校園即景作文精華（15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的校園即景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園即景作文1
我在xx小學上學，我們的校園既美麗可愛又充滿生機，處處有令人喜愛的景色，今天我就帶大家去看一看。
校園內(nèi)排著整齊路隊的同學們形成了一道獨特的亮麗風景，展示出我們學校獨特的風采。進門后有花花綠綠的磁磚，我們向敬愛的`老師敬禮，向同學們問好。
“當當當”，上課了，我們在教室里讀書，那清脆的閱讀聲絲絲入耳，外面有許多不知名的鳥，它們在空中盤旋著久久不愿離去，好像被我們朗朗的讀書聲所吸引。
下課了，我們來到寬大的操場上有的跳繩、有的踢足球、還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！操場上，紅旗每天都在空中飄揚。每到星期一，作為一名少先隊員，我都會面對莊嚴的紅旗向它敬禮。我們就在這樣美好的環(huán)境中學習，真是幸福極了。
這就是我美麗的學校，我每一天都在這里快樂的成長，我喜歡我的學校。
瞧，那莊嚴古老的教學樓，綠油油的草地，高高升起的紅旗，這就是我們美麗的學校，xx小學。
校園即景作文2
如果你要問我：“你的校園哪個季節(jié)最美麗？”那我真的要說一說冬天了。
早晨，我走進校園，校園里已是白雪皚皚了。走進教室，同學們已是書聲瑯瑯了。下課了，同學們都像是一群出了籠的小鳥，在校園里自由自在的奔跑，嘴里還不停的喊著“下雪了，真美，真漂亮！”我們開始玩打雪仗，堆雪人，就連我們的“小老師”平時斯斯文文的大班長李奇也走下“繡樓”加入到我們的隊伍里。盡管我們的手都凍得通紅通紅，但是我們的`心里真的很高興。“哎呀，雪打到我身上了，討厭，看我怎么反擊你�！毙@內(nèi)叫聲，笑聲和歡呼聲匯成一片。校園內(nèi)的花壇上和樹上都是雪花。校長在樓上抓拍了這個場景并口贊一絕：雪花飄落進校園，少年雀躍喜空前；冰天雪地渾不怕，要留朝氣在人間。
漸漸的雪停了，天空中灰色的棉被，被風姐姐吹散了。太陽公公又露出了笑臉，綻放出萬千金光，照耀著整個學校，那積雪顯得分外晶瑩，分外的刺眼，該上課了，同學們才戀戀不舍的走進教室。
校園的冬天，真是有說不出的美麗；道不完的歡樂；訴不盡的情趣！
校園即景作文3
走在幽深的小路上，有沙沙樹葉為你伴奏，習習秋風為你合鳴。一陣秋風掠過，地上卷起一圈樹葉，蕩出微微漣漪。一旁鮮紅的爬山虎伴著風兒，像喝了米酒的小姑娘，搖起紅暈的小臉。
深處，幽綠的草地上點綴著星星點點的小黃花及小紅花，樸素中透著絲絲俏皮與可愛。往日綠油油的樹木，也脫去了嫩綠的外套，換上金黃的披風，向上看頂部的樹葉露著“陰陽臉”，一半綠，一半黃，十分有趣呢。
在深處，光禿的樹枝上還搖墜著幾顆紅果果，掛著幾片小綠葉，秋風一吹，它們就搖起了小手或腆開了小臉，迎接風兒。當你俯下身去，撿起一片落葉，就會嗅到一絲古木才有的清香及看到那清晰，漂亮的樹葉紋路與葉柄。也會感受到大自然中萬物交替的規(guī)律和短暫而又絢爛的植物人生。
最深處，墨綠的'松樹在伸開雙臂迎接行人，一旁的紅葉也唱起了歡迎之歌。前方的白楊樹則像威武的戰(zhàn)士，佇立著，凝望著。有的一旁還有小白楊，像極了那母親與孩子的剪影。
秋天的校園是美麗的，可愛的，俏皮的，充滿趣味的，真是個讓人流連忘返的地方��！
校園即景作文4
校園里有許多美麗的花草樹木。各個都爭奇斗艷……
我們學�；▔镉性S許多多、各種各樣的花、草、樹……有許多花草樹木：雞冠花、一串紅、菊花、芒果樹、大榕樹、松柏……
