我崇拜的一個(gè)人作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我崇拜的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
我崇拜的一個(gè)人作文1
有一個(gè)人，我一直很崇拜她，她就是我的姐姐——芮婷。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛。
姐姐樂(lè)于助人，有一次，媽媽沒(méi)有煮早飯，便給了我和姐姐一人一元錢買包子吃。走在小路上，我們突然看見(jiàn)了一個(gè)衣衫不整、蓬頭垢面的老人坐在骯臟的角落里，嘴里小聲地念叨著：“施舍一點(diǎn)吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃飯了�！苯憬阋�(jiàn)了，連忙走過(guò)去，遞給了她一元錢。老人連說(shuō)：“謝謝，謝謝�！崩先俗吆螅覇�(wèn)姐姐：“那你要用什么買包子吃呀？”姐姐說(shuō)：“我不餓，這位老奶奶已經(jīng)好幾天沒(méi)吃了，看起來(lái)怪可憐的，還是給她吃吧�！�
姐姐不但樂(lè)于助人，而且很愛(ài)學(xué)習(xí)。每天晚上，姐姐總是學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)。一天深夜，睡得正香的我，突然被外面的野狗給吵醒了。我睡眠矇眬地抬起頭，看見(jiàn)昏暗的燈光下，姐姐一只手捧著書，一只手托著下巴，正在聚精會(huì)神地看書。這本書像磁鐵一樣，把姐姐的.目光深深地吸引住了，她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)醒了。我不禁喊了一聲：“姐姐，你怎么還不睡呀？”姐姐嚇了一跳，然后邊打哈欠邊說(shuō)：“明天就要考試了，我正在復(fù)習(xí)。”那次考試姐姐還得了第一名呢！
我十分崇拜我的姐姐，她的善良和她的勤奮好學(xué)將作為我前進(jìn)的動(dòng)力，一直陪伴我走向勝利的彼岸。
我崇拜的一個(gè)人作文2
我崇拜過(guò)許多體育巨星，有打籃球的姚明，游泳“百金王”楊，“百米飛人”謝震業(yè)，“黑馬”李冰潔，但我最崇拜的還是現(xiàn)任中國(guó)女排國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)朱婷。
朱婷從小生活在貧窮的河南農(nóng)村家庭，因?yàn)橹戽帽韧g人個(gè)子都高，于是家里人把她送進(jìn)了體校，當(dāng)時(shí)到體校時(shí)，朱婷還比較小，教練很不看好他，但朱婷并不在意別人對(duì)他的看法，從此，中庭更加廢寢忘食，功夫不負(fù)有心人，朱婷刻苦的訓(xùn)練終究沒(méi)有白費(fèi)，朱婷在一次巡視中脫穎而出，很快被選入了青年隊(duì)，贏得了亞洲杯、世錦賽的`冠軍，之后又被選入國(guó)家隊(duì)當(dāng)了主攻。
有一次中國(guó)大戰(zhàn)意大利，朱婷接球時(shí)，一不小心排球砸中了鼻子，流了鼻血，但是他并不在意，往鼻子里塞了一塊棉花，繼續(xù)上場(chǎng)戰(zhàn)斗，繼續(xù)拼搏。
還有一次大冠軍杯，中國(guó)打巴西大比分2：2戰(zhàn)平，小比分17：16中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先一分，最后一球張常寧發(fā)球?qū)γ孀杂扇私悠�，朱婷直接打了一個(gè)完美的迅雷不及掩耳之勢(shì)的探頭，排球華麗地掉在了界內(nèi)�！俺晒α�，好球！朱婷真厲害！”中國(guó)隊(duì)以大比分3：2，小比分，18：16險(xiǎn)勝意大利。
中國(guó)女排勝不驕敗不餒的女排精神值得我們學(xué)習(xí)。
我崇拜的一個(gè)人作文3
深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，一個(gè)寬大的院子里，一個(gè)二十五六歲的青年，手拿一把子母雞爪鴛鴦鉞，身影晃動(dòng)，矯健如飛。這個(gè)人便是我崇拜的人——震八方紫面昆侖俠童林。
