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寫景的秋天作文優(yōu)秀（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫景的秋天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫景的秋天作文 篇1
自古以來(lái)，秋是悲傷的象征，是沒(méi)落的表現(xiàn)，是人生愁緒的晴雨表。屈原說(shuō)“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。”宋玉說(shuō)“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰�！辈茇г凇堆嘈小芬灿型瑯拥脑�(shī)句“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”。自然界萬(wàn)木蕭條落葉紛飛，首先映入人的眼簾，自然界的物象使人產(chǎn)生了心靈的共感，由的四季自然聯(lián)想到人生的四季，“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋�！鼻锶~飄零，及物及人，悲從中來(lái)，正如陸機(jī)《文賦》所言“悲落葉于勁秋，喜柔條于芳春”，物之枯榮引發(fā)心之悲喜。
愁，心之秋也。諸如李白“人煙寒桔橘，秋色老梧桐。”賈島“秋風(fēng)吹渭水，落葉滿長(zhǎng)安。”柳永“是處紅衰翠減，苒苒物華休�！崩钌屉[“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲�！泵稀扒锷珶o(wú)遠(yuǎn)近，出門盡寒山�！痹_都刺有五絕云“秋風(fēng)吹白波，秋雨鳴敗荷。平湖三十里，過(guò)客感秋多�！碧瞥�(shī)人馬戴更把這種愁緒推到極致，“落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人�！绷b旅他鄉(xiāng)，忽見(jiàn)落葉紛披，秋氣襲人，孤燈獨(dú)坐，情思頓生，縱使少年也添老�？�?qǐng)@白露，孤壁野僧，極為清寒寂寥之境，滄桑至極，欲說(shuō)還休。杜子美《登高》“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)�！痹�(shī)人常年在外，忽逢秋葉飄零，聯(lián)想身世之苦，多病的時(shí)節(jié)，失落的人生，他的`滿腔愁緒劈空而來(lái)，萬(wàn)里與百年，無(wú)涯的空間與飄渺的時(shí)間，苦恨，潦倒新停，盡付昏昏濁酒滔滔江水。他的《秋興八首》寫于大歷元年（公元766年）旅居夔州時(shí)期，飄搖難料的身世，的老境，欲濟(jì)無(wú)楫的失意，國(guó)難家愁與秋的荒涼冷落渾然一體，蒼涼的悲壯，蒼茫的愁緒，排山倒海，風(fēng)云變幻，動(dòng)蕩不安，正如“江間波濤兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰�！痹凇懊M文章著，官應(yīng)老病休”之際，詩(shī)人酬志無(wú)門，只能游于江渚之上，當(dāng)他體驗(yàn)了底層的，便獲得了的回歸，“飄飄何所似，天地一沙鷗”。
秋，卻是意境的寫照，清冷、蕭瑟、寂寥、悲涼、質(zhì)樸，是人生繁華落盡見(jiàn)真淳的境界，是藝術(shù)家孜孜以求的凄寒之境�！叭f(wàn)壑泉聲松外去，數(shù)行秋色雁邊來(lái)。”“秋霄日色勝春霄，萬(wàn)里霜天靜寂寥�！蓖醪囊饩掣鼮殚_(kāi)闊，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！崩畎讋t以豪放見(jiàn)稱，“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。”蘇軾這個(gè)大才子，隨世態(tài)而漸老，他的筆下既有色彩斑斕的五色之秋，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！庇钟型氯鐭煵豢勺窇浿�，“人似秋鴻來(lái)有信，事如春夢(mèng)了無(wú)痕�！边�有人生如夢(mèng)不堪回首的浩嘆，“一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼。”宋林逋則把秋的景象意象化，“秋景有時(shí)飛獨(dú)鳥(niǎo)，夕陽(yáng)無(wú)事起寒煙。”多情善感的柳永，此刻拋開(kāi)了淺盞低吟，唱起了“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的豪放之。對(duì)于唐人柳元的寒江獨(dú)釣“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！鼻迦送跏康潉t是獨(dú)釣了一江秋意，“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋�！痹�(shī)人遺世超然物外，其境高古攝魂奪魄�？傁矚g春天的繁華似錦，秋天的無(wú)情與落寞，然而，秋天卻是人們回避不了必然經(jīng)歷的季節(jié)，無(wú)論是時(shí)令之秋，還是人生之秋，有了閱歷有了有了滄桑，才有秋天的成熟與豐收，才有藝術(shù)的蒼老之境。歷史上許多文人墨客，唱響了嘹亮的秋的贊：劉禹錫有《秋詞》二首：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。
