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精選描寫友誼的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的描寫友誼的作文9篇,歡迎大家分享。
描寫友誼的作文 篇1
子非吾,何來吾之大悲大喜?子非吾,何來吾之大徹大悟?子非吾,焉知吾情深意切?
向來受主觀的判斷力蒙蔽不淺,常有的困惑不過于,你為什么要這樣對我?你為什么不懂我?你為什么不能想想我的感受?而后,越來越多的焦慮,不安,痛苦,蜂擁而至,將我湮滅于空穴來風(fēng)的大徹大痛之中。漸漸的開始有了質(zhì)疑,有了不安,開始懷疑自己這樣無畏的付出是否真的值得,倘若到頭來一旦有個(gè)風(fēng)吹草動,或許自己真的難以支撐下去。若真有那時(shí),我又該怎么說服自己活著?于是,這樣無形之中,我陷入了一個(gè)怪圈,這個(gè)圈越來越大,我變得越來越糾結(jié),越來越痛苦,越發(fā)不能自拔,甚至自己做的每一件事,每一句話都必須經(jīng)過反復(fù)猶豫。最顯著的癥狀就在于選擇焦躁癥,每次買東西,同一種東西我總會選出最喜歡的幾個(gè)顏色或花紋,然后糾結(jié)上半個(gè)小時(shí),最后在店主防賊似的目光中不得不打電話給朋友叫她隨便指一個(gè)。其實(shí)很簡單的一件事,我本可以自己閉上眼隨便點(diǎn)一個(gè)。可是我有嚴(yán)重心理障礙,睜眼的瞬間,我必定反悔。我相信,其實(shí)這是種病。后來,問題越來越多,于是心中毫無疑問地開始有了自己的猜疑。你究竟在想什么?你不開心嗎?你現(xiàn)在在干嘛?甚至自己在說每句話之前總要先思考你聽到之后會怎么想。整個(gè)人都便得病態(tài)的小心謹(jǐn)慎。漸漸的我終于可以理解,我是怎么在你的影響下這樣一年一個(gè)模樣地變成了如今這個(gè)如此復(fù)雜的樣子。
偶爾也會有清醒的時(shí)候,在醫(yī)學(xué)上來講,就是回光返照。清醒的時(shí)候,我會特別理解之前認(rèn)為的你所辜負(fù)于我的`一切。我會覺得,你為什么不能這樣對我?你為什么必須要理解我?你憑什么要顧忌我的感受?也常在想,于你而言,我定是個(gè)無理取鬧,無聊至極,自作多情的瘋子。于是,對于你,有頓生歉意。我早說過,我是個(gè)復(fù)雜的人。我沒有兩面,僅僅只是很復(fù)雜而已,有時(shí)候我也不知道自己究竟想干嘛,明明在前一秒難過得要死要活,而后一秒又恬不知恥地嘻皮笑臉。常人的眼里,我是瘋子,沒心沒肺?墒侵挥形易约褐溃是因?yàn)樘盍,便可以忽略自身的悲喜,成全別人的歡顏?傄袀(gè)人充當(dāng)這樣的角色,才可以在別人眼中看似完美。
不知道為何隨著時(shí)間的一天天流逝,我越發(fā)感覺自己希望被他人所理解的欲望如饑似渴起來。我希望,你可以懂我,即使我不說?墒,你畢竟不是我,你又怎么可能懂我?這樣天方夜譚的無謂期望,終將徹底擊夸我的主觀承受力。我曾多次提及過一句話,在這之前,我仍深信不疑的話。無所期望,便無所失望。只不過現(xiàn)如今,我頓覺,這句話本身就是矛盾的,無所失望,何來期望?當(dāng)這一切風(fēng)平浪靜之時(shí),你內(nèi)心所想,不過理所當(dāng)然,何談期望?這更能印證為何我一直以來在苦痛的深淵里越陷越深了。鋪天蓋地的失望,帶來沒完沒了的期望,接著,又是失望,F(xiàn)實(shí)是經(jīng)不起細(xì)究的,有時(shí)候,什么也不知總比知道些什么好,想不通就別想了,想通了會心疼的。
我自知,你不是我,當(dāng)然不懂我,可是,我向來自不量力,竟奢望你可以記得我,記得在悲傷時(shí)告訴我你的秘密,即使我?guī)筒涣四,至少我可以陪你。記得告訴我,你遇見了一個(gè)很美好的人,即使我不知道我會以什么表情,但至少,我不會哭。
相信我,我只是有點(diǎn)復(fù)雜,沒有安全感,有點(diǎn)不安,有點(diǎn)惶恐,有點(diǎn)無助,有點(diǎn)困惑,有點(diǎn)擔(dān)心,有點(diǎn)難過,有點(diǎn)想舍不得,僅此而已。
愿君安好,足矣。
描寫友誼的作文 篇2
朋友,就是那個(gè)可以陪你一起哭,一起笑,傷心的時(shí)候陪在你身邊的那個(gè)人;朋友,就是那個(gè)無論何時(shí)何地都可以接你電話,回你短信的那個(gè)人;朋友,就是兩個(gè)人斗氣但還在外人面前維護(hù)你的那個(gè)人。
題記
在沒有遇上你之前,我天真的以為玩得好,談的來就是好朋友。我從來不知道友誼也可以像親情、友情那樣讓我感到幸福,可是,遇到你之后,我懂了!
