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尋找春天的足跡作文（通用44篇）
春天在哪里呢？讓我用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去感受吧！下面小編整理了尋找春天的足跡作文（通用44篇），歡迎參考借鑒！
尋找春天的足跡作文 篇1
春天在哪里呢？
讓我用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去感受吧！
春天在田野里，金黃的油菜花開遍了整個田野，綠油油的小麥茁壯成長。農(nóng)民伯伯在田野里播種，他們?nèi)鱿碌氖窍Ｍ姆N子。
春天在花園里，桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花，它們爭奇斗艷，五彩繽紛，春天就像一個畫家。
春天在小河里。河水碧綠碧綠的，像一塊綠色的`寶石。小蝌蚪在尋找它的媽媽，小鴨子在河面歡樂地游泳。“春江水暖鴨先知”這是此景的寫照。河邊，柳樹發(fā)芽了，柳葉像少女的長發(fā)，“真是萬條垂下綠絲絳�！�
春天在天空里。湛藍湛藍的，一行大雁排成“人”字形，像一個個快樂的音符，奏著春天的序曲。
春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝，在草地上玩耍著，銀霖般的笑聲回蕩在藍天下。
春天的足跡遍布每個角落，只要你留心處處有春色。
尋找春天的足跡作文 篇2
不知不覺，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，給大地披上了一件五彩繽紛的外衣，放眼望去，到處都是她的足跡。
你瞧，公園里的小太湖清澈見底，湖里的小蝦、金魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。遠遠望去，天連著水，水連著天，水天一色，在陽光的照射下，波光粼粼，帶給人無盡的遐想。湖邊，一棵棵垂柳在春風中冒出了一個個嫩黃色的小芽胞，那一根根下垂的枝條仿佛女孩子長長的頭發(fā)一樣，微風吹來，隨風飛揚，就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠方的美景。路旁，不時出現(xiàn)幾棵桃樹，絢爛的桃花粉撲撲的，像小女孩害羞的臉龐，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口氣，好舒服呀！走著走著，就看到美麗的紫玉蘭了，那是我所見到的'最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，里面是白的，組合起來特別渾然天成，花身看起來很挺拔，她們生機勃勃地屹立在枝頭，在春光里綻放著自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面，是一大片金燦燦的油菜花，引來了幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。當我再想仔細尋找那些小精靈的身影時，卻再也找不到了，看來，宋代詩人楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”說得一點都沒錯呀！我還看見了日本的國花櫻花，櫻花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起開party呢。
碧綠的草地上，盛開著一片蠶豆花，花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的，真神奇呀！草叢中還有很多野花，老師告訴我們這是波斯婆婆納，那是蒲公英，還有許多叫不上名字的，它們都在春光里競相開放，把大自然裝點得更加美麗。
我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡還真不少呢，她在小河里散步、在柳樹上飛揚、在花叢中微笑。
尋找春天的足跡作文 篇3
春天來了，我仿佛聽到了泉水叮咚，小鳥鳴唱，看到了大雁飛回北方�；ㄩ_了，姹紫嫣紅，什么花都有，柳樹抽出了嫩嫩的綠芽，白楊樹葉長出了綠油油的葉子，因此老師帶著我們?nèi)ヌご毫恕?/p>
那天是星期日，正是陽光明媚時，我們要從學校門口出發(fā)了。我們男生兩隊，女生兩隊，都有我們推選的隊長來帶領著我們。我們路上看到了許多好看的東西，都是春姑娘走過的地方。比如白楊樹、柳樹、油茶花、桃樹等好多東西，我們走著走著就走過了大公路，路的這邊真美呀！
我們來到了桃樹旁，我們照相和觀察桃花。看到桃樹上有白色的花，大紅色的，粉色的，非常漂亮。我聞了聞桃花，桃花很香。桃花的花瓣是心形的非常漂亮。老師還給我們照了照片。我們走到不遠處又看到一大片的油菜花，葉子是綠綠的，花是黃色的，看起來非常漂亮，老師也把它照下來了。它的旁邊還有迎春花，迎春花也是黃色的，我還吃了一個。剛?cè)肟谑怯悬c甜，后來變成了苦味的，我趕緊就吐了出來。我還看見了三葉草，三葉草有三片葉子，每片葉子都有許多紋，好像是臉上的.皺紋。還有松柏盆景，松柏有點像松樹，不過要比松樹小很多，摸起來挺舒服的。不過這些花都是種在工廠旁邊，工廠里面也有許多花，但是主人不讓我們進去，沒辦法只有老師一個人進去給我們拍下來讓我們看。又走了一會，走到工廠前，我們從里面向外面望，我驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然是郁金香，郁金香是大紅色的，我們跟老師說我們想進去。于是老師去問門衛(wèi)，說能不能讓我們進去？可是門衛(wèi)不讓我們進，連老師也不例外。老師跟他說大爺，能不能您幫我們拍下郁金香的照片呢？于是老大爺同意了。老大爺幫我們拍過照片，我們就離開了。
我們又看到了白玉蘭和紅玉蘭。白玉蘭非常的漂亮，我們又走到了另一工廠前，看到了里面樹上的紫荊花，紫荊花長在樹上，樹枝很長，分了好多叉。紫荊花是紫色的，紫荊花的花瓣和別的花瓣不一樣，他的花瓣式一個墜一個墜的，鼓鼓的很好看。還有櫻花，櫻花的花瓣像綢子一樣，看起來像是假的，摸起來是薄薄的。我們走了一會，走到了一個河提上，我們下去玩了一會，男同學們都在玩打水漂，可是我們女同學不會，于是我們就拿石頭往水里面丟。突然我們隊的隊長告訴老師，有男同學臉上受傷了，老師過去一看他的臉上掉了一層皮。我們老師給找了一點草藥，在嘴里面嚼了嚼用手往他傷口上一摁，他的臉一皺。老師說是不是很蟄？他卻堅強地搖搖頭。
老師帶著我們到對面的路邊上野餐，我們都在吃著自己帶來的東西，有的同學交換著吃，有的自己吃自己的�？墒俏覀兛蠢蠋煕]有吃東西，我們就把我們的東西給老師了一些。就這樣我們過了一個愉快的中午。之后我們又走了好長好長的路，僅僅休息了兩次，走到一個商店門前，我們沖進去買了一瓶水，真是讓我們渴壞了。又走了一會就進入了姚張村，這次我們沒有休息，而是一口氣走到了學校、
這次真是把我們累壞了，不過我們依舊非常高興，希望能有下一次。
尋找春天的足跡作文 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這是一首傳唱久遠的兒歌�，F(xiàn)在，我就來尋找春天。
在那深綠色的常青樹中，鉆出了鵝黃色的新芽，大口大口呼吸著春天的空氣。那一冬天都光禿禿的樹木，已經(jīng)穿上了春天送來的新衫，一陣微風吹來，它們正開心的哼著小曲呢。放眼望去，草地上、山坡下都冒出了一片片嫩綠色。仿佛在和我們打招呼：春天來了，我們都出來了！看著這些爭先恐后跳出來的可愛的生命，許多小朋友都情不自禁地伸出手想去撫摸，但卻又不忍心。隨著春天的到來，各種各樣的.花爭奇斗艷，競相開放，有紫的、有黃的、有紅的，真是漂亮極了。