他深紫色的面頰，一雙炯炯有神如閃電般的眼睛，方面大耳，鼻直口方。家住京南壩洲童家莊，15歲上龍虎山拜何道源、尚道明學(xué)藝八年，練就一身絕藝，刀斬一個(gè)白線，槍扎一個(gè)白點(diǎn)，刀槍不入。子母雞爪鴛鴦鉞更是蓋世絕倫，無(wú)人能比。
他不但武藝高強(qiáng)，而且人緣極好，有許多劍俠都與他結(jié)下忘年交，尤其是與四皇子胤禛更是無(wú)話不談，形影不離。
他在杭州擂上大顯身手，一舉成名天下，婦孺皆知，這下引起了別人的'嫉妒，野飛龍燕雷、諸葛鴻途、杜清風(fēng)等人三番五次想治童林于死地，而童林卻大人不記小人過(guò)。有一次杜清風(fēng)做好埋伏請(qǐng)童林去赴宴，童林明知黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，酒無(wú)好酒宴無(wú)好宴，但他仍毫不懼怕，欣然赴約，果不其然，野飛龍等人下了死手，群起而攻之，但童林毫無(wú)懼色，英勇迎戰(zhàn)三賊，殺得難解難分，最后童林眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來(lái)，他棄鉞亮劍戰(zhàn)勝了三賊。并教育三人棄惡從善，放他們離去，為世人所稱贊。
這就是我崇拜的一個(gè)有勇有謀、忠厚老實(shí)的童俠客。朋友們你們崇拜這樣的俠客嗎？
我崇拜的一個(gè)人作文4
每個(gè)人都有自己的偶像，每個(gè)人都有一個(gè)讓自己崇拜的對(duì)象，每個(gè)人都有自己敬佩的人。
——易烊千璽，他是以為全能的偶像，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞：街舞，拉丁舞等等。他還會(huì)彈奏各種各樣的樂(lè)器：葫蘆絲，吉他，鋼琴……最讓我崇拜的則是他忙于各種各樣的媒體工作，卻一樣保持著最好的成績(jī)。
他有著一頭烏黑的短發(fā)，改過(guò)眉毛的劉海。一個(gè)高高挺著的鼻子，一雙水汪汪像要滴出水似的眼睛，鼻子下面還有一副垂涎欲滴的嘴巴。笑起來(lái)是還會(huì)有一雙深深的梨渦。令人看了不禁生起愛(ài)意。
易烊千璽的偶像是韓國(guó)明星權(quán)志龍。單單他一人都能有上百萬(wàn)的粉絲，那也只能說(shuō)是，在我們地球，我們中國(guó)，女同胞太多了。
不知是經(jīng)常跳舞的原因還是為何，百萬(wàn)粉絲們總能在他的手上找到各種各樣的傷口，作為我崇拜的對(duì)象，看著這些傷口，未免不解。
對(duì)于剛上高中的他，卻還背著媒體工作這一重?fù)?dān)，學(xué)習(xí)成績(jī)卻還能保持的很好，那他的`艱辛也是不能想象的。像我這些只需要顧著學(xué)習(xí)，其他什么都不用顧的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境以及很辛苦了。那易烊千璽的艱辛也是可想而知的。
他喜歡跳舞，還會(huì)編舞，按著權(quán)志龍的歌自己編舞，然后在粉絲見(jiàn)面會(huì)上向百萬(wàn)粉絲們表演。
他，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)打鼓，會(huì)彈琴，學(xué)習(xí)成績(jī)還很好。
易烊千璽——他是我的偶像，讓我崇拜的對(duì)象，他還是我敬佩的人。
我崇拜的一個(gè)人作文5
最使我難忘的，是柯潔�，F(xiàn)在回想來(lái)，他是那么的厲害，時(shí)至今日，都讓我難以忘懷。
我們進(jìn)行了激烈的下棋比賽，我和對(duì)手開(kāi)始了比賽，比賽打得天昏地暗，不分輸贏，最后，我認(rèn)為我贏定了，但對(duì)手仔細(xì)觀察后，一枚沉重的棋子落在一處，全場(chǎng)的眼珠盯到了那里，沉默了幾分鐘后，我走出了已經(jīng)充滿了歡笑贊嘆的'房間。