當(dāng)我踏進(jìn)初中大門的第一天,認(rèn)識你之后,我知道我從此不會再孤單了,因?yàn)橛心,形影不離。從那一天開始,我對友誼有了別樣的理解。九月的天空,澄澈的看不到一絲的昏暗,我的心里從此多了一份溫暖。
在那個(gè)梧桐花盛開的季節(jié),兩個(gè)女孩踩著滿地的梧桐花走在學(xué)校的每一個(gè)角落,陽光穿過樹葉,斑斑駁駁的在地上落下一個(gè)個(gè)小精靈,那一切是那么和諧。在別人投來羨慕嫉妒的眼光時(shí),兩個(gè)女孩只是相視一笑,在他們心里,都為各自許下一個(gè)永久的愿望。
曾經(jīng),我們一起開心的不顧旁人大笑
曾經(jīng),我們一起為各自的故事流下自己的眼淚
曾經(jīng),我們沒時(shí)沒點(diǎn)的穿梭在飯?zhí)?/p>
曾經(jīng),我們站在星空下幻想著我們美好的未來,我們傻傻說要做彼此的伴娘
曾經(jīng),我們許下誓言,要做永遠(yuǎn)的好姐妹
曾經(jīng),我們期待著那遲來的雪,憤憤的罵著這鬼天氣
曾經(jīng),我們吃同一碗飯,睡同一張床
曾經(jīng),我們踩著月光聊天到天亮
曾經(jīng)
曾經(jīng),美好的曾經(jīng),屬于我們的曾經(jīng),只屬于我和你的曾經(jīng)
那個(gè)蕭瑟的秋天,泛黃的葉子似乎在預(yù)示著什么?隨風(fēng)而落,大片大片的,似惆悵,似感慨
那個(gè)冷清的早晨,學(xué)校出奇的安靜,只有樹上零落的幾只小鳥在唧唧喳喳的叫著,我的心沒來由的慌亂。
一個(gè)這輩子我都無法意料的事就那么無情的傳入我的耳朵,我是那么的不情愿,可我又怎能和事實(shí)去抗衡。你離開了我,永遠(yuǎn)的離開了我,怎么可以?怎么可以那么自私的棄我而去?我是那么的無力,眼淚,無征兆的流下。
我多么希望躺在那永遠(yuǎn)不醒的那個(gè)人是我而不是你,我多么想讓你也感受一下失去你我的那種心痛,我多么恨我自己,為什么你出事的時(shí)候我沒有在你身邊,為什么我連你最后一面也沒有看到?好想就那樣隨你而去,只剩下我了,真的只剩下我了,三年的美好時(shí)光就這樣戛然而止,我多么的不甘,眼淚不停地流,呼喊著你的名字,撕心裂肺,似乎要流完以后都不能陪你流的所有眼淚。
心,好空,好空。
學(xué)校的每一個(gè)角落,已少了往日的熠熠生輝,暗淡的讓我感受不到一點(diǎn)陽光的`溫暖。那些往昔的身影,早已被淹沒在時(shí)光機(jī)里。我把對你的思念寫在看得見的每一個(gè)角落。也交過不少朋友,可卻從來取代不了你,再也沒有人陪我一起哭、一起笑了,再也沒有人懂我的心,把我看得透徹,我就這樣,一個(gè)人,安靜的走過每一寸光陰。
想你的時(shí)候我習(xí)慣抬頭看著天空,我知道你一定在某個(gè)地方看著我;對著星空訴說對你的思念,我知道你一定聽得到。風(fēng)吹過,微涼。沒有你的日子,思念開始泛濫
你在天國過得好嗎?是不是也像我想你一樣想著我?是不是交了好多朋友?是不是過的很幸福?有關(guān)于你的一切,我都好想知道。然而,我只能對著天空一遍一遍的幻想,那些爛漫的年紀(jì),你在我身邊,每一個(gè)畫面,每一句誓言,還有你那張陽光的笑臉,深深的刻進(jìn)我的腦海,永遠(yuǎn)揮之不去!
