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【推薦】寫人優(yōu)秀作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
他不胖也不瘦，不高也不低，皮膚有點兒黑，但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛，這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創(chuàng)新的老師。
他首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)上“聽書的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個瓶子了嗎？我們怎樣做未來的主人？ 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢？我們怎能做未來的主人？
他讓學(xué)生和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書是知識的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必練繞口令，定期開“故事會”，舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的'鍛煉。
他常說寫作文離不開生活。當(dāng)太陽公公升起的時候，吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園；當(dāng)星期日人們在家休息的時候，吳老師帶領(lǐng)我們來到了文峰塔參觀。這不，這個星期天，吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>
這就是我的老師，把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，欣賞大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里的。 他就是我們的作文老師——吳清勛，貌不驚人，但喜愛創(chuàng)新，又平易近人的吳老師。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
六年級了，我的小書包由旅行式的大背包代替了，一本本書，一張張作業(yè)紙，取代了我房間里的卡通書，大不熊;成了我生活的唯一。
六年級了，我不在是一個看到玩具就吵著鬧著要買的小姑娘，不再是一個一陣風(fēng)逮不著影子的“瘋丫頭”，也不是一個愛說愛笑的“開心果”。而是整天拿著書在讀的丫頭。
六年級了，當(dāng)老師告訴我們，作業(yè)布置不超過1小時，我們不再會像以往那樣歡呼雀躍，而是表現(xiàn)出一中復(fù)雜的心情。減負雖好，但這一減，考試考不好怎么辦?人人心中都像打翻了五味瓶，不知是甜還是酸......
六年級了，家長也隨著我緊張了起來：一向簡樸的媽媽突然研究起菜譜來了，還按照各種營養(yǎng)搭配，為我制訂了一日三餐，就連平時不怎么說話的爸爸也嘮叨了起來。
現(xiàn)在，我慢慢地體會到，六年級是烈酒，令人充滿激情;六年級是咖啡，苦澀中含著濃濃的醇香;六年級是果汁，清爽可口而脈脈溫馨;六年級更是怪味豆，五味俱全。它，是師長們的'殷殷希望，是大戰(zhàn)前夕的重要時刻，是長途跋涉的左后沖刺......
啊!這多味的六年級。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
和她在一塊兒，快一年了，恩，讓我算一算，真的，時間好快！還記得她第一天來的時候，是冬天，她穿了一件灰黑色的羽絨服，透過她的眼鏡，我看到了一種不同尋常的自信，茫然中才發(fā)現(xiàn)，是的，她是我真正的老師！
剛上高一，我們的副校長給我們代課，而她在家里，管著她的寶寶。那個副校長很好，有德有才，會在見到我們時，給我們親切的微笑；會在我們傷心時，給我們鼓勵；會在我們站崗時，問我們冷不冷，多穿點衣服，一點也沒有校長的架子，反而給人一種特別的溫暖�？墒牵瑑蓚�多月之后，她（那個所謂的我們真正的老師）要回來了。我還清楚得記得那個副校長給我們上的最后一節(jié)課，說的'最后一番話，那天，我哭了！我不舍！