來到安靜了一個冬天的池塘前面，忽然，從空中飄過無數(shù)的“小傘兵”，讓池塘和草地熱鬧起來，似乎剎那間恢復了往日的生機。原來是雨點“鼓手”在快樂地演奏著它們自己一冬天創(chuàng)作出來的樂曲呢！走近看看，呀，在這獨特的樂聲下，原來還有許多的水滴正享受著青草“滑梯”的游戲呀。
微風拂面，刺骨的寒意變成了柔和的春風，輕撫著一切。冰雪在它的呼喚下變成了一滴滴晶瑩透亮的水珠；春筍在它的撫摸下勇敢的探出了小腦袋，新奇地觀察著身邊的一切；春風走過森林，洞穴里冬眠的動物們紛紛跑到野外快樂的玩耍去了。
春天真是美麗，她的美麗無處不在。這不正像朱熹說的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！�
尋找春天的足跡作文 篇5
日歷已翻過了春分，可是天氣還是那么陰冷，我總覺得春天還有來。爸爸對我說，到公園去，準能找到春天的跡象。于是，一個星期天的上午，我就跟爸爸來到了公園，尋找春天的蹤跡。找呀，找呀，找到啦！春天在桃樹上。公園的幾株桃樹長出紅色的嫩葉，中心還有幾顆火紅的花蕾。爸爸告訴我：“桃花就要開啦！”
春天也在柳枝上，我發(fā)現(xiàn)一排排柳樹上都掛著鵝黃色的枝條，風一吹，就悠悠地飄蕩起來，像是披上了一件半透明的薄紗。
春天又在花圃里。長著刺的玫瑰枝上也出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些快要綻開了。還有太陽花，開得很茂盛，有粉紅的，有朱紅的，有金黃色花瓣周圍鑲著紅邊的，多美呀！更好看的是花圃被布置成各種圖案，周圍是柔軟的毯子般的草坪，中間種著許多花苗，有的我連名字也叫不出來。忽然，我瞧見噴水池四周的草坪上，停著許多蝴蝶。我很奇怪，現(xiàn)在怎么已經(jīng)有蝴蝶了呢？走近一看，原來是五顏六色的蝴蝶花，有紫的，有黃的，有紅的，也有黃里帶青的。春風一吹，它們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花草中飛舞。
春天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長出了黃綠色的嬌嫩的.新葉；高大筆直的水杉樹枝上也冒出了米粒大的新芽；更有趣的是法國梧桐的丫杈上，吐出半透明的青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。原來，樹木到了春天，都要“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續(xù)一路走，一路尋找。又找到啦，春天在兒童樂園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服，像盛開的百花一樣，我覺得這是最美的了。再往前走，我又看到園林工人們正在清除雜草，整修草地，以便人們能更好地欣賞美好的春光。我想春天也在工人阿姨們的心窩里。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天的花園，處處是那樣生氣勃勃，萬紫千紅。
尋找春天的足跡作文 篇6
春天，是一個讓人欣慰的字眼。說到春天，孩子會想到嬉戲，大人會想到童年，農(nóng)民會想到生機……春天是令人開心，令人快樂的……
春天在哪里？春天在冬風爺爺冰凍萬物，她用自己的體溫保住了大地。于是，萬紫千紅的花朵用自己引以為傲的色彩報答春天；大樹用自己生機勃勃的嫩芽回報春天；泉水用自己的千古絕唱回報春天……
春天在哪里？春天在農(nóng)民的田地里。她將農(nóng)民的.土地松軟，好讓一個個種子娃娃睡舒服。農(nóng)民樂得合不攏嘴。春天說，這是對她最好的回報。
春天在哪里？春天又去了哪里？春天去和小朋友嬉戲了。在河邊，女孩用自己胖乎乎的小手摘了些花做花環(huán)，戴在頭上，純凈的眼里充滿了喜悅。女孩似乎是天使，又是……
春天在哪里？春天在人們的心里。春天，她的天真可愛，使人們想到了自己的童年……
春天在哪里？春天躲在作者的心里。一副天真的春天，讓人見了她就馬上想用心把她刻下來。作者又將春天刻在紙里。就這樣，一傳十，十傳百。春天被所有人刻在心里，永不褪色。
春天，是一個穿著清新綠色的仙女。她用她那輕飄的衣袖拂去了冬天的寒冷，將明亮和清爽撒給大地。她用柔弱的身體擋著風寒，卻捧起沉甸甸的生機奉獻人間，人們都愛春天，愛她的柔情似水；愛她的鳥語花香；愛她的生機盎然；愛她的萬紫千紅；愛她的千姿百態(tài)……春天，使人們的心情格外舒暢。
春天……
尋找春天的足跡作文 篇7
周六下午，我上完舞蹈課，媽媽對我說：“趁著天還早，不如我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E？‘’我說：‘’好啊！‘’于是我們徒步朝著七里山的方向走去。 一路上，我高興地唱著、跳著。這時媽媽突然指著前面的一排樹問：‘’你瞧！那是什么？‘’我順著她指的方向望去，一片片隱隱約約、若有若無的泛著粉色。我問媽媽：那是桃花要開了嗎？媽媽笑到：‘’你去看看不就知道了？‘’我聽了立馬飛奔過去，只見那一個個含苞待放的小花骨朵爬滿了枝條，疙疙瘩瘩的連成一片，并且它們個個都圓鼓鼓的，頂端還透出一點粉色，個個都像是卯足了勁兒，隨時等待一聲令下，百花齊放，那場面想象一下也相當震撼。
到了七里山公園首先就被門口那幾棵叫不上名的小草吸引了，怎么形容它們呢？它們的葉子尖且長，一層一層住上長著猶如雨后的春筍，綠油油的顏色，在這乍暖還寒的春天里顯得格外奪目。
進入公園就是成片的蒼松翠柏映入眼簾。這個季節(jié)其它的樹還是光禿禿的'，只有松樹和柏樹不畏嚴寒顯示著它們傲人的身姿。在樹與樹之間的空地上不時有小草已探出頭，有的還連成一小片，嫩綠的小刺刺讓人心生憐愛不舍得用腳去踏，只能繞行。
這一路上，我們真真切切地感受到春天已來臨。它就在那含苞待放的枝頭，就在那剛剛吐出的新綠。春天！我們已經(jīng)找到了你的足跡！
尋找春天的足跡作文 篇8
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間，她躍過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊藏著無限的生機，但她害羞地掩藏起自己的容貌，好像在跟我們玩捉迷藏，要我們?nèi)ふ宜淖阚E。
春姑娘的足跡留在了春風里，那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦，我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里，春雨潤醒了花草樹木，他們一起來吟唱著春姑娘的到來，草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春影；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開了鮮艷的笑臉，大家迫不及待地享受著春雨獨特的氣味。哦，我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演奏出春天的第一樂章。哦，我找到了春姑娘的足跡。
哦！我明白了，春姑娘的足跡留在了世間各地，她把春意灑向了人間的每一個角落。這風，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的'風采，春的神韻。
我陶醉在如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康地成長。一年之計在于春，我要在這美好的春日里發(fā)奮學習，把祖國的春天裝點得更加美麗動人。
尋找春天的足跡作文 篇9
今天下午的第一節(jié)課，邢老師帶我們下樓到操場上去照相，我們都欣喜若狂，恨不得立刻奔向操場，可是老師然我們下樓的時候要安靜，不能打擾到別人，我們只好靜悄悄地走下樓了。
