窗外即景五年級(jí)作文匯編(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的窗外即景五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
窗外即景五年級(jí)作文1
有人說(shuō)：“只要你留心并用心的去觀察和揣摩，在紛亂的環(huán)境你也會(huì)發(fā)現(xiàn)美。”
這幾天連續(xù)下了多場(chǎng)中雨，今天也不例外。這陰雨，弄得人思緒煩亂。
天空還有遠(yuǎn)處的北山，被升騰起的霧彌漫在一起，已經(jīng)分不清哪個(gè)是天哪個(gè)是山了。近一些的山坡，被雨水沖刷的都是無(wú)比的清新明亮，讓我的心情居然一下子就豁然開(kāi)朗起來(lái)。你看擠出金黃提出碧綠還有幾處火紅，這些色彩連成了一片，猶如一條用臺(tái)錦織的地毯。在綠蔭掩映下的房屋，露出的幾塊灰瓦紅墻和山緊密的地融為一體，這是人類與自然最基本的結(jié)合。
雨終于停了，當(dāng)屋檐的水依然在有節(jié)奏地滴著，葡萄架下的.院落顯得格外安靜。小狗從窩里鉆出來(lái)，抖下身上的疲勞，不聲不響的伸著懶腰。街面上有幾個(gè)頑童挽著褲腿，用小腳丫試探著小水坑的深淺，一切都顯得是那樣的自然、和諧。
此時(shí)，這讓我想起一位畫家《窗外雨景》的畫中景色。眼前的這些，不就是這樣一幅山水畫嗎？大自然的美，需要用心去品味才有滋味，才會(huì)感受到優(yōu)美的窗外雨景。
窗外即景五年級(jí)作文2
每天早晨，我醒來(lái)的時(shí)候，都會(huì)看到窗外那片熟悉的景色。那里有綠油油的樹(shù)木，有幾只小鳥(niǎo)在枝頭跳躍，還有那遠(yuǎn)處的山巒，靜靜地立在那里，像一幅永不褪色的畫。
我特別喜歡清晨的陽(yáng)光，它透過(guò)窗戶灑在我的書桌上，形成一片金黃色的光斑，有時(shí)候我會(huì)想，如果我能抓住那些光，是不是就可以把它們變成金色的糖果呢？我常常會(huì)看著那些光斑發(fā)呆，想象著各種奇妙的事情。記得有一次，我甚至以為看到了一只小精靈在光斑里跳舞，雖然我知道那只是我的幻覺(jué)，但那種感覺(jué)真的很神奇。
窗外的風(fēng)景并不是一成不變的。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)上的新葉仿佛是綠色的詩(shī)篇；夏天，鳥(niǎo)兒的歌聲更加歡快，像是在舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)；秋天，樹(shù)葉變得五彩斑斕，像畫家的調(diào)色板；冬天，雪花飄落，世界被披上一層銀白的紗衣。每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的'韻味，就像人生的不同階段，各有各的美好。
有一天，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥(niǎo)在窗臺(tái)上筑巢，我悄悄地觀察它，它忙碌的樣子讓我想起媽媽每天為我們準(zhǔn)備早餐的情景。我想，也許每個(gè)生命都在努力生活，無(wú)論是小鳥(niǎo)還是我們，都在盡自己的力量去創(chuàng)造美好的生活。
窗外即景五年級(jí)作文3
在我的記憶中，總有一片風(fēng)景，它一直伴隨著我，給了我許多人生的啟迪。
不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了窗外的風(fēng)景，我常常坐在桌前，望著窗外的風(fēng)景，任由晚風(fēng)輕拂我的臉頰。
白天，云層漸加，我望著窗外的天空，一大片一大片的白云，在淡藍(lán)色的'天空襯托下顯得格外輕柔，有幾只鳥(niǎo)落在窗外的晾衣架上，或是從窗外掠過(guò)，留下幾聲鳥(niǎo)鳴，在空中回蕩。
傍晚，云層漸漸退去，只留下藍(lán)色的天空，西天仍漂浮著一絲絲淡白色薄云，但東邊一輪明月已悄悄的升起。七點(diǎn)左右，天色漸暗，路燈也一個(gè)接一個(gè)亮了，鳥(niǎo)兒大多也在母親的呼喚下歸了巢，西方公路的路燈也亮起來(lái)了，從遠(yuǎn)處看，仿佛星星從天空墜落�？粗@美麗的瞬間，我不禁笑了笑，我感到這仿佛是漫畫中的景色…
