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    夏天的回憶的作文

    時(shí)間:2022-06-30 11:04:10 寫景作文 我要投稿
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    關(guān)于夏天的回憶的作文

      導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,你,我,相遇在夏,分別在夏。那年夏天,我們相遇了。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)有烤人的太陽(yáng),只有心中的溫暖。你是我... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    關(guān)于夏天的回憶的作文

      以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)于夏天的回憶的作文》,歡迎大家閱讀交流!

      篇一:夏天的回憶

      你,我,相遇在夏,分別在夏。

      那年夏天,我們相遇了。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)有烤人的太陽(yáng),只有心中的溫暖。

      你是我的好朋友,我們一起談了物理,一起打打游戲,又一起討論學(xué)習(xí)。

      講到電學(xué)時(shí),你給我講了原子,而我之前也讀過(guò)有關(guān)量子物理的書。湯姆遜的西瓜模型,硬是被你說(shuō)成了“棗糕模型”,你又說(shuō)了玻爾,我又提了盧瑟福。

      我們的第一次談話,很美好。

      我向你問(wèn)出了第一個(gè)問(wèn)題“雪為什么會(huì)融化?”你給我耐心的講解,關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)的事。

      在我提出是與熵的增加有關(guān)嗎?你搖搖頭,糾正了我的錯(cuò)誤,并十分吃驚。熵是高三才涉及到的,為什么初一的我就會(huì)知道,然而是我把因果關(guān)系搞反了,不是因?yàn)殪卦黾友┤诨耍且驗(yàn)檠┑娜诨,才讓熵增加?/p>

      我仍清晰地記得,你那時(shí)吃驚的表情。

      期中考試結(jié)束后,我覺(jué)得表現(xiàn)不錯(cuò),向你說(shuō)出了這件事,你告訴我如果這次考試考了年級(jí)第一,期末再得一個(gè)年級(jí)第一就會(huì)給我一個(gè)超大的驚喜,我又說(shuō)我期初考試得了年級(jí)第一,你說(shuō)這個(gè)不算。

      于是我和你約定這次期末,一定要考到年級(jí)第一。

      但是這個(gè)夏天,我們分別了。你給我?guī)Я诵《Y物,我很期待拿出來(lái)一看,居然都是一些充滿少女心的貼紙和玩具,我選了一疊明信片,這樣即使分別了,我也可以悄悄的給你寫信,送你一個(gè)大驚喜。

      你與我相遇在夏,可我總覺(jué)得我們相遇在春天,你給我?guī)?lái)了歡樂(lè),知識(shí)與決心,可我又如何回報(bào)你呢?

      哦,別了,我的朋友,希望你能保持著那個(gè)夏天里的陽(yáng)光,保留著我們的回憶。

      篇二:夏天的回憶

      我是個(gè)容易遺忘的人。我的記憶常常像是被刀刮過(guò)的魚鱗――有些還留在身體上,有些卻已掉進(jìn)了水里。而那個(gè)夏天的記憶,是我幸運(yùn)從水中撈起來(lái)的一片,在明媚的陽(yáng)光下,粼粼閃爍。

      我從亮到變模糊的光芒中,隱約看見(jiàn)了那個(gè)夏天搖曳的影子記憶里的那個(gè)人夏天有我模糊的小時(shí)侯,年少的我什么都不懂,混沌地游離在時(shí)光的洪流里,被像禾苗一樣拔而助長(zhǎng)。看著隔壁的啊叔我常常擔(dān)憂自己會(huì)不會(huì)變成飛揚(yáng)跋扈?偸巧瞪档厮伎夹┫∑婀殴值臇|西。有時(shí)候我會(huì)仰頭看太陽(yáng),就那樣傻乎乎地站在我家門前的臺(tái)階上以90度角實(shí)現(xiàn),直到眼睛被強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺疼了,才恍然大悟原來(lái)陽(yáng)光也有重量,壓得眼睛都累了。我很幼稚,真的,不騙你。我幼稚得就像一個(gè)木偶,在別人的彈指揮提間,才能完成自己的生活。