我的腳好像被控制了一樣，我走回了家，躺在沙發(fā)上，隨意拿起一本書看，用這樣的方式來(lái)掩蓋我的失落，我隨意翻著這本書，當(dāng)翻到一篇叫《史上最年輕的七冠王》時(shí)，我停了下來(lái)，我認(rèn)真看了一遍，我被這個(gè)傳奇般的人震撼到了：柯潔，1997年生于浙江。他從小就喜歡下棋。他努力學(xué)下棋，技藝到達(dá)一定時(shí)，連續(xù)戰(zhàn)勝了好幾位頂級(jí)高手。20xx年1月17日，他以2：0的比分戰(zhàn)勝了機(jī)器人。成為了史上最年輕七冠王。我看完他的故事有，想到了自己也可以像他一樣努力。
我天天與同學(xué)們PK下棋，每局有輸也有贏。，與手機(jī)人機(jī)下棋，每把都輸，幾天過(guò)去了，我的棋藝突飛猛進(jìn)，學(xué)到了很多新知識(shí)。又一次比賽，這場(chǎng)比賽輕松多了，靠著他的思維漏洞，我贏啦這場(chǎng)比賽。
當(dāng)我再次想起了柯潔時(shí)，他還是那么厲害，我想世上無(wú)難事，只怕有上。
我崇拜的一個(gè)人作文6
有的人崇拜明星，有的人崇拜解放軍，有的人崇拜有權(quán)有勢(shì)的人，要問(wèn)我最崇拜的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最崇拜我的爺爺！”
我的爺爺六十多歲了，高高的個(gè)子，頭發(fā)花白，經(jīng)常穿著洗得快發(fā)白的'褂子。爺爺耳朵有點(diǎn)聾，你要是給他說(shuō)話，得對(duì)著他大聲說(shuō)，他才能聽(tīng)得清。爺爺特別勤勞，整天忙里忙外。
爺爺可疼愛(ài)我和哥哥了。爸爸媽媽出外打工了，奶奶又去城里給大叔家看孩子了，所以我和哥哥就由爺爺來(lái)照顧了。爺爺每天一大早就起來(lái)給我們做早飯，無(wú)論炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。爺爺每次做飯，總是先問(wèn)我們想吃啥，只要我們說(shuō)出來(lái)想吃啥，爺爺就會(huì)做給我們吃。有時(shí)爺爺辛辛苦苦做好了飯，我們還挑三揀四，而爺爺卻吃著我們挑剩的飯菜。爺爺每天下地回來(lái)，還要給我們洗衣服，真是太辛苦了。
可是，我有時(shí)候還不懂事。一個(gè)星期天，我還在睡懶覺(jué)，一股刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)我的小房間里，我猛地醒了�？墒�，我找不到我昨天換下的衣服了，于是，我就大聲喊：“爺爺，我的褲子哪去了？”我聽(tīng)到爺爺在外面回答：“你的衣服，我剛剛給你洗了，我再給你找一件。”可是，爺爺給我找了好幾件，我都不滿意，我還不耐煩地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你趕緊給我找�！睙o(wú)論我怎么吵鬧，爺爺總是不厭其煩。現(xiàn)在想想真的很慚愧。
爺爺無(wú)怨無(wú)悔地照顧著我們，我愛(ài)我的爺爺！
我崇拜的一個(gè)人作文7
我崇拜過(guò)很多人，但令我最崇拜的，還是一位賣早飯的老爺爺。
一天，天氣晴朗，我?guī)蛬寢屬I早飯，一位穿著一身黑色衣服、白發(fā)蒼蒼的老爺爺出來(lái)了，他用慈祥而蒼老的語(yǔ)氣問(wèn)我：“小朋友，你要什么呀？”我對(duì)他說(shuō)：“我要兩份10元的盒飯”，“好的'，請(qǐng)稍等”。當(dāng)時(shí)，我心想，老人家都這么大年紀(jì)了，怎么還在干活呢？
“做好了，小朋友，拿好別弄灑了。”老爺爺把盒飯遞給我，我把20元給老爺爺，心想：老爺爺都這么大歲數(shù)了，就多給老爺爺十元吧。當(dāng)時(shí)我給了以后撒腿就跑，生怕老爺爺追上了，幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“小朋友，你跑得真是太快了，我都追不上你，剛剛你多給了我10元錢，還給你�！薄袄蠣敔�，這十元錢是我送給您的，您就收下吧！”老爺爺堅(jiān)決反對(duì)說(shuō)：“孩子，這錢雖說(shuō)不多，但我們都是憑良心做生意，不會(huì)多拿別人一分錢�！闭f(shuō)著老爺爺硬塞進(jìn)我口袋里，我的眼淚不禁流了下來(lái)。
在生活中，有這樣不貪錢的人嗎？有像老爺爺這樣正直、樸實(shí)的人嗎？這種精神，正是我崇拜他的原因。
我崇拜的一個(gè)人作文8
