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關(guān)于寫一處景物的作文400字（精選10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫一處景物的作文400字（精選10篇），歡迎大家分享。
寫一處景物的作文1
說到“鮮”，那我一定會想到我家對面的石馬公園。
一走進去，就可以看見一座高大的石馬像，它們抬起自己的四條腿，頭向上仰，嘴巴張開著，好像在跟人們訴說。
在石馬巷的后面有一個石馬湖，它像一面鏡子，倒映著云朵姐姐那美麗的身姿。到了晚上，石馬湖周圍的彩燈就會亮起來，仿佛給這面“大鏡子”帶上了一條五顏六色的項鏈，美麗極了。在湖邊停著幾只小船，當游人們坐船來到湖中央，小魚兒就會從水里冒出頭來跟游人們打招呼。
從湖一直走到盡頭是一面壁畫，在壁畫上雕刻著十二只英俊的馬，它們的形狀各不相同，神態(tài)各異。一到晚上，壁畫前人山人海，有的在跳廣場舞，有的在一旁聊天，還有的人在欣賞這些馬的英姿。
從壁畫中間的`一條小路走出來，就是一塊巨大的草坪。草坪里的植物宛如有了生命一樣：小草在和清晨的第一絲清風談話；花兒勇敢的從土地里探出頭來；蝴蝶給柳條帶上了發(fā)夾。游人們躺在那小草編織的墊子上，仰望著天空，天上的云變化多端，一會兒變成一只小兔子，一會兒變成棉花糖，一會兒……
石馬公園的美說也說不盡，講也講不完。
寫一處景物的作文2
一走進學校的大門，第一個映入眼前的就是一個小水池。
水池的中間有幾座假山，幾座個頭小的假山挨在一起，像是在拍集體照，一座最高的假山，真像一只正準備起飛的大鳥，大鳥的`頭上還戴著一頂“大草帽”，從我上一年級開始，這堆草就長在巖石上了。假山的邊上還有幾株紫色的小花，像一個個小鈴鐺。從上面看，整個水池就像一個巨大的花生。
水池的左邊有一個大花園，旁邊還有一個小竹林，綠油油的，還有一些小竹筍呢！花園的里面有個紫藤長廊，現(xiàn)在還只有光禿禿的藤，再過兩三個月，就長滿了葉子，開滿了花，那花是淺紫色的，像一串串紫色的小蝴蝶，花和葉子遮住了陽光，我們就可以在長廊里乘涼了。走出紫藤長廊，可以看見一座大雕像，看上去好像一只展翅高飛的老鷹。
水池的水綠綠的，用手捧上來一看，卻是清的，可能是假山邊的綠草、水池里的青苔映出來的吧。
池里還有一些小魚，有桔紅的，大紅的，還有淺黃的。有時候這些小魚就躲在假山下的洞里，天氣好的時候，它們才從洞里出來活動�？吹叫◆~這么快活的游來游去，我真想也變成一條小魚和它們一起玩呀！
寫一處景物的作文3
遠處斷斷續(xù)續(xù)的隆隆聲，把我吸引了過去。我隨著聲音傳來的方向，不由自主的向遠方眺望�？吹搅唆魇钠胶Ｍ堑那懊鎭辛⒅慌_巨大的吊車，我推測那里是一個建筑工地，隆隆的打樁聲就是從那里發(fā)出來的，有可能將來這里會修建成一幢新的高樓大廈。修建好了之后，他就會加入后面的現(xiàn)代化建筑群中。
現(xiàn)代化建筑群從遠到近一個比一個大，一個比一個高。有紅色的，灰色的，綠色的，藍色的，各種顏色的大樓錯落在一起，五彩繽紛地出現(xiàn)在繁榮的`城市中。
吊車的前面就是古老的思鑫坊了！思鑫坊的數(shù)量雖然不多，卻有很大的特色，跟后面的現(xiàn)代化科技大樓完全不同。從房頂上來看，現(xiàn)代大樓的房頂是大小不一的幾何形，而思鑫坊的房頂是三角形的，從整體上來看像一個個排列整齊的帳篷一樣。從局部的瓦片上來看，像一條一條的波浪線，猶如海浪一樣從遠方涌來，由疏到密的變化向我們演奏一首優(yōu)美的音樂。思鑫坊的墻也很有特色整面墻是淡雅的灰色，像是一幅素雅的中國水墨畫。