晚上，我寫完作業(yè)，抬頭望了望窗外的天空，原本淡藍(lán)色的天空變成了深藍(lán)色，月亮也高高地掛上空中，還有幾顆星星點(diǎn)綴，偶爾有幾朵白云，忽隱忽現(xiàn)地飄過(guò)，這樣看，好像一幅油畫。我低頭看了看我的周圍，這個(gè)夜晚真是靜！
一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，打斷了我的思緒，我起身關(guān)上了窗，好好端詳了這最后的風(fēng)景！
關(guān)好窗，我又抬起頭，又望著窗外的夜空，深思起來(lái)……
窗外即景五年級(jí)作文4
又是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我拉開(kāi)窗簾，幾縷柔和的陽(yáng)光輕扶著我的臉頰。
太陽(yáng)才剛剛睡醒，我也是。透過(guò)那窗戶，我的.目光被窗外所吸引住了。窗外無(wú)邊無(wú)際的天空中，飄著幾朵潔白的云，它們不停地在天空中翻滾著，像幾只快樂(lè)的綿羊在天空中奔跑、跳躍。天空下是那清澈的小池塘，透過(guò)池塘里的水仿佛能看見(jiàn)整個(gè)世界，池塘中映出了小樹(shù)的影子，水中的幾條小魚調(diào)皮地跳出來(lái)，攪亂了一池丹青。
菜園里，菜葉上還有許多甘露，慢慢地滑進(jìn)泥土里，這時(shí)，幾只蝴蝶款款地飛入菜園，輕輕地落在瓜架上，給本就可愛(ài)的瓜架帶上了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。大門前還有幾只調(diào)皮的小狗，它們你追我趕，有時(shí)還互相打鬧，玩的不亦樂(lè)乎�！安缓美�！”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶叫道，原來(lái)是小狗們?nèi)プ泛�。他們一前一后，一上一下…�?/p>
忽然間，天空中從四面八方飄來(lái)了一團(tuán)團(tuán)烏云，像千軍萬(wàn)馬般涌了過(guò)來(lái)，一眨眼的功夫，天地間便被拉上了一塊黑幕。
太陽(yáng)了？大概追著、趕著看熱鬧去了吧！
窗外即景五年級(jí)作文5
秋風(fēng)拂過(guò)大地，染紅了樹(shù)葉，窗外景物煥然一新，讓我走近窗外的秋吧！
眼前是一棵高大的銀杏樹(shù)，它那又細(xì)又長(zhǎng)的枝干上有凹凸不平的小孔。樹(shù)頂上，那些如扇子般的葉，也被秋風(fēng)姑娘染黃�？蓯�(ài)的小麻雀也快活了起來(lái)，從這跳到那，襯著那銀杏葉，也顯得更加小巧玲瓏了，像極了一只只小精靈在舞蹈。
放眼望去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一大片紅色，是花壇？不是，是一棵棵楓樹(shù)。“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！闭f(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)，這一簇簇楓葉就像鮮紅無(wú)比的楓葉，顯得那葉子如一排排音符在跳動(dòng)。
即使是有些禁不住秋風(fēng)吹的樹(shù)，掉光葉子后就會(huì)露出那小小的`，精致的鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)飛回家后，時(shí)常探出頭來(lái)，望著天空，可能是沒(méi)有了樹(shù)葉，害怕被天敵發(fā)現(xiàn)吧。
夜晚，窗外升起了一輪明月，那皎潔的月光灑在地上，為漆黑的夜點(diǎn)起了燈。那麻雀見(jiàn)了這美麗的月光，被這片月色所迷惑，還以為天亮了，也嘰嘰喳喳地唱起了歌，雖然沒(méi)有貝多芬的《月光奏鳴曲》那么好聽(tīng)，但是在夜深人靜的夜晚，它們才是“貝多芬”。
一扇窗，不僅能看見(jiàn)屋外的美景，也能讓人靜下心來(lái)觀察身邊的事物。
窗外即景五年級(jí)作文6
記憶中小鎮(zhèn)里外婆家二樓窗外的景色，總是看也看不厭的。
