雨寫景作文匯總5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的雨寫景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨寫景作文 篇1

　　明月如霜，好風(fēng)如水，清景無(wú)限。燕子樓空佳人何在？空鎖樓中燕。古今如夢(mèng)，何曾夢(mèng)覺(jué)，但有舊歡新怨。

　　記憶的風(fēng)箏高飛在思想的邊緣，沉睡的靈魂等待著被召喚，塵封的`往昔是歲月在時(shí)間流逝后的沉淀。而漂浮的風(fēng)箏牽著我的心，時(shí)間在沉思中放慢了匆匆的步履，直到?jīng)]有聲響，直到內(nèi)心痙攣。

　　當(dāng)身體在時(shí)光里穿行，瑟瑟的冷風(fēng)從背后入侵，抽周了我的脊髓。在光的影子里，一半明媚，一半憂傷。孤單的身影，想一個(gè)嗚咽而幽怨的幽靈，雙手反抱著疼痛的脊梁，在春夜的蒼穹上飛翔，愈飛愈高。

　　記憶的邊緣，個(gè)著遺忘，抑或選擇遺忘。假如碧藍(lán)與堅(jiān)守?zé)o關(guān)，我會(huì)在藍(lán)天下淡泊；如果我的承諾與永遠(yuǎn)相悖，那么，用我的孤寂償還你的眼淚。

　　翠樽未竭，憑段云留取，西樓殘?jiān)�。恨春去，不與人期；弄夜色，空余滿地梨花雪。相思離別更添思緒，往事如煙，稍縱即逝。所謂等待，不過(guò)把思念鎖在記憶的樓閣。幾樽清酒，飲成滿腸憂傷。獨(dú)倚欄柵，望斷云邊天涯。焚香燃燭，等燕歸來(lái)，無(wú)言酸楚相思淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)滴至天明。恨舊愁新，只恐花落人亡不相識(shí)。

　　只恐雙溪榨艋舟，載不動(dòng)，許多愁。霧鎖樓臺(tái)，煙籠寒沙。聚散苦匆匆，唯別而已�；�落花開(kāi)，雁去雁來(lái)，草長(zhǎng)鶯飛，云卷云舒。舊夢(mèng)才了，新夢(mèng)又續(xù)。思念讓夢(mèng)越演越甜，也愈來(lái)愈空虛。夢(mèng)，終歸是夢(mèng)，醒來(lái)后我還是一個(gè)人，冷冷清清，就此無(wú)眠。

雨寫景作文 篇2

　　雨，就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了。

　　雨滴就像是一只只小手，在彈奏著一首節(jié)奏歡快的曲子。沒(méi)錯(cuò)，這是雨滴寶寶在練琴呢！雷母清了清清嗓子，準(zhǔn)備練習(xí)唱歌了，這時(shí)的'雨滴打在鐵柱子上，發(fā)出“啪答啪嗒”的聲音，好像在給雷母打節(jié)拍呢！

　　咦？水滴寶寶不想練琴了，跑到人間來(lái)了！歡快的節(jié)奏一下子被打亂了，雷公好像發(fā)現(xiàn)了什么，大吼起來(lái)。那聲音震耳欲聾，嚇得水滴寶寶連忙回到琴旁邊，認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)。雷公還是不放心，總會(huì)去看看水滴寶寶在干些什么。

　　喲！這邊多才多藝的雷母開(kāi)始學(xué)打鼓了。那聲音，不時(shí)傳到我的耳邊。雷公是一位聲樂(lè)老師，它一邊打著節(jié)拍，一邊看著學(xué)生的表現(xiàn)。水滴寶寶練完琴，自個(gè)玩去了。學(xué)生的大合唱開(kāi)始了“滴答，啪嗒，噠噠噠。。。。。�！斑@美麗、動(dòng)聽(tīng)的聲音使人久久陶醉。哎呀！不好，雷公生氣了，但它并沒(méi)有大喊，只是發(fā)出了不滿的聲音。這是為什么呢？原來(lái)是學(xué)生在偷懶��！雨一下子有大了起來(lái)。