      木偶是沒(méi)有思想的,我的思想太單調(diào),單調(diào)得像一根光禿禿的樹干,沒(méi)有枝繁葉茂,沒(méi)有花開花落?吹揭痪湓。思想有多遠(yuǎn)我們就能走多遠(yuǎn)。我無(wú)奈地笑了,那么,很抱歉,我只能往前一步實(shí)現(xiàn)我的位移。我以為,在時(shí)光的洪流中我會(huì)漸漸,漸漸,漸漸地成長(zhǎng),思想也會(huì)漸漸積累甜蜜,漸漸由蘋果青變?yōu)樘O果紅?墒俏覜](méi)有等到蘋果成熟的那一天。

      可是我很快樂(lè),在那個(gè)夏天,一個(gè)沒(méi)有思想的孩子單純地快樂(lè)著?鞓(lè)得吃到一根冰棍可以在陽(yáng)光下曬成非洲難民,快樂(lè)得贏了一次剪子布臉上就彌笑不散。眼里的花草樹木都很干凈,一塵不染的干凈。

      我。素面朝天。簡(jiǎn)單地笑。天空是干凈的藍(lán)色。也就十幾歲的樣子,卻癡迷著游山玩水。也許出身鄉(xiāng)野的緣故,對(duì)高山流水總有割舍不下的情懷。我尋覓著,希望找到一方可以容納我的呼吸和心跳的凈土。穿越了蒼古的松林,跨過(guò)無(wú)數(shù)錚鏘的碎巖,身影幽晃成為山谷里的精靈。我很執(zhí)著,終于感動(dòng)了上帝,賜我以伊甸園。那是一處斷崖,不是很高,一泓溪水由上傾瀉而下,流淌而成了瀑布。溪流的軌跡像是小孩子歪歪扭扭的鉛筆字,那直豎的一筆是出乎的險(xiǎn)峻,激揚(yáng)起雪白水沫,像煙,似霧,如塵,湍急而又熱烈地親吻峭壁的崗石,年年月月,斗轉(zhuǎn)星移,尖銳的棱石在湍流的孜孜不倦中長(zhǎng)出青苔綿綿,似乎是水的足跡的一層層的覆蓋,使堅(jiān)硬的石頭也變得溫柔。瀑布底下的巖石禁不起水的激情――有時(shí)候水流似鋼,滴水穿石,因此那一塊千年的石躲不開這個(gè)劫,被鑿蝕出一個(gè)深邃的坑,溢水成潭。潭水碧玉,天光云影,樹姿山勢(shì),有靈犀似的紛紛擁映水中,幻化出無(wú)限的風(fēng)景。陽(yáng)光曜煜的樹林中彌漫著濃濃的松脂香,不時(shí)地隨風(fēng)掠過(guò)鼻翼,沁人心脾。

      我一直堅(jiān)信,松脂的芳香是大自然最淳樸的氣息。所有的這一切都吸引著我,我陶醉地留戀,舍不得離開這個(gè)不為世俗污染的幽谷,不可救藥地賴了下來(lái)。安靜地躺在青石上,看碧波盈盈,聽(tīng)溪水潺潺。仰著的臉,讓空氣中懸浮的水分子浸潤(rùn)得飽和,清清爽爽的,超凡脫俗。林中聲聲慢慢飄來(lái)鳥啼蟲鳴,活潑而輕快,令我的心也躍躍欲振翅而翔。只有在這里,這些自然界里的生靈才逃過(guò)了人類的槍殺。我想我是熱愛(ài)自然的,愛(ài)她的或靜謐或浩瀚,愛(ài)她的流光溢彩,愛(ài)她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

      我沒(méi)有思想,但并不表示我無(wú)權(quán)享受自然的饋贈(zèng)。如此幽柔的仙境,難道不是自然對(duì)我的恩惠嗎?瀑布跌宕急墜,“飛流直下三千尺”,渾然正氣,壯烈而氣魄,給我浪浪的震撼鵝卵石的珠潤(rùn)圓滑,順?biāo)鹆,從此我知道如何收斂格格不入的鋒芒,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)諧和還有溪水的九曲十八彎,昭示了人生的不平坦,讓我有心理準(zhǔn)備迎接荊棘背后的未來(lái)夏天的躁動(dòng)不安在冥冥的嵐色中稀釋得模糊虛無(wú),心靈的寧?kù)o像盛開的一片蔭涼,冷卻了糾纏不休的熱,心情也隨著飄逸起來(lái)。

