有的才展開兩三片花瓣兒，像一個帶著面紗的女孩，若隱若現(xiàn)；有的花瓣兒全展開了，露出里面細細的花蕊，像美麗的舞者，偏偏起舞。。。。。。其中，最引人入目的，還是那一株紅得似火的梅花。遠遠望去，這株花像一顆小小的'楓葉，但卻比楓樹更加得美。走近跟前，那梅花如同幾朵小玫瑰。其它的花，在它面前就黯然失色；在花叢之中獨秀一枝，十分絢麗。一陣微風吹來，梅花發(fā)出了淡淡的清香，沁入心脾，讓人神清氣爽。

　　展廳旁有一個攝影廳。里攝影師們在各種不同的環(huán)境下拍攝出千姿百態(tài)的梅花。其中有一個作品最為耀眼，在風雪交加的天氣之中，有一枝潔白如雪的梅花。傲然屹立在風雪中，其它的花早已凋謝，唯有它仍然不屈不饒地挺立枝頭，讓人佩服。

　　最后我們來到梅園。走進梅園，人山人海，我有一種徜徉花海的感覺。梅園里的花毫不遜色于展廳里的花，它們都爭先恐后地從花枝中探出頭來。贊美聲、歡呼聲，與花香混在一起。我陶醉在這片美麗的花海之中了，原來梅花是如此的美麗，是如此的令人沉醉，怪不得會有這么多文人畫家喜歡拿梅提詩……

　　看著看著，我便浮想連篇，我想到了它那凌寒獨自開的傲骨，想到了它那遙知不是雪，為有暗香來的堅毅與不屈：想到了那不畏艱險，堅守邊疆的戰(zhàn)士：想到了那孜孜不倦教導我們的老師……。

　　我喜歡梅花，不僅僅是因為它那絢麗多彩、美麗無雙的姿態(tài)，更是因為梅花那頂風傲雪、頑強不屈的精神。

小學寫景作文 篇7

　　每年春節(jié)期間，西安古城墻上都舉行“唐都上元不夜城”燈展活動。2月11日這一天，我與爸媽、舅舅、舅媽一行五人，“月上柳枝頭，人約黃昏后”在古城墻南門登城口開始逛燈會。我們走進南門腳踏著青磚古道，望著城墻上各色燈籠，不時欣賞著交織的西安城夜色，我仿佛置身于歷史的長河中，心中激動之情油然而生。走進甕城，首先映入眼簾的是“和諧之春”四個大字，這寓意著西安這座和諧之都在XX這個奧運年中會更加和諧；在城墻中央一個“春”字絢麗奪目，中間一只小老鼠好像在說：“恭喜所有游客吉祥如意”；“春”字兩旁“飛天圖”神奇而美麗；前方兩只老鼠腳踩大象，手提鞭炮，慶祝新年快樂，地上燈花盛開，寓意春的到來。

　　登上城墻，更是一片火樹銀花�！坝缹幭殓姟毕笳髦�平安、祥和。敲響它，寓意著國泰民安、吉祥如意。接著我們走向城墻西側(cè)，看到是“鼠年慶豐收”燈組，這個燈組由吉祥物老鼠的形象來呈現(xiàn)一片喜慶熱鬧的農(nóng)家歡樂場。接著我們來到燈謎區(qū)。在這個火紅的燈籠長廊里，懸掛著500多條有趣奇妙的燈謎供游人猜想。

　　說起燈謎，早在古代就有，在宮廷和達觀貴人的`府中進行，而今燈謎已成為群眾廣泛參與并深為喜愛的新春活動。再向東走，我們來到“歷史文化燈組區(qū)”。首先是一組“唐人詩意圖”，燈組中演繹了三位詩人在長亭中喝酒觀春到離別，詩人們從開懷大笑到拱手相送。使唐人創(chuàng)作詩歌的情節(jié)得意再現(xiàn)，也使游人充分領(lǐng)略到大唐文化的風韻。接著是“鬧元宵”在大街上每家每戶，老老少少都打著燈籠，放炮仗，每個人臉都洋溢著高興的笑容。燈組以傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)來揭示中國民俗文化的源源流長。然后我們觀賞了“踏春圖”，這是根據(jù)“三月三日天氣新，長安接頭麗人行”的詩句而創(chuàng)作的，燈中許多麗人騎著駿馬在鮮花中踏春，以采集春的氣息。表現(xiàn)出長安文化的多姿多彩。最后我們還看了“大唐花韻”這一美麗燈組。我們穿過迎春花門，來到喜迎奧運燈組區(qū)。先是奧運五環(huán)，接著是福娃。它們形態(tài)、動作、表情各不相同，好像都在以自己的方式迎接奧運會的到來。最后一組是“龍騰奧運”。最高處站著女神，周圍站著五個可愛的福娃，兩旁是兩條巨龍，它既充滿希望與吉祥，又彰顯出民族精神，表達了中國在世界體育運動中騰飛的信心。再次穿過水仙花門，我們看到“人壽年豐”“年年有魚”這兩個既表現(xiàn)中國古代人民生活美滿富足，又表現(xiàn)中國民間文化特色的燈組。

