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描寫景物的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫景物的作文，歡迎大家分享。
描寫景物的作文1
清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起到西湖公園賞荷。
到了西湖公園，我們一同走在小石塊鋪成的小路上，小路兩旁長滿了不知名的小野花，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴在翠綠的草叢中，令人心曠神怡。首先映入眼簾的是一池清澈見底的湖水，小魚在水中悠閑地游來游去，湖面還飄著幾株睡蓮呢!多數(shù)還只是花骨朵，只有一朵盛開了，紅艷似火。過了一座彎彎的拱橋，一陣撲鼻而來的荷香，沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就看見滿滿一池荷，碧綠碧綠的，荷葉挨挨擠擠的，隨風(fēng)搖曳，荷花有的含苞欲放，白里泛青，有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬，蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會(huì)有些許疼的刺，我仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的，這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢!
看著潔白美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”，同時(shí)，我又想起了咱們自古以來流傳下來的一句佳句：予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我愛荷，更愛美麗的荷花，愛它潔白無暇，荷香幽幽……
點(diǎn)評(píng)：在作者的筆下，西湖公園中的'荷儼然像個(gè)亭亭玉立的“少女”，那么富有生命的氣息，尤其對(duì)荷葉的描述，“挨挨擠擠”將其擬人化，更是生動(dòng)形象。將荷的美呈現(xiàn)在讀者眼前。
描寫景物的作文2
我們家居住在和平家園，這是一個(gè)美麗的小區(qū)，特別是小區(qū)內(nèi)就像是一幅美妙無比圖畫。
走進(jìn)美麗的小區(qū)，映入眼簾的就是荷花形的的廣場(chǎng)了！早上的時(shí)候，有許多人在賣東西晚上大人在這里跳著舞，小朋友在這里玩耍大家開心極了。廣場(chǎng)兩邊有幾棵大樹，它們就像幾個(gè)戰(zhàn)士一樣保護(hù)著我們這美麗的小區(qū)。
花壇上，一朵朵可愛又美麗的花兒按順序開放美麗極了！就像一幅畫滿花的畫卷。你瞧！牽�；ㄩ_了在微風(fēng)的吹動(dòng)下牽�；龘u動(dòng)下好像在翩翩起舞，不時(shí)吹起歡樂的小喇叭。夾竹桃也不甘示弱，一朵朵小小的花兒好像是天上的小星星正在眨著小眼睛，夾竹桃有紅色和白色的。從遠(yuǎn)處看美麗極了！真想摘一朵回家。
花壇的`旁邊，有一個(gè)小池塘，池塘里有許多可愛的小金魚，在歡快地游泳呢！荷花姐姐開出了美麗的花瓣，荷葉妹妹為荷花姐姐遮太陽或雨，蓮蓬可好吃了每到夏天的時(shí)候，小區(qū)里的人都會(huì)來這里游玩，并吃著香甜可口的蓮子，女孩們總會(huì)叫自己的父母摘一朵荷花或荷葉玩。
這就是我們美麗的小區(qū)——和平家園，是我溫馨的家！
描寫景物的作文3
人們欣賞秋天的紅葉，我卻更欣賞冬天的銀杏葉。
冬天的銀杏葉是金黃色的，這金黃雖是有綠變化而來，但它又絕不遜色于綠，它是新生的。它不像法國梧桐的葉子，一被凄寒侵蝕立即就失卻了原來的風(fēng)度，有風(fēng)韻猶存的少婦搖身變?yōu)榭蓱z楚楚的老嫗，滿葉皺紋，干澀灰暗，弱不禁風(fēng)，稍有風(fēng)吹草動(dòng)就腳跟不穩(wěn)搖搖欲墜而至于終成枯槁。銀杏葉不像這樣，當(dāng)苦雨任意地踐踏它的時(shí)候，當(dāng)寒風(fēng)肆虐地?fù)u晃它的時(shí)候它還是那樣面不改色穩(wěn)穩(wěn)地站在原地。它默然無語地與各種惡劣的天氣過招——你盡管傷害，我各種堅(jiān)強(qiáng)。
它是這樣想也是這樣做的。它收起了微笑專心致志堅(jiān)守陣地，當(dāng)寒風(fēng)招搖地刮過揚(yáng)長而去，當(dāng)苦雨凄切地挖苦喋喋不休，它繃著臉站在那里。這樣的時(shí)節(jié)，這樣的入冬時(shí)節(jié)，它什么都聽到了什么都看到了什么都明白，然什么都不說。只有什么都不說才能有效地積攢力量使底蘊(yùn)漸漸豐厚，只有什么都不說才能徹底退去年輕的.綠色鑄就金色的輝煌。
為著一個(gè)金黃色的夢(mèng)，它站在那里和著這一切悄悄地蛻變著。
我喜歡冬天的銀杏葉！
描寫景物的作文4
秋天來了，大雁一邊往南飛，一邊“嘰嘰喳喳”地叫著。它們有的排成“人”字形，有的排成“一”字形，正快樂地飛往它們的目的地——溫暖的南方。
