三年級(jí)公園的作文【合集】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)公園的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)公園的作文1
我的家鄉(xiāng)哈爾濱有美麗的太陽(yáng)島，有異國(guó)風(fēng)情的索菲亞教堂，還有中央大街，但我最喜歡的還是我家門口的兆麟公園。
從我小時(shí)候記事起，我就騎著小車去公園游玩，我對(duì)公園里的一草一木都能如數(shù)家珍地說(shuō)出來(lái)。進(jìn)了公園的北門，經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林，右面出現(xiàn)了一段鵝卵石鋪成的小路，走過(guò)小路，就到了人工湖邊，湖邊的五座小橋分別串通陸地和三個(gè)小島，那個(gè)大一些的島上還有一座噴泉，旁邊有五顏六色的.彩燈。晚上，彩燈把水柱照成了彩色，但我還是最喜歡白天，雖然沒(méi)有了高壓小噴泉射出的水柱，但中間的大噴泉還在晝夜不停地涌著水，引來(lái)很多游客拍照、圍觀。
最吸引人們的還是從遠(yuǎn)方到來(lái)的野生鴛鴦，公鴛鴦長(zhǎng)得很美，就像畫出來(lái)的似的。母鴛鴦就沒(méi)有那么漂亮，它們?cè)谶@里生下孩子，秋天就去南方過(guò)冬。夏天，每當(dāng)中午、晚上時(shí)，它們就在四面環(huán)水的鴛鴦島上休息，鴨子大搖大擺地上了鴛鴦島，雖說(shuō)鴨子比鴛鴦大兩倍，但很怕鴛鴦，所以它們?cè)趰u上只能離鴛鴦遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)，鴛鴦還去噴泉邊去沖淋浴，十分有趣。
走向南門，又遇見(jiàn)了一個(gè)小池子，里面有很多魚兒。鴛鴦經(jīng)常到這里捕魚，另外旁邊還有游樂(lè)設(shè)施，供小朋友們玩樂(lè)，
我愛(ài)家鄉(xiāng)的兆麟公園，因?yàn)樗o了我童年的歡樂(lè)，給我的家鄉(xiāng)增添了一份美麗。
三年級(jí)公園的作文2
我最喜歡家鄉(xiāng)的水上公園。
我剛走進(jìn)公園，就隨風(fēng)飄來(lái)了一陣清香。順著公園大門口往里走不遠(yuǎn)就見(jiàn)到了一個(gè)大荷花池。我迫不急待地往荷花池邊跑去�！巴�！太美了！”我不禁贊嘆到。荷葉像一把把小傘，為荷花遮擋太陽(yáng)。有的荷花含苞待放，像害羞的小姑娘，有的`花瓣全展開(kāi)了。蓮蓬好像一個(gè)小嬰兒，躺在花瓣編成的搖籃里睡大覺(jué)呢！如果你一眼望去，荷花池就像一幅美麗圖畫，還散發(fā)出陣陣清香。
緊挨著荷花池的，就是那清澈見(jiàn)底的人工湖，說(shuō)它清澈見(jiàn)底一點(diǎn)也不夸張，連水底的小沙粒都能看得清清楚楚。水里有許多金魚。俗話說(shuō)得好：水清則無(wú)魚。我就有些疑惑了，為什么這么清的水里能生活許多魚呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“因?yàn)樗子性S多水藻，魚可以靠它生存�！蔽医K于明白了。魚兒在水里快活地游著，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)游到那兒。如果游人給它們喂食，它們就會(huì)不約而同，飛快地去搶那些食物，食物吃完了，魚兒也游走了，只有水波還在蕩漾。
人工湖的西面，是一排排整齊的樹(shù)木，它們好像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著我們的水上公園，又好像那些勤勞的人們，為我們打起了一把把綠傘，為我們撐起了一片綠蔭。每到春節(jié)前后，樹(shù)上就掛滿了彩燈，五顏六色的彩燈，把水上公園裝扮成了一座不夜城，這里就好像是燈的海洋，光的世界。
這就是我家鄉(xiāng)的水上公園！我愛(ài)家鄉(xiāng)的水上公園！
三年級(jí)公園的作文3
