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寫景物作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫景物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫景物作文1
春天,我的家鄉(xiāng)開滿了五顏六色的'鮮花。我和阿姨們一起到山嶺里摘鮮花,編成許許多多五光十色的花環(huán)、花帽……
夏天,舅舅帶我去村里的小溪游泳。小溪里的水透亮透亮,可冰爽了!
秋天,水果都熟透了。我和伙伴們一邊玩游戲,一邊吃瓜果。
冬天,北風(fēng)呼--呼--呼地刮來。我和小朋友們穿上厚厚的棉衣你追我趕的打鬧著。特別寒冷的時(shí)候,我們來到空地上的火堆旁一邊烤火一邊說說笑笑。
家鄉(xiāng)的四季真精彩,它伴隨著我漸漸長大。我愛家鄉(xiāng)!
寫景物作文2
我的家鄉(xiāng)在四川,那里風(fēng)景優(yōu)美,風(fēng)景十分迷人。特別是家鄉(xiāng)的果園和大海更讓人難忘。
到了秋天,黃澄澄的橘子、紅通通的蘋果、彎彎的香蕉掛滿枝頭,到處都是豐收的景象。
除了累累果實(shí)外,我的家鄉(xiāng)還有青的草、綠的葉,藍(lán)藍(lán)的天空、朗朗明月,更讓人向往的是大海。一大早就有很多小孩來到海邊撿貝殼,到了下午,很多人都會來到這里游泳,我則喜歡坐在海邊欣賞迷人的'晚霞。
瞧,我的家鄉(xiāng)很美吧,非常歡迎您到我們的四川做客哦!
寫景物作文3
秋天的果園看著格外的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)果園就可以看見泛著黃的、紅的、還有半黃半紅的葉子。偶爾一陣風(fēng)吹來樹葉一片接著一片緩慢地落在泥土上。如果你在一片茂盛的樹林里,你會感覺天上下“葉子雨”了。
果園里到處都是成熟的果實(shí)。樹上的蘋果又大又紅,那圓滾滾的身子讓人看了就想咬一口;那一串串黃澄澄的香蕉,好像彎彎的月亮掛在樹上;還有那紫色的葡萄,個(gè)個(gè)晶瑩剔透,好像一顆顆紫色的水晶,閃閃發(fā)光。果實(shí)真多呀!要是你運(yùn)氣好,說不定果實(shí)就能從你身旁擦肩而過,隨手都能撿到一個(gè)又大又干凈又漂亮的水果,那可真是三生有幸!
果園里不僅有美麗的樹葉和豐富的果實(shí),還有農(nóng)民伯伯在那里辛勤勞動著。他們收獲著那一筐筐紅的、黃的、紫的'豐收的果實(shí),忙的都來不及擦汗,個(gè)個(gè)臉上都露出了豐收的喜悅。
秋天的果園真美!
寫景物作文4
秋,悄悄的來了;風(fēng),輕輕地走過;葉,徐徐地落下;秋姑娘提著她那裝著五彩顏色的籃子,邁著輕盈的步伐來了。你瞧,蘋果樹上的蘋果娃娃“笑”紅了臉,稻田里的稻穗哥哥“披”上了金燦燦的外套;石榴樹上的石榴弟弟“咧”開了嘴,“笑得是那么甜……秋天,是多么的可愛!
秋天的樹葉顏色更是五彩繽紛,形態(tài)萬千。你看,路邊的楓葉火紅火紅的,有著五六片美麗的葉瓣,好像一只可愛的小手,又好像是一個(gè)精致的皇冠一樣。再仔細(xì)看那紅楓,紅的好像火,顯示出火紅的、充滿朝氣的生命力。我低頭輕輕地一聞,紅楓似乎帶著一股沁人心脾的'泥土清香,那是家的味道。秋天給人的感覺往往是凄涼的,可紅楓卻熱情似火,如同精靈般使人歡快起來。我輕輕地?fù)炱饚灼t楓落葉,映入眼簾卻是一個(gè)可愛的小女孩,“她”淡淡地向我一笑,我驟然被他的“笑容”吸引住了。我忍不住將楓葉小心地夾進(jìn)書里,作為秋天的紀(jì)念。
我喜歡這美麗的秋天,更喜愛紅似火的楓葉!