秋天來了，菊花開了，紅得似火，黃得似金，白得似雪，綠得如玉，真是五彩斑斕，各領(lǐng)風(fēng)騷。菊花的姿態(tài)更是千奇百怪，有的像漂亮的雞蛋花，有的像張牙舞爪的螃蟹，還有的像絢麗的煙花……
秋天來了，蘋果紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)圓圓的球，風(fēng)一吹，搖搖晃晃的，像馬上就要掉下似的'。吃一口，脆脆的、甜甜的，讓人回味無窮，唇齒生香。葡萄紫紫的，圓圓的，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，閃閃發(fā)光。吃一口，滑溜溜的，酸酸甜甜的，真美味��！
秋天來了，樹上的銀杏葉，也漸漸地由綠變黃了，瞧！這些紛飛的銀杏葉，像一把把扇子，扇呀扇呀，扇來了涼爽的秋天。風(fēng)兒一吹，樹葉紛紛落了下來，像給大地鋪了一層金色的地毯。
秋天，真像一幅美麗的圖畫！
描寫景物的作文5
“春天在哪里啊，春天在哪里……”我哼著歌，蹦跳著跑進(jìn)校園。
穿過一叢叢黃燦燦的迎春花，校園里處處飄散著梨花的香氣息——啊，春天在這里！
初春，一場(chǎng)小雨把沉睡了一冬的校園“喚醒”了。
小草偷偷地從土地里探出尖尖的小腦袋，好奇地望著外面的世界；梨樹、桃樹也紛紛綻放出小花，俯上去聞一聞，那縷縷幽香，真是沁人心田……
春天的一切，都是那么美好！不過啊，最吸引人的，還要數(shù)校園一角的“柳堅(jiān)強(qiáng)”，沉睡了一冬的它，又重新抽芽，綻放出生命的奇跡……
小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，一陣微風(fēng)吹過，它們舒服地抖抖身子，在屋頂上演唱著、盤旋著……
早讀時(shí)間到了，只見同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，不一會(huì)兒，打鬧聲漸漸平息了，清脆悅耳的讀書聲響起來了！
同學(xué)們都打起了十二分的`精神，響亮地讀起課本上那一個(gè)個(gè)美妙的文字。
……
美好的生活，從春天開始！
描寫景物的作文6
春天到了，花也開了許多地方都變得美麗了，包括東湖花園也變了一個(gè)樣，今天我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下游覽了東湖花園。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇上有一個(gè)用石頭雕刻的開屏孔雀，倒過來看就像一個(gè)大蓮花，仿佛是一朵巨大的蓮花蕩漾在綠色的海洋中。再看旁邊，有一個(gè)大水壇。水壇上有幾棵高大的樹，聽同學(xué)說這是鐵樹，可是我怎么看也不覺得這棵樹是鐵樹，因?yàn)樗貏e像一個(gè)美味的可口大菠蘿，所以我決定要給它取一個(gè)更好聽的名字，那個(gè)名字就叫“菠蘿樹”。而且那個(gè)水池上時(shí)時(shí)也會(huì)噴一會(huì)兒清澈的'水，雖然水噴的不怎么高，但是我還是覺得很美麗。
再往里走，我們就到了步行街。步行街兩邊有著許多東西，比如左邊有著應(yīng)有盡有美味可口的水果，右邊是一棵棵高大的樹，陽光從樹上照耀下來，在馬路上顯現(xiàn)出一束束陽光，給步街增添了許多生機(jī)。
再往里走，我們就到了溪流，我們一路迎著溪流，溪流時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而清時(shí)而亮，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子，那里有幾個(gè)用魚做的噴水池那里雕刻得像真的一樣，真是太美麗了。
過了一會(huì)兒，我們游覽得差不多了，帶著喜悅的心情踏著輕快的腳步回到了教室。
描寫景物的作文7
秋天的田野秋天不知不覺地來到我身邊。美麗的秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的田野。只見她左手一揮，右手一撒，頓時(shí)奇跡出現(xiàn)了：一幅迷人的秋景映入到人們的眼簾。
藍(lán)天上飄浮著白云，像一個(gè)個(gè)棉花糖。藍(lán)天下班一群大雁往南方飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。遠(yuǎn)處有一條小河，河水嘩嘩流著，一群蝌蚪在水上嬉戲。河岸兩邊有楓樹和松樹。楓樹的葉子紅似火，像一把把點(diǎn)燃的火炬。松樹還是穿著油亮亮的衣裳，像一座座寶塔。稻田里，稻子也成熟了，在秋陽的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。微風(fēng)吹過，稻子此起彼伏，好像大海的`波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙得不可開交，正把一車車碎金似的稻谷往家里搬，臉上洋溢著幸福的笑容，有的還唱著歌呢!
