精選朋友之間的友誼的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的朋友之間的友誼的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友之間的友誼的作文 篇1
林林和璐璐是最要好的朋友,在放學時經(jīng)常一起走,有說有笑。一天,林林來了璐璐家玩,璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。
“哇!這花瓶好漂亮呀,林林把花瓶拿起來看。璐璐說:“小心哦,這可是很貴的哦,可是我最心愛的花瓶,千萬別弄壞了哦。林林很緊張,怕打碎了,就把花瓶放上去。林林就看另一個花瓶。
就在這時,林林的`手,不小心碰到了剛剛那個特別美麗的花瓶!芭,花瓶打碎了。璐璐心愛的花瓶碎了,璐璐哭著說道:“我都和你說了,那是我最愛的花瓶,你竟然把它打碎了。”林林說:“對不起,我不是故意的!薄拔以僖膊焕砟懔,哼。”接著璐璐就哭著回房間。林林也很過意不去,最重要的是,璐璐不再理她了。林林就打算買個花瓶,賠給璐璐。
她在花瓶店里,看見了一個一個美麗的花瓶。她知道,無論怎樣,璐璐也不會原諒她,但是林林還是買了這個花瓶!盎ㄆ慷嗌馘X?”“這個花瓶是200元!”林林不管它有多貴,直接買下了它。
第二天上學了,林林拿著花瓶高興地捧到了學校,看見璐璐了,就說:“璐璐,昨天太對不起了,把你最心愛的花瓶打碎了,對不起!我買了一個花瓶賠給你,我知道無論怎樣,你都不會原諒我,但是,你還是拿下這花瓶吧!辫磋凑f:“其實昨天的事,我已經(jīng)忘了,我知道你是不小心打碎的,沒關系,不就是一個花瓶嗎,能比起我們的友誼嗎?”
她們又做回了以前的好朋友,因為她們知道,朋友之間的友誼,還是最重要的!
朋友之間的友誼的作文 篇2
友誼,是多么的珍貴!
轉眼間,我已經(jīng)上中學了,與小學時代的許多同學分開了。我來到了老家的一所新學校,至今,還不知道同學們的學習生活怎么樣,F(xiàn)在呢,我和以前的同學也不怎么聯(lián)系,只是偶爾發(fā)個QQ消息或者發(fā)個微信,再或者視個頻,聊一會兒天,就結束了。
哎!要是時光能夠倒流就好了,那我就一定會倍加珍惜跟同窗好友在一起上課、吃飯、玩耍的時光,F(xiàn)在回憶起來,我覺得以前的小學時光是多么的珍貴,多么的.美好啊。
至今,我還隱隱約約地記得,在六年級上學期,我們學校舉行春游時的場景。
那天,我們都帶了好多好多的零食,就等著到達蘇州樂園的那一刻。那一次,班主任馬老師說:“這一次春游大家可以帶手機哦!”頓時,整個班級都沸騰了起來。有的人帶手機,有的人帶平板電腦,大家似乎都瘋了。
在蘇州樂園里,我們玩得忘卻了集合的時間,從上午八點半至下午五點半,算一算,這中途我們可以玩上好幾個小時,我們首先去玩了海盜船,緊接著我們又去玩了令人膽戰(zhàn)心驚的恐怖過山車,一開始剛坐上去的時候,一點兒也不害怕,可下一幕我們都大聲地尖叫起來,那天我頭上帶著一個發(fā)箍,當過山車轉了一圈后,我的發(fā)箍就從上面滑到了臉的下巴,嚇得我不敢亂動亂叫,有點呆了。
離開了恐怖過山車,我們又來到了鬼屋,可誰知道鬼屋還要再繳費三十元呢!由于我和同學們口袋里的錢不夠,所以我們就不進去了,但是就在這令我們左右為難又痛苦的那一刻,一只手伸到我們的面前,這只手拿著二百塊錢,我猛地轉頭一看,原來是我們的美術老師——桑老師。我便問桑老師:“這是干嘛?”“喏,給你們的!蔽覀兇蟪砸惑@地張開了嘴,大家的嘴都變成了“O”這個字母。我們開心地收下了。
我們去繳了費用,趕忙打開大門進去了,剛開始覺得沒什么好怕的,可到后來,不知道從哪兒冒出來的音樂,只聽見“哈哈哈哈,哈哈哈哈”的叫人毛骨悚然的陣陣鬼叫聲,接著,地下開始冒氣,燈也突然關了,我們輕輕地往前走著,突然有個東西緊緊地把走在最后面的我往后用力拉,我努力地掙扎著跑到了同學們的隊伍中,里面黑漆漆的一片,壓根兒什么也看不到!
