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【薦】我的朋友寫人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的朋友寫人作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友寫人作文1
我的同學(xué)——路途的伴侶
剛剛踏入中學(xué)時代的大門，我心存余悸---這條路越來越陡，困難重重，唯有我一人去涉足罷。況且我正處于“陡坡”，只有兩條路可以選擇---堅持從而贏得希望；放棄從而“粉身粹骨”。無疑，我會選擇前者，但那份恐懼仍舊霸占我的心，遲遲不肯離去……就在此時，我邂逅了三個朋友——內(nèi)柔外剛的“女漢子”，懶慢“小萌妹”和“預(yù)言帝”。正因為有了他們的陪伴，我成功驅(qū)走心中的陰霾，使那團熊熊烈火得以重生……
寶石般發(fā)亮的大眼睛，白皙而柔嫩的臉蛋，整齊油亮的劉海，塑造了一個最為典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而，往往第一印象并不是真實的肖像。她——動作拖拖拉拉，都要經(jīng)我們啰嗦地催促。整理書包的'速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業(yè)的方式和平常人都不一樣，似乎擁有超人的能力一般，因此，“預(yù)言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始，她文靜可愛的外表，“迷騙”了許多人，只有相處后才知道，她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰？我不說，你們也知道！
這位內(nèi)柔外剛的“女漢子”，我想不用說，你們也知道是誰吧！第一眼見到她的時候，一股女漢子的氣概就奔涌而出，讓我不禁想起了小學(xué)時的一位與其相像的閨蜜。她雖個子不高，但投籃的技術(shù)可是杠杠的棒！她拿著籃球，拍了幾下，然后把籃球輕輕一拋，籃球瞬間便進入了籃框；還有那完美帥氣的轉(zhuǎn)身，真是耀眼奪人“預(yù)言帝”說，如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人，可沖動的架勢令人心疼——她，外表看似堅強，其實，心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛，她無可奈何，迷茫地不知方向……
還有一位大名鼎鼎的自稱“預(yù)言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智，深邃的眼睛讓人捉摸不透，似乎能看透一切。聽其他同學(xué)說，她預(yù)言的話都靈驗了，莫非真的有一種神的魔力？也許只是碰巧走運罷了；也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學(xué)們相處地很融洽，活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。
我是一個很平凡的人，我很慶幸我能遇到她們。我想說，有你們的陪伴，這條路不會再那么暗淡灰蒙，我，不再是一個人。真希望你們會是我一生的伴侶，盡管這不切實際……
我的朋友寫人作文2
大家一定有許多的好朋友吧！我也有許多的好朋友，但其中我最好的朋友是胡馨夢，下面我就把她介紹給大家吧！她是我們班個子最小的，你可別小看她，她是我們班年紀(jì)最大的，她現(xiàn)在雖然只上四年級，但是她已經(jīng)13歲了，你看她厲害吧�。∏�，大家都出去玩了，只有一個人在教室里認(rèn)真的寫著數(shù)學(xué)題，那個人就是胡馨夢，只見她一會兒撓撓頭，皺起眉頭，自言自語道：“這題怎么這么難做呀！不行，我不能放棄！”接著，她又冥思苦想起來，過了好長時間，她的臉上終于出現(xiàn)了笑容，我正想叫她出去玩，可是話涌到了嘴邊，又收住了口。
