描寫景點(diǎn)的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫景點(diǎn)的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫景點(diǎn)的作文1

　　今天是我和爺爺奶奶在桂林陽朔游玩的最后一天了，但今天的風(fēng)景卻是令我最難忘的，尤其是最后一個(gè)景點(diǎn)——銀子巖。

　　銀子巖是一座天然形成的溶洞，它的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長(zhǎng)期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的.作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞，洞內(nèi)有不少令人驚嘆的奇觀，如荔浦芋王、雪山飛瀑、夫妻巖……等等，可謂是鬼斧神工、巧奪天工啊，它們都是鐘乳石形成的。聽導(dǎo)游說，銀子巖里還有三絕和三寶呢，三絕為雪山飛瀑、音樂石屏、瑤池仙境，三寶為佛祖論經(jīng)、混元珍珠傘、獨(dú)柱擎天。每一個(gè)景點(diǎn)都令我和爺爺奶奶驚嘆不已，但令我最驚奇的還是三寶中的“混元珍珠傘”。

　　我和爺爺奶奶“跋山涉水”，終于來到了混元珍珠傘的景點(diǎn)，可是我卻不相信自己的眼睛，我把眼睛揉了又揉，可還是沒有變化，我前面的一塊石頭，一點(diǎn)都不像一把傘，怎么還說是“混元珍珠傘”呢？我百思不得其解，于是我繼續(xù)向前走去，這時(shí)，我在那塊石頭的后面看見了一塊酷似傘狀的石頭，哦，原來這才是真正的混元珍珠傘呀，之前我的視線被那塊石頭擋住了，所以沒看見。我仔細(xì)觀察著這塊石頭，發(fā)現(xiàn)在這塊石頭的左上方有一個(gè)大一點(diǎn)的洞，估計(jì)這就是當(dāng)時(shí)西游記里孫悟空與四大天王打斗時(shí)，孫悟空“破傘而出”時(shí)造成的吧。聽導(dǎo)游說，一般的石頭都是上頭或是下頭大，而這塊石頭卻是中間大，目前科學(xué)家也無法解釋。我猜想到，也許在很久以前，混元珍珠傘落到了這里，被石化了吧。隨后，我和爺爺奶奶繼續(xù)往前走，前面的樓梯越來越多，爺爺奶奶早已氣喘吁吁，而我卻精力充沛，等到頂?shù)臅r(shí)候，我和爺爺奶奶都嚇了一跳，原來我們已經(jīng)到了銀子巖的最高處，銀子巖的全景一覽無遺，聽導(dǎo)游說，最高處有幾十米高呢！相當(dāng)于十六層樓房那么高。過了一會(huì)，我和爺爺奶奶終于走出了銀子巖，跟著導(dǎo)游坐大巴車回到了賓館。

描寫景點(diǎn)的作文2

　　柔和的陽光普照大地，路旁的花兒爭(zhēng)相開放，一輛大巴車在公路上飛馳，大巴車上不斷傳出嘻嘻哈哈歡笑聲和優(yōu)美的歌聲，是誰這么高興呢？原來是我們五（1）班的同學(xué)要去玉環(huán)觀光園春游哩！

　　經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的行程，我們就來到了目的地。一下車，一陣和旭的春風(fēng)輕輕從我身上吹過，一路上的疲倦立刻灰飛煙滅，感覺萬分的舒坦。

　　走進(jìn)觀光園，向右一拐，眼前是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有一座石雕，雕刻的是一個(gè)牧童騎在牛背上，那牛是深黃色的，兩只黑黑的眼睛盯著我們。牧童歡快的表情栩栩如生，好象是特意來歡迎我們的。

　　廣場(chǎng)后面有一個(gè)舞臺(tái)，我們?cè)谀莾河^看了幾個(gè)有趣節(jié)目，有一個(gè)七歲的小女孩把椅子一把一把的壘起來站在上面，疊了一個(gè)又一個(gè)，有七八個(gè)椅子，我看最少3米高，而那女孩子卻穩(wěn)穩(wěn)地站在那里；有一個(gè)演員用腳撐起一口三百多斤的大缸，后來又坐上一個(gè)大人和兩個(gè)小孩，三個(gè)人大概共有五百多斤，可那口大缸還是紋絲不動(dòng)。除這以外還有現(xiàn)代舞、民族舞等各類舞蹈。

　　這時(shí)，天公不作美，下起了小雨，我們只好坐旅游車?yán)^續(xù)前進(jìn)。我們來到了果園，果園里有粉紅的桃花，有雪白的梨花，這里一片，那里一片，好像我們來到了花的海洋。這里不僅有好看的景觀，就連味道都是非常非常的香，好像比蜜的味道還甜許多許多。