邢老師告訴我們，不要打擾到上體育課的學生，不能亂吵，也不能追逐打鬧，我們很爽快地答應了。于是我們就擺出各種各樣的動作讓大家照，老師本來說拍一拍人，還可以拍一拍景，可是那些花草樹木那里可是空無一人，每個人心中只有邊拍邊玩，還大喊大叫地。這那里是上課，可是邢老師也沒有管，似乎所有人都得了“健忘癥”，甚至忘了這是在上課。邢老師也變成了老邢，我們會毫不猶豫地和她一起照相，擺出很親熱的樣子，有的同學還忍不住趁機偷拍幾張，玩得可開心了。
我很喜歡讓康澤建給我拍，他的'相機里安排效果太好了，就像錄像一樣。邢老師還跟我們男生、女生拍照，燒餅玩變態(tài)，竟然跑到女生組去拍照，女生們一怒之下，將他扁出老遠，可是這個燒餅，記照不及疼，又一次落入虎穴，再一次被扁了回來。我還看見燒餅和古董的嘴還剩2、3厘米就接觸了，別人就給他們照相，額，真的有點黃。
美好的時光總是過得很快呀！光照一節(jié)課總是感覺不夠，根本都不想走，結(jié)果邢老師說改天我們還要下來拍照，我下次一定要帶上相機，把握好這一次機會。
尋找春天的足跡作文 篇10
嘩嘩嘩，春天的細雨飄進了泥土，驚醒了正在熟睡的植物們，也驚醒了我們。
這一天，我們和張老師一起來到陸羽廣場，尋找春天的足跡。首先映入我們眼簾的是山茶花，它的顏色是紅色的，有的已經(jīng)盛開，有的還害羞地沒有展開花蕊，它們就像一顆顆小愛心，花瓣層層包裹，裹得那么嚴密，那么結(jié)實，真是美麗極了！
圍著陸羽廣場四周的，是一棵棵枝葉繁茂的樹，它們就像是陸羽廣場的守護者。
我們繼續(xù)向前走，看見了異常茂盛的桃花，旁邊的老奶奶說，桃花是先開花再長葉，它的`樣子長得像梅花，葉子又小又細，在春風中歡快地舞蹈。
突然，我一轉(zhuǎn)頭看見一群蝴蝶在空中飛舞，我疑惑地想：“現(xiàn)在怎么會有蝴蝶呢！”走近一看，原來是一朵朵蝴蝶花呀！它的花蕊是蝴蝶狀的，有黃里帶紫的，有紅色的，還有藍色的……它們在春風的吹拂中，像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛翔。地上的小草重新從土中鉆出身來，柳樹的枝頭也長出了新芽。
來廣場上的人也是非常的多，孩子們在草地上放風箏，風箏跟隨著春風飛上了天。有的孩子在廣場上練習騎自行車，而大人們，他們有的在草地上玩手機，有的在廣場上跳舞，還有的在籃球場打籃球……好一派明媚的春光��！
這次尋找春天的足跡，我已發(fā)現(xiàn)春天來到了我們的身邊，春天讓萬物復蘇，幫我們驅(qū)趕了寒冷，我望著春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天的花園，處處是那樣的生機勃勃，萬紫千紅。
尋找春天的足跡作文 篇11
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步來了，我們終于可以像鳥兒一樣飛出教室，去田野山間春游了！同學們懷著喜悅的心情、排著整齊的隊伍踏上鄉(xiāng)間小路，去尋找春天的足跡。
一路上伴隨著歡聲笑語，路邊的小草紛紛探出頭來，葉子上灑滿了晶瑩剔透的露珠，道路兩旁潔白的梨花競相開放，風一吹過，花瓣紛紛揚揚地飄落下來，灑滿了每一個角落，好像下了一場花瓣雨。放眼望去，金色的'陽光灑向大地，一大片一大片金黃的油菜花、紫紅的豌豆花、白色的蘿卜花爭奇斗艷，蒼翠欲滴的麥苗兒在微風吹拂中搖擺，蕩起了一浪高過一浪的綠浪花。柳枝抽出點點嫩芽，柳樹姑娘梳理著長長的頭發(fā)燕子活潑地飛來飛去，似乎在告訴我們，春天來了！
見如此大好風景，同學們興奮不已，不知不覺已經(jīng)到達了目的地。同學們紛紛坐下來，拿出零食與大家一起分享，四處蕩漾著銀鈴般的歡笑聲，兩旁的李花靜靜地看著我們，似乎成為了我們的一員。吃完了零食，大家啟程準備回家了，李花在風中搖曳著，似乎在對我們說：再見！再見！這時，我轉(zhuǎn)過身，忽然發(fā)現(xiàn)了一個個熟悉的身影，他們有的彎下腰撿起了地上大堆大堆的零食包裝袋，有的扶起路邊歪倒的小樹胸前的紅領巾映襯著飄揚的少先隊隊旗，在綠色田野里顯得格外美麗，這兒風景美，但是同學們的心靈更美。
啊，我找到了春天的足跡，它在生機勃勃的畫卷里，在美麗的山川里，更在播灑心靈美的種子里！
尋找春天的足跡作文 篇12
冬爺爺駕著雪橇，戀戀不舍地走了，春姑娘伴著春風來到了我們的身邊，到處都是一片鳥語花香的景色。
春天來到了小河邊，河里的冰雪都融化了，河水清澈到底，可以看到河里的石頭和水草呢！小鴨子在水里快活地游著，就像一只只小帆船在水里飄著，一會兒還把頭伸進水中捕魚吃，一會兒還撲打著自己的翅膀好像在說：“太好了，我吃到魚了，太好了，我吃到魚了�！焙影哆叺牟莸厣弦黄G油油的景色，小草的身上還有一顆顆晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠。河岸邊有一棵棵柳樹，在清晨的微風中梳洗著自己的頭發(fā)呢！樹上還有一只只小燕子在枝頭上唱歌，再看看柳樹讓我不禁吟誦起“萬行垂下綠絲絳”的詩句。
春天來到了田野上，放眼望去，一片無邊無際的麥田，就像一望無際的綠毯子，風一吹就像小草在搖動著自己的腦袋，整個麥田蕩起了一道道波浪。麥田中間偶爾有幾片油菜地，就像給綠毯子繡上了一片黃色的花朵，它的形狀就像一個個小喇叭在歡快地唱歌呢！還散發(fā)著沁人心脾的.芳香，引來了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢！
春天來到了公園里，老人們都脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的春裝，他們都在鍛練身體、活動筋骨，有的打太極拳，有的跳廣場舞，有的散步，看著他們精神煥發(fā)、神采奕奕。小朋友們有的放風箏，有的劃船，玩的可開心了！他們那歡笑聲蕩漾在公園上空。
俗話說得好“一年之計在于春”，我們要珍惜時間好好學習，將來報答父母，報效祖國。
尋找春天的足跡作文 篇13
冬天，眨眼間就過去了，一瞬間，春天就來了。春，是陽光明媚的；春，是慷慨大方的；春，是鳥語花香的；春，是美好的；春，是令人向往的。這就是五彩燦爛的春天。
人間曾有這一句對聯(lián)：“春風綠遍天涯，陽光普照人間”。春天在哪里？我在尋找春天的旅途中，所有的冰雪化為烏有。當太陽升起來，我們換上了春裝，應廬退衣了，在春意盎然的世界里，花草樹木都發(fā)芽了，到處綠樹如苗茵，有一些少數(shù)油菜花開了，可還有一些油菜花含苞未吐。春天，百花齊放，在春天中，世界就像一片綠色的海洋。
小河邊，小魚兒在活潑的游來游去，被春風的陽光追趕著，雪已經(jīng)從附近的山上，匯成許多道混濁的'小河，向著淹沒了田野奔流。
田野里，農(nóng)民伯伯又開始忙碌了，有的插秧，有的播種，準備過著新的一年。小鳥，到南方運過冬，又飛回北方去了，許多動物都冬眠醒了，比如說：鳥、魚、狗熊……
三月中最熱鬧的事情要算放風箏，在那些大街小巷，都是賣風箏的，玩風箏就要到空曠的地方去玩，三月的春風，在白天曖洋洋的，帶著潮濕的味兒，吹在臉上，卻有點像棉花絮拂著臉上的味道，春天的風，指導我們向上。
春天來了，萬物復蘇，春天是屬于大家的，春的到來就是一年的到來，我找到春天在哪里了，它在每一個人的心里！
尋找春天的足跡作文 篇14
春姑娘踏著輕盈的步子來到了我們的世界，她用五彩的畫筆畫出了一個萬紫千紅的、生機勃勃的世界。
我們下樓去找春天的足跡，剛到樓下，就看到一棵高大、挺拔的大楊樹，樹皮泛著淡綠色，樹干冒出無數(shù)枝條，仿佛像伸著懶腰在說：“春天來了！”金色的陽光透過稀疏的樹枝灑在我們的'臉上，像母親的溫暖的手撫摸著我們的臉，感覺暖暖的。空氣里到處彌漫著花的香和草的芬芳，仿佛走進了一個充滿香氣的童話世界。
我們來到小菜園，離油菜花老遠就聞到了它的清香，黃澄澄的花，在微風的吹拂下，香味沁人心脾，我完全醉了；韭菜和小蔥在微風中搖擺著細細的身子，在陽光中翩翩起舞；生菜的葉子翠綠翠綠的，像西游記里鐵扇公主的芭蕉扇，在春風里快樂的一搖一擺。