      我總算覺(jué)悟陶淵明為什么偏喜隱居,前古至今的文人墨客又為什么對(duì)山水情有獨(dú)鐘,《小石潭記》《石鐘山記》《愚溪詩(shī)序》是他們?yōu)樽匀豢啼浀牟恍嗟哪耆A。天籟怡人。誰(shuí)不愛(ài)?腳下的大地沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的荒蕪,溪澗里的植物都似商量好了似的井然有序地生長(zhǎng),暗涌著欣欣向榮的生氣,有不可預(yù)見(jiàn)的前景。我尤喜這樣的曠野。心如止水。整個(gè)山谷煙霏云斂,幽雅清秀,不是仙境卻勝似仙境,讓我領(lǐng)略了自然胸懷的恢弘和包容,她包容了我的呼吸和心跳,恰若一陣微風(fēng),輕拂去心頭的埃塵。我的思想不復(fù)雜,因而身心健康安貧樂(lè)道,望山而笑聽(tīng)風(fēng)坦然,不受柴米油鹽的困擾,不受愛(ài)恨情仇的蠱蝕,因此比成人更多了一份安然和適意?墒菚r(shí)光真的在拔人助長(zhǎng),慢慢地我失去了那份安然和適意,再也不能簡(jiǎn)單地快樂(lè),也沒(méi)有了游山玩水的興致,慢慢地學(xué)著買一斤鹽討價(jià)還價(jià),慢慢地學(xué)會(huì)從失戀失意中垂死掙扎,因?yàn)槲覀冎荒茉谏鐣?huì)中生存,而不能與自然相伴終身。這是一種悲哀也是一種無(wú)奈

      那個(gè)夏天的經(jīng)歷是時(shí)光抹不滅的印記,現(xiàn)在的回憶是對(duì)往昔的祭奠。那片巖崖,那泓溪水,仿佛還在眼前,彌漫不散的影似乎還清晰,絲絲的情懷還縈繞心頭,只是我不知道,當(dāng)我再次看見(jiàn)它們的時(shí)候,我還會(huì)不會(huì)憧憬地笑。

      年華似水,流過(guò)后留下淡淡的痕,我已經(jīng)不是童年時(shí)的樣子,只能將這個(gè)痕永遠(yuǎn)的埋藏心底。

      安妮寶貝說(shuō),這個(gè)世界不符合我們的夢(mèng)想?墒,我們的夢(mèng)想?yún)s可以符合這個(gè)世界,所以,我們總得磨平我們的棱角,壓抑我們?cè)嫉蔫铗堃靶,才能被這個(gè)世界接受,才不會(huì)在這個(gè)順潮順流的時(shí)代里撞得滿身傷痕。

      篇三:夏天的回憶

      上了初中之后才知道小學(xué)的美好,只有上初中才知道,與小學(xué)同學(xué)分別時(shí)的悲傷。也許,經(jīng)歷了太多第一次,我太不習(xí)慣過(guò)完這最后一天里面包含的許多最后一次。在六年的時(shí)光里,記錄了太多太多的美好時(shí)期和悲傷的時(shí)期。這都讓我無(wú)法忘記。

      有和同學(xué)們的喜怒哀樂(lè),有傷心時(shí)候同學(xué)的關(guān)心和關(guān)照,有秋游時(shí)與同學(xué)在照片里開心的合影,有和同學(xué)玩樂(lè)時(shí)的開心的微笑。有太多太多令我無(wú)法忘記的回憶了。

      簡(jiǎn)單地說(shuō),我不會(huì)忘記,班里的每個(gè)人,包括我曾經(jīng)恨過(guò)的,喜愛(ài)過(guò)的人。因?yàn)樵谖业纳镌霈F(xiàn),就算僅僅是曇花一現(xiàn)。我不會(huì)忘記,更不能忘記,把曇花一現(xiàn)當(dāng)做永恒的定格世界的記憶庫(kù)。

      進(jìn)入記憶的書本,才又想起塵封的往事,已經(jīng)逝去的童年,才發(fā)覺(jué),時(shí)間的飛逝,有那么的快。不覺(jué)中,六年的生活已經(jīng)過(guò)去。我仍舊習(xí)慣,在深秋找回我那快樂(lè)的童年。但,我卻只能在記憶的拐角處,默默的流淚。六年來(lái),我盡力了無(wú)數(shù)次開心的歷程,和令人流淚的往事。