只見她又拿起一本語文練習(xí)題，認(rèn)真的寫起來，咦？這本練習(xí)題我們怎么都沒有？我問她：“胡馨夢，這本練習(xí)題……"我的話還沒說完，她就微笑的對我說：“我的語文知識學(xué)的不太好，就用零花錢買了一本練習(xí)題做做�！蔽颐靼琢�，原來她自己在課下暗暗學(xué)習(xí)呀！但是為什么她的語文成績還是不好呢？真是搞不明白。真希望她的語文成績快快搞上去。她還是個愛勞動的`小女生呢？她總是第一個吃完飯，一會兒打水，一會兒擦黑板，我看見那頑皮的汗珠從她的臉上滾下來，我對她說：“你干這么多活兒干什么呀！老師又不表揚你�！笨伤齾s說“我干活兒不是為了受到老師的表揚，而是自愿地為班級干活兒�！闭f完她又賣力地干起來，老師也曾勸過她，叫她歇歇，可她還是早早地吃完飯，為班級干活兒。我真服了她的這股干勁兒。聽了我的介紹，你們是不是也想和她交朋友��！那就來實驗小學(xué)四年七班找她吧！
我的朋友寫人作文3
我的朋友我們兩個是一對兩小無猜的好伙伴，整天都在一起玩，誰也別想阻止我們之間的這座友誼之橋。我始始終終都會記住這一情景：那天，雨下得格外猛，雷聲響破天空。我們兩個在教室里寫作業(yè)，雷聲時時都驚動著我，害得我寫作業(yè)一點兒都不安逸。突然，他飛快地跑出了門外，一會兒就消失得無影無蹤了。
我感到絕望了，我的腳摔傷了，而她，是我的好朋友，竟然在這危機時刻，自己先逃跑了！我為有這樣的朋友而感到悲哀！忽然，他的影子又出現(xiàn)在我眼前！只見他右手拿著套鞋，左手拿著兩把傘�？吹竭@兒，我驚慌了，心跳激動地跳了起來。
心里在感激著他，認(rèn)為他真是我的好朋友！這一情景，我是永遠都不會忘記的。這是我們在幼兒園里的情景，就因為這，讓我們兩個親密地走在了一起。
以后的每一天，我都過得很開心。有好朋友相伴的日子，怎能不快樂呢？然而，好景不長，馬上的一件事，使我們兩個人的友誼“嘩”地一聲就斷節(jié)了。那天，我去她家玩。正好也帶了10塊錢去。來到他家，他熱情地招待我，讓我感到心里很舒暢。接著，我們就一起玩拼圖。忽然，我發(fā)現(xiàn)我的10塊錢不見了。
我就在慌忙地找著，我就懷疑是他偷了我的錢。但是我轉(zhuǎn)念一想，不對呀，他是我的好朋友，怎么可能偷我的錢呀。于是我就認(rèn)為是掉在地上了。然后我就在他家里找了個遍，也都沒有找到！忽然，我看他的錢包里正好裝著我的`錢，我就不分青紅皂白地生氣地說“我以后再也不跟你玩了，再見！”他的眼淚不住地往下流。
回去以后，我仔細地想了想，才知道是因為我怕我的錢掉了，是要他幫我放進她的錢包里的，我不應(yīng)該怪他。我準(zhǔn)備向她他去道歉，但是不知為什么他正好出去旅游了。于是我就苦苦地等啊等啊，終于等到他回來了，沒想到他正在收拾著行李。我問他“你為什么要走呀？我已經(jīng)原諒你了呀？”
他心平氣和地對我說“這不關(guān)你的事，是因為爸媽看我心情不好，帶我出去游玩了幾天，然后爸爸媽媽就覺得別的地方挺好的，我們就準(zhǔn)備搬出去�！甭犃怂脑挘业男亩妓榱�。我很是恨我自己
我的朋友寫人作文4
在學(xué)校里我的人緣很好，大家都非常喜歡和我交朋友，我也因此有了非常多的朋友，但是在眾多朋友之中，我有一個最要好的朋友，他是我學(xué)習(xí)的的良師益友，生活的.模范向?qū)�。我們的互幫互助，成了名副其實的“鐵哥們”！他就是我最親密的朋友——蘇浙。
我們就像親兄弟，開心和不開心的事情都會互相分享。有一次我因為自己考試不理想，不敢和同學(xué)們說自己的分?jǐn)?shù)，生怕同學(xué)們嘲笑我，更不敢把分?jǐn)?shù)告訴爸爸媽媽。正當(dāng)我極度恐懼時，我的密友蘇浙出現(xiàn)了。
他首先把我叫了出去，耐心誘導(dǎo)，問起我的分?jǐn)?shù)。我猶豫了一會兒說，低聲說：“我這次考不好——80分。”蘇浙把胳膊搭到我的肩上，“你現(xiàn)在是不是非常的害怕，我把這個秘密告訴別人�！蔽依蠈嵉鼗卮穑骸笆堑��！彼α耍p松地對我說“雖然你這次考試考不好了，但是還有下次、下次……藥學(xué)會面對現(xiàn)實，但是決不能逃避現(xiàn)實�！碧K浙說完拍拍我的肩膀就走了。
他的這番話讓我感觸很深，我回家想了一個晚上。到了第二天我還是硬著頭皮告訴了爸爸媽媽，我原本以為是一頓臭罵，沒想到爸爸媽媽居然沒有罵我，反而鼓勵我。到了學(xué)校，我大起膽子公布自己的成績，大家果然都沒有嘲笑我，反而，鼓勵我、幫助我。