菊花最引人注目。菊花有很多種顏色，例如：紅色、黃色、橙黃色、白色、粉紅色、紫色……讓人數(shù)也數(shù)不清。菊花心花怒放時，風一吹，菊花像一個個正在跳舞的舞蹈家一樣，跳起優(yōu)雅、美麗的舞蹈。
喇叭花的樣子像喇叭一樣。它是紫色的�？瓷先ズ苊利�，它的`花蜜是黃色的，用鼻子一聞，是香甜的花蜜味；用手一摸花粉，到我手指上啦！我仔細一看，喇叭花上不僅有紫色，還有一些白色呢！最外面是紫色，在中間是白色，最中心是黃黃的花蕊。瞧！喇叭花的樣子真美��！
我們花壇里的大榕樹好像“媽媽”一樣日日夜夜，為他的花“寶寶”、草“寶寶”和樹“寶寶”經(jīng)歷著許多困難。為他們遮風擋雨……
我們的校園真美麗！全是花草樹木把我們的校園打扮得如此美麗！我們每天要用水澆灌他們，我們要愛惜他們。讓他們把我們的學校變得更美麗！
校園即景作文5
公立林立的教學樓之間有一個小園。院子周圍是一圈草坪，茂密的綠草如一圈圈綠色的波瀾，將整個院子置身碧海清波之中。微風一過，漣漪泛動。即使寒冬臘月，依然春意悄動。
在草坪上，立著幾個瓷做的壇子。雖然歲月匆匆，留下斑駁的泥印，但在陽光照耀之下，依舊折射出夢幻般的光波�；▔�，種的是一顆顆參天大樹。沒有菩提樹的高貴，沒有銀杏樹的古老，雜亂的樹皮映襯著普通和簡單，也映襯著時光如梭的至理。一輪輪年輪，伴著光陰的波紋；雜亂的根，展示著生命的真諦。每棵樹都舒展著自己的枝葉，連成一片蔭蔽，遮天蔽日。即使艷陽酷暑，跨進此園，依舊有一絲絲的陰涼，透骨而入，沁人心脾。
園子中央擺放著排排木架，木架之上林立著盆盆花木。肥沃的泥土，淡綠的青苔，間隙的陽光，適宜的`溫度。適宜而又自然的環(huán)境，供養(yǎng)著一朵朵嬌貴的花。清晨的露水，夜晚月光，賦予它美的極致。舒展伸縮之間，體現(xiàn)出自然的嫵媚。俯仰之中，流轉著自然生機。
踏入小園，時光宛若靜止，卻又如駿馬般逝去。生命歲月化為勇氣，使我們在時間長河中踏波踩浪，奮勇前行。
校園即景作文6
我在四小上學，它座落在原平青年街的路中心。我們的學校很美麗，我最喜歡校園里的升旗臺。
一走進校園，首先映入眼簾的就是升旗臺。升旗臺有三節(jié)臺階，臺階大小不一，是用水泥砌成的，上面還鋪著黑色的大理石，顯得莊嚴肅穆。升旗臺的中心有一支銀白色的大旗桿，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，鮮艷的五星紅旗在高高的旗桿上飄來飄去。
升旗臺的后面有一塊帶有花紋的橢圓形大理石，上面寫著四個鮮紅的大字“立德樹人”。它時刻提醒著我們要好好學習，做一個對社會有用的人。
升旗臺的兩邊是花壇，里面種滿了鮮花，有紅的，有紫的，有的白里透著紅，有的紅里透著黃。它們不僅顏色各異，而且姿態(tài)萬千。有的像亭亭玉立的`少女，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像跳動的火苗美麗極了。它們好像為升旗臺鑲上了美麗的花邊。
每到星期一的時候，我們就在升旗臺上舉行升旗儀式。全體同學穿上校服，系上紅領巾排著整齊的隊伍井然有序地走進操場。當國歌響起的時候，我們舉手敬禮，目不轉睛地盯著五星紅旗冉冉升起。這時我心想：我一定要努力學習，長大后為祖國爭光。
這就是我們學校的升旗臺，我喜歡的升旗臺！
校園即景作文7
我們的校園四季有不同的美景。我一路走到學校，踏進四季美如畫的學校。怎么美麗呢？今天我就給大家介紹介紹。
春天，校園里的雪漸漸融化，雪水流進操場外沿的小坑里。校園的花逐漸發(fā)芽長大開花。第一天，冒出了一個小小的`芽，不仔細看是看不見的；第二天，長出了花骨朵兒，飽脹的馬上就要破裂似的；第三天，開得更美麗了。下課了，同學們飛快的向操場奔去了，有的在跳繩，有的在草坪上看書，有的在草坪上打滾，熱鬧極了。夏天那就更美了！