思鑫坊與后面現(xiàn)在大樓產(chǎn)生了鮮明的對比，是古老文化的見證，體現(xiàn)杭州是一個古今貫通的城市。
寫一處景物的作文4
帶著青春和溫暖氣息，披上節(jié)日盛裝的唐山市城市中央生態(tài)公園—南湖吸引了許許多多游客，我也加入了暢游南湖的行列。
進入南湖，遠遠的望去，藍天碧水，草木蔥蘢，風景如畫，讓你贊嘆不已。
遠處的南湖美麗如仙境，近處的南湖更是展露嬌容。湖中蘆葦在風中輕輕拂動，荷葉在水面上浮襯著荷花，荷花展開了那陽光般的笑臉。湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊玉。湖的兩岸倒垂著成千上萬棵柳樹，柳枝垂到湖面上，小鳥一掠，真是別有風趣。湖上泛舟，游船輕輕在水面劃過，把平靜的湖面打破，一圈圈漣漪蕩漾開來。
南湖不但有美麗的景色讓游客沒觀賞，而且還有娛樂場所供游客娛樂。賽馬場，游客在馬場也一展身手，馬兒經(jīng)過訓練師的訓練可乖了，使游客也感受到了賽馬的樂趣。等著賽馬的`人排起長長隊伍，一眼望不到頭。兒童游樂場吸引前來的小朋友，我雖然沒進去，但出來的小朋友都笑哈哈的，開心的樣子難以形容。
南湖雖然美，但也有美中不足，許多游客到處扔垃圾，破壞了南湖的美，請珍惜這美景吧，保護好自己的生存環(huán)境。
南湖的美，讓人留戀忘返，有時間你也暢游一下吧，別留有遺憾。
寫一處景物的作文5
蜈支洲島是一個“人間仙境”，位于中國南海，緊鄰海南島。
我去了三亞，登上了去蜈支洲島的渡輪。在去蜈支洲島的路上，海浪一個接一個的打來，讓我感覺像在船上蕩秋千。
當我到達蜈支洲島時，我高興地跑下了船。每個人都乘觀光巴士環(huán)島游覽。首先，我們看到了浩瀚的大海。海邊的`礁石上有一些小螃蟹。然后我們看到一塊巨大的風吹巖石。它似乎很快就要倒了。真的很可怕。然后我們看到“海南”這個詞刻在一塊巨大的石板上，這兩個詞不僅可以從右到左讀，也可以從左到右讀。據(jù)說這兩個字是毛爺爺寫的。最后，我看到了天然的石頭人形，這讓我很驚訝!
蜈支洲島之所以被稱為“人間仙境”，是因為那里的海水清澈透明，像綠色的玻璃，樹木也很茂盛，一個接一個郁郁蔥蔥，空氣清新，讓人感覺像在畫中參觀。
我在島上看到了很多游戲:一些人駕駛摩托艇在海上飛行;一些人踩著高壓灑水器在空中飛舞，擺弄著各種各樣的東西;有些人乘快艇在海上沖浪;有些人穿著潛水服在海底漫步;有些人用滑翔傘在空中滑翔;有些人在海里游泳;有些人騎自行車環(huán)島游玩
這就是美麗的“人間仙境”——蜈支洲島。
寫一處景物的作文6
穿過大理石門柱，你可以看到學校的一角。那棵大白楊樹的樹梢在微風中搖曳。每一朵花都在啟發(fā)著偉人雕像背后的紅色教育。北側(cè)是鮮紅奪目的教學樓，窗戶干凈
在記者眼中，我們的學校是一所繼承蘇霍姆林斯基精神的學校。在父母的眼里，它是希望的搖籃。在我看來，建筑之美，植物之美和校園里更美麗的風景只能用心去看。
每天早上，老師按時到校，無論他們住在哪里，無論是刮風，霜凍，下雨或下雪。晚上放學后，老師應該準時回家，但大多數(shù)時間，他們已經(jīng)經(jīng)歷了星星和月亮。在我們42班，當我每天早上7點40分閱讀時，我看到李老師坐在課桌前準備功課。晚上，奧林匹克數(shù)學輔導結(jié)束了，我還看到老師埋頭批改作業(yè)。頭發(fā)亂了，背也累了，這是多么無私的職業(yè)美德啊!