蘇浙看到我的樣子終于放心了，而我也會發(fā)揮自己的長項關(guān)心他。在運動方面我正是他的良師益友，有一次我們班級男生比賽400米，蘇浙跑完之后馬上就趴在地上了。我想起了田徑隊老師對我們說過的一句話：“剛跑完步不能馬上躺下，否則很有可能會休克的。”于是我馬上拉起了他……我是粗線條的男生，但就是會不自覺地去鼓勵我最親密的朋友。
我和蘇浙就是這樣相互理解，相互鼓勵，相互幫助，在這不經(jīng)意的真誠交往中，我們成了親密無間的朋友！
我的朋友寫人作文5
蒼天茫茫，廣玉無垠，涼風(fēng)凜凜，草木搖曳，心蕩然乎！心愴然乎！我的摯友，你飄在何方？你可曾憶起昔時？那道道的崎嶇坎坷，是我們攜手走過。
——題記
研·教室
你可曾記得？那時我們一起在教室里埋頭鉆研奧數(shù)題的解法，我們貌似是“心有靈犀一點通”，對問題的提出往往能想到一塊兒，倘發(fā)現(xiàn)問題，你的手指便自動、反復(fù)地搓揩著下巴；臉兒像被風(fēng)吹起的衣裳，那條條的褶皺冒出在你的額頭上；眼睛本小，可見了問題，便更小了，像針線似的！嘴像是他的倉庫，若張開了，思緒、思想便要跑了！接著便舉起筆，在密密麻麻的稿紙或桌子上急急忙忙地寫下一大堆，好像怕解法倏然地從腦子里消失了似的！你在寫，我可沒閑著，但我僅是在稿紙上寫了寥寥幾行便可以解出來了，欣然地、渴望地極想瞅瞅你的成果；倘我們都好了，便我的給他看，他的給我看；我還不明白他的一步是啥意思呢，你便露出了你那得意洋洋的`神氣，早早地說：”喔！你錯了！”我把鴨子似的脖子收回來，正疑惑不解時，你說：“你這個……你這個方法，不大好。”到底是我做錯了，我悻然地又伸出鴨子似的脖子試著理解他那精湛的解法。
奕·陽臺
云靄飄飄，鳥群作飛；驕陽似火恰得陰，陰中博弈才得心；予看熠熠暉，爾得易易勝。那時我們博著這把不易取勝的奕，你下完一步棋，皺眉向外看了眼，且嘴唇時不時撅著，像是打著什么小算盤，或是心不在焉，“這恰好是個機會！”我心里算盤著，給你下了險招兒，你回過神來斬釘截鐵地把勝利推給了我；我的勝后，你愕然吃驚地大說一句：“早知道多思考一會兒了！真！”陽臺里充斥著笑聲與調(diào)侃，暖陽沐浴大地，鳥群愜意高飛。
膝·痛心
垢污緇塵驟飛，枯枝敗葉層堆。那時你的膝蓋疼痛極了，來到我的家中，我急急忙忙地找出藥水給你擦拭，你的眼皮與口久久不開，我連忙地說：“還好吧？還好吧？”你像是竭盡全力地站起來，乃至我也感受到那股猙獰痛苦，你才緩緩地說：“沒事了。”見到他那燦爛的笑容，我咧開嘴笑了，心卻濕潤潤的。
身臨繁塵，挺然而出，提筆把難解；堅忍意志，負傷前行，展翅仰天飛。他就是我的摯友——CH。
我的朋友寫人作文6
十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。
我清楚得記得那是一個晴朗的日子，我在學(xué)校走廊里又蹦又跳，因為我數(shù)學(xué)期中考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神秘秘地對我說：“聽說了嗎？數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了�！薄安唤涛覀�？為什么？”我反問道�！拔也恢�，我也是聽別人說的�！碑�(dāng)時我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進教室，她一臉嚴(yán)肅地對我們說：“同學(xué)們，告訴你們一個壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了�！薄盀槭裁矗俊辈恢l問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認(rèn)真，很熱愛教育事業(yè)，但他是一個代課教師。他上有老下有小，這點微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意。”聽了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當(dāng)媽媽第一次帶我走進校園時，見到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對我說：“歡迎你，小朋友！”