突然,一不留神,我從樓梯上滾了下來,把腳給扭傷了,走也走不動,同學們得知這個情況后,個個都急著要背我回學校,讓我非常感動。
通過這件事,我深深地明白,這才是真正的友誼,真正的友誼是多么的珍貴!
朋友之間的友誼的作文 篇3
一個人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會有些驚喜,挫折,幸運,悲劇……在不遠的前方等著我們。驚喜時,沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時,沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有,那也是一件凄涼的事;被幸運女神眷顧時,沒有一個可以表達心中激動的對象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時,卻沒有傾訴的對象,這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人,就是因為他們人生的這部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。
在我們每個人都會經(jīng)歷的叛逆時期,我們遇到很多的事情時,第一個想訴說的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的.心理,在遇到一些事時,我們想要的并不是一個解說我們內心的解說員,而是一個簡簡單單的,值得信任的聽眾而已,在這種情況下,大人總是當場進行開導教育,從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候愿意去聽那些大道理,其實,我們不愿意,準確的說是不愿意在這個時候,這個時候說這些東西,會使我們局的更加的煩,不想再和大人們進行交流,把自己包裹起來。
而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒有什么朋友,而我又不想和大人們進行交流,什么事都放在心里,聽說長期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應該改變什么。
真的,人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個可以說話的人都沒有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠心交朋友,你會很快樂,至少比我快樂。
朋友之間的友誼的作文 篇4
今天下午我和我的小伙伴們玩的很開心,有陳熙、丁宇凡和他的.哥哥,還有李鐘豪他們。
一開始大家就選中穿越火線來當我們的第一個游 戲,我們幾個人先劃拳決定是誰來當生化,結果最后是李鐘豪和陳熙當生化,我們先跑,他們數(shù)二十秒就開始來抓我們,可二十秒數(shù)完后,他們卻連我們的影子都沒 看見。所以他們就找呀找,最終還是在聚萃苑找到了我們,我們使勁跑但怎么都沒有跑過他們,所以我就和丁宇凡的哥哥一起守衛(wèi),掩護丁宇凡走,但始終還是頂不 住,被他們抓了,不過丁宇凡已經(jīng)在我們的掩護下走了。就差他一個人了,在這時候無論是誰都會有點膽戰(zhàn)心驚的。就在最后丁宇凡不小心被我們給發(fā)現(xiàn)了,就差最 后二十秒我們就贏了,可丁宇凡還是被抓了。最終還是我們三人輸了。
我們的第二個游戲莫過于鯊魚特工兵了,這會就是我和李鐘豪當貓了,我和李鐘豪好像知道他們的行蹤一樣沒過一會兒就大獲全勝了。
今天這一玩讓我體會到朋友之間的友誼和信任。
朋友之間的友誼的作文 篇5
友誼是什么?友誼是寒冷的暖流,是驕傲時的清風,是慌亂時的重心。友誼是什么?是那種“海內存知己,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”的輕嘆。每當我拿起小學畢業(yè)照的時候,腦海中總是不由的浮現(xiàn)那天分別的場景。
我和你相識那天,是開學第一天,我坐在你的旁邊,因為沒人陪我說話,玩耍,所以我孤獨的站在墻角,這時你走了過來問:“你怎么不出去玩?我不認識他們”。我小聲說。你卻說:“那你和我玩吧!蹦闶悄敲吹拇蠓降皿w,而我卻那么的膽小,在和你的'相處的時間,我也學會了和你一樣的品性。在和你玩的這段時光我也很快就喜歡上了這里。
在考試中,我們互相鼓勵。記得有一次,我的成績下降了,我很不高興,而你卻安慰我:“一次次成績差又不代表你以后的成績,失敗是成功之母,總結經(jīng)驗,吸取教訓,下一次一定能考好。果不其然,在下一次考試中,我像他所說的考了個好成績。
在我心中,你一直都是個陽光開朗,活潑的男孩,你總是大大咧咧不拘小節(jié)。記得有一回,你下課時,我們一起出去玩,一直玩到上課才回教室。你一坐到位置上,就像丟了什么東西一樣,拼命的找卻找不到,把自己急得滿頭大汗,突然你愣住了神,原來筆就在自己的課桌上,你看著一臉壞笑的我,這才若有所思地點點頭,就在不經(jīng)意之間我突然大叫一聲,差點從椅子上摔了下來,你也是一臉笑容地看著我。
每當我拿起畢業(yè)照,就想起了我們在一起的美好時光,雖然我們分別了,但我們的友誼會是永遠的。
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