我崇拜的一個(gè)人，其實(shí)是一個(gè)非常普通的人，他不是電影中的名人，不是社會(huì)上的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，也不是電視上的歌星，而是我們班成績(jī)遙遙領(lǐng)先的江逸群。
見(jiàn)識(shí)了江逸群的成績(jī)，我有時(shí)會(huì)胡思亂想，想把我的腦子和他的腦子換一下，這樣我就可以次次考一百分了，而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語(yǔ)課上，老師嘰哩呱啦講，講的全是非常難的題目，而江逸群居然全都答對(duì)了，如果是我，肯定一問(wèn)三不知，我用羨慕的眼光看著他，可真是一位了不起的`“偉人”�。�
江逸群不僅成績(jī)好，而且還很有禮貌。一天早上，我看見(jiàn)江逸群正好也在，我便上前和他打個(gè)招呼，他立刻和我問(wèn)好，恰巧，徐老師從遠(yuǎn)處走來(lái)，他立刻上前向徐老師行禮問(wèn)好：“徐老師，你好！”而我卻沒(méi)有上前，走開(kāi)了。在語(yǔ)文課上，徐老師強(qiáng)調(diào)了，“現(xiàn)在我們班級(jí)里又多了一個(gè)毛病，見(jiàn)到老師都不愿意打招呼，還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。以后無(wú)論見(jiàn)到哪個(gè)老師都必須行禮問(wèn)好。我要表?yè)P(yáng)江逸群，他次次見(jiàn)到老師都行禮的。”我回頭看了看江逸群，他的臉上露出了燦爛的笑容，我呢，慚愧的低下了頭，心想：我經(jīng)常不和老師打招呼，真不應(yīng)該呀！
在我心目中，江逸群是值得我學(xué)習(xí)的人，他永遠(yuǎn)是我的榜樣！
我崇拜的一個(gè)人作文9
每個(gè)人心中都有崇拜的人，我呢，最崇拜的就是我的爸爸了。
爸爸可謂是“玩、棋、書、畫”樣樣精通，我之所以崇拜他，是因?yàn)樗麩o(wú)所不會(huì)、樣樣都會(huì)的緣故吧。
玩：雖然他工作時(shí)一本正經(jīng)，但是在休息時(shí)間可有很多玩的想法，尤其是戶外游戲，在他小時(shí)候沒(méi)有電視機(jī)、手機(jī)，他會(huì)和他的.朋友一起玩彈珠、跳繩，有時(shí)還一起去釣魚，他還經(jīng)常跟我說(shuō)玩就要玩的有意義。
棋：爸爸不但是一個(gè)“游戲大王”還是一個(gè)“下棋高手”，每逢我和他下象棋，不一會(huì)兒就被殺得片甲不留，論我棋藝也是數(shù)一數(shù)二的，可是和他玩卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
書：爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)是毛筆字寫的很好，因?yàn)樗麖男【烷_(kāi)始練習(xí)，到現(xiàn)在只要有空也會(huì)練一練的，他還有一大本自己做的冊(cè)子，他會(huì)在上面粘貼一些在報(bào)紙上、雜志上收集的小卡片，上面是好的字句，可以照上面練習(xí)，他有一個(gè)竹筒用來(lái)放那幾支普通毛筆的，還有兩個(gè)盒子是放好一點(diǎn)的毛筆。
畫：爸爸的冊(cè)子上還貼有圖片，他會(huì)用彩色墨水來(lái)畫畫，都是國(guó)畫，有梅花、竹子等等，有一次，我用他的墨畫了一個(gè)抽象版的蒙娜麗莎，我想把它改成一只老虎，可手藝不咋地，畫成了一只大花貓，我又“畫意大發(fā)”在它頭上加了三個(gè)“Z”，意思是睡著了，爸爸看了后，說(shuō)：“不可以這樣改畫，達(dá)芬奇看了還來(lái)找你呢！”
這是我崇拜的人，因?yàn)樗麡訕泳ā?/p>
我崇拜的一個(gè)人作文10
貌美如花氣質(zhì)佳，優(yōu)雅開(kāi)朗有才華，對(duì)待學(xué)生像媽媽，愛(ài)崗敬業(yè)校為家。她就是我崇拜的一個(gè)人——我的班主任王老師。