使我感覺到了你的親切；當(dāng)我第一次沒有完成作業(yè)時，你只對我語重心長的說了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次�！碑�(dāng)我成績下降時，我看到的是夾在我作業(yè)本里的.一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”；當(dāng)我取得好成績時，聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”；當(dāng)我闖了禍時，你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……
幾年過去了，唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎？
我的朋友寫人作文7
當(dāng)我想到“我最親密的朋友——陳靈玲”這個人時，心中的激動油然而生。陳靈玲這個人比較挑剔，雖然嘴上不說別人的缺點，但是一旦別人給她留下不良的印象，就會令她十分討厭。而我到覺得她是我最值得信任的。說實話她的'優(yōu)點不算很多，但她最大的優(yōu)點就是對朋友的關(guān)心無微不至。
記得有一次中午，我因為錢弄丟了，所以不得不要回去吃中飯。可那一天，我們十二點半大隊部要開會，而時間已經(jīng)十二點整了。我焦燥不安地在教室里寫作業(yè)，“大不了，今天中午我就不吃了!”我自言自語著�！澳强刹恍校@樣會餓出病來的。”坐在身旁的陳靈玲語重心長地說道。“一頓，應(yīng)該沒什么關(guān)系吧？”她的話使我半信半疑�！澳强刹恍�，俗話說‘人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！阒形绮怀缘脑挘挛缟险n就會沒精打采的，會導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步的......”陳靈玲苦口婆心地給我講述著不吃中飯的嚴(yán)重后果。我聽后恍然大悟�！暗�...我的錢丟了，可……我馬上就要去開會了�！蔽艺f話變得吞吞吐吐了�！芭�，這算什么事情呢！我借你唄！”陳靈玲說罷，便從兜角里摸出五元錢塞在我的手里，還牽著我的手陪我一同去吃飯。這雖是一件微不足道的事情，但并非是人人都可以做得到的。
陳靈玲不僅對我的身體建康十分關(guān)心，而且對我的心理健康也十分關(guān)注。
有一天，因為我考試考得愧對于父母，所以一直悶悶不樂。“今天真是倒霉的一天��！”我不由自主地說了出來�！澳强刹灰欢ㄅ��！标愳`玲笑著，“如果你換一種心情就會使這一天變得濱紛多彩。”“可……我考得那么差呀！回去一定會被父母訓(xùn)斥的！這可怎么辦呢？……”我還是一如既往地愁眉苦臉著�！澳阆氚。业某煽兌紱]你的好呀！那照你這樣說，我不成了不可饒恕的罪人了嗎？”陳靈玲說罷便開始哈哈大笑。我想了想也情不自禁地放聲大笑起來。
我想：人生能有這么一個善解人意的朋友，真是別無他求了。
我的朋友寫人作文8
我有一個朋友，他的性名叫劉恒捷，他有一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張老愛開玩笑的`嘴，他長得特別可愛，學(xué)習(xí)也很好。我們一般叫他作“捷捷”。
他很喜歡玩玩具，他爸爸媽媽都當(dāng)*察，所以他想要玩具就可以買，不過他要考到95分以上才能買他。他要是把玩具堆出來的話，那些玩具差不多有一座小山那么高了。他好像個“嬌小姐”一樣，很愛哭鼻子。上次我去他家吃飯的時侯，他不小心把筷條打到地上，他爸爸說了他幾句，他的眼淚不由自主就掉下來.后來經(jīng)過了我的安慰他才不哭了。
有一次我和他在玩“網(wǎng)絡(luò)世界”在玩的時侯，我不小心摔了一跤，他就笑了很久，就好像有個人在饒他的腰一樣。可是看到他笑的那副模樣，我也忍不住笑了。笑著笑著，一下子就笑了將近10分鐘，我們都不知道我們在玩游戲。后來我們就一起去找王曉俊去王，我們一開始不知道玩什么，王曉俊就說：“要不要一起去踩自行車，我和捷捷雙手贊成。我們個自都回家拿自行車。拿完之后我提意說來自行車比賽，他們說：“好”。