夏天，我和小伙伴們一起去看花，花開得很鮮艷也很香，芬芳撲鼻�？粗鴮W校的爬山虎讓夏天的燥熱“清洗”一空了，像綠色的海洋。
秋天，比夏天的炎熱涼爽得多，深秋，綠色的葉子，逐漸變化，“脫”下了綠色的“短袖”，“穿”上了紅色的“毛衣”。下課了，我們?nèi)湎聯(lián)鞓淙~，來做樹葉畫，我做了一只兔子，贏得了大家的一片掌聲。
我愛我的校園，它給了我知識，它給了我玩耍的天地。
校園即景作文8
漫長的小學生涯就要結束了，最后一個學期在春天里度過。本以為就要解放了，夏天可以更快樂，但這個夏天卻流淌憂愁，那是一股離別的味道在整個班里漫延。
此刻，我的心就像窗外那光禿禿的大樹一樣暗淡無光，六月已經(jīng)到了，為何這棵樹遲遲不肯發(fā)芽呢？難道它是在用那獨特的方式歡送我們嗎？我?guī)е苫�，獨自來到“秘密基地”，望著校園中的一草一木。此時，我的余光投到了那銀色的大門上�？粗鴮W前班的小朋友用稚嫩的聲音整齊地背著古詩的那一剎，我仿佛看到了老師和我們揮手說再見的瞬間，大家的眼角流下了晶瑩的淚珠。那透明的.淚珠里映照著六年以來我們和老師一起度過的難忘光陰。
“堅強一點，孩子們，我們以后的路還更長……”在老師的哽咽聲中，我們的背影漸漸遠去，慢慢的消失在人海中……
“叮鈴鈴”下課時間好快啊，我迅速反應回來。
我們還有幾個星期可以靜靜地坐在這里，還有多少個小時可以讓我靜靜地坐在這里��！又還有多少分多少秒呢？我知道，我和我的伙伴們在一起的時間真的不多了。
樹上又落下了一片去年的葉子，它慢慢的滲入泥土之中，等候下一個夏天。
校園即景作文9
校園的早晨雖然她沒有天井湖公園那樣靜溢，沒有市政府廣場那樣廣闊，但她是美麗的，她像披著輕紗的仙女，朦朧、飄逸、有著自己獨特的魅力！
走進我們的校園，仿佛沉浸在霧海里，教學樓就成天宮了。整個校園被薄霧籠罩著，像披上了一層紗，美麗極了！在這時太陽從東邊緩緩升起，彩霞就照射在校園里，半邊紅，半邊白。當太陽完全升起，霧漸漸升騰，升到天空。
霧散了，周圍的事物看清了。呀，校園的操場上一排排杉樹，像一個個士兵，威武的挺立著。花壇里，開滿了一簇簇菊花，異常鮮艷。微風一吹，散發(fā)出一陣陣撲鼻清幽的芳香，令人如癡如醉，那披青帶綠的冬青樹枝樹葉上掛滿露珠，露珠晶瑩透亮，輕輕一動，珠子往下掉。
站在小操場上，環(huán)顧四周，只見同學們個個精神抖擻來到教室。有的拿起掃把打掃衛(wèi)生；有的來到操場上鍛煉身體；有的忙著收作業(yè)……個個都在忙碌著，給校園的早晨增添了許多生機！
“鈴……鈴……”早讀的`時間到了，同學們迅速回到教室進行晨讀。清脆流利的讀書聲，從教室里傳出來，十里耳聞。這難道不是我們校園最美的晨景嗎？
我愛我們校園，但我更愛校園的早晨！
校園即景作文10
生活中處處都有美景，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。對于我們小學生來說，最熟悉的美景就是我們的校園了。
清晨，校園非常寂靜。因為昨晚剛下過雨，周圍彌漫著一股泥土的芳香。進入學校，首先映入眼簾的是操場中間的五星紅旗。五星紅旗迎風飄揚，鮮紅的顏色是那么的燦爛奪目。我從小就聽說五星紅旗是用烈士的鮮血染成的。望著它，我的內(nèi)心充滿了激動。一陣微風吹來，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在吟唱一曲美妙的音樂。
操場的另一邊有一個小巧玲瓏的水塘，水塘中間聳立著一座墻，從上面幾個孔里流出水來，形成一個小瀑布，那里面是否隱藏著孫悟空的“水簾洞”?色彩斑斕的`金魚，在水塘里歡快地嬉戲。那翠綠的竹林、綠油油的小草，因昨天晚上剛下過雨，葉片上都掛著晶瑩的雨珠，好不愜意!