我的家鄉(xiāng)牟定山美水美。有森林茂密的化佛山、白馬山；有水資源豐富的慶豐水庫(kù)、中屯水庫(kù)；有新開(kāi)發(fā)的美麗的化湖；還有美麗的南山公園。我要寫的就是南山公園。
南山公園坐落在牟定縣城的南邊，靠近南山寺。
一進(jìn)公園大門，便看見(jiàn)兩排石欄桿，上面安著燈泡，一到夜晚，它們便放出五顏六色的`光，很好看。往前走，左面是湖的一角，右面是高大的杉樹(shù)，像一排衛(wèi)兵在站崗。再往前走，便看到一個(gè)溜冰場(chǎng)（是旱冰）每天總有很多人來(lái)溜冰，小朋友多一些，他們玩出各種花樣，吸引了很多到公園里玩的人。在溜冰場(chǎng)的對(duì)面，是“跳跳床”和“組合玩具”。它們是我最愛(ài)的地方。我喜歡在“跳跳床”上蹦來(lái)蹦去，更喜歡玩“組合玩具”：“鉆洞”“玩滑梯”“蕩秋千”“蕩搖籃”“過(guò)鐵索”“蹬滾筒”“玩吊環(huán)”……這里是小朋友的樂(lè)園。出了“組合玩具”園再往前走，過(guò)了一段綠蔭路便看到高高的紀(jì)念碑和碑下張祚祥烈士的銅像。記得幼兒園時(shí)，“六一節(jié)”我們到這里為烈士們獻(xiàn)花。
在紀(jì)念碑的左面是一塊花草地，春天和夏天的時(shí)候，這里成了花草的海洋，各種顏色的花依次開(kāi)放，引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶，還有人群�；ú莸剡吷鲜歉吒叩拇沽�，垂柳之下便是一個(gè)彎彎的人工湖。春節(jié)期間還有很多人來(lái)劃船呢。湖的對(duì)岸，在綠樹(shù)花草之間有一幢很美的三層樓房，那便是青少年宮，很多青少年來(lái)這里學(xué)畫、學(xué)琴、學(xué)舞蹈……
整個(gè)公園，面積不大，但這里景色優(yōu)美，所以是人們休閑娛樂(lè)的好去處，那玩樂(lè)的孩子，散步的人們，跳左腳舞的叔叔阿姨，還有那“唱花燈”的老爺爺、老奶奶……他們?yōu)楣珗@增添了美。
美麗的南山公園，愿你越來(lái)越美。
三年級(jí)公園的作文4
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)我們綿陽(yáng)的科學(xué)家公園嗎？它可是一個(gè)美麗而又極富文化氣息的廣場(chǎng)。
瞧！它位于美麗的富樂(lè)山腳下，一走進(jìn)去，寬大的廣場(chǎng)上首先映入眼簾的是一座象征綿陽(yáng)是一個(gè)智慧之城的高大建筑，結(jié)實(shí)的身體上頂著一個(gè)充滿智慧的大腦，它的下面是一個(gè)音樂(lè)噴水池，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，噴水池就伴著音樂(lè)往天空噴出水花來(lái)，落在水池里猶如一個(gè)個(gè)下凡來(lái)的小精靈，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這里，愿你有個(gè)好心情！”
從音樂(lè)噴泉往前走，一座圓形火堆似的建筑落在一個(gè)環(huán)形水池上，四周墻壁上記述了人們追逐火種的過(guò)程；中心玻璃路面下小金魚自由自在地來(lái)回游著仿佛在向游人訴說(shuō)著這個(gè)有趣的故事。
再往前走，地上一塊塊大大的銅版畫吸引了我的視線，原來(lái)這上面講述的是中華民族從夏。商。周建都以來(lái)至近代發(fā)展的`歷史，以及不同時(shí)期人們的各種發(fā)明和創(chuàng)造史，仿佛是一幅幅真實(shí)的歷史畫卷栩栩如生的展現(xiàn)在你的面前。銅版畫的路面兩邊還有一些水泥砌成的椅子，供走累了得人們休息，歇歇腳。過(guò)了版畫道，前面有一座小木橋，走在橋上會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音，橋側(cè)的小竹林旁一路排開(kāi)的是我國(guó)古代的“四大發(fā)明”的發(fā)明過(guò)程，造紙術(shù)，活字印刷術(shù)，火藥和各種指南針。