一開始，我是領(lǐng)先，后來王曉俊和捷捷都追了上來，我拼了命的加速，可是捷捷眼看就要追了，我拼了命的踩，可還是被追上了，我也不知道怎么搞的，我一下子往他那一撞，他一下子就摔倒在地上，我連忙停下了車，跑到了他那里，連忙跟他道歉：“捷捷，對不起。 平日的“嬌小姐”竟然沒哭，而且他還說：“沒關(guān)系
自從這件事已后，我們的關(guān)系越來越好。過了幾個月之后我要搬家了，我很想永遠都住在這里，但是房東不給。過了幾個月，我就搬走了，臨走前他送了一個玩具給我。那個玩具我到現(xiàn)在還保留著。
我的朋友寫人作文9
我的朋友王庚繞是一個聰明可愛的男孩子。比我大一歲，他最大的特點學(xué)習(xí)很好，喜歡看書。每每看見他，就會被他自然彎曲的頭發(fā)、濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛而吸引。
他的知識十分豐富，無論做什么事，他的想法總和我們不一樣。比如我們一起加入了小星星合唱團，老師教我們《鶴城孩子真快樂》這首歌時，結(jié)尾一段的歌詞：“鶴城的孩子，鶴城的孩子真快樂，真快樂。”他覺得不好聽，下課時對老師說，最后可不可以由“高高低低高”，改成高低高高高。老師一唱真的很好聽，就采納了他的想法。我們大家都想他投去了佩服的眼光，給他報以熱烈的掌聲，那掌聲久久不息。
我還很佩服他有淵博的知識，這都來源于他平時愛讀書的好習(xí)慣。他的作文多次被刊登。記得有一篇《采蘑菇》的作文，記敘了他小時候的故事。從小姥姥領(lǐng)他去采蘑菇開始不認(rèn)識，有沒有毒后來經(jīng)過奶奶給他講解，他終于會分辯有沒有毒了。他的作文寫的很生動讓你讀了一遍還想讀，讓你回味無窮。
還有一次我們?nèi)ァ鞍艘蝗Α甭糜�，他的小皮箱里面裝的都是書。這么多書我問他能讀完嗎？可他卻說：“這些都不夠讀�！蔽覍λf的話真是半信半疑，可旅游結(jié)束時，我卻發(fā)現(xiàn)他真的都讀完了。我真的很佩服他，他還總跟我說：“小時就要多學(xué)習(xí)，‘少壯不努力，老大圖傷悲’，‘有志者事竟成’。我們是祖國的花朵。未來的希望,我們要不辜負家長對我們的.期望，長大成為祖國的棟梁�！边@大道理，活活就像一個小老師。
他是我學(xué)習(xí)的榜樣，特別在學(xué)習(xí)努力的認(rèn)真方面。他愛看書的精神，也是十分值得我學(xué)習(xí)，更是我們班級男生的偶像。
這就是一個知識淵博的小男孩子，我的好朋友――王庚繞。
我的朋友寫人作文10
你的身邊有沒有這樣一個人，總是在你最無助的時候出現(xiàn)，寧可讓自己受委屈也要幫你解決問題。我的身邊就有這樣一個人，從幼兒園起，一條友誼的紐帶就連接著我們。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，是一對形影不離的好朋友。
她能歌善舞，多才多藝，跳起舞來烏黑的秀發(fā)，一甩一甩的。激情四射，唱歌也不錯，是校合唱隊的一員。常被家長小伙伴稱為“小白靈”。唱歌時隨著歌曲會有著不同的情感變化，時而高亢時而低沉，簡直是天籟之音，讓人如癡如醉。
她吃苦耐勞。炎熱的夏天，透藍的天空中懸掛著火球似的太陽。云彩好似被太陽燒壞了，也消失得無影無蹤。就是在這樣的.環(huán)境下，她拍下了一部劇，她穿著厚厚的古裝服，演小時候的顏如玉。只聽導(dǎo)演一聲令下，她秒入戲，揮舞著劍，笑嘻嘻的。可因為另外一個人總是演不好。導(dǎo)演喊了一次又一次“卡”，他們來了一次又一次，一顆顆豆大的汗珠從她的額頭上落了下來。下一場是哭戲，導(dǎo)演一說開始，她由剛剛的高興漸漸失落，淚水像斷了線的珠子，嘩嘩地往下流，淚水和汗水融在一起，都分不清是淚水還是汗水了。
另外她還是一個路見不平拔刀相助的人。記得有一次一個高年級學(xué)生正在欺負一個低年級學(xué)生，她一下子沖了過去說：“你有什么資格說他，不要因為自己年紀(jì)大而欺負別人，你除了會欺負別人，還有別的本事嗎？”聽完她說的話，那個高年級的同學(xué)就灰溜溜地逃走了。她就是我的好朋友李子軒。一個吃苦耐勞，多才多藝的女孩子。
人們常說，友誼的小船說翻就翻，而我們的小船永遠不會翻，因為我們坐的是宇宙飛船，愿我們的友誼天長地久。
我的朋友寫人作文11
什么是朋友?你一定會回答：朋友，就是朋友呀!那么，什么是真正的朋友，你知道嗎?有人會說是狗，也有人會說是那種說話算數(shù)的人……想聽聽我的意見嗎?那就請聽我慢慢道來吧!