稻田西邊是一快菜地，菜地的蔬菜長勢(shì)也很好。走近一看，梨子臉上還長著許多小雀斑呢!梨子很多，把樹枝越壓越彎，越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在地上。紅彤彤的蘋果，像害羞的小姑娘，若隱若現(xiàn)地藏在樹葉間，美不勝收。
啊!我愛秋天美麗的田野。
描寫景物的作文8
泰山地下大裂谷是泰安有名的自然景觀之一，想知道里面有多美嗎？跟我來吧！
一進(jìn)溶洞，我們就感覺到了一絲清涼，再抬頭一望，上面是形態(tài)不一、顏色各異的石鐘乳和石筍，有的像老鷹的頭，有的像小鳥的`翅膀，還有的像綠色的玉石，千奇百怪，栩栩如生。再加上旁邊的五色采光，更是讓人感覺像是到了仙境一般，美極了。
再往前走就是漂流區(qū)，我們一進(jìn)去就是黑洞，模糊不清。船漂流的速度時(shí)快時(shí)慢，還不時(shí)地碰到旁邊的墻壁，非常刺激。后來船漂到了光明區(qū)，這時(shí)，我感到展現(xiàn)在我眼前的是另一幅栩栩如生的畫卷。瀑布流速飛快，流下去的水已不知去向何方，山底也深不可測(cè)。正是應(yīng)了那句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九生�！逼鞯男谐讨�，時(shí)而黑暗，時(shí)而明亮，每到一個(gè)光明處，呈現(xiàn)在眼前的都是別有聲面的景象，讓我贊嘆不已。
船再往前行駛，來到了大型水上雕塑，一個(gè)個(gè)雕刻地完美至極，它們都在展現(xiàn)自己的美麗，也好像在述說自己的故事，真是惟妙惟肖��！大自然的力量真是偉大，而且深不可測(cè)。
船到了終點(diǎn)，要走了，但我還是依依不舍。
描寫景物的作文9
秋天，金色的季節(jié)，收獲的季節(jié)，我的目光越過豐收的果園，越過一望無際的稻田，流連在那滿地的落葉上。
我來到公園，看見許多樹的葉子已染上了秋的色彩，到處可以看黃燦燦的'樹葉。我突然發(fā)現(xiàn)身邊有一棵金黃金黃的銀杏樹，它的葉子金黃金黃的，有少許黃色的葉子邊上帶點(diǎn)綠，仿佛是夏天不愿離去。
忽然，一陣微風(fēng)吹來，樹葉翩翩起舞，風(fēng)停了下來，樹葉立刻芬芬落了下來，不一會(huì)兒，地上鋪滿了金黃的銀杏葉，像一張大大的地毯，走上去軟乎乎的。
我正準(zhǔn)備回家時(shí)，想到前面的亭子座一會(huì)兒，突然，小鳥在空中翩翩起舞引來了一陣大風(fēng)，下起了小雨。天空突然出現(xiàn)讓我難以相信的畫面，小鳥在空中舞蹈，秋風(fēng)伴著秋雨卷在這秋天的樹葉中在空中輕輕飄揚(yáng)著。
秋天真美。我喜歡秋天，我愛秋天。但我最喜歡、最愛的還是那秋天的樹葉。
描寫景物的作文10
濟(jì)南被稱為“泉城”，那里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景迷人，趵突泉更是別有一番景象。
首先，映入我們眼簾的是兩個(gè)從水底噴出來的水柱，那水流時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而急，時(shí)兒緩。還不時(shí)從水面綻放出一朵朵“鮮花”，美麗極了！泉水贏得了人們的歡呼聲。