怎么樣？同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，想不想去參觀一下科學(xué)家公園？
三年級(jí)公園的作文5
在孝義市南部有一個(gè)美麗的公園—?jiǎng)傥骱止珗@。哪里樹(shù)木茂盛，空氣清新，湖水筆綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)美麗的令人神往的地方。
春天，樹(shù)木發(fā)芽了，柳樹(shù)搖著“她”那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。高大的楊樹(shù)必知的站在地上像一位英俊的壯士。松鼠好像一只只小刺猬，他一年四季都是穿著綠油油的衣裳……湖水解凍了，叮叮咚咚在唱著一首美妙的歌曲。魚兒在水里自由自在的游來(lái)游去，好像在和人們捉迷藏。美麗的白鵝一邊在水里捕魚，一邊欣賞著自己美麗的倒影。
夏天，樹(shù)木的葉子開(kāi)得茂盛，好像一把打傘。正好可以給人們乘涼，人們躲在樹(shù)下，有的使勁扇著扇子，有的有說(shuō)有笑的聊天，有的下象棋，有的坐在涼亭下看風(fēng)景，還有的孩子們拿著長(zhǎng)棍子觸樹(shù)上的知了。人們乘著船觀賞著荷葉、荷花。綠綠的荷葉是小雨的太陽(yáng)傘，青蛙成群結(jié)隊(duì)地調(diào)到田野里捕捉害蟲(chóng)。小雞熱得耷拉著翅膀。狗熱得吐出了舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了”。
秋天，樹(shù)葉變黃了，黃黃的葉子在空中落下，好像滿地是金子。野花枯萎了；菊花開(kāi)放了，紅的如火，黃的賽金，白的如雪，粉的'似霞……那美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像給人們展示自己的美麗。
冬天，下雪了。地上是雪白色的，好像地上鋪滿了白花花的銀子。空中飄著雪花，仿佛天女在散花。公園里熱鬧非凡。孩子們喜歡雪，只見(jiàn)他們戴著手套，圍著圍巾，他們堆雪人，打雪仗，滾雪球…… 不一會(huì)兒，一個(gè)白胖的雪人就呈現(xiàn)在眼前了。然后，再給雪人按上眼球、鼻子、嘴巴，還有帽子和圍巾，活像電影《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》中的大白！
我的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗的地方，我能不喜歡我可愛(ài)的家鄉(xiāng)嗎？
三年級(jí)公園的作文6
今天，媽媽領(lǐng)我去公園，我必須打扮打扮。
我剛進(jìn)公園門口，就聞到了一股清香的味道。熱熱的天氣，我熱得不行了，一絲涼風(fēng)吹過(guò)，我不 那么熱了。對(duì)面近點(diǎn)的地方，有黃黃的葉子，綠綠的小草，粗壯的大樹(shù)，五顏六色的水果，看起來(lái)就想吃。對(duì)面遠(yuǎn)點(diǎn)的'地方，有兩棵像哨兵一樣的大樹(shù)，兩棵大樹(shù)中 間是大江，那大江不像別的大江黃黃的，這的大江清清的，但就是不能喝。
再看看左邊，左面是樹(shù)林，嫩綠的小草，草叢中盛開(kāi)著五顏六色的花， 那里的花一朵比一朵香，那里的草一棵比一棵嫩綠。我一看樹(shù)林的花草，我就很涼快。中間是個(gè)小木屋，小木屋的外表可漂亮了，藍(lán)色的門，黃黃的窗框，沒(méi)有顏色 的窗戶。里頭有很多玩具，有奧特曼、小貓釣魚、飛機(jī)、精靈、賽爾號(hào)等等。我買了許多玩具，可高興了。木屋是一個(gè)熊形狀的屋子，兩個(gè)耳朵，一個(gè)耳朵是一個(gè)小 屋子，也挺有趣的。
右面是動(dòng)物區(qū)。動(dòng)物有老多了，有熊貓、貍貓、長(zhǎng)頸鹿、大大的狗熊等等。外面有欄桿，所以動(dòng)物出不去。大的動(dòng)物關(guān)鐵欄 桿，小型動(dòng)物關(guān)木欄桿。在它們右側(cè)有游泳區(qū)，我一下子就跳進(jìn)水里，我說(shuō)：“終于涼快了，水太涼快了，把我的熱氣消除了。”我體會(huì)到了，公園的東西是多么的 好玩，下一次，我還會(huì)來(lái)到公園游玩。