我崇拜王老師的一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。就拿寫作文這件事來(lái)說(shuō)吧，一般都是我們自己寫一遍，回家再讓家長(zhǎng)幫忙修改一遍，然后王老師逐個(gè)給我們批改后，統(tǒng)一在班里進(jìn)行講評(píng)，講評(píng)以后讓我們?cè)賹懸槐椋`寫后交給王老師，再次批改。經(jīng)歷過(guò)這么多程序之后，如果還有同學(xué)的作文不過(guò)關(guān)，王老師就再次指導(dǎo)他們修改，直到過(guò)關(guān)為止。全班有六七十名學(xué)生，讓學(xué)生寫好一篇文章需要耗費(fèi)王老師多大的精力呀！特別讓我敬佩的是，我們隱藏在字里行間的一個(gè)錯(cuò)別字、用得不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)，全都逃不過(guò)王老師的“火眼金睛”，一個(gè)個(gè)都被毫不留情的“揪”了出來(lái)。
我崇拜王老師對(duì)每個(gè)學(xué)生不拋棄、不放棄的高尚品格。像我們這種大班，有的老師對(duì)成績(jī)差的學(xué)生關(guān)注比較少。但王老師對(duì)所有的學(xué)生都傾注了很多的關(guān)愛(ài)和幫助。對(duì)于成績(jī)稍差的`學(xué)生，王老師想方設(shè)法的幫助他們，不想讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)于調(diào)皮的、屢次違反紀(jì)律的學(xué)生，王老師也是因人而宜的進(jìn)行調(diào)教，雖然會(huì)有嚴(yán)厲的批評(píng)，但也會(huì)有溫柔的擁抱與和藹的談心。正是王老師這種不拋棄、不放棄的情懷，使我們五二班具有高度的凝聚力，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起。
王老師對(duì)我的影響力很大，我崇拜她！長(zhǎng)大以后，我也要做一個(gè)像王老師一樣深受學(xué)生喜愛(ài)的好老師！
我崇拜的一個(gè)人作文11
在這個(gè)多姿多彩的世界上，有許多令我們敬佩的人。有的敬佩地位渺小卻樸實(shí)偉大的清潔工；有的敬佩那些時(shí)尚的歌手；有的`敬佩知識(shí)淵博的作家······而我，卻敬佩一個(gè)不知名的哥哥。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我背著書包坐公交車去媽 媽的醫(yī)院寫作業(yè)。車慢慢地駛著，這時(shí)，一位中年婦女來(lái)到了車上。我仔細(xì)一看，這位婦女風(fēng)塵仆仆，臉色枯黃，依著摸著頭，還打著噴嚏，我想：這位阿姨一定是發(fā)燒了，但車上沒(méi)有位置，我也被人群包圍，不能讓位，怎么辦呢？這時(shí)，一位大哥哥往里擠了擠，像是想讓這位婦女坐下來(lái)，可里邊的胖叔叔顯得有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：“這里只有兩個(gè)位，你要么讓位，要么坐好，別打擾著我。”這位叔叔以為這位哥哥不會(huì)讓位，誰(shuí)知，半天沉默不語(yǔ)的哥哥站了起來(lái)，對(duì)這位中年婦女說(shuō)：“阿姨，你坐吧，我身強(qiáng)體健的，站一會(huì)兒沒(méi)關(guān)系�！边@位阿姨虛弱地說(shuō)：“小伙子，這怎么行呢？你坐吧�！钡粗@位哥哥堅(jiān)定的眼神，這位中年婦女終于做了下來(lái)，感激的留下了眼淚。
車依然慢慢行駛著，這位哥哥望著遠(yuǎn)方，絲毫沒(méi)看見(jiàn)周圍贊許的目光，他，在想什么呢？再一看那位胖叔叔，他紅著臉，低著頭，他，又在想什么呢？
想到這里，這位哥哥的背影有印在我的眼前。這就是我崇拜的人，我雖然不知道他的名字，但他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
我崇拜的一個(gè)人作文12
