【精選】年級寫人的作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的年級寫人的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文 篇1

　　我的同桌，圓圓的臉，好像打足氣的皮球，腦后那綹隨便扎起的頭發(fā)走起路來，一跳一跳的，一生氣她的嘴就張得老大，濃濃的眉毛下，有一雙嚴(yán)峻的眼睛，誰看到這雙眼睛就會不自覺地和她保持一段距離。瞧，她現(xiàn)在正在虎視眈眈地看著我，生怕我說她一句壞話。

　　我們桌子中間有一條“國界線”，只要我的那只“不聽話”的胳膊越過那條線，她就用她的“制勝法寶”——哭，告老師我欺負(fù)她，每次她一告老師，我就得被請到辦公室“喝茶”，而她就在一旁幸災(zāi)樂禍地笑，簡直無法用文字來表達(dá)。還有一天下午上體育課的時(shí)候，她要讓我?guī)退�買東西，買就買吧，我把東西給了她，她卻不提給我錢的.事！這算什么道理？下面這一次才過分呢：上美術(shù)課，她忘帶鉛筆了，這好說，我借她。過了一會兒，老師讓我們上色，我卻忘帶水筆了，正好她帶了，但她呢，卻不借我，這又算什么道理？不過令我羨慕嫉妒恨的是她的閱讀、記憶能力比我強(qiáng)，每次老師都會表揚(yáng)她。

　　老師��！上天啊！在新的學(xué)期請賜我一個(gè)好同桌吧——互幫互助，發(fā)揚(yáng)各自的長處，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，一起開始新的旅程！

年級寫人的作文 篇2

　　那一夜，來的如此匆忙。

　　那一去，去的這么灑脫，卻在也沒有回來。

　　走得靜靜悄悄，就像無聲無息地在我的記憶中扎根一樣。

　　誰都未曾想到，沒有人有一絲的危機(jī)感。

　　那像是夢一樣飄渺，結(jié)果卻又是那么讓心痛。

　　那仿佛是時(shí)間開的一個(gè)玩笑。只是，時(shí)間，一笑而過。而他，爺爺，也一去不回頭。

　　夜簾幽夢長，追思與誰訴?

　　再也看不到放學(xué)后，那道期待的瘦弱的身影;不會再聽到節(jié)日里，那聲祝福的疼愛的聲音。

　　耳邊終于少了許些嘮叨，以前難耐的煩躁卻成了渴望。

　　圈里的羊好像知道了主人的離去，陽光下，小草上;樹陰旁，小溪邊，再沒有往日的生機(jī)，執(zhí)知道默默地吃草，然后結(jié)果他的人生，去另一個(gè)世界再從粗糙的如骨柴般的手中長大。

　　墳?zāi)股系牟萆�了又長，而下面的人，卻只是一生不再長。我總是狂扯野草，將它們絕斷生機(jī)，只為了心中所謂的公平，只想爺爺也像他們一樣死后重生。

　　淚水總會在思念爺爺?shù)膭x那產(chǎn)生，揪心般的痛楚在腦海中清晰地?cái)U(kuò)散開。

　　人生只有的一次，被無知的瀟灑甩開了。錯(cuò)過真的成了過錯(cuò)。

　　雨水滴落在臉上，那是淚水吧，因?yàn)榈搅丝谥惺窍痰摹?/p>

　　美夢終會盡，虛幻總能醒。不變的，只有人的思念。

　　我的一切又恢復(fù)了正常的軌道。只是，我拋開了八歲應(yīng)有的溺愛和無憂無慮，我明白了出世與面對。逢人稱我懂事，他們哪知道，我更希望頑皮，只是面對每個(gè)人時(shí)，他們背后總有一道爺爺?shù)挠白印?/p>

　　失與得并同。失去了爺爺，我明白了后悔，后悔沒有孝順爺爺;明白了珍惜，珍惜沒有明悟爺爺?shù)男暮蛺邸?/p>

　　原本所謂頑皮天真，變成了懂事明理。原本漫無目的的人生，被一道閃電，開始導(dǎo)航新的.人生。

　　昨天的太陽照不到今天的樹葉。每一個(gè)屬于我們的太陽多么好呀!縱然今天的太陽依然如此，但今天的樹葉已悄然老化。珍惜生命的每一刻，就是在挽救將來的傷疤，成就明天的驕傲。