朋友，顧名思義，即陪伴你的友人。朋友當(dāng)然也有好壞之分。好朋友，將會帶領(lǐng)你進入一個品德高尚的生活境界;而壞朋友，則會帶領(lǐng)你進入一個惡劣、下流的地方。
曾經(jīng)，有一好友，名叫鄭心羽。她是一個成績優(yōu)秀、品德高尚、多才多藝的女孩。有一次，我忘了怎樣做寒假作業(yè)，嚴(yán)格說，我忘了寒假作業(yè)的格式，便打電話問她。她一次又一次地耐心告訴我，使我很快完成了作業(yè)，也十分感謝她。
曾經(jīng)，與她同桌一年，她總是在看一些我怎么也看不懂的書，還看得特別認(rèn)真。有一次，她還對我說：“你也多看看這些書吧!從這些書中，我知道了很多知識，很多道理哦!”我隨手翻了翻書，瞧見封面上的那些字，竟是巴金、朱自清、老舍等著名作家寫的散文書。那時，我們才三年級。
最令我難忘的，還是在小學(xué)五年級時發(fā)生的一件小事。
那時，我和我當(dāng)時的同桌吵得很兇，連老師也幫不上什么忙。當(dāng)時的同桌名叫馬佳倩，是一個自信、活潑，同時自尊性很強、嘴不饒人的女孩。我們吵著，誰也不讓誰，上課小組討論，討論著也會吵起來。雞毛蒜皮的小事更是吵得不可開交。心羽卻一直在旁邊看著，沒有說一句話，只是靜靜地看著。只有當(dāng)我們快吵完了，都吵哭了，她才開口說：“兩個人不要再吵了，這么點小事吵什么吵，俗話說，退一步海闊天空嗎!你們都讓對方一步，不就什么事都解決了嗎?”說完，還給了我們每人一張餐巾紙，讓我們擦擦眼淚。
這雖然只是一件小事，卻讓我久久不能忘懷。并不是那一張紙巾的問題，而是心羽的話和她處事、待人的'態(tài)度。對啊!退一步海闊天空。多么簡單的道理!兩人吵架時，不管幫任何一人，都是對另一人的傷害!只有公正待人，公正處事，從第三方角度去看待事物，這樣才能不傷害到任何人。多么深奧的言論!可為什么心羽懂而我們不懂呢?哦，是那些課外書。
真正的朋友是什么?是一個能帶給你正確方向，給你做指路人的人!