雖說(shuō)已是黃昏時(shí)分，窗外的景色卻是無(wú)窮無(wú)盡。黃昏為空中的白云藍(lán)天也抹上了一絲金黃。云知道這會(huì)兒是最好的休息時(shí)間，于是開(kāi)始變化出各種形狀，像馬、像兔子、像小狗……不過(guò)，他們一點(diǎn)也不吵，安靜得很。
這時(shí)，我耳畔傳來(lái)家家戶戶做飯的.聲音，那聲音顯得格外親切。金光灑在屋頂上，又反射到老樟樹(shù)上，老樟樹(shù)的樹(shù)葉時(shí)不時(shí)地?fù)u動(dòng)著，光點(diǎn)便映在地上，斑斑駁駁，顯得格外舒適。
再抬頭看天空，時(shí)不時(shí)地飛過(guò)一些鳥(niǎo)兒。此時(shí)的天空是最美妙的，霧灰、金黃、橘色、天藍(lán)、霧藍(lán)等層層疊疊，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，各種花草沙沙作響，聲音協(xié)調(diào)而又有節(jié)奏。
不遠(yuǎn)處一片小樹(shù)林被夕陽(yáng)的金光鍍上了金黃，閃閃發(fā)亮。太陽(yáng)快下山了，仿佛是玩兒累了，你再看竹林里老人談笑風(fēng)生，孩童你追我趕，嬉笑玩鬧，還有的人們坐在自家的庭院里吃著晚飯，時(shí)不時(shí)抬頭欣賞著這可愛(ài)的天空。
太陽(yáng)也許真的玩累了，又沉下了些，鳥(niǎo)兒聚集在一起似乎正計(jì)劃著第二天的飛行，人們也漸漸地散開(kāi)了，周圍的一切更靜了。
那些在外婆看來(lái)最平常不過(guò)的景色，在我眼中卻是美妙至極的，不是嗎？
窗外即景五年級(jí)作文7
大雪，連下了兩天。我靜靜的望著窗外，可愛(ài)的雪花真的很討人喜歡，但是窗外一個(gè)人也沒(méi)有。唉，我感覺(jué)到了孤單和寂寞。忽然想起了柳宗元《江雪》：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅……
第二天中午，雪終于停了。我和妹妹一起下樓玩，可惜雪太厚了，積雪差不多到我腰那么高。
我用鐵鍬挖出來(lái)一條道路，和妹妹打起雪仗來(lái)。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我和妹妹各躲在一個(gè)雪堆的'后面，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗�？墒俏覀兇蛄撕脦讉�(gè)回合，也沒(méi)分出勝負(fù)。這時(shí)，妹妹拿個(gè)大雪團(tuán)兒朝我飛來(lái)，我還不知道怎么回事，大雪團(tuán)就打我嘴巴子上了。我很生氣，心想：打人不打臉呀！之后我用鐵鍬挖了一個(gè)很大的深坑，就把妹妹扔進(jìn)了深坑里。
過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)到樓上媽媽的呼喚聲，我又把妹妹放了出來(lái)，拽著她回家了。
回家后，我又呆呆地望著窗外，發(fā)現(xiàn)孤單寂寞的窗外變得歡快了，人們都出來(lái)高興的玩雪，因?yàn)檫@雪太可愛(ài)了！那白白的雪，誰(shuí)不喜歡呢？并且我還聽(tīng)到了一個(gè)很好的消息，就是周一和周二放假。因?yàn)檫@場(chǎng)雪太大了，我又可以狂嗨了！
下午，雪都被鏟車挖到了路邊。整個(gè)街道都變成了“滑冰場(chǎng)”！
雪，是純潔的。仿佛就能靜化丑陋的心靈，人們都喜歡雪，喜歡去觸摸它。
窗外即景五年級(jí)作文8
清晨，我往窗外一望，無(wú)意間看見(jiàn)了這幅美妙的畫卷。