我最崇拜的人是現(xiàn)在給我補(bǔ)作文的楊老師。他高高的個(gè)子，大塊頭，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。楊老師很關(guān)心我們，他很少批評(píng)人，而是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。若是某個(gè)同學(xué)犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，
或者學(xué)習(xí)遇到困難，他總是循循誘導(dǎo)，苦口婆心，從不發(fā)脾氣。記得第一次楊老師上作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒(méi)注意聽(tīng)講。老師講完后，同學(xué)們都 “沙沙沙”的寫起來(lái)。楊老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，口里不時(shí)夸道：“寫得不錯(cuò)！嗯，你的字寫得真漂亮！這句話有水平！你真有幾下子……”不一會(huì)兒來(lái)到我面前：“咦！你怎么不寫呀？”我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的'，我說(shuō)：“我……我沒(méi)聽(tīng)懂�！睏罾蠋熞皇謸沃烂妫皇执钤谖壹缟希骸安灰o，剛開(kāi)始嘛！來(lái)，我們一起來(lái)思考，作文題目是‘夸夸我的媽媽’，你覺(jué)得自己的媽媽值不值得夸，為什么？給你印象最深的是哪件事？”……在楊老師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下，我想好了要寫的內(nèi)容。
接著，楊老師又和我一起組織材料，列題綱，還指導(dǎo)我寫作的方法。不一會(huì)兒我文思泉涌，埋下頭不停地寫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，楊老師又轉(zhuǎn)到我的桌前。他俯下身仔細(xì)地看了一會(huì)兒我的稿紙，高興地鼓勵(lì)我：“真不錯(cuò)，你很能寫嘛”我停下一看：“真的，我還從來(lái)沒(méi)寫這么長(zhǎng)、這么精彩的句段呢！”楊老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師，我們都很崇拜他。
我崇拜的一個(gè)人作文13
我爺爺今年65歲了。雖然他是一個(gè)頭發(fā)花白的小個(gè)子男人，但他充滿智慧的眼睛明亮而生動(dòng)。他是我最欽佩的人。
我爺爺是家里唯一的大學(xué)生。他畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)，主修機(jī)械，所以他特別擅長(zhǎng)科學(xué)。他輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)作業(yè)。當(dāng)我遇到需要思考的數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，我的祖父總是全神貫注地思考，反復(fù)計(jì)算，最后靈感閃現(xiàn)在他的腦海中，總能解決它。
我爺爺經(jīng)常教我努力學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。沒(méi)有大學(xué)文憑很難生存和發(fā)展。因此，他希望我也能進(jìn)入大學(xué)，成為一名有用的人才。爺爺也經(jīng)常告訴我他的學(xué)生時(shí)代。那時(shí)，爺爺?shù)募彝l件非常困難，有許多兄弟姐妹。他是最大的。他必須早起為每個(gè)人煮粥，然后步行幾十英里去學(xué)校。中午，他買不起學(xué)校食堂的食物，吃了家里帶來(lái)的泡菜和梅子干菜。然而，生活的艱辛并沒(méi)有阻止?fàn)敔斉W(xué)習(xí)。上帝總是盡力而為。他最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，成為全村的.驕傲。因此，我的祖父教我不要和我的同學(xué)比較我的生活條件和穿著，而是要和我的同學(xué)比較我的學(xué)習(xí)，比較我的成績(jī)，并有一顆進(jìn)步的心。