寫景物作文5
秋天來了,天高云淡,天氣涼爽。聽媽媽說黎明時(shí)的云非常美,我便早早起床去觀看。
這正是觀云的好時(shí)候。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,隱約透出一些白色,那便是云。霧已經(jīng)退了,空氣非常清新,白云繚繞。漸漸地,幾陣清風(fēng)吹過,一片潔白無瑕的云被風(fēng)吹散了,接著,一塊殘?jiān)谱兂闪艘粋(gè)兇狠的“老虎”,朝我“走”來,我非常害怕。慢慢地,老虎沒剛才那么威風(fēng)了,因?yàn)橛幸恢辉谱兂傻?大狗熊朝老虎“跑”去,于是老虎嚇得變成一只兔子溜之大吉。你看,許許多多云變成的小動物靠攏過來。有的咧了嘴,有的彎了腰,好像在嘲笑老虎的無能呢!
漸漸地,太陽露出了頭兒,向東望去,天空中掛著淡淡的紅色云霞。
太陽終于升起來了,給粉裝玉砌的白云們穿上了金黃色的衣服與粉色的錦緞,彩云滿天,真是美極了。
太陽越來越高,天空依然那么藍(lán),云有的消散,有的聚攏,變化多端。秋天的天空真像一幅美麗的水彩畫。
寫景物作文6
1.能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
2.文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
3.作者對…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)
4.語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂
5.文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好
6. 本文采用了第一人稱的.寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快
寫景物作文7
我媽媽的家鄉(xiāng)在長興,那里有一個(gè)美麗的湖——太湖。
早晨,太湖被一大片乳白色的濃霧籠蓋著,就像一個(gè)巨大的保護(hù)層,呵護(hù)著太湖這顆明珠。太湖在這片“保護(hù)層”里若隱若現(xiàn),增添了幾分神秘。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過,“保護(hù)層”逐漸被吹散,太湖水輕輕蕩漾著,仿佛姑娘的`面紗被輕輕掀開,露出了優(yōu)美的身姿。
中午,艷陽高照,太湖在金燦燦的陽光照耀下顯得十分美麗。金色的湖水波光粼粼,好像金龍身上的一片片鱗片。
傍晚,夕陽西下,天空出現(xiàn)了一抹亮麗的瑰紅色,太湖水也好像染上了一層紅色,就像紅酒一樣令人陶醉。這會兒沒有風(fēng),湖面非常平靜,這時(shí)有幾條小魚調(diào)皮地蹦出水面,一下子打破了平靜,我覺得它們一定是在給今天的太陽跳最后一支舞蹈。
這就是美麗的太湖,我最愛的太湖。
寫景物作文8
日照香爐升紫煙……在一首首關(guān)于廬山瀑布的詩中,在我們歡歡樂樂的說說笑笑聲中,我們來到了江西省的廬山市。
到了廬山腳下,我覺得自已十分小,好像一只螞蟻,為了安全,爸爸媽媽不讓我爬廬山,然后只有兩個(gè)高高大大的表哥和姨媽們?nèi)ィ揖涂摁[起來,爸爸媽媽只好讓我坐升空的熱氣球,他倆就在廬山腳下喝起了廬山龍井茶。
我最后上了一個(gè)熱氣球。我聽見水聲如同獅子的恕吼,再升高一些我就見到了夢寐以求的廬山瀑布,我用望遠(yuǎn)鏡觀望,看見哥哥們還爬不到山的`七分之一呢!我又用望遠(yuǎn)鏡看廬山的千尺水墻,我換了一塊鏡片,看得更加清楚了,水的顏色白得好像爺爺?shù)念^發(fā)似的沒有一點(diǎn)其它色彩。我下到地面,心中還要想白白的水和青青的山,仿佛就是太上老君的綠袍,水就是太上老君的蒼蒼白發(fā)。
這天就是我們來廬山的第四天,也就是我最開心的一天,江西的太上老君,我不會忘記你的,再見了。
寫景物作文9
我喜歡去西湖,因?yàn)椤八焙苊,是世界著名的旅游目的地?/p>
傳說有個(gè)男人為了救老婆,磨了一顆珍珠,然后和玉皇大帝斗了一次。這顆珍珠落在地球上,就成了杭州西湖。
西湖是個(gè)美麗的地方。馮春姐姐用梳子梳著柳姐姐嫩綠色的頭發(fā),華爾姐姐和小草哥哥隨著水泊姐姐優(yōu)美的歌聲和大叔哥哥悠揚(yáng)的鋼琴翩翩起舞?,有噴泉同時(shí)唱歌和噴水……西湖有十大著名景點(diǎn)!有平湖秋月,華鋼觀魚,雷峰日落,斷橋殘雪,龍井問茶,屈原豐河…
西湖晚上最美。如果有月亮和星星,它們會出現(xiàn)在平靜的湖面上。如果有蜻蜓和小魚,湖水會更熱鬧!無數(shù)的.燈光照亮了美麗的西湖,使西湖呈現(xiàn)出迷人的景色。許多游客喜歡參觀西湖和散步。雖然有些是外賓,但我們真誠地歡迎他們。
。∥蚁矚g杭州的西湖!