年級寫人的作文 篇3

　　一晃我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，老師您還沒有變，您中等身材，精致的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，班里面的同學(xué)像魚一樣逃不過您的雙眼，說話那么幽默，您溫柔的聲音字字句句都像鮮花那樣燦爛，深深印在我的心田，這就是我敬愛的班主任賀老師。

　　賀老師工作特別認(rèn)真，為了鼓勵(lì)我們做作業(yè)的質(zhì)量，老師真是費(fèi)了很大的心思，老師總會有辦法鼓勵(lì)像我這樣害怕寫作文的熊孩子，只要是作業(yè)做得全對字跡又工整，作文或者日記寫的'精彩，老師會給我們加星以示獎(jiǎng)勵(lì)，我們每個(gè)小組成員寫循環(huán)日記，內(nèi)容不限，每個(gè)人都不好意思把自己不好的一面展現(xiàn)給別人，都不會“匆匆忙忙”完成作文了，而是有質(zhì)有量的發(fā)揮創(chuàng)作，讓全班同學(xué)借閱欣賞。

　　賀老師上課時(shí)嚴(yán)厲而幽默。記得有一次馬上期末考試了，我在您上課時(shí)做小動作，被您捕捉到了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書，慢慢走過來，用嚴(yán)厲的眼神望著我說：“自樂樂不如眾樂樂，可否到講臺上分享一下？”大家都笑了，我也知道錯(cuò)了連忙搖頭，馬上進(jìn)入聽講模式。

　　還得有一次，我下課玩耍時(shí)摔了一跤，擦破了額頭。賀老師知道后像對待自己孩子一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗傷口，細(xì)心的涂抹碘伏，嘴里還時(shí)不時(shí)的詢問：“孩子疼嗎？小小男子漢堅(jiān)持一下啊！”望著您那充滿愛和焦急的目光，我的額頭感覺像是幾個(gè)小螞蟻咬了幾口一樣沒有那么疼了，笑著回答您：“賀老師給我涂的神藥水啊！”弄得在場本來很緊張的同學(xué)們都笑了。

　　這就是我敬愛的班主任——賀老師！

年級寫人的作文 篇4

　　當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，是誰原諒了你?當(dāng)你受傷的時(shí)候，是誰帶你去醫(yī)院的?沒錯(cuò)，他們就是父母。

　　我有一次過生日的時(shí)候，父母正在給我送禮物呢!媽媽說：“祝你生日快樂!“我很激動地說：“謝謝!”后來，我們一起唱起了生日歌。

　　我記得還有一次，我不小心扭傷了腳，我覺得很疼，就大聲地叫媽媽來。媽媽來了之后說：“怎么了?”我說：“我的小心扭傷了腳�！皨寢屄牶笳f：“那你和我快點(diǎn)去醫(yī)院!”從媽媽的著急中我明白了媽媽對我是多么的.好呀!

　　這就是我的媽媽，媽媽對我是多么地好呀!

年級寫人的作文 篇5

　　嗨！大家好。我叫李昊洋，今年8歲了，身高1.48米，體重43千克，是全班較重也較高的男孩。

　　我有一雙不大不小的眼睛，還是雙眼皮呢！我的眉毛像月亮一樣，彎彎的倒掛在眼睛上。我的頭發(fā)像一根根針刺，媽媽怎么按也按不下去。

　　我有很多的愛好，如：旅游、游泳、玩電腦、滑滑板等。其中，我最喜歡的就是旅游，因?yàn)槲蚁矚g在藍(lán)湛湛的大海中游泳；在頂天立地的山峰中攀登；在一望無邊的大草原上騎馬；在美麗的大自然中呼吸新鮮的空氣。

