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    小學(xué)生珍惜友誼作文

    時(shí)間:2022-03-22 11:20:21 寫(xiě)人作文 我要投稿

    小學(xué)生珍惜友誼作文9篇

      在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生珍惜友誼作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)生珍惜友誼作文9篇

    小學(xué)生珍惜友誼作文 篇1

      友誼如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友誼如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!

      友誼比珍珠還金貴:友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的'東西。

      友誼不用珍珠翡翠點(diǎn)綴,友誼是需要對(duì)方也自己互相傾訴心聲的,那樣友誼才會(huì)變成彩虹,發(fā)出絢爛的光芒!

      以前,我有許多朋友,他們遇到困難,我都會(huì)盡力去幫助他們;但我一遇到困難、挫折,聽(tīng)見(jiàn)的是“沒(méi)時(shí)間、改日再說(shuō)”。我沉默了,當(dāng)我在憂郁的低谷徘徊時(shí),一雙溫暖的手將我拉了上去。是他——我發(fā)現(xiàn)我還有一個(gè)知心朋友!

      星期天,我們?nèi)バ∠、去山上、去?shù)林,邊玩邊談心,他說(shuō):“你勇敢地去做任何事吧!我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”“呵呵!我也會(huì)支持你的!”

      我們相互激勵(lì),相互安慰,同學(xué)習(xí),共進(jìn)步,共同走向成功的彼岸!

      友誼是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠(chéng)相待的,讓我們擁有世間最美好的友誼吧!

    小學(xué)生珍惜友誼作文 篇2

      馬上就要畢業(yè)了,感到傷感的是將離別母校,離開(kāi)曾經(jīng)的朋友,離開(kāi)美麗的老師。

      當(dāng)年剛剛走進(jìn)了小學(xué),對(duì)這里的一切你是那么陌生,但是,這里的老師,快樂(lè)的伙伴,讓你漸漸適應(yīng)了這里。當(dāng)你摔傷時(shí),老師那溫和的目光、伙伴那關(guān)切的眼神,讓你把這事記憶在腦海中。

      然而馬上就要離開(kāi)這里離開(kāi)朋友、離開(kāi)那美麗的老師,有多么難以割舍的訴說(shuō),我們是多么要好的朋友,多么要好的搗蛋聯(lián)盟……如今卻要分開(kāi),這份情,多么難以割舍啊!

      難以忘記的是我們的大笑大鬧,我們的無(wú)話不說(shuō),我們的痛哭流涕,我們的瘋瘋癲癲。我們有那么多難以忘懷的往事,有甜甜的,有苦苦的,有酸酸的。

      當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),是否還記得對(duì)方,你們,還是一成不變嗎?

      一樣的夜晚一樣的`我不一樣的同學(xué)真的很不習(xí)慣,缺少了我們的歡聲笑語(yǔ),只有沙沙的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲。(我心中的初中時(shí)的景象,此乃想象)

      所以,趁著還有一個(gè)學(xué)期,珍惜我們的友情吧!

    小學(xué)生珍惜友誼作文 篇3

      什么是友誼?友誼是朋友之間的一團(tuán)和氣,友誼是系著兩個(gè)人的心的一條線,友誼是兩個(gè)人互相幫助而形成的。只有珍惜友誼,守住雙方的諾言,才能使別人相信你,并與你建立友誼。

      可我卻因?yàn)椴皇匦庞,差點(diǎn)失去一段珍貴的友誼。

      那天早上風(fēng)和日麗,天高氣爽,正是游玩的好天氣。我和小瓊約好,下午三點(diǎn)在老地方見(jiàn)面。誰(shuí)知“六月的天娃娃的臉——說(shuō)變就變”。下午竟烏云密布,一道閃電劃破了滿天烏云,緊接著,響徹云霄的.雷聲響了起來(lái),“轟隆隆——”。不過(guò)一會(huì),下起了傾盆大雨!袄咸煲舱媸堑模谶@時(shí)下大雨!哼!”我呆呆的望著灰蒙蒙的天空,是去?還是不去?這個(gè)問(wèn)題成了兩個(gè)小精靈,白精靈和黑精靈各執(zhí)一詞,爭(zhēng)吵不休,好久都沒(méi)有滿意的選擇。思來(lái)想去,我還是選擇了去!當(dāng)我拿起雨具,跨出大門(mén)時(shí),我又被一個(gè)問(wèn)題絆住了:這么大的雨,她會(huì)去嗎?她有那么傻嗎?她一定不會(huì)去,不如在家看看書(shū)。于是,我收回了去的念頭,回房間看書(shū)。可我的心里宛如壓著一塊大石頭,悶得很。