時(shí)間沒能沖刷掉我們的美好回憶,更沒有沖淡我對你的思念。答應(yīng)我!沒有我在身邊的日子一定要好好照顧自己,你身體不好,不要總讓我擔(dān)心,要開心幸福,因?yàn)槟愕男腋1任抑匾乙氵^的比我好,對不起!不能在你胃痛的時(shí)候給你買藥了,不能在你結(jié)婚的時(shí)候做你的伴娘了。
你讓我懂得了友誼的真諦,讓我明白友誼,不僅僅是一種友情,更是一種力量,一種信仰!
我會好好生活,連帶你的那一份。
如果有下輩子,我還要你和我做好姐妹,一輩子一輩子。
描寫友誼的作文 篇3
今天下午,我們有社團(tuán)活動。我呢,當(dāng)然選擇與寫作有關(guān)的繪本社團(tuán)啦!
我是團(tuán)長。在競選團(tuán)長時(shí),許多我不認(rèn)識的同學(xué)都投了我一票,就這樣,我因?yàn)槠睌?shù)最多自然而然成了團(tuán)長,副團(tuán)長有兩名,都是女生。
繪本社團(tuán)本是郭老師的課,因?yàn)樗ツ暇┯惺铝耍宰屚趵蠋熥鑫覀兊腵代課老師。王老師是數(shù)學(xué)老師,可能不太精通教語文。我作為團(tuán)長,像往常一樣開門、開電腦,U盤在王老師那里,等王老師來了,在電腦上插上U盤,因?yàn)楣蠋煵辉冢眻F(tuán)長中的一位負(fù)責(zé)點(diǎn)擊下一頁,我點(diǎn)一下頭,她就看我一眼后就點(diǎn)下一頁……一切是那么枯燥乏味,我感覺一點(diǎn)兒也沒有趣。
眼保健操總算開始了。郭老師以前對我和兩位副團(tuán)長說過把講臺和桌子之間空大一些,我們有時(shí)要表演繪本。今天,我想叫住她們,結(jié)果,我很“無能”,沒有叫住她們。我只好自己排桌子,我排呀排,張語軒看見了我,她二話沒說幫我一起排桌子。
我突然覺得心里暖暖的,是友誼溫暖了我,這偶然間遇到的友誼讓我很高興,比得到了很多寶物還要高興。
描寫友誼的作文 篇4
在生活中,有各式各樣的幸福。健康長壽就是幸福,有錢有勢就是幸福,合家團(tuán)圓就是幸福,夢想成真就是幸福。而我覺得,又有長久的友誼就是幸福。只要擁有永恒的友誼,不管生活多么煩躁,內(nèi)心都會因?yàn)檫@個(gè)支撐而溫暖無比。
在考試不理想的時(shí)候,朋友會安慰你,友誼會讓你的內(nèi)心溫暖起來;在你孤單寂寞的時(shí)候,朋友會與你共享一份歡樂,友誼會讓你的生活豐富多彩;在你煩躁悲傷憤怒的時(shí)候,朋友會默默地聽著你傾訴著心中的不快,友誼會把你的不快一掃而光;在你遇到困難挫折時(shí),朋友會在一旁協(xié)助你,支持你,共度苦難,友誼會把你的顧慮全部掃除。
友誼就是幸福,它能讓你覺得內(nèi)心溫暖,生活愉快,豐富多彩,會把你的'不快一掃而光,將你的顧慮全部清除。
如果一個(gè)人沒有了友誼,就等于沒有了一種幸福,所以,請珍惜你與朋友之間的友誼。
描寫友誼的作文 篇5
在生活中,我們見過許多形形色色的橋:水上的橋、陸地上的橋、獨(dú)立橋、石板橋、立交橋……可在我的心里卻有一座友誼之橋。
星期四,科學(xué)課上同學(xué)們正在津津有味地用測力計(jì)做實(shí)驗(yàn),可我們這組卻爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。
“我的筆找不到了,王瑜,快點(diǎn)幫我找一下吧!”我急切地喊道。她摸索了一會兒,仰起她那長滿了雀斑的臉說:“沒有,你自己再找找吧!蔽乙惶煊诌B忙低下頭去找了。