　　這場(chǎng)雨，是優(yōu)美的琴聲，是令人陶醉的大合唱。它們可能要練習(xí)到深夜才會(huì)停吧。

雨寫景作文 篇3

　　微靠闌干，依著左右不堪羅幕，看著前頂不巍峨的山澗，又不知何處生的芳草庇佑。未來(lái)，曾經(jīng)，現(xiàn)在都將成為曾經(jīng)，雨音迷迷，霧語(yǔ)漸漸，往過(guò)了的，后來(lái)來(lái)的，都只是泡影云煙，泡影中又未經(jīng)夾雜著數(shù)點(diǎn)回光返溯。窗前的有些人啊，我不知道了，只是有些人都不清晰了，只是有些人都糊涂了。

　　繞著闌干盤旋一會(huì)兒，我看見(jiàn)了唐后主的哀愁怨道，恨著這萬(wàn)千的江山早已不屬于自己了，恨著長(zhǎng)長(zhǎng)的江水不能反復(fù)，恨著落花無(wú)情，秦雨無(wú)眠。忍著自己心中的悲憤，在陰雨柔情的獨(dú)自斷腸，躊躇著廖波無(wú)痕的洞庭，寫下了一篇篇愁苦心扉毀心神的“畫卷”。舉起一只手指點(diǎn)著原本屬于他的江山，早已盡歸他人之腹，曠達(dá)的胸襟現(xiàn)在已然拂袖離開(kāi)了。前人打下的萬(wàn)里河山，長(zhǎng)城已經(jīng)擋不住洪流地前進(jìn)，最后消失在雨中的帷幕之中。

　　外面下著雨，闌干的內(nèi)壁打濕了，心也涼了。近在咫尺的天變得灰蒙蒙了，心臟中跳動(dòng)的靈魂逐漸變成了棕色，然后不知道說(shuō)些什么的消散了。外面的世界真的很美麗，可是我卻執(zhí)著地站在雨闌之中等著你歸來(lái)，等著你出現(xiàn)在洞庭的湖面上，撐著一把傘，笑顏如花，雙頰泛起微紅。我撐起一桿葦舟去接你，然后我們一起走出這里，一起走向彼岸花開(kāi)之地。

　　可是，我很明白，這里的雨闌很少人來(lái)。唐后主持著一桿毛筆，靜靜地端坐在雨闌之中，緩緩地書寫著屬于自己的愁苦，也不知道他的江水何時(shí)從海中歸來(lái)，不知道何時(shí)他的江山從別人的懷中回來(lái)，更不知道一地的落花他又什么時(shí)候能撿完，唉聲嘆氣地望著短命的王朝，此時(shí)卻是發(fā)生在了自己的身上，更何能知道如此的無(wú)助，如此的惆悵。

　　在這里，還住著一位有名的女子，飄飄若仙，一絲留情，萬(wàn)琴訴調(diào)。

　　她的名字就是李清照，這位有名的女詞人也是經(jīng)歷了不少的.挫折與磨難，最終讓她悟得人生真諦，最終實(shí)現(xiàn)自己的壯志豪情。她念著自己的丈夫給自己的回憶，念著黃花的消瘦，西風(fēng)吹動(dòng)著簾子，發(fā)出脆脆響聲，連忙去扶，想必是窗外有人。放眼望去，不過(guò)碧波蕩漾，霧氣朦朧，雨還是在下著，心頭還是在滴血�？匆�(jiàn)了金兵入關(guān)的情境，一把摔碎了邊上的硯臺(tái)，黑色的墨汁從里面翻滾出來(lái)，猶如舴艋舟已經(jīng)翻在了黑色的愁莫之中，再也找不回來(lái)了。相見(jiàn)不如懷念的心情在李清照心頭不斷徘徊著，永久地留戀著，她也永遠(yuǎn)沒(méi)有走出這雨闌了。

　　雨闌不是囚禁，而是另一種離愁的寄托。

雨寫景作文 篇4

　　昨晚風(fēng)很大，拉門都被迫關(guān)上了。垃圾袋們又像有了生命似地，紅的白的綠的，在天空中揮舞，不時(shí)從管道里傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲，我很恐慌。便匆匆下樓睡覺(jué)。

　　不料早上出來(lái)時(shí)走路聽(tīng)到“咔嚓”一聲的清脆，低頭一看是冰，還沒(méi)有凍嚴(yán)實(shí)，想是早晚下了雨吧，我能想象出下雨的樣子：