天晚了，我回家了，到家后我還想念今天的美好時(shí)光。對(duì)了，忘了說(shuō)公園的名字，叫紅岸公園。
三年級(jí)公園的作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去學(xué)了圍棋。我學(xué)完了出來(lái)時(shí)，我看到了我弟弟，我非常興奮，飛快地沖了出去，和我弟弟擁抱了一下，我臉上露出了滿意的笑容。
中午，我們吃了一頓豐盛的午餐，然后我們?nèi)揖烷_(kāi)車去了人民公園。
車子經(jīng)過(guò)了潘南路、柳泉路，終于到達(dá)了目的.地“人民公園”。
我們到那里時(shí)，我看到天上飄著一層層的白霧，一會(huì)兒就開(kāi)始下起了蒙蒙細(xì)雨。我們首先去看了音樂(lè)噴泉。美麗的泉水伴隨著美妙的音樂(lè)在歡快地跳動(dòng)，一會(huì)兒高、一會(huì)兒低、一會(huì)兒像白云、一會(huì)兒像絲綢，漂亮極了。有了這個(gè)音樂(lè)噴泉，就把人民公園打扮得更加絢麗多彩。雖然我們沒(méi)去兒童樂(lè)園，但我們心里還是非常興奮、愉快。
我們冒著雨，去做了電動(dòng)游船，我們上了電動(dòng)船，我掌握著方向盤，我們發(fā)動(dòng)起來(lái)向湖中心開(kāi)去。我們一會(huì)兒把船開(kāi)到左邊，一會(huì)兒開(kāi)到右邊，船像一只魚兒在湖里自由自在的游蕩。船后面拖印出了一層層波紋，好像是船畫的圖畫。
船后面的情景一會(huì)兒像云，一會(huì)兒像霧，剩下的波紋就像一只只大白羊。
我們一邊開(kāi)船，我舅舅在岸上一邊給我們照相，他高興地說(shuō)：“回去留作紀(jì)念”。
我們做完了船，上了車，按照我們來(lái)過(guò)的路回到家里。今天的游玩真的是非常的高興。
三年級(jí)公園的作文8
媽媽帶著我去了北海公園，那里的景色可真美�。�
從北門進(jìn)去，兩旁栽著竹子，一些蒼翠挺拔，一些已經(jīng)有點(diǎn)黃了。穿過(guò)竹林前面的月亮門，就真正進(jìn)到了北海公園，道路兩旁有許多大槐樹(shù)，金黃的槐花飄灑了一地，像是鋪了一條金色的花毯。正前面是一大片水域，這就是傳說(shuō)的北海了，水面上有許多游客正在泛舟! 水域的盡頭有一個(gè)小島，小島上有一個(gè)白色的建筑，這個(gè)小島就是瓊?cè)A島，而這個(gè)白色建筑就是眾所周知的白塔！
沿著湖邊繼續(xù)往前走，誰(shuí)料天空不作美，突然下起了小雨，路人紛紛舉起了雨傘。不一會(huì)兒天空就放晴了，往前一看，離瓊?cè)A島已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我們便加快了速度。來(lái)到了瓊?cè)A島，我仰望著高處的白塔，頓時(shí)感覺(jué)白塔是那么高大雄偉。此時(shí)，我已經(jīng)迫不及待地想一探白塔的真容了。繼續(xù)順著山路向上行，終于來(lái)到白塔旁邊，我環(huán)繞白塔靜靜的走了一圈，白塔的塔基是四方方的，而塔身是圓鼓鼓的，而塔身高處有一段塔身很細(xì)長(zhǎng)，塔頂是金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)寶瓶。
看完白塔，我來(lái)到了荷花池。整個(gè)池子全都是荷花，異常美麗。為了更近距離的觀察荷花，我們坐了手搖木船，來(lái)到了荷花池深處，荷花千姿百態(tài)，那粉紅的花朵有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出金黃色的小蓮蓬，還有的花瓣已經(jīng)掉沒(méi)了，變成了嫩綠的.小蓮蓬，也有的像觀音菩薩的蓮花座，在這里我還意外的看到了鴛鴦。