等 我找到時(shí),她已經(jīng)做完了實(shí)驗(yàn),我便向她要《科學(xué)課堂作業(yè)本》,抄上面做實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),可她卻死死捂住她的作業(yè)說:“你剛才沒有參與實(shí)驗(yàn),所以,數(shù)據(jù)我不會告 訴你的!彼脑捯徽f完,我就愣住了,剛才還熱情地幫我筆的女生,一下子變成了呲牙咧嘴的魔鬼了!翱晌覄偛旁谡夜P呀!”一肚子的'委屈的我快要哭出來了。 “那你難道不能下課再找嗎?”她也不甘示弱。
她的這番話徹底把我惹怒了,我一怒之下告訴了老師。老師說:“你們是一個(gè)小組的,數(shù)據(jù)總要一樣的吧!”老師的言下之意便是數(shù)據(jù)是一樣的,你還是讓她抄一下吧。
這時(shí)的她臉上露出了一臉無奈的表情,無奈之下只好借我抄……
后來,我才知道,她是為了不讓我養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣啊,可我呢,確把她的用心良苦給白費(fèi)了。
描寫友誼的作文 篇6
友誼,你讓我學(xué)習(xí)了很多,就讓我慢慢成長吧!——題記
親情摯友!今天,夢露湯鑫已經(jīng)認(rèn)識了許多的好朋友,他們給予了我許許多多幫助,在我遇到困難時(shí),總是會有他們的身影,你們,送給了我無私的關(guān)注,謝謝你們,謝謝你們給予了我許多的好朋友,雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但是我們之間的友誼的距離還是很近很近的,朋友,有時(shí)走進(jìn)我的書香小屋,走進(jìn)圈子,看看博文,在這溫馨的家庭里,時(shí)時(shí)刻刻都離不開你們熟悉的身影;有時(shí),看看博文底下那長長的評語,都會看到你們在辛勤的工作;有時(shí),你們會寫寫文章,文字在指尖跳躍;就是你們,我的朋友——認(rèn)識你們,是我的榮幸!
友誼,是那么重要!友誼,是那么溫馨!友誼,是那么可愛!友誼,是那么受人尊重!友誼,是那么的必要!友誼,是那么的美好!友誼,是那么的美麗!友誼,是那么璀璨!友誼,是那么燦爛!友誼,是那么美好!友誼,是那么和藹!友誼,沒有距離之分!友誼,不會被困難所打倒!友誼,是那么亮麗!友誼,是那么迷離!友誼,是那么的流連忘返!友誼,是冬天里的一把火!友誼,就像一個(gè)火紅的太陽!友誼,就像一個(gè)嫩芽!友誼,是一盞燈點(diǎn)亮了我的心靈!友誼,是一桶金給予了我花不完的錢!友誼,是一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨!友誼,是初升的太陽溫暖我的臉蛋!友誼,
我的朋友——貝貝
貝貝,是一個(gè)發(fā)奮學(xué)習(xí)、熱心、善良、溫柔、愛寫博的貝貝,她在校訊通里是一個(gè)鼎鼎有名的書蟲,愛寫閱讀存折的她,在她的存折里存了成千上萬的金錢,善良的貝貝踴躍參加一些捐助災(zāi)區(qū)的貧困孩子的活動,溫柔的貝貝在我傷心時(shí)給予了我溫暖,發(fā)奮學(xué)習(xí)的貝貝每次都得到了老師的表揚(yáng),愛寫博的貝貝總是被校訊通推薦真是讓人羨慕!熱心的貝貝在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我勇往直前!貝貝,你記不記得你要請我當(dāng)文苑的管理員時(shí)有多么激動,但是,湯湯也不知為什么應(yīng)聘我當(dāng)管理員,心里充滿了疑惑,但是,我一直在努力著,讓貝貝看到我的努力的結(jié)果,貝貝,你是湯湯的好朋友!