我們來到小花園，迎春花的香味撲鼻而來，我們走進仔細觀察，它的花瓣黃黃的，有八九片小花瓣組成，像是八九個穿著黃色舞裙的小女孩圍成一團，手拉這手，在歌唱這首春天的贊歌。美麗的迎春花圍著紅冬青，向天邊的火燒云降到了人間，美不勝收。
我們又來到草坪上，一朵朵五顏六色的野花像眼睛、像星星，還眨呀眨的，美麗極了！小朋友們也脫掉了笨重的冬裝，換上了俏麗的春裝，在快活的玩耍著。
��！春天，我愛你，因為你給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的霞衣，給小朋友們帶來了無限的快樂！
尋找春天的足跡作文 篇15
五年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已經(jīng)長大了，離畢業(yè)也越來越近了。學校給我們帶來了許許多多的美好的事物，這節(jié)課，我們便拿著照相機去尋找春天的足跡。
我們懷著興奮地心情來到了操場。剛剛下了點小雨，天還不是很晴朗，但這一點也不影響我們尋找春天的興趣。
我們幾個同學聚在一起，因為只有一個人帶了照相機，我們只好都聽從她的安排咯。
我們擺了好幾個姿勢，尋思著換個地方。誒，憩園的那兩個小亭子很有詩意，雖然沒有其他建筑物那樣光輝，那樣五彩繽紛，可淡淡的棕灰色顯得非常有意境。我們正興致勃勃的'拍著，但又來了一組“尋春”小分隊，為了不互相影響，我們有換了一個地方。
這時，邢老師來了，我們在“爍金石”前面拍了幾張，隨后就跟在邢老師后面去尋找春天。
花壇、健身園等等，到處都有春天走過的印記。松樹的松針又有新芽了，那幾個新成員有著鵝黃色的皮膚，顯得比其他松針年輕許多；小草也長出了新芽，在松樹的保護下漸漸長大……我們坐在花壇邊，欣賞著春姑娘淡淡的腳印，拍了幾張照片。
健身園是鍛煉身體的地方，我們分成兩組比力氣，結(jié)果不分上下。我們又看了看別的，就到操場了。
操場上熱鬧非凡，每個同學都在捕捉自己想要的鏡頭，許許多多的同學聚在一起拍照，我們把歡樂撒向操場。
隨著時間的流失，一節(jié)課的時光結(jié)束了。
我們和這個校園一起生活了將近五年的時間，在剩余不多的幾天里，我們一定要好好珍惜，度過快樂的五年級。
尋找春天的足跡作文 篇16
春天，當這個美麗而又溫暖的季節(jié)來臨時，小草早已把身子挺直，換上了嫩綠的春裝，像軍隊中的士兵一樣；為了迎接春姑娘，五顏六色的小花也組成了一支樂隊，她們有的唱著歡樂的歌曲，有的吹著響亮的喇叭，有的吹著悠揚的笛子，歡迎春姑娘地到來。
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間。當她看到大地的生靈們?yōu)樗隽诉@樣精心的準備時，她舒心地笑了，輕輕地吹了一口氣——風。春天的風，并不像冬天的風那么刺骨，也不像秋天的風那么蕭瑟，更不像夏天的.風那么火熱，而是那么柔和，那么溫暖，使人心曠神怡，神清氣爽。
聽！那是小燕子的歌聲，它們唧唧喳喳地在樹上歡蹦亂跳，愉快地唱著歌。我向前靠近它，它們就“呼”地飛到了電線上，我慢慢的遠離它，它們又飛回到了樹枝上，像是和你捉迷藏。
春姑娘走到了大山上，大山變青了；春姑娘走到了田野里，莊稼變綠了；春姑娘走到了果園里，果樹開花了；春姑娘走到了小湖邊，湖面的冰融化了，清澈的湖水好像一面鏡子，倒映著楊柳姐姐婀娜多姿的身影。
哦！我終于發(fā)現(xiàn)了，春姑娘的足跡灑遍了人間，讓人們都感受到了春天的美麗，春天的風采，還有她那蓬勃的氣質(zhì)。
春天，她送給我們大自然美麗的景色，我愛春天，愛姿態(tài)萬千的春天！
尋找春天的足跡作文 篇17
淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)下了一個多月，周末終于迎來了一個風和日麗的好天氣。我吹著春風，跟著春雨的向?qū)�，尋找春姑娘的足跡。
走進公園，一大片一大片的綠色便映入我的眼簾，蒼翠的小草尖兒上還積著一小彎兒盈盈淺水，隨意撥動那些水珠，便向上跳，立刻變成水滴狀，分為兩點三點，最后用輕盈曼妙的舞姿落在土壤中。土壤似乎有一股新鮮的空氣徘徊在身旁，使人神清氣爽。我抬頭一看，玉蘭花亭亭玉立，猶如一位穿著粉紅紗裙的少女，它那白色花瓣中還有幾條小小的花蕊。沒開放的'花蕾就像沒睡醒的拇指姑娘。簇擁的綠葉中，還有一兩個綠油油的小嫩芽鉆出來�？�，地上那一片片凋落的淡粉色花瓣，就像落入人間的一道粉色云霞，又似春姑娘一不小心掉落的淡粉手帕。它是那么純潔，那么柔美，那么安靜。我不敢靠近它，怕打破這份春天的寧靜。我靜靜地欣賞著，它是春天的一道風景線，有別樣的風韻。一旁的梨花，一叢叢，一簇簇，在春風中搖曳，也顯得格外生機！
聽，春天又似乎是個交響樂團，正在演奏一首交響曲，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”一只只小鳥正在唱著二重唱，它可以和莫扎特的樂曲比美，可以和貝多芬的鋼琴曲比樂，因為這是一首天然的歌曲呀！
春天是一首詩，春天是一首清脆悅耳的歌，春天也是一個法力無邊的魔術(shù)師，萬紫千紅都是它的作品。春天更是一幅美不勝收的畫卷！
尋找春天的足跡作文 篇18
同學們，我們的一個朋友走失了，你們能幫我們找找嗎？我們要尋找的人是誰呢？
我愛到了公園里，公園里的小草都綠了，看見遠處的柳樹上的葉子都綠了，上面還有幾只小鳥呢。
我來到了果園里，看見了非常美麗的桃花，一大片一大片的連起來，美麗極了，看上去好像天邊的紅霞，在果園的另一頭，我們看見了雪白的梨花，正在競相開放，美麗極了，還向大海里面的海水一樣，黃色的迎春花開了，好像金色的小喇叭在告訴人們春天的信息。
我來到了花園里，看見了美麗的花兒，有紅色的、有黃色的、有藍色的、有綠色的……春風一吹花兒像一只只小蝴蝶在天空中飛舞。
小河上的冰都融化了，小河“叮咚！叮咚！”的.唱起了歡樂的歌，小燕子都從南邊給飛回來了，大雁一會兒排成了一字型、一會排成了人字形。抬眼望去，看到的大山都給染綠了，好像給山公公換上了嫩綠色的春衣。
在田野里，有黃澄澄的油菜花，綠油油的麥苗，讓人看著非常單調(diào)。忽然吹來了一陣風，麥苗搖搖晃晃中露出了一點黃、一點藍、一點紅，走近一看，原來是田野邊的小花，有紅的、藍的、黃的、綠的……紅的像火一樣，藍的像水一樣、綠的像小草一樣……。
如果你們誰看見了她，就請告訴我 。
尋找春天的足跡作文 篇19
隨著遠處不時的鳥啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉，處處散發(fā)著新生的氣息；街旁的鮮花店里清香撲鼻，這一切的一切都預示著一個新的開始————春天
我?guī)еＭ豌裤綄ふ抑禾臁?/p>
不知不自覺我來到一片田野，遍地都是盛開的油菜花，遠遠望去，油菜花已經(jīng)開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著對它說：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔心咯！”我享受著大自然的微微春風，絲絲細雨，感受著這一切。四周是那么的寧靜，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說；春天————我要找到你！
前邊不遠出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著，是不是濺起些水花來；沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃，好可愛��；草叢中青蛙呱呱的叫著，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手，雖然已是初春，但這小溪里的水還是有些涼�？粗@美好的一切，我的`嘴角漸漸揚起，幸福感充滿我的心里，對明天的期待讓我相信明天會更好！