最后我們以九龍壁為這次北海公園之旅的結(jié)尾，在那高高的墻壁上，有用琉璃磚燒制的紅黃藍(lán)白青綠紫的七色蟠龍，每一側(cè)浮雕的九條龍都形態(tài)各異，栩栩如生，有很強(qiáng)的立體感，讓人感覺(jué)到氣勢(shì)磅礴，十分精美。
三年級(jí)公園的作文9
生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線。
那里的春天真漂亮！樹(shù)上長(zhǎng)著翠綠的新葉，小草剛從地里探出小腦袋，顯得格外嬌嫩。才下過(guò)一陣春雨，空氣顯得格外清新，小草的葉片上仍然留著一小點(diǎn)兒一小點(diǎn)的雨滴。而我在河壩上放風(fēng)箏，一陣陣暖暖的春風(fēng)吹拂著我的臉龐，像媽媽的'手一樣，我想多呆一會(huì)兒。
那里的夏天枝葉茂密，綠樹(shù)成陰，老人們經(jīng)常在樹(shù)陰下面乘涼，下棋聊天，不管怎樣，那些老人總是和顏悅色的。我呢則在樹(shù)陰下面捉蝴蝶，玩累了就休息一下，這天可真熱，幸好有樹(shù)陰乘涼。我在樹(shù)下做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在水里暢快地游泳，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那只是夢(mèng)一場(chǎng)。
生態(tài)公園的秋天，那翠綠的樹(shù)葉變得枯黃，樹(shù)下的小草也枯了，像犯錯(cuò)的孩子一樣，一點(diǎn)也抬不起頭來(lái)。我在河壩上和妹妹玩飛盤，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，飛盤不時(shí)掉進(jìn)水里，我們也只好去撈，去撈的時(shí)候，我撈了一條小魚，滑溜溜的，真好玩！
冬天，枯葉掉了一地，來(lái)玩耍的人少多了。很安靜，不過(guò)還是有聲音，反正整個(gè)公園一片安靜。地上鋪了一層厚厚的雪，我和伙伴一起打雪仗，一會(huì)兒，我們個(gè)個(gè)都成了“小雪人”，笑聲飄過(guò)了公園，飄過(guò)了長(zhǎng)江，一直飄到更遠(yuǎn)的地方，告訴其他人：“快來(lái)生態(tài)公園玩吧！這兒很好玩的�！�
這就是生態(tài)公園的四季，生態(tài)公園是一道美麗的風(fēng)景線。
三年級(jí)公園的作文10
星期天，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去公園玩。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是一個(gè)大噴水池，我跑到池邊，池里清楚的倒映出我和爸爸媽媽的樣子。里面還有幾條可愛(ài)的小魚在嬉戲。水池前是排色彩斑斕的菊花。菊花的顏色有很多，有紫的、紅的、黃的、白的菊花不但菊花不但顏色五彩繽紛，樣子也是千姿百態(tài)。有的像金色的卷發(fā)，有的像白色的面條，瞧，還有的粉色菊花就像害羞的小姑娘。真好看！
我沿著公園的.小路，走過(guò)了兒童游樂(lè)區(qū)，那有很多人在健身、玩耍。 還走過(guò)了劃船的地方，那有很多游客在劃船。經(jīng)過(guò)了彎彎曲曲的九曲橋，我和爸爸媽媽來(lái)到了銀杏樹(shù)下。
聽(tīng)爸爸說(shuō)這棵樹(shù)已經(jīng)有800多年的歷史了。聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我抬頭一看，這棵樹(shù)可真高�。〈蠹s有四十多米高，像一個(gè)巨人。它的樹(shù)葉像一把把小黃扇。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的"小黃扇"一下子變成了"小蝴蝶","小蝴蝶"一邊向下飛，一邊翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)小仙女。"小仙女"一落地就又變成了"小黃扇"了。微風(fēng)吹過(guò)，它們還會(huì)唱歌呢！你聽(tīng)，"沙沙沙，沙沙沙多美妙的歌聲啊!
