雨中即景的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的雨中即景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雨中即景的作文1

　　燕子低低掠過我的眼前，烏云密布，一絲絲細小的雨點優(yōu)雅的落下，在灰暗天空的襯托下，顯得格外美麗動人。街道上的行人急得像熱鍋上的螞蟻，有人慌張得躲進騎樓下，有人索性拎起手提包頂在頭上，充當雨具�；ú蓦S風搖擺，看來，一場美妙的雨天交響曲即將開始了.......

　　路上車水馬龍，被汽車占據的街道擠得水泄不通，喇叭聲此起彼落，為這首交響曲加入了不一樣的節(jié)奏。停在路旁得機車騎士慌忙的套上雨衣，匆忙的趕回家去。三五個調皮的孩子在這綿綿細雨中玩耍，穿上雨鞋，踩著水洼嬉鬧。街道上的行人撐開五顏六色的雨傘，小雨滴好似一個個輕盈的舞者，在這繽紛的傘上跳起優(yōu)雅的舞步，就像五線譜上躍動的音符，活潑可愛。整條街道綻放一朵朵美麗動人的傘花，楚楚動人。

　　馬路兩側的.行道樹伯伯展開雙臂迎接這些嬌小的雨點兒，任憑她們在身上彈跳、溜滑梯、玩游戲。一旁的小花也仰起嬌羞的小臉蛋，接受這場雨水的洗禮，花兒小草紛紛綻放燦爛的笑容，開心的搖擺著。小草扭扭柔軟翠綠的身軀，花兒則快樂的手舞足蹈，行道樹伯伯情不自禁笑著舞動龐大的枝干，隨著雨滴“叮叮咚咚”的旋律，大伙兒充滿著歡樂，這場舞會似乎為這場音樂會增添了無限樂趣。

　　小動物們可就不領情了，麻雀姐姐展開翅膀，“啾！啾！啾！”抱怨著飛回巢穴，將雨的熱情拒于門外�！斑鲉瑭み鲉瑭ぁ币恢涣骼素埌l(fā)出哀嚎，雨勢漸漸變大，它滑稽狼狽的模樣雀逗得大家呵呵笑。此時的青蛙們則是“呱！呱！呱！”的大合唱，儼然成為這首雨天狂想曲的主唱。一只蛞蝓弟弟緩緩爬行，任憑雨點打在它身上，依然無動于衷。池塘中的魚兒一刻也不得輕松，左閃右躲避過雨滴落入水面的剎那所形成的漣漪，一來一往，玩起追逐游戲。

　　雨歇了，太陽公公露出笑臉，遠處的山巒經過雨水洗滌，顯得更加翠綠，空氣彌漫著一股清新，孩子們雀躍的跑到戶外，呼吸著雨后的芳香，追逐嬉戲著，這場雨帶給大地不僅僅是聽覺上的饗宴，還深深觸動你我的心。

雨中即景的作文2

　　早上一起床，來到窗邊，一縷涼風拂面而來，讓原本睡意朦朧的我頓時清醒。望一望窗外茫茫雨色，聞一聞室外飄來陣陣樹草的芬芳，神清氣爽。我背上大書包，撐把小花傘，走在小區(qū)林蔭道上。

　　看！雨絲如牛毛，像銀針，斜斜地落到地面圈起朵朵小水花。聽！雨點輕敲樹葉，有節(jié)奏地“滴答”著，像是一位音樂家在演奏輕音樂。兩旁的樹木都挺直了腰板，貪婪地吮吸著這甘甜的雨水。剛走上天橋，雨點驟然變大了，“噼里啪啦”如子彈般猛打在雨傘上，水花四濺。行人急匆匆，我跟上疾走幾步。雨水如注，像瓢潑似的，又密又急。一會兒，天橋臺階水流汩汩，恰似小小瀑布。雨聲、腳步聲與橋下的汽笛聲交織，奏響青春圓舞曲。跑到學校，走進教室，一把把花傘依偎在桶里，像是一朵朵含苞待放的花骨朵兒；一滴滴水珠，如清晨的露珠般晶瑩剔透，讓人賞心悅目。雨一直下，撐著小花傘去食堂吃午飯，從上坡流下來的雨水匯成了一條晶瑩的玉帶，纏繞在腳邊。滴落的雨珠好似一個個小精靈，歡快悅動，吻著我的腳背，跳上我的.褲腳，黏著我的腿。哈哈，我要帶著雨精靈去吃飯，去上課，去奔向前方。收起雨傘。仰面，看著小雨珠從天穹縹縹緲緲地飛落，敲點面頰，慢慢散開、流淌、浸潤。摸一把臉，柔柔的，滑滑的，超級清爽。遠望，操場上落葉紛飛，相聚相擁，給校園繡出一條金黃色的地毯。近看，水池中泡沫聚散，宛如串串透明的珍珠。一路上坑坑洼洼，同桌“羊角辮”飛奔而過，泥漿四濺，校服變成“迷彩服”，快活！幾個小同學變成“大花貓”“斑點狗”，打鬧著，嬉戲著，笑聲不斷。

　　放學回家，天已漸暗，雨已漸小，被雨水沖刷一天的城市早已疲憊不堪，悄悄地入睡了。雨，不肯罷休，“沙沙沙、沙沙沙”，沿著芳馨的巷道，邁著輕盈的步伐，哼著歡快的調子，踏進了城市的夢鄉(xiāng)。

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