時間不早了，我看著天邊的夕陽散發(fā)出金黃的余暉，于是我準備回家了，夕陽下我一個人走在小路上心里充滿了成就感。“我找到春天啦！”我大聲地喊著。我又跑進田野里，穿梭在花叢中，就像一只小小鳥，自由的飛翔……
尋找春天的足跡作文 篇20
“春天在哪里？春天在哪里�！比藗兂Ｕf：“一天之計在于晨，一年之計在于春�！爆F(xiàn)在，就讓我尋找春天的足跡吧！
首先是花園，那里百花盛開。有紅的梨花，有黃的迎春花。五顏六色的花散發(fā)出誘人的香味！看！瑚蝶在翩翩起舞，蜜蜂在花朵上勤勞地采花蜜，蜻蜓在捉迷藏，你追我趕。
然后是果園，那里的果樹都發(fā)芽了，爭先恐后地想出來吸收一些清新空氣。瞧！蘋果樹在和梨樹比賽：看誰在以后長的果子最多。
接著是田野。春雨過后，幼嫩的花頂著一串串水珠，貪婪地吮吸著大自然的甘露。小草都從地上探出頭來了，那小家伙伸著懶腰，欣賞春的美景，而它本身又為春天增加了無限的生機。麥苗也從草地里長出來了，綠油油的，像一塊綠色的毛毯，可愛極了！
后來是小河邊，那里的冰都融化了，河水在嘰哩嘰哩地唱歌，好像在說：“我能動了，我要向前流�！焙舆叺牧鴺溟_始抽枝了。
最后是人們，他們個個臉上露出喜悅的笑容。原來是這個原因：他們在冬天穿著大大的棉襖，行動起來很不方便�，F(xiàn)在，冬天走了，春天來了，他們脫掉不方便的棉襖了，穿上薄薄的襯衫，行動起來方便多了。所以，他們個個都喜氣洋洋。
我想：這些都是春天的`足跡了吧！
春天，是一個綠色的世界；一個充滿芬芳的世界；一個令人喜歡的世界。鳥語花香，樹木新綠。我越來越喜歡春天了，我要向全世界說：“我愛你，春天！”
尋找春天的足跡作文 篇21
�。⒍熳吡�，春天還會遠嗎？＂今天，我去了風景宜人的吼山，尋找春天的足跡．
抵達了吼山，跨進大門。哇！好美！我仿佛來到了仙境！千樹萬樹的粉紅桃花開了．走近看，桃花形態(tài)萬千，不信，你瞧：這朵含苞欲放，猶如一位少女羞紅了臉；那朵全展開了，沐浴著清晨的曙光，對我們綻開了笑臉．旁邊那金燦燦的油菜花同樣吸引了游人的目光。
油菜花姑娘們聚集在一起，她們迎著春日的陽光，在春風中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。油菜花旁的小草聽見外面如此熱鬧，也禁不住誘惑，探出了小腦袋，來欣賞這大千世界。
突然，天空中下起了＂滴滴答，滴滴答＂的春雨，這也意味著春天來了！我欣喜地發(fā)現(xiàn)路旁竹林中，小筍兒長得更高了！風把花瓣吹落在地上，為大地媽媽鋪上了一張帶著清香的地毯。
雨過天晴，遠處的放生池上架起一座彩虹，小燕子飛來報喜，柳樹舒展開了黃綠色的`嫩葉，隨著春風拂起，好像一個個綠精靈翩翩起舞，婀娜多姿。
沿著石頭鋪成的小道，我來到了云石和棋盤山所在的地方．周圍的樹換上了活力滿滿的春裝，脫去了死氣沉沉的冬裝．站在棋盤石旁看，真有"會當凌絕頂，一覽眾山小"之感！
在吼山，我找到了春天的足跡。
尋找春天的足跡作文 篇22
一場春雨過后，春姑娘就提著百花的美麗悄悄地來到了人間，這時，大地萬物復蘇，鳥語花香，顯現(xiàn)出了一派生機勃勃。
湛藍的天空仿佛一塊“藍寶石”一樣。春風吹來了飄悠悠的白云妹妹，她淘氣的一會變成一只小綿羊，一會變成一只毛毛蟲，一會……，小燕子從南方飛回北方的家鄉(xiāng)，在天空中翩翩起舞，仿佛在說春天來了，春天來了。
遠遠望去，有一片淡淡的柳葉，細長柔軟的柳枝上都長滿了細細的柳葉，像一個個調(diào)皮的孩子，使勁往外鉆，好像外面有驚奇的事一樣，像毛毛蟲一樣的柳芽，吐出了嫩綠，讓柳樹姐姐變得更加美麗。在遠處，一大片一大片的金燦燦的，咦？那是什么，真引人注目。我迫不及待的跑去一看，原來是黃燦燦的迎春花呀，我湊近仔細看看花瓣，有4片花瓣，因為剛過一場春雨，花瓣上有著晶瑩透亮的小露珠，湊上去一聞，有著淡淡的清香�；ㄖΨ路鹋e著一個個小喇叭。一棵棵桃樹上開著一朵朵粉色的桃花，它的花瓣層層疊疊，像小姑娘的小酒窩一樣，一股股香味令人沁人心脾。一朵朵潔白的`梨花，就像趕趟兒爭先恐后爭奇斗艷，仿佛穿上了潔白的婚紗的新娘一樣準備出嫁呢。小草也在微風的吹拂下晃動著，好像隨著晨風輕輕地唱歌起舞。
俗話說：“一年之計在于春”春天里人們更忙了。你看，農(nóng)民伯伯正在田野里播種了，小朋友們手中拿著風箏，跑來跑去，享受美好的春光。
春天真是多姿多彩，我愛這美麗的春天！
尋找春天的足跡作文 篇23
“春天在哪里，春天在哪里……”唱著熟悉的歌遙，在田老師的帶領下，我們來到了美麗的白云湖，一起尋找春天的足跡。
看，春姑娘來到了草地上，吹了一口“仙氣”，小草們從土里爭先恐后地探出頭來，伸了伸懶腰，揉了揉它睡眼朦朧的眼睛，好奇地張望著這美麗的世界。慢慢地，小草們給大地鋪上了一塊綠地毯。
春姑娘接著來到了花叢中，花兒們有的含苞待放，有的綻開了笑臉，有紅得似火的山茶花，有淡黃色的玉蘭花，白的.似雪的櫻花，還有粉的似霞的桃花。它們仰著頭，在雨露的滋潤下茁壯地成長，微風吹過，一陣陣清香撲鼻而來，令人陶醉，引得游人駐足觀看。最引人注目的是蝴蝶花，每朵花有四片花瓣，散在草從里，像一只只蝴蝶，又像是一個個穿著彩色衣服的小姑娘。這一定是春姑娘的足跡，不然還有誰能播種出這么鮮艷的花？
看，春姑娘又來到了湖邊，用它那柔軟的手撫摸著柳條，不一會兒，柳條上長出了嫩綠的葉子，就像小姑娘的長頭發(fā)。柳條倒映在湖水里，把湖水染綠了，春風一吹，湖面上泛起層層波紋，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，好像撒下了一層金粉，魚兒時不時躍出水面，好像是在歡迎我們的到來。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。好一派熱鬧的景象。
��！春天來了！春天把大自然打扮成了一幅優(yōu)美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡……
尋找春天的足跡作文 篇24
春天，一個萬物復蘇的季節(jié)，到處都充滿了生機。正所謂一年之計在于春，春天是一年中最為奇妙的季節(jié)。
快快跟上，讓我們一起去尋找春天的足跡吧！
看！春姑娘來到了山坡上，山上的桃花開了，一朵朵粉色的桃花，就像一個個小姑娘，害羞地漲紅了臉。一陣春風吹過，千萬朵花瓣隨風飄蕩，就像一只只粉色的花蝴蝶在山坡上翩翩起舞。
看哪！春姑娘來到了小河邊。清澈的河水緩緩地流著，河面上一群小鴨子正排著整齊的隊伍慢悠悠地游來游去。春姑娘揮一揮衣袖，碧綠的.水波一圈一圈地蕩漾開去，那是春姑娘雪白的面紗。河邊的柳樹抽出了新芽，一根根碧綠的柳枝是春姑娘的長發(fā)。
咦！你們瞧！春姑娘又來到了公園里。公園的草地上，小草們一個個地探出了小腦袋，好奇地看著這個世界，遠遠望去就像是一層綠色的地毯�；▔铮孱伭幕ǘ錉幭嚅_放。有紅的，黃的，粉的……各式各樣，爭奇斗艷，給綠色的草地繡上了美麗的圖案。
聽！聽！春姑娘還來到了人們的心里。廣場上，公園里熱鬧非凡。小朋友們跑啊，跳啊。有的在放風箏，各式各樣的風箏在春姑娘的吹拂下，越飛越高。有的在草地上打滾，有的在玩捉迷藏……到處一片歡聲笑語。
��！春天來了！她把大自然扮成了一幅優(yōu)美的畫卷，留下了一串串優(yōu)美的足跡。
尋找春天的足跡作文 篇25
不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄地來到了人間，雷公公敲響了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到來。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到河岸旁，用那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的柳條。不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘來到一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下春的氣息。頓時，小草從地底下探出了嫩綠色的小腦袋，好奇地張望著這個世界。草地上一下子煥然一新，就像披上了一件綠色的外套，美麗極了。一旁的小花也不甘示弱，張開一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新添了幾許鮮艷的花紋。