我的朋友寫人作文12
我有一個好朋友，他既是我的朋友也是我最小的叔叔，他的年齡跟我一樣大，我還比他大6天呢。
他長得比我高、比我壯、愛玩、愛運動。
每天下午放學(xué)后，他都會來我家玩，我們一起做作業(yè)、捉迷藏、打野戰(zhàn)。
最值得高興的事，是我學(xué)會打羽毛球，與他的鼓勵是分不開的，他不斷地教我，給我打氣，在我放棄時，給我勇氣和力量，最終我學(xué)會了。每次跟他打球的時候，他都流了滿身的汗水，全力付出，看他打得那么的努力，我也很用心，沒多久我們兩都打得很好了。媽媽很為我們高興。
我們互相學(xué)習(xí)、幫助。他是我的好朋友也是我的親人，我愛他，他也很愛我。要問他的名字，他有一個響亮的名字——xxx。
我的朋友天真可愛，總是露一個無邪的.笑臉，有時候他還會弄出許多笑話，常常讓你哭笑不得。
前天上午，我聽說他上山時腳被石頭磕了，當(dāng)時我的心猛地一跳，仿佛是心臟不再跳動，骨髓不再造血，我呆了，一個人站在荒涼的外面，想像著那不堪設(shè)想的后果，一直到上課鈴聲響起，我才回過神來，沖進了班級。
我等了三天三夜，每天都早到校十五分鐘，希望能等到他，可每次都失望地回到教室。
終于在第四天的下午，我在校門外看到了一個熟悉的身影，一張熟悉的面孔，是他！真的是他！
我正興奮地合不上嘴，可目光又落到了他的腳上，事情并不像我想的那么簡單——他已經(jīng)完全回復(fù)了健康，他左腳穿著一只白色的運動鞋，右腳穿著一只厚厚的、軟軟的黑色布鞋，看著他一瘸一拐地走進教室，我的心想刀割一樣疼，有說不出來得苦�？偸遣煌５啬钪核媸且粋�世界上最蠢的“傻瓜”。腳都被石頭磕成這樣了，居然還在傻笑，難道不知道疼嗎？
盡管他的腳被磕得很嚴(yán)重，但他還是那么可愛，有時候邁欄桿，有時候用左腳蹦高高，只不過他不能像以前那樣在操場上盡情地奔跑了，真有點替他難過啊。
每天都有一兩個男孩扶著他走路，他的行動方便了許多，病情也漸漸好轉(zhuǎn)了，他也越來越淘氣了，不知道他好了以后會弄出什么名堂來呢，真希望他能快點好起來，在回到操場上盡情地奔跑！友誼像蝴蝶一樣輕盈，一樣美麗，珍惜自己身邊的每一位朋友吧，與他們發(fā)生的每一個故事都值得我們?nèi)ナ詹兀セ貞洠?/p>
我的朋友寫人作文13
人的一生中是不能沒有朋友的，如果沒有朋友，困難時誰來幫助你，危險時誰來保護你，傷心時誰來安慰你，快樂時誰來與你分享？我有一位好朋友，而且還是一位“男朋友”。你可能會感到奇怪？一個女生怎么會有個“男”朋友呢？其實這個“男”朋友是個女的，是我從小玩到現(xiàn)在的好朋友，她叫張含。
我之所以稱她是我的“男”朋友，是因為她的樣子、舉止、穿著，甚至一舉一動都像個“男孩子”。說起她的變化和我有很大關(guān)系呢。她本來是一個很文靜的女孩子，鄰居們都很喜歡她，我倆從小就是鄰居，經(jīng)常在一起玩耍，是一對好朋友。
六歲的時候，有一次，她給我買了一個大大的.棉花糖，我們倆分著吃，你一口我一口，正吃得高興的時候，突然從旁邊沖過來一個“煩人”的男孩子，一下子把我倆的棉花糖搶走了，我倆和那個男孩子爭搶，不但沒搶回來棉花糖，我倆還都被推倒在地上了，那個男孩得意揚揚地走過以后，張含從地上慢慢地爬起來，眼里含著淚水，把拳頭握得緊緊的，說：“男孩子欺負我倆，我要想辦法，不能再讓他們欺負我們女孩子……”自從那次以后，我倆見面的機會少了，后來才知道，她回家以后，告訴了媽媽她想?yún)⒓游湫g(shù)班的想法，那以后沒有多久，她參加了武術(shù)班的學(xué)習(xí)……
一年時間里，她由一個文靜的小女孩變成了風(fēng)風(fēng)火火的“男子漢”。有時說話還帶著點“火藥味”，就是看不慣那些欺負別人的男孩子，經(jīng)常愛打抱不平，我們小區(qū)里幾個調(diào)皮又愛欺負別人的男孩子都打不過她，都聽她的話，暗地里稱她為“大哥”，都很佩服她。她對別人有點兇，可對我卻很溫柔。
幾年來，她對我很友好，經(jīng)常幫助我，保護我�，F(xiàn)在，她一邊學(xué)習(xí)，一邊習(xí)武，身體強壯起來，又留起了短發(fā)，看上去更像“男孩子”了。她曾說要謝謝我，因為如果不是棉花糖被別人搶走，還不會有學(xué)習(xí)武術(shù)的想法呢！