向太陽(yáng)望去，嗬！太陽(yáng)剛剛升上地平線，露著半個(gè)身子，發(fā)出并不耀眼的紅色光芒。幾片云朵也被染成了淺紅色，隨著時(shí)間的推移，天空上也多幾絲明顯的`紫。此時(shí)的它仿佛突然沒(méi)有了力氣，死活賴在地平線上不肯動(dòng)彈。再向上仰望，幾只鳥(niǎo)在高空中比翼而飛，漸飛漸遠(yuǎn)……窗下是一行行的小樹(shù)，可能是人工的原因吧，樹(shù)與樹(shù)之間，總是適當(dāng)?shù)谋３种恍┚嚯x，既不過(guò)于稠密，也不過(guò)于疏遠(yuǎn)，樹(shù)葉的顏色十分翠綠，像一樹(shù)樹(shù)的綠翡翠，照耀著我的眼睛。一陣陣風(fēng)襲來(lái)，綠葉嘩啦嘩啦地翻卷著，真像是一群沖鋒陷陣的騎士，讓人不由得生起敬畏之心。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)一分一秒的流逝了。太陽(yáng)也勇敢地爬了出來(lái)，不再膽怯。“呼呼……”一陣風(fēng)吹過(guò)。我才回過(guò)神來(lái)。望向太陽(yáng)，只見(jiàn)到太陽(yáng)如大柿子般紅彤彤的可愛(ài)臉蛋。太陽(yáng)似乎有些累了，正倚靠在樹(shù)枝上閉目養(yǎng)神，這是一幅多么和諧美麗的畫卷啊！
升高了，高了，更高了！太陽(yáng)終于突破重重阻攔，升上了天空！一瞬間，明媚的陽(yáng)光灑遍了整個(gè)世界，如春雨般洗滌著我的身體，那一刻仿佛一切都是靜止的……
我依舊倚在窗前，欣賞著這如畫一樣的美景，久久不愿離去。
窗外即景五年級(jí)作文9
寫完老師布置的作業(yè)，伸了伸懶腰，頭往外一瞄，就慢慢走到窗前，欣賞著外面的美景。
工作了一天的太陽(yáng)慢慢從西邊沉去，鳥(niǎo)兒抖了抖翅膀，抖去了今天的勞累與煩惱，滿臉微笑，仰望天空，比翼而飛。成群結(jié)隊(duì)的大雁在頭雁的帶領(lǐng)下協(xié)調(diào)有序地向南方飛去。
這時(shí)天空并不像夏天那樣灰暗，反而有些明亮。淘氣的夕陽(yáng)將云染成了各種顏色，紅色的，紅紫色的，金色的。一會(huì)兒變成獅子，一會(huì)兒化成了一只揚(yáng)著頭哈氣的狗，最后化成了一個(gè)云孩子，在云間不斷穿梭。這是多么令人陶醉��！
楓樹(shù)上的楓葉還有十幾片，過(guò)了一會(huì)兒，微風(fēng)帶走了一兩片葉子。天空趁人不注意時(shí)慢慢地變暗了，如同一個(gè)孩子悄悄地成熟了。又過(guò)了幾分鐘，風(fēng)越吹越大，將楓樹(shù)上僅剩的`樹(shù)葉吹到地上。秋風(fēng)如同一個(gè)淘氣的孩子將樹(shù)葉拽了下來(lái)。喲，一只烏鴉從枯樹(shù)上飛了出來(lái)，然后歡快地叫著。果樹(shù)上的樹(shù)葉早已掉光，只有一兩顆果實(shí)陪伴著它，但沒(méi)過(guò)多久就被人們摘了下來(lái)，它徹底變成了一棵枯樹(shù)。
夕陽(yáng)還未落，但天空已經(jīng)灰暗了，它已經(jīng)像成人那樣穩(wěn)重。外面召集了蟲鳴、風(fēng)聲和鳥(niǎo)叫，開(kāi)起了盛大的音樂(lè)會(huì)。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，我換上外套靜靜地陶醉在在這個(gè)美麗的黃昏。
窗外即景五年級(jí)作文10
“喔喔喔……”早上我被公雞的啼叫吵醒了，我睜開(kāi)懵懵的眼睛，穿上衣服的我來(lái)到窗邊向遠(yuǎn)處眺望。
只見(jiàn)白中帶灰的空中，漸漸在天邊泛著紅紫紅紫的顏色，天色漸漸亮起來(lái)了，這時(shí)出現(xiàn)了太陽(yáng)的小暗暈，臉紅是真紅卻沒(méi)有亮光，太陽(yáng)從地平線里跳了出來(lái)，發(fā)出耀眼的光芒，大地好似鋪上了一層金子一樣，成群結(jié)隊(duì)給寧?kù)o的小區(qū)帶來(lái)了一點(diǎn)生機(jī)，隨后各種人們?nèi)ド习�，車的聲音接二連三響起，馬路上車水馬龍，可是我，生病了沒(méi)能去上學(xué)，不久天空布滿烏云，沒(méi)過(guò)多久居然下起了蒙蒙細(xì)雨，好像云朵姐姐想用雨水洗掉我的憂傷，我抬眼向下看，只見(jiàn)一把把傘好似雨后春筍一樣長(zhǎng)出一朵朵“小蘑菇”，又是一朵朵花兒開(kāi)在窗前，這時(shí)我心中不那么的憂傷了，天上天空上也漸漸出現(xiàn)了太陽(yáng)的笑臉，烏云遠(yuǎn)全散開(kāi)了，漸漸的.快到中午了，陽(yáng)光把水全部曬干了，放學(xué)的孩子手拉著手唱著歌兒奔向家里。
窗外有無(wú)限的精彩。大自然里有很多美麗的東西，希望你們也擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)大自然里不一樣的美！