　　最后，我們來到了百鳥園，百鳥園大約占地120畝，四周和頂棚都有大網(wǎng)遮住，防止鳥逃跑，百鳥園并非有100種鳥，只是形容鳥的種類多。百鳥園的孔雀全身綠色，下背部還閃著紫色光輝，頭頂部長(zhǎng)有一簇直立的'冠羽，長(zhǎng)度約十幾厘米；那里的鴕鳥身材高大，站立時(shí)大約2。5米，體重可達(dá)135千克，是現(xiàn)存鳥類中個(gè)體最大的種類，成年雄鳥除了翅和尾有部分白色羽毛外，全身的羽毛都是黑色的，在胸部有一片漂亮的花斑。我們幾個(gè)淘氣的男同學(xué)，半蹲著靠近鴕鳥，可鴕鳥非常敏感，看我們一靠近，立刻奔跑起來，它跑得實(shí)在是快，好像是一陣風(fēng)，我暗自想：如果運(yùn)動(dòng)員能像駝鳥一樣飛奔，肯定能得世界冠軍。

　　玩得開心，時(shí)間過得也快，轉(zhuǎn)眼間就到了返校的時(shí)間，可我還沒玩夠呢，為了滿足我們的欲望，回去的路上，司機(jī)師傅給我們放電影電影，在車上我們又展開了歌曲大PK，今天真高興啊！

描寫景點(diǎn)的作文3

　　今天下午，天氣晴好，爸爸提議去游覽蘭亭，我和媽媽拍手同意。我們很快來到蘭亭景區(qū)的停車場(chǎng)。我看到很多車、很多人。許多車子的牌照是外地的，有許多外地游客特地開車來我們紹興，看樣子，蘭亭是個(gè)很有名的景區(qū)�。�

　　領(lǐng)了門票。我們先來到了鵝池。池塘里游著一群群小金魚，可漂亮了。岸邊的一個(gè)大石塊上站著三只大白鵝，昂首挺胸，好像在像我們表示熱烈的歡迎。鵝池邊立著刻有“鵝池”兩個(gè)字的石碑。我告訴媽媽“鵝”字是王羲之寫的，“池”是他的兒子王獻(xiàn)之寫的，所以這個(gè)石碑又被稱為“父子碑”。媽媽夸我懂的真多！我是從書上看來的`，嘿嘿！

　　再往里走，是王羲之曾經(jīng)生活過的一座房子，房前有座亭子，亭子里坐著一位叔叔正在用毛筆寫字。我仿佛看到很多年前王羲之也是這樣坐在這里認(rèn)真練字。王羲之的房子里陳列著各種書畫作品和一些書畫故事，字很漂亮，畫很美。我的書法老師也寫過這樣的長(zhǎng)卷，他也寫得很漂亮，我也希望自己再長(zhǎng)大一些也能寫這樣的作品。

　　順著石板路，我們來到了一個(gè)大亭子，亭子里是一塊巨大的石碑，上面刻著許多字，我問媽媽：“這是天下第一行書嗎？”媽媽不好意思地?fù)u搖頭說不知道，我就決定回家自己查一下。

　　離開了大石碑，我們又來到了瓷硯藝術(shù)館。以前我只見過方形的黑色石硯，卻不知道原來磨墨的硯竟然有這么多品種：方的，圓的，橢圓的，大的，小的，黃色的，綠色的，紫色的……我和媽媽一起數(shù)了一下，這個(gè)藝術(shù)館展廳里竟然收集了105種形狀各異，色彩不同的瓷硯。我想我們可以組織一次小隊(duì)活動(dòng)，讓班里的同學(xué)也來看看這么多不同的藝術(shù)品。

　　最后我們來到了書法博物館。這是個(gè)全新的高科技的博物館。大廳里放著兩臺(tái)電子臨摹機(jī)。我上前臨摹了一個(gè)“也”字，可惜電腦只給我評(píng)了63分。展廳里展出了各種書畫作品和背景故事，很多是用電子屏幕呈現(xiàn)的�？粗�看著，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)展臺(tái)上面有五個(gè)按鈕，我按下數(shù)字“1”，展臺(tái)最上面一層彈出一副書寫作品。我又按“2”，這時(shí)，第一層縮了回去，彈出了第二層，原來是這樣�，F(xiàn)在一個(gè)展臺(tái)可以展出5層作品了，想看哪層就按哪個(gè)按鈕，真是太方便了。

　　不知不覺，我們來到了景區(qū)的出口。這里真好玩，以后還要和我的同學(xué)們一起再來游覽這風(fēng)景如畫的藝術(shù)殿堂。

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