春姑娘繼續(xù)向前走，走啊走啊，她看見了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起了只有它自己能聽懂的`歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地熱鬧起來。“唧唧唧，唧唧唧”，小鳥也跟隨著春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，從這個樹枝上，一下子飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少生趣。春姑娘就這樣走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走過的地方，處處呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，讓人流連忘返。
尋找春天的足跡作文 篇26
春天在哪里？春天在大森林里�？�，結(jié)冰的河面融化了，跳動著的碧波代替了冷漠的冰面；暴漲的春水，從不知名的地方滾滾跑來，那嘩嘩的腳步聲，仿佛在歡快地唱著：“春天來了！春天來了！？于是，萬物開始蘇醒，樹木吐出新芽，鳥兒在枝頭上歌唱，大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧！
春天在哪里？春天在春風里。春風把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹綠了。春風把果園里的蘋果吹紅，把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春風你將萬物都吹得成熟了！
春風吹過后，春雨也來湊熱鬧！
瀟瀟的春雨，像綿綿不斷的銀絲，輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上，綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果，正在大口大口地喝著甘甜的雨水。雨停了，每個地方都有點點滴滴的雨珠，如果你深吸一口新鮮的雨后空氣，就好像你在綠樹成蔭的大森林里盡情嬉戲一樣。
想到這里，我突然想起一句話：“一年之計在于春，一日之計在于晨”。是的，這句話說得一點沒錯。春天是萬物蘇醒的時候，對于我們來說，春天就是新的一年的開始，也是我們要去追求一個新目標的.開始！
我終于找到了春天的足跡，她就在我們每個人的眼睛里，就在我們每個人的心里。因為，在我夢中的眼前就是一片美麗動人的春天風光！
春天，其實你無處不在！
尋找春天的足跡作文 篇27
春天在哪里？春天在哪里？我問過爺爺奶奶，問過爸爸媽媽，他們的回答都是：春天就在你的眼睛里。我懷著幾分疑惑，幾分好奇，和爸媽一起到大自然中去尋找春天的足跡！
我們背上輕輕的行裝，迎著初升的太陽，來到田間小路尋找春姑娘的足跡。天空中變化莫測的白云在悠閑的散步，路邊的田野上各色各樣的花競相開放：粉紅的桃花，雪白的梨花，金燦燦的是油菜花。小草們也不甘落后，一個個探出頭來，毛茸茸的，就像是給大地鋪上了碧綠的地毯。春風徐徐吹來，不時傳來陣陣花香。抬頭遠看，一棵棵茂密的大樹像給高山披上了綠色的盛裝。山坡上架起的`一座座鐵塔就像一個個勇士日夜守衛(wèi)著高山。
我們扛起小鋤頭，迎著和煦的微風，來到翠綠的竹林間尋找春姑娘的足跡。有的竹子挺著腰桿擋住風沙；有的竹子彎著腰像在給我們敬禮；有的竹子旁已冒出點點筍芽兒，睜開雙眼欣賞著美麗的世界。林間小道，陡峭狹窄，我們努力扶竹而上。竹林間不時傳來瀑布的聲音，好像一個音樂家在彈著歡快的樂曲，給我們緩解疲勞。
我們踩著音樂的節(jié)拍，迎著溫暖的陽光，來到碧綠的水池邊尋找春姑娘的足跡。水池中的水清澈見底，小魚兒在水中快活地游來游去，我連忙彎下腰去捧起水喝了一口：清清涼，甜滋滋的！站在水池邊，舉目遠看，只見群山與明凈的天空交相輝映，如詩如畫，美不勝收。
哦，春天就在我們的眼睛里，春姑娘的足跡遍布整個大自然。親親我親愛的春姑娘，親親我熱愛的大自然！
尋找春天的足跡作文 篇28
今天上午，陽光明媚，我跟隨著春風來到了一簇迎春花旁，看到了在枯黃的枝干上長出斑斑點點的小花，忽然一只蜜蜂從我手邊飛過，我嚇了一跳，立刻走開了，只是遠遠地望著迎春花，不久有幾只蜜蜂都飛了出來，好似趕著去開迎春大會。
走在花園的小徑上，兩旁都是草坪，遠看，草坪上死氣沉沉，小草都耷拉著腦袋，可走近一看，在枯草叢中長出了稀疏的青草，我仿佛看到了一點生機；看原在秋天開放的桂花，也在顯示著自己的美麗，在枝頭的`頂端抽出了像匕首一樣的嫩芽，鵝黃的嫩芽在陽光的照耀下，顯得更加精神飽滿；在一片茂密的青菜從中一些不知名的野草，也來爭著春天的大好時光，顯示自己的姿色。哦！怎么只有石榴樹對春天不感興趣，面對生機勃勃的場面也無動于衷。再這么一看，原來石榴樹是深藏不露，在枝干上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴樹剛好相反。山茶花好似把自己畢生的精力都展現(xiàn)出來了。看，那花瓣，多的是不清層層疊疊，中間還有嫩黃色的花芯 。山茶花不僅花美，葉子也別有特色，因為，在陽光下葉子金光閃閃，油光滿面。在枝干上有幾顆蟲的卵，仔細一看，里面的蟲，早已去參加迎春大會了。
在尋找春天的同時，我也悟出了一個深刻的道理：一年之計在于春，不管是動物還是植物都在春這個季節(jié)里煥然一新，如同朱自清把春比作是一個剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。我也要在這個春季里好好學習，天天向上。
尋找春天的足跡作文 篇29
今天，我和爸爸媽媽一起去給外公掃墓。掃完墓，我們覺得時間還挺早，就決定去踏青，尋找春天的足跡。
我們一路上有說有笑的，不知不覺地就走進了一個小村子。
瞧，一條小溪從村前流過，溪水清澈見底，一路唱著歡快的歌兒。溪邊栽著好多樹。柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的新葉，微風輕輕吹過，長長的柳條輕輕飄起，就像一位亭亭玉立的少女在梳理她們?nèi)彳浀拈L發(fā)。白玉蘭的`紫玉蘭也在路邊競相開放了，有的才展開兩三片花瓣兒；有的已經(jīng)完全綻放了，散發(fā)出迷人的香味，開放了，有的才展開兩三片花瓣兒；有的已經(jīng)完全綻放了，散發(fā)出迷人的香味，讓人陶醉；有的雖然還是花骨朵，但像蘸滿了水的毛筆頭，鼓鼓的。在這玉蘭花開得最燦爛的時候，枝上已有許多細細小小的嫩葉探出腦袋來了，它們也想加入這春的盛會吧！茶花也綻開了笑臉，和碧綠的葉子夾在一起，好像害羞的小姑娘不肯露出燦爛的笑容。地上的小草也已經(jīng)蘇醒了，翠綠的和枯黃的夾雜在一起，仿佛給大地鋪上了一層黃綠色的地毯。
村邊的田野上，一眼望過去，是一片深深淺淺的綠。偶爾會有一小塊一小塊的油菜花地，金黃的油菜花開得正旺。我們走進花叢中，發(fā)現(xiàn)一群群勤勞的小蜜蜂正在辛勤地采蜜。閉上眼睛，深深地吸幾口氣，感覺地吸幾口氣，感覺空氣中全是清新的草香和幽幽的花香。
啊，春天是充滿生機，充滿希望的。我愛這美麗的春天！
尋找春天的足跡作文 篇30
“春雨送春歸，飛雪迎春到”春日來臨，生機盎然，春意綿綿，江邊人來人往。