啊，秋天的公園真美啊!
三年級(jí)公園的作文11
悠悠的護(hù)城河畔，古老的青磚粉墻旁，坐落著一座古色古香的公園——湖濱公園，它和玉海樓隔河相望，是一個(gè)可愛(ài)的地方。
剛走進(jìn)湖濱公園，門前挺立著一棵蒼翠欲滴的大樹(shù)，下面有幾朵茶花簇?fù)碇�，后面有一塊石碑，上面刻著個(gè)醒目的大字：重修湖濱公園碑。
林蔭小道兩旁有各種各樣的樹(shù)木。有亭亭玉立的茶樹(shù)，伸出手梳理自己的頭發(fā)；有挺拔的樟樹(shù)，像一位將軍守護(hù)著湖濱公園；有鮮艷的紅楓，安靜地站在那欣賞風(fēng)景。走進(jìn)榕青亭，亭頂首先映入我的眼簾，一塊塊瓦疊在一起，中間有一個(gè)高高的半圓形，上面頂著一個(gè)小球，被四塊彎曲的'石頭盯著，就像師傅坐在中間講課，四個(gè)弟子圍著師傅聽(tīng)課一樣。
再往前走，最引人注目的就是那棵古老的大榕樹(shù)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，叉開(kāi)的枝干就像千手觀音揮舞著手臂，向人們展示自己的本領(lǐng)呢。近看，大榕樹(shù)的樹(shù)干是棕色的，十分粗壯，要十來(lái)個(gè)小朋友手拉手圍起來(lái)才能抱得�。粯�(shù)皮如老人的皮膚一樣開(kāi)裂了；樹(shù)根如龍爪扎在泥土里。它的樹(shù)枝繁多，枝上覆蓋著葉子，一簇堆在另一簇上面，蔥蔥蘢蘢的，十分茂盛，擋住了烈日驕陽(yáng)，是人們納涼的好地方。
樹(shù)上寄生著各種小動(dòng)物。有小鳥(niǎo)，它們?cè)跇?shù)干上造房子，大榕樹(shù)就是它們的家園；有小螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)地在樹(shù)干上玩耍，大榕樹(shù)成了它們的游樂(lè)園；有小蝸牛，它們找不到合適的家，就在大榕樹(shù)上過(guò)夜，大榕樹(shù)成了它們的“一夜宿管”。
湖濱公園也是老人們休閑娛樂(lè)的好地方。早上，老人們?cè)谖鑴Γ⒁虃冊(cè)谔�；中午，老人們�(cè)谕ぷ永锢⒖磮?bào)紙、下棋；晚上就最熱鬧了，大家打開(kāi)音響，掛上彩燈，開(kāi)始演出，好不熱鬧。
古色古香的湖濱公園，真是瑞安一棵璀璨無(wú)比的明珠。
三年級(jí)公園的作文12
聽(tīng)說(shuō)公園里的花開(kāi)了，媽媽帶我去公園賞花，一進(jìn)門我就聞見(jiàn)一股清香，我趕緊往花壇邊跑去。
花兒五顏六色，數(shù)不勝數(shù)。有一朵朵火紅火紅的蝴蝶花；有一片片金黃金黃的油菜花；有一叢叢深紅深紅的玫瑰花；有一朵朵紫紅紫紅的雞冠花；有一簇簇火紅火紅的一串紅……花兒紅的似火，黃個(gè)賽金，粉的像霞，白的'如雪……
花兒千姿百態(tài)。有像太陽(yáng)一樣的太陽(yáng)花；有像雞冠一樣的雞冠花；有像蝴蝶一樣的蝴蝶花；有像酒杯一樣的郁金香；有像星星一樣的滿天星；有像喇叭一樣的牽�；ā械幕▋喝归_(kāi)了，像一個(gè)驕傲自大的小姑娘，有的只展開(kāi)半個(gè)臉，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)要馬上要破裂似的。這些花兒看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把這些花比作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀！