我的朋友——雨馨
雨馨,是一個(gè)非常可愛的小女生,她熱愛寫博,在這些日子里都非常努力,我們都看見了雨馨的努力,我們也在背后為她加油,讓她也成為一名鼎鼎有名的博腕兒!雨馨,果果是你的好朋友,果果也懂得你的內(nèi)心,雨馨,果果每次走進(jìn)你溫暖的小屋,就有一種回家的感覺,每次打開你的一篇文文,就覺得回味無窮,總想著要在咀嚼咀嚼,細(xì)細(xì)品味它的內(nèi)涵,還有一種獨(dú)特的滋味,雨馨,讓我們一起努力吧!
我的朋友——清清
清清,是一個(gè)特別純潔的女孩,她,在我傷心事安慰我!她,在我煩悶時(shí)逗我開心!她,在我生氣時(shí)讓我把她當(dāng)成出氣筒!她,在我有煩惱時(shí)讓我懂得了人生的路還遙遠(yuǎn)一定要堅(jiān)持!清清,打開你的博客,映入眼簾的就是你那金燦燦的小皇冠,是多么漂亮。∧隳且黄奈模急荒莻(gè)圖標(biāo)所贊美!清清,最近你的作業(yè)很多吧,怎么不來給湯湯指點(diǎn)指點(diǎn)呢?清清,歲月如梭,我們可不是以前的朋友,而是最好的朋友!
我的.朋友——yy姐
yy姐,你就是一束陽光點(diǎn)亮我的心靈!你讓我懂得了什么叫堅(jiān)持,你陽光女孩,你對博客的熱情很充足,我要向你學(xué)習(xí),你每天的堅(jiān)持寫博,對我來說非常讓我震驚,你說:“我一定要堅(jiān)持,一定要得到大家的認(rèn)可,一定要站在最高的珠穆朗瑪峰上,對全世界的人說我是最棒的,我是最好的,我是大家的好朋友——陽光女孩!”你不會被困難所打倒,你說過失敗乃成功之母,從哪里跌倒,就從哪里站起來,博腕兒,我來了! ……
友誼,是比山還高比海還深的!你們?nèi)缤业挠H姐妹一般,謝謝你們,校訊通你讓我認(rèn)識了許多的好朋友:貝貝、清清、小婧子、睿思、雨馨、嘉欣、崢子、慧心姐、笛子、云笛兒、小佳、菲菲、玥玥、飛飛、雨兒、心之歸宿、茵妮兒、yy姐、可愛甜點(diǎn)、雪兒、紫晶姐、酒衷豪、欣兒、瑞琪、小雨、嵐嵐、小九、能能蛇、聰聰、奶茶公主……,我還認(rèn)識了很多老師、家長,再次,我謝謝你們對我的關(guān)懷,也就是在你們大家的鼓勵(lì)下,我才到了今天,謝謝你們!校訊通,你讓我在一個(gè)小小的磚縫里,成功的鉆出我那小巧的嫩芽,你讓我在一個(gè)不可能的地方發(fā)生了不可能的事情,校訊通謝謝你哺育了我,謝謝你給我澆水施肥,謝謝你給了我機(jī)會!校訊通,你真好啊!校訊通,你是我的驕傲!校訊通,你是我的母親!
讓我們一起努力吧!