在江的盡頭，像墨一般的霧中，透出一抹黛色，乳白色的霧像紗巾一樣飄曳。茫茫白霧中遠處的建筑物若隱若現(xiàn)，不斷的山脈一點點地顯露出來，我邁著向往的步子，踏像這滔滔江邊，“嘩嘩嘩”，江水清脆的.交響曲似乎永遠地播放，沖刷著我的耳朵，我像江邊靠近，小心翼翼地踩著每一塊石頭，最后站在一片被水滋潤過的土上，我瞧見江水好像是一層一層的，每一層都是那么得清澈，越來越近，我腳前的水是淡綠色的，遠方是瓦藍瓦藍的，顯出一種特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸邊，興奮地想涌上來。江邊是一塊草地，被春雨洗禮過的碧草，身上還掛著天堂的淚珠，頑強地向上長，粗壯的草根結(jié)實地扎在土中。冬日光禿禿的樹枝上，有許多生命正好奇地探出頭來，觀望這美麗的世界。草地邊是由磚塊鋪成的道路，依偎在路旁的水杉，整齊而密集地挺立在雜草中，橘黃色的樹葉優(yōu)美地垂著，一片橘色。在蔚藍的天空中放飛著黑色翅膀的老鷹風箏，和幾朵零零散散的云，一切都那么實實在在。柳條上泛著新綠，自由地在江邊搖曳，柳干婀娜著苗條的細腰，甩著綠里透棕的長發(fā)，波光粼粼的水面像鎖著眉頭，不斷地翻滾著。春天肯定到了，因為已經(jīng)有了她的影子。
我登上一塊大巖石，眺望遠方，碧海青天，長天一色……
尋找春天的足跡作文 篇31
春天，象征著生機勃勃，象征著昌盛繁榮。人們熱愛它贊美它，我也盼望著春姑娘能早些來到。于是，我便在這初春時節(jié)尋找春的足跡。
“吧嗒！”剛出門，一滴水珠便蹦到了我頭上。“怎么會有水？是下雨了嗎？”我想著，抬頭一看，原來屋檐上的雪已經(jīng)融化，化了的雪水匯成一條條清澈的溪流，“咕嚕咕�！钡赝轮┌椎腵玉泡向前奔去。
為何只穿一件單薄的棉衣還這么熱——汗珠一滴滴的往下流，手掌心里也沁滿了汗。再看看來往的行人——早已脫下了笨重的棉衣，穿上了襯衫。噢，這是春天的足跡！
看，那溪邊的柳樹上還殘存著一些雪。而在這層雪下面的柳條上，微微鼓出了綠茸茸、米粒大小的嫩芽。它團著身軀，像是在夢鄉(xiāng)中熟睡。不，其實它早已蘇醒，正在努力成長，努力抽出它的第一片嫩芽，顯示出生命的氣息。
聽，幾只麻雀從窩里探出頭來，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，告訴人們春天已經(jīng)來到。它們撲棱撲棱翅膀，又飛到了電線桿上，乍一看，真像五線譜上的一個個小音符。
瞧，一群孩子從屋里飛奔出來，在院子里嬉戲著，打鬧著。它們踏著殘雪，舒展出縮了一個冬天的手腳，盡情地玩耍著。他們穿著五顏六色的衣服，像是在初春中飛舞的蝴蝶。
初春，它似乎含而不露，并不引人注意，但我找到了它，找到了它的美。它正顯示出春天特有的勃勃生機，讓萬物從沉睡中蘇醒，激勵人們奮發(fā)向上！
尋找春天的足跡作文 篇32
春是生機的、有活力的、委婉的、清新的、動人的。沿著桃花飄過的地方，一路尋找春天的足跡。在我的艷麗，春，就像一個已經(jīng)見過我去數(shù)次面的陌生人，它的每一次到來，都正值我的每一次成長。隨著迎春花的`盛開，春帶著一身翠煙來到我的面前，洗去我身上所有戾氣，讓我貪戀她溫柔的懷抱，沉醉不愿醒來。
鳥兒們抖抖羽衣，站在冒出綠芽的樹梢，豪氣地望著云兒和風兒纏綿嬉戲，蝴蝶流連在百花之間，梨花朵朵綴滿樹梢。
我貪戀春色，貪戀她的婀娜多姿，嫵媚動人，世間萬物也都貪戀春色，貪戀她的“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，她的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”這些都是春天的足跡，春帶著美好與希望，帶著曖昧和相似降臨人間，觸碰我心底最柔軟的地方。
窗外的世界好似一張油畫，桃花的粉紅渲染了半邊的天空，掛在樹上的風箏隨著微風輕輕擺動，草地綠茵茵的，鋪一張?zhí)鹤犹上�，抬頭望著藍天，幾只燕子悄悄飛過，時不時一些小飛蟲拂過臉頰，用手揮一揮，竟揮來一陣杏花的醉香。春天，總是給人帶來意想不到的驚喜，總是讓人輕易淪陷。
柳綠桃紅梨白花黃，春雨給每一個生命插上一對希翼，綿綿地，輕輕地，小心溫柔的滋潤著世間萬物，落在石階上，滴滴嗒嗒地訴說著它嘎的柔情，打在睫毛上，眼里浮現(xiàn)一層水霧。
連春雨都這般溫柔。
懷著一份樸素日常而田碩喜悅的心情，才發(fā)現(xiàn)春的每一次到來，都是給萬物帶來希望，給人間送去柔情。
尋找春天的足跡作文 篇33
雪英說過“冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎？”在刺骨的寒風中來不及送走冬天，春天已然來臨。
相比于冬風的寒冷刺骨，春風是那么的和柔、溫暖。它富有生機，喚醒了花，喚醒了草，喚醒了萬物。它夾雜著草香、空氣的芬芳、泥土的清香，撫摸在朱自清的身上，撫摸在所有人的身上。
春天是幸福的，是“一枝紅杏出墻來”中游客的幸福。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”是春雨的美，它滋潤萬物。它與春雨的`突然，急猝不同它是溫暖，細小的雨潺潺從窗邊滑落，品茶點，看著素樸的春。
春天是美麗的。有桃花的“逃之夭夭，灼灼其華”；有梨花的“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”；有花香的“杏花疏影離，吹笛到天明”。
春天更是“國破山河在，城春草木深”中杜甫對國家的思念。是“昔我往矣，楊柳依依”中女孩對男孩愛情的思念。
春天還是“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”中對時間流逝之快的嘆惜。
此時，我沿在春天的腳蹤來到這個細軟的季節(jié)。這最容易讓人惹上相和清愁，適合一個人靜靜地賞一處美景，念一段往事的季節(jié)。
尋找春天的足跡作文 篇34
銀裝素裹的冬天走了，春姑娘悄悄來到人間。這個清明小假，我跟爸爸媽媽去山上尋找春天。
瞧！地上是誰的“小腦袋”。原來是小草弟弟迫不及待地探出頭來，它們是想看一看外面的世界啊！看！是誰綻開了粉紅的笑臉，原來是桃花姐姐羞紅了臉蛋。春天是個五顏六色的季節(jié)，她的力量也是無窮大的，她可以讓小草探出腦袋，花兒綻開笑臉，柳樹發(fā)芽……忽然，我看見遠處有一條明如玻璃的帶子——河！我興奮得手舞足蹈，連忙跑向那條河。走近一看，小河好像一條碧綠的絲帶，清澈的河水像一面鏡子。我的.影子倒映在水中，水中的我好像被河水染綠了，碧綠碧綠的。我踏著春色繼續(xù)向前走去，“哇！”我看見了一大片花海：大紅色的映山紅漫山遍野，油菜花金燦燦地一片，還有更多更多不知名小花，粉的、黃的、綠的，它們的美麗和芳香引來了眾多翩翩起舞的蝴蝶，也引來了許多勤勞的蜜蜂來幫助它們傳播種子。它們的美麗也同樣讓踏青的人們流連忘返。
不知不覺，已經(jīng)到了傍晚。天空從湛藍變成了金黃，云彩也變幻成許多顏色：粉紅色、金黃色、紫紅色、橘紅色……云朵還變成了千奇百怪的形狀：有的像溫順的小綿羊在吃草，有的像馬兒在飛奔，有的則像一頭雄獅在怒吼。金黃色的天空，讓人沉浸在童話世界里，遲遲不肯離去。
晚上，走在小區(qū)的馬路上，迎面吹來一陣陣帶著暖意的風，真愜意！“小草柳樹發(fā)芽了，花兒開了，河水碧綠碧綠的，帶著暖意的風兒”，這些難道不就是春姑娘留下的足跡嗎？
尋找春天的足跡作文 篇35
春天來了，真美�。“职謳胰ふ掖禾臁Ｎ覀儊淼綐淞掷�，我看見大樹上綠油油的葉子，還有兩只小鳥在樹上唱歌呢！
我們來到小溪邊，我聽見了小溪美妙的.流水聲，幾條小魚在小溪里游來游去，真歡快！我們又來到花園里，我聞到了杜鵑花濃濃的香味，幾片花瓣隨風舞動，像一只只蝴蝶在風中跳起舞來。
春天真美呀！我愛春天。
尋找春天的足跡作文 篇36
今天，我和媽媽在我們家小院里找春天。