      “叮咚……叮咚……”一陣急促門(mén)鈴響了,把我童話世界里拉了回來(lái)。我打開(kāi)了門(mén),頓時(shí)我驚呆了——全身濕透的小瓊站在門(mén)口。我剛想說(shuō)聲“對(duì)不起”,她卻搶先開(kāi)口了:“我遲到了,對(duì)不起。我到了那,見(jiàn)你不在。我想你一定是找不到我先回家了,對(duì)不起!薄皼](méi)……沒(méi)關(guān)系。”我慶幸而羞愧地說(shuō)。等小瓊走了之后,我的臉紅得像熟蘋(píng)果,心想著:還好小瓊沒(méi)發(fā)現(xiàn)我失信,還好小瓊遲到,不然她一定會(huì)恨死我,我一定會(huì)失去一個(gè)形影不離的伙伴?我慶幸,我后悔,我自責(zé)……

      這件事過(guò)去了許久,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我才從小莘口中知道——原來(lái)小瓊并沒(méi)有遲到,這是她編造的謊言,一個(gè)善意的謊言!就是她那寬闊的胸懷,才是我們的友誼得以延續(xù)。我終于明白什么是友誼。我把這小小的善意化作更多的善意,讓它永遠(yuǎn)傳遞下去,讓大家珍惜友誼。

    小學(xué)生珍惜友誼作文 篇4

      我們得懂得珍惜我們和朋友之間的友誼,一旦失去了,朋友就會(huì)嘲笑你,甚至他/她還會(huì)跟你絕交。這表示你們的友誼破裂了……我曾經(jīng)我也發(fā)生過(guò)這樣的事。

      那是在3月的時(shí)候。那一天一早,我就趕到了學(xué)校,那是時(shí)才7:15。我一個(gè)人坐在椅子上,很無(wú)聊!!我就四處走來(lái)走去……突然,我看見(jiàn)我的同學(xué)曉玲抽屜里有一張50園的人民幣。我心里頓時(shí)有了這樣的想法:要是這張人民幣是我的就好了……

      這時(shí),有同學(xué)來(lái)了,我手足無(wú)措,手忙腳亂地把人民幣放到口袋里!澳阍诟蓡?”一位同學(xué)說(shuō),“鬼鬼祟祟的!薄皼](méi)!沒(méi)!”我急忙說(shuō)道。

      曉玲到教室后,發(fā)現(xiàn)她那張放在出題里的人民幣不見(jiàn)了,不由得大哭了起來(lái)。有同學(xué)問(wèn)她:“你怎么了?”“我的錢(qián)不見(jiàn)了!薄鞍!”

      我急忙走開(kāi),錢(qián)不由自主地從我口袋跑了,到了地上,有同學(xué)看見(jiàn)了,跑過(guò)去跟她說(shuō)是我拿了她的.錢(qián),但我只是手忙腳亂拿的。

      我們倆就吵起來(lái)了,我們?cè)?jīng)是那么好的朋友,被她一句:“我們絕交吧!”我心如同霹靂……

      之后,我明白了“友誼比什么都珍貴”。

    小學(xué)生珍惜友誼作文 篇5

      “你們還懂友誼?”聽(tīng)了媽媽的這句話,我好生氣,我知道,也許在大人眼里,我只不過(guò)是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”,但是,在我認(rèn)為,我一是一個(gè)可以為了自己的理想,追求而努力奮斗的`“大人”了;蛟S,昨天,我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩,但是,在今天,我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。

      從幼稚園里開(kāi)始,我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開(kāi)始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí),我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里,我們吵過(guò)駕,生過(guò)氣,但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任,相反,讓我們?nèi)齻(gè)成為了——死黨!

      六年里,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時(shí)候,那時(shí)的我們,是在一條繩上的,我們對(duì)彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們?nèi)齻(gè)走過(guò)了即將結(jié)束的童年!

    小學(xué)生珍惜友誼作文 篇6

      友情,能使你幸福,也會(huì)在你不在乎它的時(shí)候悄然隱去,在那件事中,我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理……

      好象是在前年暑假,我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時(shí)出了動(dòng)作,“哎呀!我出的石頭,他出的.布!”我不由地朝他大叫:“不算,不算!你慢出了!”我憤怒地看著他。他說(shuō):“那好吧!”接著我們又玩了一盤(pán),結(jié)果我又輸了。我滿不服氣地說(shuō):“再來(lái)!再來(lái)!”只見(jiàn)劉琛火冒三丈:“謝哲,你太不講理了!我一再讓你,而你切那么賴(lài)皮,哼!”接著我揮出拳頭,打了他一拳,就跑向家中。

      路上,我想著剛才的一言一行十分慚愧:剛才我一再賴(lài)皮,他都沒(méi)有追究,他以他的方式訓(xùn)斥了我一頓,而我卻打了他一拳,我做得不對(duì)!我越想越內(nèi)疚。最后我還是決定向他道歉。

      從此以后,我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情,不要用那利劍般的語(yǔ)言刺透小伙伴的心,還要在伙伴做錯(cuò)事時(shí)開(kāi)導(dǎo)、寬容他。

    小學(xué)生珍惜友誼作文 篇7

      人的一生中少不了友誼,然而,又有幾個(gè)人能擁有真摯的友誼呢?