描寫友誼的作文 篇7
放學(xué)的路上,我騎著自行車又一次來到那一家飾品店,櫥窗里的小熊還是那樣可愛迷人。我和它應(yīng)該算是“老朋友”了,因?yàn)槲液臀业暮门笥?--寒寒,總是一有時(shí)間就去看望小熊,我們倆還給它起了個(gè)可愛的名字叫可是今天看見QQ我一點(diǎn)也高興不起來,因?yàn)槲液秃臣芰耍@幾天我們誰也沒理誰,其實(shí)我的心里也挺內(nèi)疚的,總是想說“對不起”,但又覺得這樣做太沒面子,一想到這,我就像霜打的'茄子---蔫了。
我一路走一路想著心事,我決定要把QQ買回家,給寒寒送去,希望通過QQ來傳達(dá)我的心意,一想到這,我像離弦的箭一樣沖到家里,拿上我的零花錢,三步并著兩步走,來到飾品店,可是我的QQ怎么也找不著,店員告訴我,剛剛被別人買走了,我的情緒一下跌到了谷點(diǎn)。 我沒精打采的回到家,媽媽見我說:“風(fēng)風(fēng)火火的去干嘛了?剛才有個(gè)同學(xué)來找你!
我正納悶時(shí),媽媽交給我一個(gè)小紙袋說:“這是剛才那位同學(xué)讓我交給你的!蔽掖蜷_一看是QQ,我是又高興又激動,因?yàn)槲抑,一定是我的好朋友寒寒她來過了,我們的友情又可以回到以前了,我抱著QQ又蹦又跳。
我沖向電話快速的回電話給寒寒:“寒寒嗎?對不起,我們和好吧這時(shí)我的眼淚在眼眶里直打。 每每我想到這,我就會對著QQ說:“我們的友誼會更長久“。
描寫友誼的作文 篇8
當(dāng)我正在哭泣時(shí),從墻角走出來一位格外帥氣的男生,我呆呆的看著他,他主動問我:“你為什么要哭?”我說:“你是誰啊?怎么會跑著到這里。”他笑嘻嘻地說:“我叫楊帥,至于我怎么跑這里來,那還不是因?yàn)槟汴J入了我的花園呢?”我驚訝地說:“哦,你叫楊帥呀,可這……這里是你的嗎?我來這里很多次了,都沒有人呀?”“你當(dāng)然不知道了,我家住在前面,我們把花園修在這里而已。你叫什么名字呀?”楊帥總是笑嘻嘻而很神秘地說。我遺憾地說:“哦,我叫冉潔,花園那這是你家的,我以后恐怕就不能來了吧!薄懊终婧寐牐惝(dāng)然可以來,我們可以做朋友呀!你在一班吧,我在5班,你們班就在我們班隔壁,你隨時(shí)都能找我,順便……”楊帥說!绊槺闶裁,干嘛呢?”我好奇地說!拔覀兛梢钥缭脚笥训慕缦夼丁!睏顜浬衩刭赓獾卣f!翱缭脚笥训慕纭缦,那不會是那種吧!”我驚訝地說。他不高興地說:“什么亂七八糟的,不是啦,我們要跨越朋友的界限那就是做盟友唄,你好笨哦!”“盟友?好像可以把!停,你剛剛說我很笨?我很聰明的好吧?”我故意把語氣加重地說!昂冒桑瑂orry,那我們現(xiàn)在是盟友了吧?”他緊張地說!岸鳌蔽艺f,“以后我們就是盟友啦!”我和他第一次握了握手,時(shí)間似乎不早了我也該回家了,我跑了,滿帶微笑的對他說了一句“拜拜”,就飛快地跑回了家。時(shí)間就這樣過去。
第二天,一來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的`桌上有一份早餐,還夾著一張紙條,同學(xué)們都圍著我看,班上的吃貨—秦胖子大聲地念出了內(nèi)容:“冉潔,我是楊帥,就是你隔壁班的班長,今天我們不是剛結(jié)成盟友么?送你一份早餐,來表示我這個(gè)盟友的關(guān)心。”全班一陣哄堂大笑后,許多人紛紛議論著:“那個(gè)隔壁的班長怎么會跟她這個(gè)暴力女結(jié)盟友呀?