我發(fā)現(xiàn)小草原來是很黃的，但是一到春天，小草的草尖兒就有點綠了，春天就在草地上。我又去看了花，發(fā)現(xiàn)隔壁阿姨家有一種很奇怪的花，只長花沒有葉，我好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽為什么那花只開花不長葉呀？媽媽說：我也不大清楚，但是我可以告訴你它叫廣合花；春天在花兒枝頭笑。我還發(fā)現(xiàn)樹媽媽的枝頭長出了小小的嫩芽，春天就在樹媽媽的'枝頭。
春天真好，我愛春天！
尋找春天的足跡作文 篇37
今天，我和媽媽一起去九峰公園找春天。
一來到公園，我就看到綠化帶里的廣玉蘭開了，有紅的，有白的，還有粉的，多漂亮�。� 我和媽媽又走了一會，發(fā)現(xiàn)花壇里郁金香也開了。郁金香也有很多種顏色，紅的`、粉色的還有紫色的。 我們繼續(xù)向前走，聽到了小鳥的鳴叫聲，小鳥叫得比冬天的時候更歡快！ 我們還看見了發(fā)芽的柳樹，這讓我想起了一句詩：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 春天的變化真大��！
尋找春天的足跡作文 篇38
春天來了，我們奔向田野去尋找春天。一路上開滿了；滿天星；那是春天的信息吧？一片片油菜花，在陽光的.照射下閃閃發(fā)光�；▍仓幸蝗喝好鄯涿χ擅郏鞘谴禾斓奈兜腊�？形成一幅春天的圖畫。 一株株小樹苗上貼滿了一只只蜻蜓與蝴蝶，哦！原來那是扁豆花和蠶豆花。
種子們也迫不及待地往泥土里跑，它要長大，結(jié)出果實，給農(nóng)民伯伯們帶來收獲。春天到了，我也種下了花的種子，希望它能快快開花。
尋找春天的足跡作文 篇39
今天是植樹節(jié)，爸爸本來計劃帶我回老家植樹，可惜天公不作美，居然下起了蒙蒙細雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。
中午上完英語補習班，爸爸就開著車載著媽媽、妹妹和我向老家方向駛?cè)�。一路行駛，只見公路兩旁的樹木抽出了嫩綠的枝芽，桃樹開出了美麗的花朵，還有那漫山遍野的油菜花，金燦燦的，使我想起了我們學過的宋代詩人楊萬里的《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
站在雨中欣賞著眼前的美景，我不由想起千家詩中的絕句：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。不錯的，雖然現(xiàn)在天空飄著毛毛細雨，可是我卻感覺不到嚴冬的`寒冷，我們送走了寒冬，迎來了這百花齊放，萬紫千紅的春天。
尋找春天的足跡作文 篇40
陰沉的日子終于走開了，火紅的太陽露出了笑臉，我和媽媽去河邊尋找春的足跡，感受春天的'氣息。
來到河邊，我看見迎春花綻放了笑顏，光禿禿的樹枝披上了綠衣，干枯的地面鋪上了綠毯，空中飛舞著許多風箏，有老鷹的、飛機的、最美的就數(shù)小豬了。
沿著河邊往前走，映入眼簾的事前萬條垂下的柳枝，不由得想起一首詩來：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。詩人寫的好形象��！
再往前走，我看見了一片紅色的海洋，走近一看，原來是一樹樹爭奇斗艷的桃花，桃花分了三層，每層有五瓣花瓣，中間一個□的花蕊，桃花真美。
河邊真美，河邊充滿了春的氣息！
尋找春天的足跡作文 篇41
在新學期開始之期，我們學校舉辦了春游活動，到楠溪江去尋找春天的足跡。車子"呼。呼。開到了春游地點，一下車，一陣陣新鮮的空氣撲面而來，這一陣擋不住的涼爽氣息，讓我興奮不已。我們走在山間的小路上，眼中望著美麗的溪水，這里的溪水平如鏡，清澈見底，水中若隱若現(xiàn)出一片深不可測的巖石面，不知是溪水在倒映著水面上的高山，還是這真是一片水下的景色，還真不得不贊美大自然的鬼斧神功。這里的水也在一刻不斷得流淌著，這水隨著地勢的變化，不斷改變著自己的形態(tài)。我一會看見水面上拉出一道如臥龍般得長條，顯現(xiàn)出銀白色的鱗片，真是絢麗無邊，再往前走，這水又恢復成鏡面的樣子。我又看見一群群的巖石，不規(guī)則地分布在水中的各個地方，溪水，時而這里擊起，時那里濺開，一陣"嘩啦啦。"的聲響。仿佛溪水在玩開了自己的游戲。
我想也只有春天的活力與魔法，才能讓這一條溪水變得如此活躍，生機。山水，山水，有美水的地方當然離不開好山。這里的'山被大樹花草，覆蓋了一件綠色的T恤衫，給人一種輕快明亮的感覺。在山上一些裸露的地方上，也不少了幾分神秘的色彩，時而有一個碩大的巨洞，時而出現(xiàn)一座巨大的階梯。有的山羊峰聳之，有的山與別的山連接在一起，形成高高低低的山巒，這絕對比城市間那華麗的鋼筋水泥要美，要好太多了。這一趟旅行，讓我走進美麗的大自然，走進了春天氛圍中。我在這一山一水之中，尋找到了春天的足跡。
尋找春天的足跡作文 篇42
今天是星期六，我們二（1）班親子活動，和自己的爸媽一起去植物園尋找春天。坐在爸爸的自行車上，我一路欣賞風景，看到路邊的櫻花開了，小草吐出了嫩芽。我的心早已飛到了植物園。
到了目的地，我們玩呀，跳呀，就像春天的小鳥，可開心了！我們找到了一塊草坪，坐下來玩游戲，我們組背誦春天的古詩，我的朋友尋找春天蘇醒的動物，春天的花，最后是是是非非游戲，我們組獲得第一名。然后我們又拿起照相機去拍春天最美的景物，我拍了好幾張。在拍的時候，我發(fā)現(xiàn)春天是這么美，小野花開了，小草是那么綠，他們好像給大地披上了小彩衣，真漂亮！柳樹也發(fā)芽了，好像一位小姑娘甩著長發(fā)。
河里魚、蝌蚪在游來游去。
可惜這時候刮起了狂風，天越來越暗，我們怕打雷下雨，只好回家了。我埋怨這可惡的天氣，這時爸爸說：“春天并不僅在植物園，春天是無處不在的`�！笔堑�，春天在小區(qū)的樹上，在路兩邊的小草上，在每個人的春天般的笑容上。我喜歡春天！
尋找春天的足跡作文 篇43
春姑娘踏著輕盈的步子來到了我們的世界，她用五彩的畫筆畫出了一個萬紫千紅的、生機勃勃的世界。
我們下樓去找春天的足跡，剛到樓下，就看到一棵高大、挺拔的大楊樹，樹皮泛著淡綠色，樹干冒出無數(shù)枝條，仿佛像伸著懶腰在說：“春天來了!”金色的陽光透過稀疏的.樹枝灑在我們的臉上，像母親的溫暖的手撫摸著我們的臉，感覺暖暖的�？諝饫锏教帍浡ǖ南愫筒莸姆曳迹路鹱哌M了一個充滿香氣的童話世界。
我們來到小菜園，離油菜花老遠就聞到了它的清香，黃澄澄的花，在微風的吹拂下，香味沁人心脾，我完全醉了;韭菜和小蔥在微風中搖擺著細細的身子，在陽光中翩翩起舞;生菜的葉子翠綠翠綠的，像西游記里鐵扇公主的芭蕉扇，在春風里快樂的一搖一擺。
我們來到小花園，迎春花的香味撲鼻而來，我們走進仔細觀察，它的花瓣黃黃的，有八九片小花瓣組成，像是八九個穿著黃色舞裙的小女孩圍成一團，手拉這手，在歌唱這首春天的贊歌。美麗的迎春花圍著紅冬青，向天邊的火燒云降到了人間，美不勝收。
我們又來到草坪上，一朵朵五顏六色的野花像眼睛、像星星，還眨呀眨的，美麗極了!小朋友們也脫掉了笨重的冬裝，換上了俏麗的春裝，在快活的玩耍著。
啊!春天，我愛你，因為你給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的霞衣，給小朋友們帶來了無限的快樂!
尋找春天的足跡作文 篇44
春天來了，春風輕輕的吹拂著大地，春姑娘悄悄的把柳樹、月季、桃花和迎春花從沉睡中喚醒。柳樹發(fā)芽了，月季和桃樹長出了花骨朵，更美的是那黃色的迎春花，迎春花有的含苞欲放，有的 卻已經(jīng)張開了它那美麗的花瓣，還散發(fā)著陣陣清香。
我走在公園的'路上，聽著小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，它好像在是說：“春天來了，春天來了，歡迎大家來這里玩�！卑�!春天真美呀!
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