      “天下沒(méi)有不散的筵席”,有些東西,只有失去了,才知道珍惜。友誼不就是這樣嗎?雖然有些人看上去交了很多朋友,可是真摯的朋友又有幾個(gè)呢?

      人的一生中,如果能交上幾個(gè)真摯的'朋友,哪怕一個(gè),在你困難的時(shí)候,也不會(huì)感到寂寞,因?yàn),有知音為你分憂解難,至少,你有戰(zhàn)勝困難的信心。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“和你一同笑過(guò)的人,你可能把它忘掉;但是和你一同哭過(guò)的人,你卻永遠(yuǎn)不忘!蹦芎湍阃使部嗟娜司褪亲钫鎿吹呐笥。

      我也擁有真摯的朋友,和她在一起,我能感到溫暖,感到幸福,感到快樂(lè)。在她身上,我學(xué)會(huì)了理解,寬容。

      有一次,我們吵架了,那時(shí),我非常氣憤,我不懂,這麼多年朋友了,為什么不讓著我,可是,我從沒(méi)想過(guò)她的感受,只知道別人遷就我,卻自己不知道應(yīng)該理解他人。最后,還是她向我道了歉,事后,我真的很慚愧。

      不管怎麼說(shuō),多了一個(gè)真摯的朋友,你還會(huì)得到一片美麗的天空!

    小學(xué)生珍惜友誼作文 篇8

      每個(gè)人都有自己的朋友,自己的同學(xué),朋友和同學(xué)之間都存在著重要的情感--友誼。友誼就像一朵花,需要人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),只要不好好地珍惜,就會(huì)很快的.失去。所以,友誼,需要我們好好的去珍惜。

      比如有一次,我和以前的一個(gè)同學(xué)本來(lái)是很好的朋友,我們?cè)趯W(xué)校里一起聊天,一起玩耍,無(wú)話不談。有開(kāi)心的事一起分享,有傷心的事可以互相訴苦?墒且?yàn)橛幸淮蔚恼`會(huì),我們斷絕了友誼之情,誰(shuí)也互不理踩,這是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好的去珍惜,從一個(gè)好朋友的關(guān)系變成了陌生人。

      所以,我要告訴大家:我們要珍惜友誼,不要失去了才懂得珍惜,友誼需要雙方的互相體諒,互相理解,你我握手言和了,我們就可以共沐友情的和煦陽(yáng)光!

      在日常生活上,我的朋友不多,但是我體會(huì)到一個(gè)道理:友情是需要培養(yǎng)的,我們要珍惜現(xiàn)在的友誼,否則失去了就再也找不回來(lái)了。

    小學(xué)生珍惜友誼作文 篇9

      暑假中,我讀了好幾本書(shū),但令我最有感觸的要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了,讀完它,我的心久久不能平靜下來(lái)。

      這本書(shū)講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。威爾伯人命運(yùn)竟是熏肉火腿,當(dāng)威爾伯聽(tīng)了這個(gè)消息時(shí),它深深地絕望,然而夏洛用網(wǎng)織出了一個(gè)個(gè)贊美它的話語(yǔ),讓小豬威爾伯人命運(yùn)大大改變了,成為了萬(wàn)人注目的大明星,而夏洛卻走到了生命的盡頭。

      看完這本書(shū),也許你們會(huì)哭泣,為它們而感動(dòng),也許你也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,毫無(wú)感想,而我讀了深有感觸,它們之間可歌可泣的友誼,讓人尊敬,讓人感動(dòng)。它告訴我們友誼可以改變一切。珍貴的.友誼不是錦上添花,而是雪中送炭。在學(xué)校中我與同學(xué)的友誼也是溫馨的感人的,就如上一次,我的同學(xué)劉昕發(fā)燒了,我們見(jiàn)了,便一邊一個(gè)扶著她來(lái)到了校醫(yī)室,她回了家后,我們回家都打了電話問(wèn)候她,關(guān)心她,這難道不是友誼?

      友誼是珍貴的,它可以改變一切,它讓世界更加溫暖。

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