謝謝你，張含；謝謝你，對我默默的關(guān)照和保護；謝謝你，我的“男朋友”。
我的朋友寫人作文14
她，眉清目秀，鼻梁上架著一副眼鏡，一對漂亮的小酒窩鑲嵌在臉上，笑起來可甜了！她就是我最要好、最親密的朋友——夏曼殊。
夏曼殊品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人。一次，我正在做練習(xí)題，突然，一道題把我難住了，我絞盡腦汁也想不出來。于是，我便轉(zhuǎn)過身去問她：“夏曼殊，能把你的習(xí)題答案借我抄一下嗎？”她搖了搖頭對我說：“不借，堅決不借！不懂裝懂，永遠飯桶。來，你哪題不會，我講解給你聽。”“第三題我不會�！蔽倚÷暤卣f�！芭�，這道題應(yīng)該先算出……然后再……”她像一位小老師，耐心地把題目講解了一遍又一遍，直到我完全弄懂為止。
雖然平時我們共同學(xué)習(xí)，共渡難關(guān)，但也會有鬧別扭的時候。
三年級上學(xué)期的一天，我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有很多垃圾。我懷疑是她干的，目的是為了好好戲弄一下我。于是，等她一跨進教室，我就質(zhì)問她：“你我為什么把垃圾扔到我的抽屜里？”她一下子呆住了，睜大眼睛：“什么？我沒有這么做呀！”“你還不承認(rèn)？！”我頓時火冒三丈，一把奪走了她桌上的橡皮。她也很生氣，把我桌上的`尺子扔進了垃圾桶。幸好有同學(xué)阻止，才免遭一場“暴風(fēng)雨”的發(fā)生。只是我們之后誰都不理誰了。后來我才知道我冤枉了她，原來是課后托管同學(xué)的“杰作”。我便找到她，正想向她道歉。只見她拿出一把新尺子遞給我，說：“肖彤，對不起，那天我不該把你的尺子扔掉，這把是我新買的，給你吧！”我也把橡皮還給了她，我們又和好如初了。
從此以后，我們之間的友誼更加深厚了，希望我們之間的友誼能一直持續(xù)下去。
我的朋友寫人作文15
每當(dāng)出入奶奶家，我都會看到幼兒時的好朋友——張玲。
張玲今年上六年級了，個兒和我一般高，披肩偏黃的碎發(fā)總是亂亂的，圓潤的臉蛋上，兩條細長的眉毛下，鑲嵌著一對大大的眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜轉(zhuǎn)不停，小小的嘴巴總是在吃零食。
張玲的爸爸、媽媽都在鄉(xiāng)下，聽說二個月就和奶奶生活在一起，奶奶非常關(guān)心她，鄉(xiāng)下的爸爸來過幾次要接她回去，可奶奶為了讓她在城里接受教育，不顧自己年老多病和爸爸的再三勸說，硬是把她給留下。張玲也很愛奶奶，每當(dāng)奶奶生病或有事，最貪玩的她總是見不到蹤影。
我和張玲是上學(xué)前最好的朋友。那時我們總是形影不離，一起過家家，一起游玩。當(dāng)我從幼兒園回來時，她總是站在大門口等我，從不遲到，一起玩時她總問我幼兒園里的事，在我的記憶中我覺得她很可憐，每次，我都很努力的把自己知道的告訴她，看著她高興的樣子我也會非常的'高興。
記得那是在我過六歲生日時，院子里的七、八個小朋友都聚到我家里，熱鬧極了，你追我趕，正當(dāng)一片歡騰時，突然聽到尖叫聲，回頭一看，��！生日蛋糕沒有了！不知是誰把它弄翻了。奶奶走近來問是誰弄的，七、八個小朋友你望我，我望你，誰也不坑聲，這時，奶奶把注意力集中到張玲身上，問是不是你弄的，張玲也沒有坑聲，就這樣大家都默認(rèn)是她弄的了。從此，奶奶認(rèn)為張玲不是個誠實的孩子，也就終止了我和她在一起玩的所有機會。
四年多時間慢慢地過去了，一天，我在上學(xué)的路上遇到小扣，她說那天晚上的蛋糕是她不小心弄翻的，不是張玲弄的。聽后我的腦袋嗡嗡作響，這不是冤枉嗎！
張玲，對不起！真是對不起！！可我怎么向你說呢？
……
友誼不應(yīng)該是短暫的，而應(yīng)該是地久天長的。張玲，我們和好吧！
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