窗外即景五年級(jí)作文11
“叮鈴叮鈴——”下課了，我做好了下節(jié)課的準(zhǔn)備好，往窗外看去。
我看見(jiàn)了一顆大榕樹(shù)，那棵大榕樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，樹(shù)葉綠油油的，一片一片的葉子交疊在一起，本來(lái)大榕樹(shù)很大，因?yàn)榕赃呌袔最w小一點(diǎn)的`榕樹(shù)與它長(zhǎng)在一起了，所以就顯得更大了。從近處看，這棵樹(shù)就像一顆大愛(ài)心，由于是秋天，葉子有點(diǎn)黃了，但還是很漂亮。枝干上生了根，有很多垂在地上，非常像一個(gè)美麗的姑娘把頭發(fā)放下來(lái)扎辮子的樣子，我忽然注意到，有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在大榕樹(shù)旁邊歡快地飛舞著，原來(lái)那里是小鳥(niǎo)的家呀！
突然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，雨打落在大榕樹(shù)上，水珠在樹(shù)上流動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)圓圓的水晶，風(fēng)也開(kāi)始興風(fēng)作浪，大榕樹(shù)在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，大榕樹(shù)張開(kāi)雙手，左搖右擺。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)也停了，大榕樹(shù)也不搖來(lái)?yè)u去了，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
“叮鈴叮鈴”，我回過(guò)頭來(lái)準(zhǔn)備上課，那顆大榕樹(shù)長(zhǎng)得蔥郁，壯麗，我非常喜歡它，不禁感到一點(diǎn)留戀。
窗外即景五年級(jí)作文12
我寫完作業(yè)就上床睡覺(jué)了，睡了一會(huì)兒，起來(lái)上廁所，爸爸媽媽已經(jīng)睡著了，我回到了床上，卻怎么也睡不著了，就搬了個(gè)凳子坐在了窗前，窗外一片。
有一條銀色的小船掛在了天空上，無(wú)數(shù)顆小星星在天空中眨著眼睛，遠(yuǎn)處的高樓大廈，大多數(shù)的燈都滅了。
再低頭看看馬路，路燈仍在工作，但是路上一個(gè)行人也沒(méi)有了，我無(wú)意間哼起了歌，蛐蛐也跟著清唱了一首小夜曲。池邊荷葉上的`小蛙便也加入到了這小小的樂(lè)隊(duì)中來(lái)。樹(shù)上的麻雀似乎很害羞，偶爾嘰喳叫上幾偶爾叫上幾聲又停住了。灰色的馬路上，空無(wú)一人，已聽(tīng)不見(jiàn)汽車雜亂的喇叭聲，發(fā)動(dòng)機(jī)聲，只有幾棵高大的梧桐樹(shù)仍如往常一樣，立在路邊與馬路竊竊私語(yǔ)。池邊幾棵垂柳輕輕地拂過(guò)水面，蕩起一道道波紋，一切聲音停止了，還是那么柔和……
窗外的景色是迷人的，能讓人的得到放逐，讓我們多把視線移向窗外吧！
窗外即景五年級(jí)作文13
現(xiàn)在是秋天的傍晚，快和我一起到窗邊，欣賞欣賞窗外的美景吧。
遠(yuǎn)處，太陽(yáng)收斂起耀眼的光茫，好似變成了一顆紅丹。現(xiàn)在的它，正釋放了工作一天的勞累，走在回家的路上。它身下的一座座連綿不斷的青山，應(yīng)該也在休息吧，它們?nèi)綦[若現(xiàn)，像青紗帳一樣鋪在天空中，給本來(lái)就絢麗的秋天增添了一分神秘感。
山峰前面，幾株水杉換上了新衣，它們像幾個(gè)巍峨的'巨人屹立著，永不分離。旁邊的幾棵竹子卻很調(diào)皮，時(shí)而隨著風(fēng)不停搖擺，時(shí)而碰碰身邊的同伴，時(shí)而比賽扔樹(shù)葉，卻全都停在了自己的腳下。樹(shù)下一塊小池塘靜靜地躺著，池面平靜得沒(méi)有一點(diǎn)波浪。幾只灰黑色的鴨子見(jiàn)還沒(méi)有進(jìn)入寒冬，盡情地在池塘里嬉戲、玩耍。蟋蟀也在這閑暇的時(shí)光里拉起了小提琴，躲在草叢中輕聲練習(xí)