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)吹來(lái)了，我看見(jiàn)蝴蝶花左右搖晃，像一只蝴蝶在天空中左右飛來(lái)飛去，牽�；ň拖褚粋�(gè)淘氣的小孩子，吹著美麗的音樂(lè)，玫瑰花就小不倒翁一樣，左彎右彎，滿天星就像兩個(gè)愛(ài)喝酒的酒鬼一起干杯，這時(shí)，我仿佛就是一朵花，穿著美麗的衣服，站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)向我吹來(lái)，我就翩翩起舞，蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我昨天做的好夢(mèng)，過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是花，我是在賞花。
我喜歡公園里的花，因?yàn)榛ǖ那逑憬o我們帶來(lái)了輕松快樂(lè)的美好時(shí)光。
三年級(jí)公園的作文13
我們的村里有一個(gè)公園，那是人們最愛(ài)去的地方，因?yàn)楣珗@給人們帶來(lái)了許多快樂(lè)的時(shí)光！
公園的正中間有一個(gè)小湖，那湖水可美了！它清澈明凈，變化無(wú)窮。晴天，在陽(yáng)光的照耀下湖面水平如鏡，波光粼粼。陰天，微風(fēng)吹來(lái)，湖面上蕩漾起層層細(xì)浪。雨天，它更是一派壯觀的景色，雨水打在湖面上，水花朵朵，整個(gè)湖面開(kāi)滿了白花，宛如一湖銀魚在躍動(dòng)。湖里生活著許多可愛(ài)的小魚兒，這小魚兒常常吸引了許多小朋友們來(lái)觀看它們嬉戲、玩耍呢！
公園的兩邊栽著一些大榕樹(shù)，直挺挺地站立著，伸出粗壯的手臂，擁抱著一樹(shù)綠葉。葉兒有深綠、淺綠、嫩綠、墨綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深深淺淺，交織出一片綠色的生機(jī)。大榕樹(shù)的葉子不但綠而且很密，把大半個(gè)公園都給遮住了。枝椏間，濃蔭下，常有幾只不知名的小鳥(niǎo)在愉快地歌唱，快樂(lè)地嬉戲。樹(shù)底下除了有幾個(gè)亭子外，還有一些石桌石椅供應(yīng)給人們休息用。
走在公園里，遍地都是綠茵茵的小草，到處都是鮮艷的'小花，綠草艷花上還常常飛舞著雙雙對(duì)對(duì)的蝴蝶呢！
這公園是青年人的自學(xué)天地，也是人們工作之余休息的樂(lè)園�？�，一些老年人三五成群地在這綠色的小天地里談天、下象棋許多天真活潑的小孩子在這綠林中捉迷藏愛(ài)唱歌的姑娘在這里盡情地歌唱小伙子們踢球玩耍，興致勃勃。
這公園又美又熱鬧，我怎能不愛(ài)它呢？
三年級(jí)公園的作文14
10月27日上午，舅舅帶我、我妹妹、表哥、外婆、外公、表哥的外婆和外公一起去野生動(dòng)物園玩。
到了動(dòng)物園時(shí)，我們一起走進(jìn)去。進(jìn)去后，我們先去看了獅虎表演，獅虎表演里又增加了許多新的表演項(xiàng)目。出去以后，我們看到了一頭大象，在跟小孩子們照相，它有時(shí)舉起他們、有時(shí)讓他們坐在自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子上。我和哥哥都坐在了大象的鼻子上，大象的鼻子又硬又厚、上面還長(zhǎng)著硬硬的`毛，坐上去的時(shí)候可扎人了！