　　我是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的男孩。我每天為全班扛水，每天中午為同學(xué)們鎖門。另外，我還是班上的`勞動委員。當(dāng)然，我還有兩個(gè)小小的缺點(diǎn)——寫字潦草和粗心大意，害得我每次考試都考不上滿分。不過，我現(xiàn)在已下決心改掉這個(gè)壞毛病。

　　同學(xué)們，從今天起，讓我們努力做一個(gè)對社會有用的人吧！

年級寫人的作文 篇6

　　“本想女生比男乖，誰知女生也瘋狂！”這句話是我今天下午上科學(xué)課時(shí)悟出來的。

　　科學(xué)課需要的東西里有蚯蚓，而我又害怕蚯蚓。所以老師讓我不用去科學(xué)室了，就呆在教室里。順便幫卓雅和肖穎這兩個(gè)女班長做黑板報(bào)。

　　在這期間，她們對我的態(tài)度好像不是很好，可我并不知道我哪里招惹她們了，我一直在看書，還幫過她們幾次忙。我?guī)退麄兏蛇^兩次跑腿活，和幾次體力活，沒有功勞也有苦勞，更何況已經(jīng)有了功勞！李欣苑和郭燕青(兩個(gè)都是女的)一個(gè)寫字能手，一個(gè)畫畫高手，兩個(gè)人可都是我跑到科學(xué)室去請來的。一想到她們對我的態(tài)度，我就火冒三丈！我是一個(gè)男生，平時(shí)跟一些言語不合的男生小鬧幾句就和好了，可沒想到這些女生竟然這么過分！要是在古代的話那個(gè)沒有“好男不跟女斗”“男女平等”“女士優(yōu)先”，而是男尊女卑的`社會，我肯定給她們來一拳。我多么希望現(xiàn)在還是古代的制度啊！

　　她們基本沒有對我說過一句好話。只有“看你的書去”等等。例如這一次。卓雅想要偷懶看會電腦，我勸她說這是不對的，她就對我說：“看你的書去！”這什么態(tài)度啊？沒辦法，我在天時(shí)地利人和上都不占優(yōu)勢，便只好壓住心中的怒火，忍了下來。天時(shí)是現(xiàn)代風(fēng)俗“好男不跟女斗”，欺負(fù)女生的男生不是好男生；地利是教室現(xiàn)在是她們負(fù)責(zé)的，我只是個(gè)閑人；人和是她們?nèi)硕鄤荼�，而且都是女生，就我一個(gè)男的。

　　不過我也不知道她們是怎么做到的，一節(jié)課40分鐘她們只畫了幾條線。我不禁心想：“額，她們是怎么做到的？老師肯定批評她們”。這些女生當(dāng)中肖穎和卓雅是班里的三位班長中的兩位，也是三好生；李欣苑也是三好生。除了郭燕青只是什么什么之星。沒想到竟然也會如此無禮�？磥�，人只有在特殊非平常的時(shí)候才能看出他們的本質(zhì)。下課了，老師和同學(xué)們都回來了。沈老師看見黑板報(bào)，果然批評了她們幾個(gè)女生：“你們畫了這么久就畫了幾條線！”這是，我心中一絲喜悅劃過。心想這就是她們的報(bào)應(yīng)。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不是不報(bào)，時(shí)候未到。心中的怒火也消了大半。

　　經(jīng)歷了這一次，我驗(yàn)證了“一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)優(yōu)秀”這句話�？磥碓谀甑淄镀睍r(shí)，她們在我的評價(jià)中只能從三好生降為優(yōu)秀少先隊(duì)員了。

年級寫人的作文 篇7

　　今年64歲，中等身材，稍胖。她的頭發(fā)花白，但是精神非常好。奶奶是一個(gè)勤勞、善良、慈祥的老人。

　　奶奶是勤勞的。她每天早上起床的`第一件事就是把家里打掃得干干凈凈。甚至連樓梯口也也要一層一層地打掃一遍。然后，奶奶就上街買菜、洗菜、燒飯，一天到晚總閑不住。有時(shí)活干完了，她就織毛衣，偶爾也出去運(yùn)動。奶奶常說：“生命在于運(yùn)動�！�

　　奶奶是善良和慈祥的。無論是對家人，還是對鄰居，奶奶都是以誠相待。奶奶看見別人有困難了，她總是盡量幫助別人。住在一樓的何奶奶腿腳不方便，奶奶每次買菜的時(shí)候，都會去扶著她。怪不得何奶奶逢人就說：“奶奶真是比親人還要親��！”

　　奶奶對鄰居好，對我們更不用說了。奶奶尤其疼愛我，家里有什么好吃的東西，她總是留給我吃，我想要什么東西，她總會滿足我的愿望。每到周末，奶奶就燒了滿滿一桌子好菜給我們吃。

　　奶奶真好，我愛奶奶，我祝愿她身體健康，長命百歲。

年級寫人的作文 篇8

　　星期六的早晨，陽光明媚，媽媽和我要去超市買書。

　　半路上，我和媽媽被一個(gè)修鞋的小攤吸引住了。不知道怎么了，為什么這么多人在這個(gè)不起眼的小攤邊圍著呢？那圍觀的人一邊看一邊頻頻點(diǎn)頭，嘖嘖稱贊。突然一個(gè)人拍手叫道：“好好好！”他都看得入了迷，再往后一看，媽媽也看得津津有味。我非常好奇，自言自語：“一位年輕人修鞋有這么好嗎？”我疑惑地說。既然他們看得那么入迷，那我也要湊個(gè)熱鬧！

　　那個(gè)修鞋的人看起來應(yīng)該20多歲吧。穿著一件工作服，腰間系著深綠色的.絲帶，臉上始終保持著微笑，一雙烏黑的眼睛，就像一顆在發(fā)光的黑寶石那么亮，閃著晶瑩的光芒。

　　只見一名女青年把一雙沒有后跟的高跟鞋遞了過去，修鞋的人拿著鞋子看了一下說：“請問你是用釘子釘呢？還是用黏合劑黏上呢？”這位修鞋的年輕人顯得非常禮貌。顯然，女青年在這方面是個(gè)外行，沒有回答！修鞋的年輕人看她難為情的神情，笑著說到：“要不還是黏合劑黏上吧！這樣既美觀又省錢，穿著也舒服�！迸�青年并沒有說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭而已。修鞋人嫻熟的操控著，切磨之后，修鞋人從一個(gè)瓶中拿出黏合劑，均勻地涂在了后跟上，我原本以為已經(jīng)完成了，可根本沒有，他把鞋子放進(jìn)烘箱里，烘了半小時(shí)后才拿出來，我看得入迷，差點(diǎn)把要買書的事給忘了。我和媽媽買完書回來之后，鞋攤周圍的人已散去。

　　我雖然不知道他叫什么名字，可他給我留下了一個(gè)深刻的印象。

年級寫人的作文 篇9

　　我有個(gè)好朋友，她是個(gè)給人帶來快樂的“開心果”。

　　一天下課，我有些口渴，就向要去水房的她說：“親，幫忙倒杯水唄。”可她卻抬起了腿，擺出蘭花指，手拍桌子，做出下跪的樣子，對我說：“娘娘，臣妾做不到啊！”緊接著，她站了起來，踮著腳尖邁著小碎步走了。宮廷劇看多了吧！我心想。我裝出怒氣沖沖的樣子跑去追她，沒想到她卻大嚷：“對不起，我叫錯(cuò)了，不應(yīng)該叫你娘娘，你今天穿得太土，你看我的小皮裙，時(shí)尚時(shí)尚最時(shí)尚！”

　　“ 開心果”不僅帶給我快樂，還有感動。有一次，在放學(xué)回家的路上，我們看見一位爺爺正費(fèi)力地蹲在地上撿一地的.硬幣�！伴_心果”見了，摘掉手套，就蹲下來幫忙撿。

　　“小朋友，天太冷了，快回家吧，我自己撿就行�！睜敔斦f。“開心果”卻說“ 沒關(guān)系”，依舊撿著。我也被她感染了，默默地蹲下來……終于，我們幫爺爺把所有的硬幣找齊了！

　　有這樣一位好朋友，我真高興！

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