試上高樓清入骨，豈知春色嗾人狂。
詩(shī)人楊萬(wàn)里則從另一個(gè)角度領(lǐng)略了秋天的別樣美景，他的《秋涼晚步》云：
秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。
寫景的秋天作文 篇2
星期六的早晨，我和媽媽一起到交大校園里觀察秋天的景色。
我們從東南門進(jìn)去，首先來(lái)到了足球場(chǎng)。草坪上的草已經(jīng)開(kāi)始變黃了，有深綠的、黃綠的、金黃的，還有深黃色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給足球場(chǎng)披上了一塊金色的毯子。
足球場(chǎng)的兩邊種有許多梧桐樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)就像一位正在翩翩起舞的仙女，樹(shù)枝就是她的手臂，落葉就是她撒下的一片片花瓣，就連樹(shù)葉在風(fēng)中“沙-沙”的聲音也好像在給她伴奏。
順著足球場(chǎng)旁的小路走上幾步，路的兩旁栽著紅楓和紫葉李。紅紅的楓葉與紫色的樹(shù)葉在秋風(fēng)的.吹拂下，一搖一擺，就像兩個(gè)人在歡快地交談著。陪伴在它們旁邊的松樹(shù)和柏樹(shù)似乎沒(méi)有受到秋天的影響，葉子仍然綠油油的。有一株不知名字的植物結(jié)出了許多紅色的果實(shí)，就像一顆顆紅色的小彈珠，給秋天的校園增添了一點(diǎn)豐收的喜悅。
秋天的校園原來(lái)這么美麗，這么多姿多彩，真叫人流連忘返！
寫景的秋天作文 篇3
這里的水果品種可真多��！我一走進(jìn)果園，就看到一棵棵茁壯的果樹(shù)整齊地排列著。粗壯的蘋果樹(shù)枝杈上，結(jié)滿了又大又紅的`蘋果，一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果好像小朋友的笑臉，迎著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)。 紅紅的蘋果看起來(lái)就那么誘人，一定很好吃。我不由自主地摘下一個(gè)，嘗了嘗那蘋果真是又香又甜，好吃極了！
梨樹(shù)上，金燦燦的大鴨梨掛滿枝頭，就像綴滿了金色的葫蘆。我走在葡萄架下，抬頭一看，飽滿的葡萄一串一串掛在藤上，仿佛紫色的大珍珠。柿子樹(shù)上掛滿小紅燈籠似的果實(shí)，你擠我碰的，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！這么多顏色鮮艷，味道香甜的水果，讓人看了垂涎欲滴。秋天的果園給我們帶來(lái)豐收的快樂(lè)，我喜歡秋天的果園！
寫景的秋天作文 篇4
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，天高云淡。秋天不僅是個(gè)美麗的季節(jié)，還是個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天來(lái)到公園，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉紛紛地飄落下來(lái)，就像無(wú)數(shù)只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！桂花樹(shù)上，嫩黃色的桂花一簇一簇，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。菊花也都競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，美不勝收。
秋天來(lái)到田野，金黃色的稻子全都成熟了，沉甸甸地隨風(fēng)擺動(dòng)，一片連著一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的'海洋。
秋天來(lái)到果園，果園里果實(shí)累累，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，有香甜的棗子、酸甜的桔子，還有那藏滿了無(wú)數(shù)顆“紅寶石”的石榴，美味極了！
秋天，真是多姿多彩，美麗如畫！我愛(ài)秋天，我愛(ài)這豐收的季節(jié)！
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