　　小雨點(diǎn)慢慢下落，大雨點(diǎn)也隨之而來(lái)，雨速慢慢提升，最后成了規(guī)模，有了明顯的雨聲，狂風(fēng)也在呼嘯著，把本是豎直下落的`雨點(diǎn)吹得支離破碎，而這些雨點(diǎn)掉在地上，過(guò)了一會(huì)積得多了，便凝固了。

　　好一場(chǎng)凝固的雨，“一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖”它帶來(lái)了溫暖；“春雨貴如油”，它帶來(lái)了希望。而我內(nèi)心卻也跟著凍結(jié)：考試不景，屢試不爽，我雖有信心但不好的成績(jī)使得老師家長(zhǎng)失望；我現(xiàn)在只有更加發(fā)憤，迎接以后。

　　凝固了的雨，下在寂靜的夜晚，形成了波瀾在人的心中，人的心開(kāi)闊了，豁達(dá)了。

　　在大街上一步一聲響，恍忽著，思考著一直在思考的一個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)。用功。

　　很浪漫地走著，無(wú)言，默默的。

　　在被凝固的雨中，感受著雨。

雨寫景作文 篇5

　　雨還在下著，似乎不知?jiǎng)诶郏�又似乎洗盡世間所有的污漬！

　　雨是細(xì)膩的，雨是有生命的。當(dāng)雨與大地共鳴的那一剎那，這世界便籠罩在迷蒙與朦朧中，世間的萬(wàn)物若隱若，似有似無(wú)，朦朧的，不清楚的，果真是最美好的，因?yàn)闆](méi)有辦法發(fā)現(xiàn)她的缺點(diǎn)。雨的美好絕不僅是她的朦朧，還包括她的鏗鏘與溫柔，靜靜享受……

　　我總愛(ài)在細(xì)雨里漫步，任憑雨點(diǎn)打在滴落我身邊，噠噠作響，喜歡這樣被雨兒輕撫的感覺(jué)，那感覺(jué)，清涼，舒，還有一份無(wú)以言表的愛(ài)。不覺(jué)心境已跨過(guò)了千年，南行的張志和：青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。倚窗的易安士：“昨夜雨疏風(fēng)驟濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。陳與義：海棠不惜胭色，獨(dú)立蒙蒙細(xì)雨中。想來(lái)，從古至今的許多美景，都是在雨下出現(xiàn)的。不禁遁入遐想，戴望舒雨巷里的那位正撐著把古色風(fēng)味的雨傘向我走來(lái)，越來(lái)越近……

　　我相信，愛(ài)雨天的.人是曠達(dá)的。即使看上去再多的愁，雨兒也會(huì)將它隨著那一江春水向東流去，僅僅留下曠達(dá)和美好的回憶來(lái)傾盡全力生活。因?yàn)槊悦傻挠旰笫歉裢飧蓛�、格外明朗的天空。美學(xué)追求“形而放”那么就要從感性世界現(xiàn)象世界、經(jīng)驗(yàn)世界出發(fā)，放開(kāi)眼界，放開(kāi)心靈，放任精神，以獲得新的審美體驗(yàn)、新的生存方式。需樂(lè)觀以自然。

　　“我愿經(jīng)過(guò)五百年的風(fēng)吹日曬，五百年的寒霜雨打，只愿你能從橋上走過(guò)……”佛啊，你可知道，倘使嚴(yán)寒酷暑五百年也不能蕩滌你的心，磨練你的情，到時(shí)你可還愿意自己走過(guò)那座橋？人世的無(wú)常若只是以一顆平常心去對(duì)待，就像這雨，自己擁有一顆出世的心，哪還能容不下這紅塵人中入世的情呢？

　　雨在滴答滴答的落著，也是時(shí)間在不停地流淌著。愿在雨的浸潤(rùn)下，人們都可以洗盡鉛華，不施粉黛，不藏心，清新脫俗，淡雅如菊。不再在乎外界的一切，唯有珍藏給自己的心靈之物。如此的話，在迷蒙的細(xì)雨下，仍可見(jiàn)你那熾熱的心。不妨，讀讀那熱雨。

　　雨兒帶給我的那份平靜的肅感與回味的釋然當(dāng)真是極美的，不知然，雨便停了，不過(guò)，總會(huì)在來(lái)的，愛(ài)的雨兒…

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