我陶醉在這美麗的境界里。一陣陣嗒嗒的腳步聲傳來，打破了這早晨的寧靜。
校園即景作文11
初秋的突然高溫驅散了沉悶的氣氛。一縷夕陽像一幅獨特的畫一樣照在校園里。
我被叫去試穿我的啦啦隊表演服裝，經(jīng)過一番折騰，已經(jīng)快7點了。事實上，我從未見過如此美麗的校園。熱浪仍然使空氣悶熱。像往常一樣，分散在校園里的學生和老師們在操場上忙碌著，但是遠處的天空變成了新的彩色衣服。藍天上點綴著雪白飄渺的云朵，但他們不知道是誰打翻了紅色。在層層云層中，有一輪淡淡的粉紅色太陽。在西南部，有一道耀眼的金光。我隱約能看見一個球。金色的光刺痛了我的眼睛。這個火球似乎離我們不遠，觸手可及。地面覆蓋著一層金紗布，閃著零星的光。離那位同學的.臉不遠，是一縷光線，反射出他的笑臉。綠色是樹，橙色是教學樓。忙碌的人依舊忙碌，時間依舊行走，但是一切都被紅色的夕陽所覆蓋。紅色、白色和藍色的火云是今年秋天最美麗的日落。
溫暖的身體和柔和的臉頰流過柔和的曲線是日落最簡單的禮物。藍色和紫色的夜晚在他身后逼近，夕陽被驅趕到秦嶺后面，露出他的半邊臉。夕陽下的校園出人意料地美麗。分針滴答作響，喚醒了夢想家。時間仍在行走，永遠珍惜每一寸溫暖的陽光。
校園即景作文12
我們校園上院的操場上有兩棵柿子樹，一棵在東邊，一棵在西邊。一年四季都陪伴著我們。
春暖花開的春天，萬物復蘇。枯老的枝干上萌發(fā)出了嫩嫩的綠葉。
烈日炎炎的夏天，柿子樹拼了命似得生長。葉子變得更綠，更密了，在操場上撐起了綠油油的傘。跑完步的時候總是會下意識地坐在它的傘下乘涼。烈日通過葉子之間的縫隙直射到地上。不知不覺中發(fā)現(xiàn)了碧綠的葉子中已經(jīng)長出了幾個綠綠的柿子了。
秋風蕭瑟的秋天，到了豐收的時候了。一個個紅紅的柿子像一個個紅燈籠一樣壓著枝頭。秋風稍一用力吹，就會有已經(jīng)熟透了的'柿子落下來。東升，西落。天邊掛著橙色的霞，昏黃中又透著胭脂的紅。黃的深沉，紅的耀眼，就像樹上的柿子一樣。放學時，望著西邊的柿子樹與天際的顏色相融合在一起。秋風也吹得葉子沙沙作響。
天寒地凍的冬天，柿子樹又只剩下單一的黑棕色的樹干，孤獨的對視著彼此。
日復一日，年復一年。校園中一直都充滿著變化，美景也到處都是。而奉獻了大半年最終只能孤獨地注視彼此和我們的柿子樹，或許才是校園中最美的一景吧！
校園即景作文13
我的學校坐落在南充市市政府新區(qū)萬年南路32號，校園里有莊重的升旗臺，歷史悠久的大石頭上面刻著“愛滿天下”四個大字，還有花壇里面美麗動人的各式各樣的花，還有那神圣的教學樓，早上里面就會傳出朗朗的讀書聲和老師們的講課聲，但我最愛的還是那充滿活力的操場了。
春天一切就像新生的.嬰兒樹抽出了新的枝條，但有一群充滿活力的少年們在操場上盡情奔跑，周圍的小花也似乎在為孩子們加油打氣，小草也似乎在為孩子們擺手。
夏天陽光毒辣曬得人直想大口大口地喝冰水，但是仍有一群少年在操場上揮灑汗水；操場的四處有四棵頂天立地的大樹就像四把遮陽傘為孩子們遮陽乘涼，跑累了、跑熱了，孩子們就躲在大樹的懷抱里休息。