趵突泉中間有一個(gè)大池子，紅魚、黑魚在水中穿梭往來。這時(shí)，一位游客吃著火腿腸走過，一條肥魚發(fā)現(xiàn)了食物，眼里直放光，好像在說：“給我些吃吧！”游客看它可憐的樣子，撕了一半肉扔了進(jìn)去。周圍的魚看見了，爭先恐后地游向前去搶。肥魚見自己的食物馬上就被同伴搶走了，于是，它迅速叼起自己的食物，游到一個(gè)角落里，一口吞了下去。
趵突泉四周的景物也很美，柳枝在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞；野花在草地里盡情綻放，不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香，蝴蝶在空中飛舞，真像一幅活的'畫，生動(dòng)極了！
我愛濟(jì)南的趵突泉！
描寫景物的作文11
冬天一到，本應(yīng)是寒冷的季節(jié)，可小花園卻熱鬧非凡。
雖然小花園的花兒經(jīng)不住嚴(yán)寒已枯萎，可有些不開花的植物依然是綠油油的。
早上，小花園便陸陸續(xù)續(xù)來了早鍛煉的人，有的打太極拳，有的在扭腰，有的做下蹲，還有的在慢跑……還有匆匆忙忙趕著去上學(xué)的.小朋友們……一到放學(xué)時(shí)間，小花園被擠滿了人，學(xué)生居多，有的兩兩在打羽毛球，有的三五一群在玩滑滑梯。
到了下雪的時(shí)候，小花園里更熱鬧了！這是小朋友最喜歡的季節(jié)，一片雪白的小花園多了些忙碌的小身影，有的在堆雪人，盡管笑臉凍得通紅，可笑聲卻響徹云霄，我和其他的小朋友玩打雪仗，“冬天打雪仗是小孩子最喜歡的游戲”這話一點(diǎn)不假，我們玩的可高興了！我先把一小部分的雪合起來，制成小雪球，瞄準(zhǔn)一個(gè)小朋友，打了過去，啊呀！沒中。第二次，我又試了一次，哈哈，被我打了的小朋友臉上都是雪。真好玩！
冬天的小花園帶給我無窮的快樂！
描寫景物的作文12
我家住在九中家屬院8號(hào)樓5單元4樓東邊，我的房間在爸爸的書房和媽媽的臥室的中間，這間房子是我獨(dú)立的小世界。
天花板是珍珠白色，墻面是蘋果綠色，地板是米黃色的�；耒R子一樣亮亮的，天花板的中央掛著一盞燈，晚上它給我照亮的時(shí)候，像一個(gè)亮晶晶的螞蟻。一進(jìn)門對(duì)面的墻上有一個(gè)四四方方的窗戶，窗戶上掛著一幅卷簾，上面印有兩只流氓兔子在做游戲。家具是白綠相間的兒童家具，東邊放著一張1米2的床，床的右邊放著一張寫字桌，桌上放著一個(gè)白色臺(tái)燈，我晚上做作業(yè)時(shí)，它開工了。西邊的書柜里有：上下五千年，兒童笑話等……玻璃門上貼著二年級(jí)的生活和學(xué)習(xí)的'10條規(guī)定，還有作息時(shí)間，我一定要按著每天的作息時(shí)間去做呀！
每當(dāng)晚上我躺在床上，我會(huì)想起每個(gè)星期天我把房間打掃的干干凈凈、整整齊齊的，像一個(gè)美麗的童話王國。
我非常喜歡我的房間！
描寫景物的作文13
九寨溝是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的地方，更是風(fēng)景優(yōu)美的地方。它的樹、它的湖，就足夠讓我們看得眼花繚亂了。下面我們一起去九寨溝旅游吧!
爸爸、媽媽和我先乘著游覽車到第一個(gè)湖，名叫蘆葦海。蘆葦海海面長滿了蘆葦，海只能從一條像羊腸似的小溝流到下面的'海里。蘆葦們像一個(gè)個(gè)熱情好客的藏民，微風(fēng)一吹，藏民們就跳起了歡樂的鍋莊。更有趣的是，蘆葦們挨挨擠擠的，像一群活潑可愛的小學(xué)生，正牽著手上學(xué)去呢!