不遠(yuǎn)處，幾棵柿子樹(shù)上的柿子已經(jīng)被采摘完了，枝干上也變得光禿禿的。八角刺卻還綠油油的。似乎在鼓勵(lì)身旁的植物：“加油，頂過(guò)這段時(shí)間我們就能迎來(lái)溫暖的春天！”
這就是大自然的鬼斧神工，這就是大自然的神奇之處，這就是大自然最美的景色！我被這秋季美景深深吸引，站立在窗前久久不愿離去……
窗外即景五年級(jí)作文14
人們都說(shuō)只要留心并且用心地去觀察和揣摩，在繁亂的環(huán)境你也會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
我打開(kāi)了窗戶，看見(jiàn)了美麗的景色，首先映入眼簾的是一片蔚藍(lán)的天空，天上漂浮著千變?nèi)f化的云，有的像一只雪白的綿羊，有的像一頭兇猛的老虎，還有的像一頭威武的龍，天空的下面就是一座座高聳入云的山峰，這座山上有著各種樹(shù)木，這些樹(shù)木就如同守衛(wèi)邊疆的士兵一樣，守衛(wèi)著這一座座高山，山上煙霧繚繞，讓我想到了這山上肯定有一位仙人呢？不然怎么會(huì)煙霧繚繞呢？而這究竟有沒(méi)有神仙就不得而知了。
山下還有著一塊塊田地，田中種著莊稼，這些莊稼吸引了很多的鳥(niǎo)兒前來(lái)“探訪”，所以農(nóng)民們?yōu)榱瞬蛔屵@些不速之客前來(lái)，就做了一個(gè)稻草人來(lái)嚇唬那些鳥(niǎo)兒。
田中的`植物想要活下來(lái)，就必須要有水了，這水清澈的可愛(ài)，這水彎彎曲曲地流著，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右簡(jiǎn)直個(gè)水龍水面上一些捕魚人在快樂(lè)地捕魚。還有些釣魚的人，他們一會(huì)兒悲，一會(huì)兒歡，歡的是釣到了魚，悲的是釣到一條魚后，再?zèng)]有魚上鉤。
而眼前的這些，不就是一幅山水畫嗎？
窗外即景五年級(jí)作文15
一天，我正在家里做作業(yè)，遇到了難題正發(fā)愁呢，我居然不知不覺(jué)地走到了窗前，向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去……
我仰望天空，那蔚藍(lán)色的天空，像是被清澈的流水洗過(guò)了一般，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。云，潔白如雪，好像是剛打出來(lái)的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。云朵的形狀各異，有的像一只在天空游泳的小鴨子；有的`像一架小飛機(jī)；還有的像一列奔馳的小火車……各種各樣，千姿百態(tài)。
我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，仿佛它們?cè)诒日l(shuí)的個(gè)子高大，這座大樓升起來(lái)，另一座大樓也一定會(huì)緊跟上去。一輛輛小轎車，正在油黑發(fā)亮的馬路上奔馳著。小汽車五顏六色，有白的，有紅的，藍(lán)的，灰的……真是五彩繽紛，仿佛是地面上綻開(kāi)的鮮艷花朵。
看到這里，我不禁想起三年前，那時(shí)我還是一年級(jí)小學(xué)生。那里還是低矮的小平房和泥濘的小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過(guò)有四、五層那么高。我不由得感嘆：我們的科技在不斷地進(jìn)步，這代表了我們的國(guó)家突飛猛進(jìn)地崛起，我們的國(guó)家正在強(qiáng)大。我相信，以后我們的國(guó)家還會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。
窗外的風(fēng)景，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著，讓我們打開(kāi)窗子，讓我們的思緒飛揚(yáng)……
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