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    四季的聲音_六年級(jí)優(yōu)秀寫景作文

    時(shí)間:2024-02-15 09:05:30 寫景作文 我要投稿
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    四季的聲音_六年級(jí)優(yōu)秀寫景作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四季的聲音_六年級(jí)優(yōu)秀寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四季的聲音_六年級(jí)優(yōu)秀寫景作文

      四季如歌,如期而至,一曲又一曲,循環(huán)播放,讓人百聽不厭!

      你聽,是春天的嘻笑聲,春娃娃牽著一縷清香的風(fēng),悄無聲息地來到了。呼呼,呼呼——聽,這是春娃娃在牽著風(fēng)兒快樂地奔跑呢!瞧,小鳥也緊隨其后,在春娃娃后面你一言,我一語,嘰嘰喳喳地談?wù)撝赝究吹降暮蔑L(fēng)景,連樹上的葉子也“嘩嘩”地鼓掌,為小鳥鼓勵(lì)加油,林間的小蟲也三五成群地聚在一起,觀看這場(chǎng)精彩的比賽,還“呲呲”地為風(fēng)兒叫好。

      你聽,這是夏天的辯論聲。樹上的蟬“知了!知了!”地向夏天投訴,忿忿不平道:“哼!快走吧!你一來就這么熱!”夏天無奈地說:“對(duì)不起,是我不好,給你們添麻煩了!”蟬搖搖頭說:“知了!算了,也不怪你”夏天悶悶不樂地走了,它去找風(fēng)兒,“嗚嗚”地對(duì)風(fēng)兒說:“快幫幫我,給那些人吹吹風(fēng)吧!”風(fēng)兒“呼呼”地說:“嗯!”風(fēng)兒發(fā)出“嚓嚓”的裁剪聲,像是要為人們裁去夏的炎熱。

      你聽,是秋天的歡笑聲。秋天發(fā)出“咯咯”的笑聲,帶著一陣載滿希望的風(fēng)刮向農(nóng)民的果園里,農(nóng)民們邊干活邊“吧唧吧唧”地嚼著自備的干糧,七嘴八舌地談?wù)撝S收的事,呵呵地笑著。風(fēng)兒聽見秋天的呼喚,“刷刷”吹向田野,樹葉們的掌聲紛至沓來,“嘩啦啦”由此表示自己對(duì)秋天的歡迎。

      你聽,是冬天的聲音!北風(fēng)夾雜著寒冷的氣息大搖大擺地來了。這一陣刺骨的寒風(fēng),如冰刀一般插入人們的骨中。孩子們可顧不了這一切,他們穿得鼓鼓囊囊的,興致勃勃地滾著一個(gè)大雪球,紛紛向別人家的窗戶砸去,傳來一陣“噼里叭啦”的聲音。然后,他們一溜煙兒消失了!

      時(shí)光流逝,歲月的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng),只留下這美妙的四季之聲……