寫景物作文10
我的家鄉(xiāng)在漯河,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方。
春天,許多花草樹木都發(fā)芽了,小草從地里探出了小腦袋,小樹抽出了新的枝條長出了嫩綠的葉子。馬路上的積雪不見了,好象變成了天空上飄的朵朵白云,整個(gè)城市顯得一片生機(jī)。
夏天,樹木長的蔥蔥蘢蘢,在天山路上,總能看見一排排柳樹筆直的站在公路兩旁,像一把把天然的“大傘”。
秋天,公路兩旁的大樹的葉子都黃了,田野里是一片金黃,像是給大地穿了一件金色的衣服,小動物們都在準(zhǔn)備過冬了。
冬天,白白的雪給大地穿上了一件雪白的衣服,柳樹搖著白白的長辮子就像一位老奶奶。到處都是孩子們玩雪的`笑聲。
我的家鄉(xiāng)近幾年的變化很大。會展中心四周,土路變成了一條條柏油馬路,那里的土坡變成了建業(yè)、昌建的新房子。沙河和澧河的交匯處建了一個(gè)美麗的沙澧公園。十字路口捌彎處的空地上建了許多漂亮的小廳子。
!我的家鄉(xiāng)真美呀!我愛我的家鄉(xiāng)。
寫景物作文11
在一個(gè)晴朗無云的日子里,我孤身一人攀山而上。凌晨,我站在山頂上,仰望碧空,等待那驚艷的一剎那。
漸漸地,那原本被夜幕籠罩的天空出現(xiàn)了微明。一顆顆啟明星逐漸變得蒼白無力,在淺淺的日光的.照射下,膽怯的它們終于退卻了。隨著啟明星的消失,害羞的太陽射出了幾道耀眼的金光。我聚精會神地看著。只見那火紅火紅的太陽緩緩的從東方升起,將金色的光輝灑向四面八方。我不禁捂住了眼睛,擋住那刺眼的光芒?蛇^了一會,我又睜開了雙眼,我徹底被日出的魅力迷住了!太陽身旁的白云也漸漸變了顏色。從潔白過渡到桔紅,最后變成了片片紅的晃眼的朝霞。太陽終于從地平線升上了壯闊無邊的天空之中,展現(xiàn)出她最美的一面。讓人們來迎接一個(gè)全新的清晨。
看完了日出,我走在下山的石板路上,靜靜地回憶著華美的日出。我沉醉其中,不能自拔。
寫景物作文12
清晨,我走進(jìn)校園,看見了和藹可親的老師,老師的臉上洋溢著笑容。我走到明亮的教室里,看到朝夕相處的同學(xué),讓我覺得十分親切。
我們美麗的校園,有美麗的花壇,美麗的噴水池,池里面還有許多美麗的`小魚兒呢。
校園花壇里的花開了,草綠了,各色鮮艷的花都在比美呢。那五顏六色的花襯托著嫩綠色的草,花的顏色有許多許多,有紅色的、有黃色的、有紫色的、還有白色的。我們的學(xué)校里還有一個(gè)美麗的噴水池,水池里的小魚活潑可愛,它們游來游去、嘴一動一動的好像在說:這里真美麗!尾巴一搖一搖的好像正在舞蹈。我們還有一個(gè)生態(tài)園,里面有許多標(biāo)本,有蝴蝶標(biāo)本、昆蟲標(biāo)本、蜘蛛標(biāo)本等等。
寫景物作文13
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的大明湖畔,它是一座有百年歷史的名!棋\市街小學(xué)。
一進(jìn)大門,迎面看到的是高大的辦公樓,這里是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的.地方。辦公樓下,有兩個(gè)寬闊的籃球場,下課的時(shí)候,同學(xué)們經(jīng)常在這里打球。