      我希望,我們彼此,不要忘記對(duì)方,不要讓永恒的友誼在記憶的海灘中被苦澀的海水沖垮。不管經(jīng)歷多大的挫折,不管被生活折磨得怎樣千瘡百孔,我只希望,我,與你們的這份友誼,能持續(xù)到天荒地老。世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死,也不是我就站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你,而是,在學(xué)校門口,那棵愧樹下與同學(xué)傷心的離別。

      大家各奔東西,你忙你的,我忙我的,但是,我卻一直忘不下,與我同行六年的你們。希望我們以后還能見(jiàn)面,我們分別在夏季,但我似乎還想和你們待到秋季,但是,也許是上帝的阻攔罷了,不知道我們還能不能見(jiàn)面。也許,到我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí),已經(jīng)從以前那幼稚的心理變?yōu)榱顺墒斓闹心耆,我希望,我們?jiàn)面之后能互相說(shuō)一句太太,請(qǐng)讓一下或你好先生。

      看到櫥窗里那精美的禮物,就會(huì)想起兒時(shí)收到禮物那開心的模樣,也許,這只是上帝給我們是朋友的一個(gè)見(jiàn)證罷了。

      如果,我們還會(huì)見(jiàn)面,那我只想說(shuō):

      有緣,再見(jiàn)!

      初一:莫斯科的悲傷

      篇四:夏天的回憶

      上了初中之后才知道小學(xué)的美好,只有上初中才知道,與小學(xué)同學(xué)分別時(shí)的悲傷。也許,經(jīng)歷了太多第一次,我太不習(xí)慣過(guò)完這最后一天里面包含的許多最后一次。在六年的時(shí)光里,記錄了太多太多的美好時(shí)期和悲傷的時(shí)期。這都讓我無(wú)法忘記。

      有和同學(xué)們的喜怒哀樂(lè),有傷心時(shí)候同學(xué)的關(guān)心和關(guān)照,有秋游時(shí)與同學(xué)在照片里開心的合影,有和同學(xué)玩樂(lè)時(shí)的開心的微笑。有太多太多令我無(wú)法忘記的回憶了。

      簡(jiǎn)單地說(shuō),我不會(huì)忘記,班里的每個(gè)人,包括我曾經(jīng)恨過(guò)的,喜愛(ài)過(guò)的人。因?yàn)樵谖业纳镌霈F(xiàn),就算僅僅是曇花一現(xiàn)。我不會(huì)忘記,更不能忘記,把曇花一現(xiàn)當(dāng)做永恒的定格世界的記憶庫(kù)。

      進(jìn)入記憶的書本,才又想起塵封的往事,已經(jīng)逝去的童年,才發(fā)覺(jué),時(shí)間的飛逝,有那么的快。不覺(jué)中,六年的生活已經(jīng)過(guò)去。我仍舊習(xí)慣,在深秋找回我那快樂(lè)的童年。但,我卻只能在記憶的拐角處,默默的流淚。六年來(lái),我盡力了無(wú)數(shù)次開心的歷程,和令人流淚的往事。

      我希望,我們彼此,不要忘記對(duì)方,不要讓永恒的友誼在記憶的海灘中被苦澀的海水沖垮。不管經(jīng)歷多大的挫折,不管被生活折磨得怎樣千瘡百孔,我只希望,我,與你們的這份友誼,能持續(xù)到天荒地老。世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死,也不是我就站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你,而是,在學(xué)校門口,那棵愧樹下與同學(xué)傷心的離別。

      大家各奔東西,你忙你的,我忙我的,但是,我卻一直忘不下,與我同行六年的你們。希望我們以后還能見(jiàn)面,我們分別在夏季,但我似乎還想和你們待到秋季,但是,也許是上帝的阻攔罷了,不知道我們還能不能見(jiàn)面。也許,到我們?cè)俅我?jiàn)面時(shí),已經(jīng)從以前那幼稚的心理變?yōu)榱顺墒斓闹心耆,我希望,我們?jiàn)面之后能互相說(shuō)一句——太太,請(qǐng)讓一下或你好先生。

      看到櫥窗里那精美的禮物,就會(huì)想起兒時(shí)收到禮物那開心的模樣,也許,這只是上帝給我們是朋友的一個(gè)見(jiàn)證罷了。

      如果,我們還會(huì)見(jiàn)面,那我只想說(shuō):

      有緣,再見(jiàn)!

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