　　夜早已深了，我們還欣賞著美麗的燈組，我好像跨越時空，來到了大唐，感受到了那時西安城的繁榮、富強、鼎盛。等走下城墻后才如夢初醒。這燈展讓我們?yōu)橄葎?chuàng)造的歷史而驕傲、自豪，更多的是使我更加喜愛西安這座——人文之都、生態(tài)之都、和諧之都

小學寫景作文 篇8

　　一、寫景的六個技巧

　　1 寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。

　　2 可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。

　　3 要仔細觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。

　　4 寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。

　　5 寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?

　　6 適當?shù)�、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。

　　二、六個寫景作文開篇法

　　1.起因開篇法

　　例文：

　　北戴河海濱晚霞

　　今年夏天，我們來到了北戴河海邊。這里的一切是那樣清新、明朗。我和同學們唱著夏令營歌，趟著碧藍的海水，歡樂的向四周張望。啊!你們瞧，那不是美麗的晚霞嗎?真實令人陶醉。

　　家鄉(xiāng)美麗的山河

　　土生土長在無錫的人大都能背出無錫的山水名勝。在他們看來惠山最奇，五里湖最美�？缮�長在長廣的人們卻認為龍王山才算無錫的奇山，長廣溪才算無錫最美的一條河。

　　在一個春光明媚的早晨,公共汽車帶我進入了長廣,首先映入眼簾的,就是那巍峨的龍王山。

　　起因開篇法提示：

　　起因是把事情產(chǎn)生的原因作為開篇的一種方法。使用這種方法，能使事情因果分明，脈絡(luò)清楚。

　　使用這種方法要注意：

　　1、說明的語言要簡潔，不要冗長啰嗦。

　　2、起因要和事情的發(fā)展、結(jié)果相一致。

　　3、起因要具體，具體的起因，可以起到深化主題的作用。

　　4、事情的起因要交待清楚，為后文展開事情情節(jié)打好基礎(chǔ)。

　　2.點題開篇法

　　例文：

　　故鄉(xiāng)的水

　　如果你有機會乘著飛機在長江三角洲上俯瞰，你會發(fā)現(xiàn)一座五光十色的神奇寶島，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在一汪清泉中。這顆“明珠”，便是我的家鄉(xiāng)—— 崇明島。在它上面，有冰肌玉骨、聞名于世的'贏洲水仙;有碧綠茫茫、碩果累累的果園田野;有味美絕倫的崇明螃蟹……我愛它們，但更愛哺育它們的母親，崇明島的衛(wèi)士——水。

　　游吼山

　　在我的家鄉(xiāng)有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜鎮(zhèn)的東南，離臬阜約七公里。山上怪石嶙峋、鳥語花香。據(jù)說魯迅先生小時候也曾游過吼山。

　　點題開篇法提示：

　　點題開篇就是文章開頭要圍繞題目寫出題目的意思或文題要求所寫的內(nèi)容。

　　使用這種方法應注意：

　　1、要認真審清題目，確立文章要表達的中心思想。

　　2、題目是文章的眼睛，文章開始就圍繞題目意思展開敘述描寫，入題快，避免臃腫;目標明確，避免離題萬里。

　　3、如果題目上點明了中心，開頭就有揭示中心的作用;如果題目沒點明中心，開頭可作為全文的總結(jié)。

　　4、要根據(jù)文章需要，靈活巧妙的與其它方法結(jié)合運用。

　　3.抒情開篇法

　　例文：

　　冬夜

　　冬天的夜晚，大街顯得冷清而美麗。一排排的路燈，像一串串耀眼的珍珠項鏈;白塏塏的雪地在路燈下閃閃發(fā)亮，散發(fā)出柔和的光。

　　我愛星星

　　每當夜幕降臨，那深藍的帷幕上綴滿了一顆顆閃閃發(fā)光的“寶石”，像一雙雙智慧的眼睛，不停的閃動，那就是月亮媽媽的無數(shù)的孩子——滿天的星星。

　　寫景抒情開篇法提示：

　　文章以作者抒發(fā)自己的情感作文開篇，以情感人，可以激起讀者在思想上、感情上的共鳴。