是呀是呀,這是怎么啦?”“夠了,你們說這些干什么?是不會是因?yàn)槟銈冊诩刀饰已?如果不是請你們吧嘴巴都給我閉上,如果是,那就別怪我把你們寫進(jìn)早自修講話名單。”我鼓足班長的氣質(zhì)說。全班都嚇到了,忙回到自己的座位上讀書去了,但他們嘴角都在偷偷的譏笑著。我不理會,把那份早餐吃了,放學(xué)以后,我去找他,并跟他說:“楊帥,今天你送我早餐的事害我丟盡了臉,以后你別再送了好嗎?”楊帥委屈地說:“我還不是聽說你們班說你在減肥不能吃早餐,可你已經(jīng)很瘦了,所以我就給你買了一份有營養(yǎng)的早餐。我真的不是故意的。”我說:“好了好了,這只是小事。不過,你買的早餐味道不錯(cuò)呢?在哪買的?”楊帥又恢復(fù)到了以前神秘地狀態(tài),對我說:“就不告訴你,除非你追到我再說!彼阏f邊跑。我也跑過去追他,就在這歡聲笑語里兩個(gè)小背影追來追去。
描寫友誼的作文 篇9
他們說,小學(xué)的友誼并不能永恒,而我卻一直堅(jiān)持自己的理念——朋友就是一輩子陪伴你的人。有這樣的理念因?yàn)樗齻儯业呐笥褌,即使如今我們各奔西東,去往不同的中學(xué),然而,這份友誼卻能永恒!
嘿!快點(diǎn)啦,教官要來啦!好動愛玩的她不停地在我耳邊催促。沒錯(cuò),她是我的朋友之一——戴小悅。不過我更喜歡喊她奶油,這樣顯得更親。
自然,除了她,我還有另三個(gè)要好朋友——尚小萍(淺沫)、余小辰(淺淺)、楊小貓(宇哥)。我們五個(gè)獨(dú)霸天下,在學(xué)校里,經(jīng)常能看見我們摟肩搭背在一起;在教室里,總能看見我們跑到對方的座位上聊天
也許,這就是我的幸福。那個(gè)夏天,我幸運(yùn)的遇到了你們,即使20xx這個(gè)夏天我們畢業(yè),向自己向往的中學(xué)進(jìn)發(fā),但我卻依稀記得那最后一個(gè)兒童節(jié)哽咽著和你們拍下紀(jì)念照,露出勉強(qiáng)的微笑,但我卻明白,這,也許就是世人所說的離別吧
曾經(jīng),無知的'我們單純地許下心愿:要一輩子在一起,做閨蜜們孩子的干媽,遠(yuǎn)離世俗同居可卻無法實(shí)現(xiàn)。曾經(jīng),幼稚的我們在海上手牽手牢牢抓住對方,就像牢牢握在對方的心,不離不棄,感受海水的清涼,感受來自手心的溫度。
夏天,過去了。這意味著分別,畢業(yè)會那天,我送來了我們的合照,我們要告別了。也就是在那天和你們失去了聯(lián)系
我想現(xiàn)在,我的寶貝惡魔奶油應(yīng)該更加得成熟了,我親愛的淺沫大小姐應(yīng)該更高了,我完美的淺淺小魚應(yīng)該更加知名了,我?guī)洑獾挠罡鐟?yīng)該更霸氣了吧。而我,卻依舊是從前那個(gè)心智成熟智商低級的賀小寧(冰依姐),永遠(yuǎn)把情放第一位,永遠(yuǎn)將你們牢記在心,就像《從那個(gè)夏天開始》一樣,即使夏天結(jié)束,但又有何關(guān)系?
如今已是秋天,曾經(jīng)的盛綠如今卻已枯黃,緩緩飄落,就像我對你們的情誼,就像那沙灘上的依雪盈晴韻
夏天,就這樣過去,但我們是惡魔閨蜜,是夏天的象征,正如我所說:依雪盈晴韻,永遠(yuǎn)是閨蜜!
姓名:賀丹丹
學(xué)校:椒江五中
班級:初G(A)班
指導(dǎo)老師:無
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