寫(xiě)景象作文[大全4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)景象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)景象作文 篇1

　　我們的校園雖然面積不是很大，但布局精巧，樸素美麗，美麗的校園。這里綠樹(shù)成蔭、鮮花掩映，有高大挺拔的白楊樹(shù)，有盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的榕樹(shù)，有高聳云霄的旗桿，有后紅綠相間的塑膠跑道，還有可愛(ài)的同學(xué)和和藹可親的老師。一年四季，我們的校園總是異常美麗。

　　春天象一位能工巧匠，把我們的校園打扮得漂漂亮亮，她給桃樹(shù)像披了一件粉紅的衣裳，給球場(chǎng)象鋪了一層綠色的地毯，給柳樹(shù)姑娘梳了一只細(xì)長(zhǎng)的辮子。蜜蜂在花叢中嗡嗡鳴叫著，蝴蝶在校園飛舞，我們?cè)跇?shù)下聽(tīng)音樂(lè)，背課文，樂(lè)不思蜀。

　　夏天象一位熱情的服務(wù)員，一會(huì)給我們送來(lái)雨水，一會(huì)送來(lái)濃綠，一會(huì)送來(lái)炎熱，一會(huì)送來(lái)清涼。充足的.雨水使校園變得更綠，炎熱的天氣使知了在榕樹(shù)上叫的更歡，院墻上綠色的爬山虎使我們感到更加清涼。濃蔭的大樹(shù)下我們吃著雪糕，喝著涼開(kāi)水，無(wú)比愜意。

　　秋天象一位魔術(shù)師，把我們的校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。各色的菊花，紅色的楓葉，金色的梧桐，隔壁公園隱隱飄來(lái)陣陣四季桂的香味。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹(shù)葉鋪滿了厚厚的一層。我們?cè)诼淙~上打滾嬉鬧，做游戲，歡歌笑語(yǔ)充滿了校園。

　　冬天象一個(gè)嚴(yán)肅的老人，飄著銀色的雪花裝點(diǎn)樸素的校園�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，整個(gè)校園銀裝素裹，分外妖嬈。冬青樹(shù)上雪花像披上了一層白色的棉被，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰凌晶瑩剔透。我們沖出教室，堆雪人、打雪仗，雖然寒風(fēng)凜冽，但心里非常暖和。

　　春天的清秀、夏天的熱烈、秋天的委婉、冬天的深沉，使我們的校園更加美麗。無(wú)論走到哪里，我永遠(yuǎn)將她記在心中。

寫(xiě)景象作文 篇2

　　今天的天氣異常古怪，一會(huì)兒是黑暗的，一會(huì)兒又變得亮堂起來(lái)�？傊�，用一句話總結(jié)就是風(fēng)雨交加的一天。

　　早晨，特大強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“納沙”，吹得異常兇猛。猶如一頭強(qiáng)壯的野牛，好像要把所有的東西都卷走似的`。我獨(dú)自坐在客廳的沙發(fā)上，這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，窗戶被震得“咯咯”響。我注視著窗外的那棵樹(shù)，大樹(shù)被風(fēng)吹的搖搖晃晃。像一把被風(fēng)吹跑的大雨傘，隨時(shí)隨刻都會(huì)飛向?yàn)踉泼懿嫉奶炜铡?/p>

　　忽然，天空上下起了雨。雨水“噼噼啪啪”的打在窗臺(tái)上，似乎在說(shuō)：“我要把這里變成雨滴的樂(lè)園�！笨墒俏覅s在想：“這么大的雨，還有狂風(fēng)，我肯定又要感冒了。”我默默的坐著，眼睛看著手表。上學(xué)的時(shí)間到，我背起書(shū)包，沖下樓。雨還真不小呢！我艱難的撐著雨傘。才剛走一會(huì)兒，我就被人叫住了，我抬頭一看，原來(lái)是一位阿姨。那位阿姨說(shuō)：“小朋友，今天刮臺(tái)風(fēng)，不用上學(xué)�！甭�(tīng)到不要上學(xué)幾個(gè)字，我興奮極了，趕緊跑回家�；氐郊�，為了確認(rèn)一下是否真的不要上課。于是，我打了一個(gè)電話給李老師，結(jié)果是——不要！我頓時(shí)興奮的無(wú)語(yǔ)了。飛快的打開(kāi)電視，可是還是比不過(guò)風(fēng)和雨的聲音。風(fēng)“呼呼”的吹著；雨“滴滴噠噠的下著。多么驚天動(dòng)地地“樂(lè)曲”啊！“樂(lè)曲”越來(lái)越響！越來(lái)越響！慢慢地……雨——停了……。.