秋天秋高氣爽，樹葉變黃了，風一吹滿樹的樹葉隨風飄落，落在美麗的校園里，給校園增添了一絲絲艷麗！我想到了一首詩：赴得人間驚鴻宴，一掃人間盛世顏。這正是在操場上鍛煉身體的好時機，不少年們在操場上跑步的跑步，踢球的踢球，操場上好一片熱鬧的景象。
冬天一切都歸于平靜，萬物都凋零了，一切就像睡著了一樣。小草低下了頭樹也無精打采的，在操場上卻有一群生命之花永遠不會枯萎，綻放于這美好的世間！
校園即景作文14
今天下午，我懷著興奮的心情來到學校的假山上觀賞景物。
在去后花園的路上，我看見像雨傘的桐樹和像雞蛋的小桐樹。
轉過屋角，就可以看到美人蕉，它向四處長出，再加上葉子綠油油的，眼前一片春天的景象。
再往前走，就來到石子路，這石子路的作用可大了，它可以按摩腳，讓腳上的血流動，對人體是有很大作用的。爸爸媽媽或老師工作累了也可以到那兒走一走。走了大約三米，石子路兩旁就出現(xiàn)了葡萄架，讓人驚奇的是——葡萄架上掛著的不是葡萄而是爆竹花！為什么會這樣呢？原來這個季節(jié)沒有葡萄，所以架上的是爆竹花。我原以為這葡萄架是木頭建的，可走近一看，竟然是石泥建成的'。你看，工人叔叔做得多像��！
穿過葡萄架，就是小竹園。只見一枝枝竹筍拔地而起，很有氣勢。竹筍的顏色就更不用說了，淡澄淡澄的，非常堅固。就連樹葉也那么綠油油的。
走過小竹園，就是小水池啦。清澈見底的水倒映著假山，堅固的假山圍著清澈見底的水池。你看了絕對會戀戀不舍的不肯離開。
怎么樣？我們的校園是不是很美呀！告訴你，我們學校的美景多著呢！希望你有機會也來細細游賞吧！
校園即景作文15
走進校園，首先映入眼簾的是高大嶄新的教學樓，四周綠樹紅花點綴，把教學樓映襯得更加美麗了，教學樓的正面是雄偉壯麗的升旗臺和同學們課間活動的操場。
升旗臺的樓梯是大理石鋪成的，漢白玉圍欄潔凈閃亮，使你不忍心把臟手放上去觸摸。升旗臺后墻用墨綠色的瓷磚鑲嵌，墻上還寫著：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界面向未來�！钡�16個燙金大字，它激勵著我們要好好學習，天天向上，最顯眼的是旗桿上的那一面鮮艷的五星紅旗隨風飄揚，兩旁是階梯式的花壇，猶如兩位威武的士兵，守護著這莊嚴的升旗臺。
每周星期一，同學們都佩戴著鮮艷的紅領巾，穿著整潔的校服來到學校，自發(fā)地聚集到了升旗臺前，排著整齊的隊伍，等待著升旗儀式的`開始，當主持人用洪亮的聲音宣布升旗儀式開始時，同學們都站直了身體；都不約而同地舉起了右手行隊禮；都注視著五星紅旗冉冉升起；都發(fā)自內(nèi)心地歌唱著自己的祖國……望著國旗，唱著國歌。我們少年兒童立志為祖國的未來奉獻一切——時刻準備著。
每周的升旗儀式，是我們學校最亮麗的一道風景線。
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