此外，爺爺還是一個(gè)大孝子。我妻子老了，患有老年癡呆癥。她摔倒了幾次，住院了。爺爺總是在她身邊照顧她。妻子不能走路，所以爺爺跑到商店買了一個(gè)輪椅。天氣好時(shí)，他把她推出去散步。所有的鄰居都稱贊他的孝順。
說(shuō)了這么多，每個(gè)人都應(yīng)該知道一些關(guān)于我祖父的事情。他是一個(gè)如此普通的人，也是我最崇拜的人！
我崇拜的一個(gè)人作文14
在我短暫而漫長(zhǎng)的12年生活中，我遇到了很多人，但那不是意外，也許是命運(yùn)，也許是意外。這個(gè)陌生人讓我明白了做人的道理。
那天下午，放學(xué)后，我徑直回家，撞倒了一個(gè)叔叔。我道歉了:“叔叔，對(duì)不起，對(duì)不起�！薄芭叮瑳](méi)關(guān)系，兒子，下次注意點(diǎn)�！蔽姨痤^，一雙木然的眼睛直直地盯著前方，哦！他是瞎子，我為自己感到羞恥。“叔叔，讓我?guī)慊丶野�！”“哦！謝謝你，小朋友。”
在回他家的路上，我突然被踢了一腳，差點(diǎn)摔倒。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)那是一片混凝土下水道。我連忙說(shuō)道:叔叔，小心點(diǎn)，前面有個(gè)下水道，我不知道是誰(shuí)掀開(kāi)了蓋子�！彼麆傔~出一步，就停下來(lái)了，好像在想什么。他蹲下來(lái)摸索著說(shuō):有些人會(huì)路過(guò)這里，也許他們會(huì)被絆倒�！彼嗣滤赖�'蓋子，小心地把它蓋在下水道的口上，然后站起來(lái)，從口袋里拿出紙巾，擦了擦手上的臟水。
我大吃一驚，突然發(fā)現(xiàn)他那么高，木然的眼睛里似乎有生命的光輝。
在去他家的路上，我是他的向?qū)А５趯W(xué)會(huì)做人的道路上，他是我的向?qū)А?/p>
我崇拜的一個(gè)人作文15
很多人心目中都有偶像，他們總能給我們一些啟迪或一直激勵(lì)我們向一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我崇拜的一個(gè)人，是我們的電腦老師——王老師了。
王老師的發(fā)型并不出眾，沒(méi)有奇異的造型，更沒(méi)染發(fā)，但即便這樣，我仍感覺(jué)他很帥。王老師戴著一副眼鏡，這似乎讓他更有范兒了！眼睛雖然不大，但總能讓我們望而生畏；不是男高音，卻句句直觸我們內(nèi)心。
王老師管理能力很強(qiáng)！記得第一次上課時(shí)，我們對(duì)電腦很好奇，所以一上課便一發(fā)不可收拾，老師講課時(shí)，我們根本聽(tīng)不進(jìn)去，一個(gè)個(gè)想方設(shè)法玩游戲。老師一直忍著，耐心地給我們講課。終于，老師生氣了！我們一個(gè)個(gè)頓時(shí)不知所措。接下來(lái)的幾分鐘，讓我們難忘：
“我知道愛(ài)玩是你們的天性，所以每次我都會(huì)爭(zhēng)取留時(shí)間讓你們自己去探索、玩耍。但在這之前，你們必須完成這節(jié)課的任務(wù)。不要以為你們有個(gè)性很酷，我教過(guò)比你們調(diào)皮的`班級(jí)多了去了，別耍小聰明！規(guī)則人人都應(yīng)遵守！”
盡管王老師音量不高，卻句句說(shuō)到我們心坎，令我們十分震撼！我們一個(gè)個(gè)變得嚴(yán)肅起來(lái)，開(kāi)始反思我們剛才的所作所為，覺(jué)得實(shí)在太不應(yīng)該了。
從此，我們每節(jié)課都十分認(rèn)真，嚴(yán)格地遵守老師的要求。有時(shí)，連老師也情不自禁地夸我們，把我們的表現(xiàn)告訴其他班，激勵(lì)他們向我們看齊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們的課堂變得井然有序，生動(dòng)有趣。這一切的一切，都得歸功于王老師的調(diào)教��！
這就是我的偶像——王老師，一個(gè)嚴(yán)肅而不失幽默，認(rèn)真而又不失魅力的男人。
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