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，多么的驚險(xiǎn)而刺激�。�

寫(xiě)景象作文 篇3

　　家中的對(duì)蘭開(kāi)花了�；鹨话銦崃业募t，加上恬淡的白色紋路，煞是好看。過(guò)去，我從不敢想象這是一株花，它只長(zhǎng)著三四柄長(zhǎng)葉，比起蘭花來(lái)，倒更像是一棵蔥。然而，它就在初夏的某一個(gè)夜晚，悄然無(wú)聲的綻放了。翌日，母親將它所在的花盆搬進(jìn)客廳，擺在茶幾上。我這才完全相信這是一株花，并且，深深被它的美麗所折服。對(duì)于長(zhǎng)久沒(méi)有見(jiàn)到如此鮮艷而又富有活力的顏色的我來(lái)說(shuō)，這突如其來(lái)的花朵豈不是初夏最美麗的一個(gè)驚喜嗎？

　　學(xué)校調(diào)整了作息時(shí)間，于是再不能和從前的同學(xué)一起回家。所幸還有一人與我同路。也沒(méi)有任何的邀請(qǐng)或是約定，我和她就這樣自然而又默契地結(jié)伴而行。

　　周五我值日，放學(xué)后留下來(lái)擦黑板。當(dāng)我把抹布洗好，拖把放回池子里，然后急急忙忙沖到樓下的時(shí)候，卻見(jiàn)她站在初一的教室門(mén)口微笑著向我招手，頓時(shí)，心底涌起一股暖流。有這樣一個(gè)人，清楚地記得我的存在，并且能夠耐心地等待。這初夏的第二份驚喜充滿了幸福和溫馨。

　　周六是好友的生日。補(bǔ)完課等車(chē)時(shí)，便給她打了個(gè)電話。電話一接通，我也不和她打招呼，直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)道：“在哪兒呢？干什么呢？”她說(shuō)她也剛補(bǔ)完課，在公交車(chē)站。一種小小的欣喜油然而生。原來(lái)她和我一樣。幾個(gè)月不曾聯(lián)系，從她的聲音里，我能聽(tīng)到幾分激動(dòng)與歡喜。我說(shuō)：“生日快樂(lè)�！彼�笑了：“哇，我好開(kāi)心啊，也好驚喜。我以為中考前你不會(huì)和我聯(lián)系了呢�！蔽倚λ�：“傻瓜，你生日我打個(gè)電話還不行嗎？”她用微微顫抖的聲音說(shuō)道：“謝謝�！蔽疫�想說(shuō)她傻，卻忍住了。我理解生日時(shí)孤零零一個(gè)人的感受，爸媽沒(méi)有時(shí)間，朋友不在身邊，同學(xué)不知情，這個(gè)時(shí)候，倘若能接到一個(gè)問(wèn)候電話，是何等的幸福與驚喜？

　　這初夏的第三份驚喜呀，我把它，送給了我最好的朋友。

　　陽(yáng)臺(tái)上的'茉莉花長(zhǎng)出了小花蕾。放學(xué)的路上碰到了久別的同學(xué)。晚餐有最喜歡的蝦糕……我的生活充滿了許許多多這樣的驚喜。因而我能輕而易舉地打撈到生命長(zhǎng)河中的幸福，并將它捧起，擁入懷里。

寫(xiě)景象作文 篇4

　　初夏不同于春天的溫暖宜人，不同于冬天的冰天雪地。不像秋天的高遠(yuǎn)，不似盛夏的酷熱。令人覺(jué)得別有一番印象。

　　初夏是一幅斑斕畫(huà)。陽(yáng)光普照著大地，給人以春天般的暖意，金黃色的陽(yáng)光透過(guò)灰白色的云朵，呈現(xiàn)出淡紅色的朝霞和火紅的云彩，變幻無(wú)窮，美輪美奐。道路兩旁，綠樹(shù)參天，好似一把把撐開(kāi)的大傘，給人們帶來(lái)舒心的陰涼。微風(fēng)徐來(lái)，輕拂柳枝，溫柔愜意。遠(yuǎn)處的.田野，經(jīng)風(fēng)兒的彈奏，掀起陣陣麥浪。濃郁的桑葉，翠綠欲滴，養(yǎng)的蠶兒又白又胖。花園里，冰清玉潔、白里透青的廣玉蘭像嬰兒的笑臉，甜美、純潔、惹人喜愛(ài)。而最美的夏花當(dāng)屬那出淤泥而不染的“荷花仙子”了，粉紅色的荷花亭亭玉立，花瓣純潔高雅，清水出芙蓉，讓人賞心悅目。放眼荷塘，一碧千里，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！背跸牡囊雇砀�迷人，星空璀璨，浩瀚千里，沉醉其中，飛緒其外。初夏真是一幅五彩的畫(huà)。

　　初夏是一首歌。白天，蟬兒齊鳴，鳥(niǎo)語(yǔ)斑斕，那潺潺流水，歡快的奔向遠(yuǎn)方。夜晚，鄉(xiāng)間最為熱鬧，“聽(tīng)取蛙聲一片”，時(shí)高時(shí)低，抑揚(yáng)頓挫。如果遇上陰雨綿綿的天氣，那更是人間美景，初夏的雨綿長(zhǎng)纖細(xì)，像薄紗的帳簾一樣突然放下，不像春天般淅淅瀝瀝，也不像盛夏暴雨那般淋漓盡致，與大地合奏“夏之交響曲”。初夏是一首歌，一首“人間難得幾回聞”的歌。

　　初夏，情一樣的深，夢(mèng)一樣的美。我愛(ài)盛夏，更愛(ài)初夏。

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