每天當我們站在路隊，其他班的學生總是很高興，好像他們贏得了獎。但在我們班，他們總是謙虛有禮。似乎他們有很大的榮譽能夠與別人比較。手里緊緊攥著的書，紅紅的臉上帶著焦慮，顯示出一種非常親切的謙卑。
從老師到學生，每個人都有一種讓心靈發(fā)光的'美。我愛我美麗的校園。我喜歡這個美麗的校園。
寫一處景物的作文7
如果有人問我：你最喜歡哪里？我會不假思索地回答，我最喜歡奶奶新家的小區(qū)。
奶奶新家的小區(qū)前面有一大片綠油油的草地，就像一片綠色的海洋。Look！有一些小草上還長著白色的小花兒，就像“海洋”戴了頂花帽子。草地上還長著各種大小不一的'樹木，來到這里，你會覺得仿佛進入了一片小樹林，時不時的還會聽到鳥兒在枝頭歡快地歌唱。Listen！那邊傳來了“嘰嘰喳喳”高低不同的聲音，噢，應該是鳥兒們在開演唱會了。此時，五彩繽紛的葉子們也紛紛飄落，在空中翩翩起舞。當我們踏在寧靜的石子小路上時，它們會發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在歡迎我們的到來。
小區(qū)的后面有一條小河，水可清啦！魚兒在水里，游來游去，可愛極了。有時還趁你不注意，調(diào)皮的它們會突然躍出水面，濺你一身水呢！每當夕陽西下時，在霞光的照射下，水面蕩漾著五彩的波光。此時的河邊是一天中最熱鬧、最悠閑的時候。瞧，那有老人牽著小孩在散步的；有在打太極拳的；由沿著河邊慢跑的；還有坐在柳樹下的長椅上聊天的……
我喜歡奶奶新家的小區(qū)，你呢？
寫一處景物的作文8
若不是為了中考，我便不會養(yǎng)成清晨5點就起床的習慣；若不養(yǎng)成清晨早起的習慣，我便不會看到如此美麗的風景；若看不到這些風景，何談收藏這些風景。
清晨起床，拉開窗簾，天還灰蒙蒙的，四周是那么寂靜，空氣是那么清新，所有的一切足以讓你望景息心。不一會兒，傳來陣陣鳥鳴，向窗外望去，卻不見一只鳥的蹤影，真是“清晨不見鳥，但聞群鳥鳴�！焙鋈灰魂囷L吹來，吹動了樹，使得樹上的鳥兒飛了出來，這才目睹了它們的“廬山真面”。鳥鳴聲是如此富有生機，讓人學習盡頭充足。
“一日之計在于晨”這句話果然不假。翻開課本，一個個字是那么清晰。若想要背誦，這時則記憶力超好；若選擇做題，思維會無比活躍；若看幾篇優(yōu)美的文章，和窗外美景結(jié)合起來真是一種美的'享受。
若出門走幾步，定會被這優(yōu)美的景色所感動。一瞬間，仿佛覺得所有美好的景物都因早而存在，不禁會感嘆大自然原來是這么美好，怎么以前就不曾發(fā)現(xiàn)。
欣賞美景，心情舒暢，則能以清新愉快的心情做好一天所有的事。
清晨的美景值得收藏，若真能收藏，那么，我一定愿意收藏！
寫一處景物的作文9
前幾天我和媽媽去美麗的珍珠泉游玩。
那天我剛比賽完就趕去珍珠泉了。去之前媽媽說珍珠泉還有個故事呢！我和媽媽上網(wǎng)調(diào)查了一番。珍珠泉是濟南第三大名泉，位于濟南舊城中心，此刻的泉城路珍珠泉的周圍有很多小泉，有楚泉、溪亭泉、舜泉等，被稱為珍珠泉泉群。了解了一些狀況后我和媽媽開始出發(fā)了。
珍珠泉周圍砌以雪花石欄，岸邊楊柳輕輕垂下。走進一看一串串白色氣泡自池底冒出，就好像是珍珠漂浮在水面上，在太陽的照射下更加的迷人。水里面有好多好多的魚，高興的拿出面包喂它們，小魚們?yōu)榱耸澄锬銙晡覔尩腵不亦樂乎。小魚是越聚越多，從原先的五六只到此刻的一大群，哎呀呀……我的面包啊。傳說，珍珠泉的珍珠是舜的兩個妻子――娥皇和女英的眼淚所化。珍珠泉的旁邊有個庭院，里面有一株高五六米的宋代海棠，至今已有千年的歷史了，相傳是曾鞏所載。
珍珠泉真的很美，這次游玩不僅僅僅看到了美景，更重要的是明白了不少關(guān)于珍珠泉的傳說，豐富了知識。
寫一處景物的作文10
說實話，那花園真不是我們家的。
春天，我走進那花園，第一眼看到的無疑是那蘋果樹結(jié)出的花兒，而且開得密密麻麻的，就像一片粉色的云彩。再進去一點，就是那迎紅杜鵑和三椏烏藥，迎紅杜鵑身穿粉紅的花裙子，披著綠色的披肩，微笑著。三椏烏藥的樣子像油菜花，黃黃的。一個個新芽抬頭挺胸迎接春天，感到自豪。豬牙花的花瓣翹了起來，低著頭，好像在找東西。掛在枝頭上的荷包牡丹好像發(fā)出了悅耳的聲音。它像鄉(xiāng)村姑娘一樣，害羞地低下頭，只顧著隨著清風搖擺。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥的'。在這種環(huán)境下，日本大碗花長得更是鮮艷；大薊為了讓遠處的昆蟲看到自己，就拼命向上長；黃連花長得像一個個燦爛的星星一般；在地上的合歡仿佛要掃地，就把自己變成掃把來掃地。
秋天，主角就變成波斯菊了。那波斯菊的花瓣底兒，是高低不平的，蜜長的有的是星行的，有的是圓形的；蜂窩花可能覺得時間過得太快了，嚇得臉都變紫了；山蘿花張開嘴巴嘰里呱啦不知講什么；龍膽的根很苦，因此得名。
冬天，只有黃梅和松樹開得開心，大家都愁眉苦臉的，因為——很冷。
我告訴你，這才是真正的花園。