我們又去看了金絲雀、八哥、長(zhǎng)臂猿……其中最好玩的就是長(zhǎng)臂猿了！他本來(lái)坐在大樹(shù)下面吃橘子的，可是，舅舅一舉相機(jī)，長(zhǎng)臂猿就舉著雙手，慢慢的跑過(guò)來(lái)，坐到離舅舅比較近的位子�？墒蔷司艘话严鄼C(jī)放下，它就又跑到大樹(shù)下了，大家都哈哈大笑。
我們就去看鸚鵡運(yùn)動(dòng)會(huì)了，到那里時(shí)，演出剛剛開(kāi)始。他們做了許多運(yùn)動(dòng)，如：跑步、滑冰、舉重……還升了彩旗�？煲Y(jié)束時(shí)，講解員說(shuō)鸚鵡會(huì)識(shí)錢，只認(rèn)5塊錢以上的。我就舉了一張5塊的紙幣，鸚鵡果然識(shí)錢，飛到我的肩膀上，用嘴咬錢，我很害怕，就松開(kāi)手，鸚鵡叼起就飛，這次竟然讓鸚鵡給得逞了。
我們接下來(lái)又去看了許多動(dòng)物，看完猛獸谷時(shí)，舅舅帶我、表哥、妹妹去做投食車。我們穿過(guò)了整個(gè)猛獸谷，我們給獅子、老虎喂一些肉。
我們喂完肉了，就去撈魚。我和哥哥撈到了很多魚，外婆和妹妹卻只撈到了幾條魚。老板說(shuō)每人可以帶回三條魚，我和妹妹的是兩條紅魚和一條黑金魚，哥哥的卻是三條肥嘟嘟的紅金魚，我們倆給每條魚都起了名字。
撈完后，我們就回家了。
三年級(jí)公園的作文15
龍湖公園是我國(guó)4A風(fēng)景區(qū)，坐落在我市東部。那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)美麗的地方。
一進(jìn)公園就看見(jiàn)了寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央有一座雕塑，名叫：“火鳳凰龍”。這也象征著蚌埠這座城市位于淮河兩岸，地鄰南北的特殊地理位置。整座雕塑光彩奪目，噴泉上方是四大神獸，分別是青龍、白虎、朱雀、玄武，它們各各神氣威武，像守護(hù)公園的勇士。雕塑的頂端由紅、藍(lán)的牌子組成，四根紅色的鐵柱指向南方，四根藍(lán)色的鐵柱指向北方。它們堅(jiān)定地站立著，像守護(hù)龍湖的戰(zhàn)士。每當(dāng)夜幕降臨，噴泉射出美麗的水花，整座雕塑被襯托得更加絢麗多彩。
繞過(guò)雕塑，沿著幽靜的道路向公園里面走去。道路兩旁鮮花爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，道路盡頭是一片湖，這就是龍子湖。龍子湖很深，有時(shí)候透過(guò)密密的樹(shù)葉，太陽(yáng)篩下一束束金光，照在水面上，一直照到湖底青褐色的石頭上。晴天時(shí)，太陽(yáng)高照，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木茂盛。要是下起蒙蒙細(xì)雨，龍湖公園就像仙境一樣。龍子湖的景色真美�。∥屹潎@道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
沿著湖岸向前走，就看見(jiàn)了著名的“石頭沙灘�！痹S多石頭堆積在一起，和龍子湖緊密相連。有的石頭坐在一起，像正在聽(tīng)故事的孩子；有的石頭很大很大，成了烏龜；有的`石頭排成一行似乎在做游戲；還有的靠在一起，好像在看日落……清清的水，各種各樣的石頭，加上游人無(wú)限的歡樂(lè)，構(gòu)成了一副世外桃源的美麗畫面。
龍子湖用自己甘甜的湖水養(yǎng)育著我們，我為我們家鄉(xiāng)有這樣的公園而感到驕傲。
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