接著我們來到了公主海，公主海的海面水平如鏡。其中一面被一棵棵高高矮矮的樹給圍住了，好似一群少女在對(duì)著鏡子梳妝打扮。這幅美麗的圖畫，使我深深地陶醉了。
使我久久不能忘懷的還是撲朔迷離的長海，長海大約長7公里，海面上結(jié)了一層薄薄的冰好像在向游人展示它那冰清玉潔的一面。對(duì)了，還忘了告訴你們那里也是觀賞九寨雪山的最好地方
第二天，我依依不舍地離開了九寨溝。坐在汽車上，我還不住地往回看，九寨溝漸漸地離我遠(yuǎn)去。
啊!神奇美麗的九寨溝，我何日再重游!
描寫景物的作文14
秋，這是一個(gè)耐人尋味的季節(jié)�？雌饋硎悄敲雌鄾�，但又少不了喜悅�；蛟S，凄涼和喜悅也只能夠在這個(gè)季節(jié)里相依并存吧！不過，秋天，我已經(jīng)把它讀懂了。
初秋時(shí)節(jié)，夏中早已結(jié)束，即將迎來的便是秋收。田地里的稻子金黃金黃的，那秋風(fēng)吹動(dòng)著稻地，陣陣夾雜著稻香的秋風(fēng)迎面的吹來，讓我感受到稻香的淳厚，樸實(shí)，自然。人們?cè)谔锏乩飺]動(dòng)著鐮刀，揮著汗水，收獲著一年的成果，再苦再累也是值得的。我讀懂了秋天的喜悅。
果園的水果也成熟了，通紅的蘋果，讓人想到了火；碧綠的獼猴桃讓人想到了草。果園里水果所散發(fā)出來的果香彌散在周圍，讓人垂涎欲滴，很想立刻就能品嘗到水果的滋味。我讀懂了秋天的甜氣。
秋天，樹葉已經(jīng)枯黃，時(shí)不時(shí)的還會(huì)落下來一片。氣溫下降的很快，人們都已經(jīng)穿上了棉衣，戴上了手套，萬物好像都已經(jīng)逝去了。走在路上，還能感到絲絲涼意。
雖然萬物好像逝去了，但是，你瞧！那火紅的`楓葉在樹枝上搖擺著，就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。有些楓葉因跳舞不慎，從樹枝上跌了下來，瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶，在空中飛來飛去。
我讀懂了，秋天是喜悅的，秋天是甜香的，秋天是凄涼的，秋天是有生機(jī)的……
描寫景物的作文15
秋天走了，冬天來了。冬天帶著寒氣來到了人間。就是晴朗無風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷的。人們?cè)诼飞洗弦粫?huì)兒，臉就會(huì)凍得通紅，趕緊跑回家去。那光禿禿的樹枝可憐巴巴地朝著天，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住了，倒下、干枯，或被埋進(jìn)了土壤。于是向遠(yuǎn)處的原野望去，便是一望無際的土地了�？�，風(fēng)起了，先是像一縷輕煙，從遠(yuǎn)處慢慢地升起。它輕輕地拍打著窗子，像在有節(jié)奏地唱著什么歌謠。它又輕輕地?fù)u著纖細(xì)的樹枝，摘下了樹枝上的最后一片黃葉。慢慢的，它的'力量漸漸膨脹，終于，它抓起了樹干，拼命地?fù)u晃。它又推開了沒有關(guān)緊的門。此時(shí)的風(fēng)就像一個(gè)瘋老頭，直嚇得正在院子里的小貓“噌”地一下躥到了屋里去了，還“喵喵”地叫著�？矗卵┝�。好大的雪啊!起初是雪粒，像是空中有人在抓著大把的砂糖往下灑。雪粒落在了地上，發(fā)出了沙沙的聲音。不一會(huì)兒，雪粒就變成了大-片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般地落了下來。舉目仰望，像千萬只蝴蝶在空中飛舞著。天越來越暗了，但雪還是不停地下著，下著……冬天，雖然沒有春天那迷人的花香鳥語，沒有夏天的電閃雷鳴，也沒有秋天的累累碩果，但是它卻有著大自然孕育了三個(gè)季節(jié)后的精銳與深沉。
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