操場南邊是一排樹木筆直地站在那里,現(xiàn)在正是盛夏,樹木長的異常茂盛,郁郁蔥蔥的,好像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園,又好像一柄柄巨傘,為校園帶來了涼爽。樹旁的跑道由于受到了“巨傘”的保護(hù),就變成了一條林蔭道。我們都愛在林蔭道上賽跑,累了就坐在旁邊的凳子上休息,七嘴八舌的聊天……這些大樹為我們帶來了快樂,我們都陶醉在這涼爽中。
操場的北邊是我們的教學(xué)樓,樓上一共有34個(gè)班級,每個(gè)班里都寫著名人名言。每當(dāng)上課的時(shí)候,寂靜的校園里傳出的朗朗的讀書聲伴隨著一兩聲鳥叫,傳的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
啊,如果把校園比作一片肥沃的土壤,那我就是一朵在努力吸收養(yǎng)分的小花了。我愛這美麗的校園!
寫景物作文14
今天,學(xué)校組織去番禹神木公園玩。神木也叫烏木,因自然變遷埋藏地底20xx 到10000年,介于木和石之間,所以稱為烏木。
在公園的門口,我看見一條巨大的香樟陰沉木,是棕褐色的',粗到2個(gè)人都抱不來。
在往里走,就到了百花園,一股沁人心脾的清香撲面而來,紅的是玫瑰,紫的是薰衣草,粉的是櫻花,白的是牡丹。玫瑰好像女王,高昂著頭,牡丹好像少女,迷人而優(yōu)雅。我最喜歡櫻花,她是那樣美麗,那樣純潔,無花可比。櫻花園里,櫻花花瓣落了一地,這樣的地毯又軟又滑,踩上去比波斯絨地毯還舒服。接下來我走進(jìn)虞美人的海洋,它那繽紛的顏色讓人感到眼前一亮,她有著紅,白,紫,藍(lán)等顏色,匯集在一起變得五顏六色,美麗極了!
我們走過一條長廊,長廊頂上種滿一串紅,為我們遮擋太陽,偶爾有陽光漏下來,也變成紅色的了。
這次郊游讓我更深一步了解了大自然的神奇,收獲了一個(gè)道理:世界上不會缺少美,要看你有沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
寫景物作文15
秋天的南干渠真美麗,走進(jìn)南干渠公園,我就看見秋姑娘把白楊的葉子染黃了,有的綠色,有的黃色、還有的綠中帶黃。有些小草枯萎了,有些小草依然是碧綠的,而且碧綠色的小草還開著一朵朵白色的小花,不時(shí)還有幾只白色的蝴蝶在花草中飛舞,好像在尋找自己的小伙伴吧!
沿著小路往前走,來到了桃花林,可是,已經(jīng)看不見桃花以往那姹紫嫣紅的影子了,桃樹的.葉子已經(jīng)枯黃了。接著我們又來到了幾棵紅葉李下,此時(shí)的紅葉李,葉子比紅色還要紅,紅的很深沉。走上小橋,我看見柳樹的葉子也變黃了,池中,睡蓮的葉子卷了起來,也聽不到青蛙的叫聲,只有小魚在水中靜靜地游來游去。
南干渠的美景吸引了許多老人,有的拉小提琴,有的拉二胡,這些美妙的聲音傳到了小鳥的耳朵里,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳,好像也想湊湊熱鬧。
秋天的南干渠的景色,真美麗!