12月17日，她來了，但我一直都在麻痹自己，她不是，她只是給我們上一節(jié)課而已，那個副校長才是我們真正的老師，可她的到來，她的話語如同一雙無形的手，把我從虛幻拉回了現(xiàn)實。她真的，她會一直是我們的老師！
一個多月過去了，雖然已接受了這一切，但我還是不能喜歡她，是呀，心里想著別人，又怎能裝的下她？
那次期末考，她教的是我所有門中最差的一門，可是我完全不在乎，只是覺得無須用好成績來回報她！
時間還是那么一點點地過去，又開學(xué)了，見到她，淡淡的感覺，日子還在一天天地過去，偶然間，我拿到了隨筆，卻看到她給我回了十幾行的話，她說到了她自己，說到了她的寶貝女兒，很多很多，那一刻，內(nèi)心充斥著一種幸福。
也許，我就是從那時開始接受她，開始喜歡她，開始更加地關(guān)注她，從那次開始，我會在隨筆后一個PS，讓她多給我寫點東西，也是從那時開始，她每次都會給我寫很多。
后來，我知道了她是浙大的，我知道了她成績多么好，她多么強，她的字多么漂亮……總之，越來越喜歡她。會把她時時刻刻掛在嘴邊，無論和誰在一起都會說到她！
但那時，內(nèi)心還是朦朧的，常常，趴在桌上，看她走過長廊，匆匆忙忙地趕到教室；常常，在同學(xué)講每日一拾的時候，偷看她發(fā)呆的表情；常常，在課后抱著一大堆問題去問她；常常，在她不在時去她辦公室閑逛，去捏她掛在墻上的小熊；常�！牢蚁矚g她嗎？她會關(guān)注我嗎？她會希望看到我的隨筆嗎？我這樣問自己。
那個周一，和同桌拿著同學(xué)錄去找她，她嘿嘿地笑：“有什么陰謀��？”那一刻的她，好可愛！那天和她聊了好久，和她就像戳破了心中那薄薄的紙，那一刻，我已不再朦朧了！ 和她接觸多了，才發(fā)現(xiàn)她也不是所謂的淑女，她也會瘋，會有她的孩子氣。她說，她被我逼得好慘��！害得她每次都得把我的本子挑出來，怕到最后沒時間給我寫評語了！她還說，掉進了我的陷阱就再也出不來了！
快高二了，要分班了。她說，她會教理科，而我，偏偏選了文科。但我，還會記得那個可愛的她，還會記得她的聲音，她漂亮的筆跡……
曾經(jīng)，她對我說過，朋友之間的心有靈犀是始終存在的，也許吧。我已把她放在了心靈的最深處，用整顆心去愛她！
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我的表哥有一身麥色的皮膚，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有兩條濃濃的眉毛，像是用毛筆寫的“一”字。他那雙亮晶晶的眼睛上戴著一副黑邊框的眼鏡。他開心時眼睛會笑成一條縫，他生氣時眼睛里燃燒起小火苗，一不小心可能會“燒”傷你哦!
他可是一位名副其實的“手機狂”，每天起早摸黑地玩手機，不放過每一分，每一秒。
記得有一次，我正在用手機上網(wǎng)查資料，他一見到我手里的`“寶貝”，馬上如腳踩風(fēng)火輪一樣奔過來，一把搶過手機馬上玩了起來，不管我怎么反抗，他都充耳不聞，對我不理不睬，只管自己目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機，恨不得自己是游戲中的一部分。
還有一次半夜，大自然的交響曲為夏天增加了幾分靜寂。我已經(jīng)和周公公開完會了，三更半夜想去小解一下，突然發(fā)現(xiàn)表哥摸黑坐在沙發(fā)上，忘我地盯著手機屏幕，不時發(fā)出“哈哈”的幾聲笑聲。手指使勁地在屏幕上點來點去，好像要把屏幕戳得與月球表面一樣。夜已經(jīng)深了，但是他絲毫感覺不到疲憊，即使眼睛里布滿了的紅血絲，他也舍不得放下手機。表哥癡迷手機的程度真可以用“廢寢忘食”來形容呀!
這就是我的“手機狂”表哥，大家千萬不要學(xué)他哦!
寫人優(yōu)秀作文 篇5
顧老師是一名小學(xué)老師，她教語文課兼班主任。
顧老師看著很溫柔和藹，不大的眼睛又圓又亮，滿含著慈祥。但是當(dāng)你犯錯不改的時候，她那目光就會變成利劍，朝你“嗖嗖嗖”的飛過來，讓你的背上直冒寒氣。
顧老師師范學(xué)校畢業(yè)后調(diào)到實驗小學(xué)。她從19歲開始到現(xiàn)在40多歲了，一直從事老師這一行業(yè)，自然桃李滿天下。她教過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，無論是剛參加工作教過的學(xué)生，還是現(xiàn)在帶著的學(xué)生，他們都一致認為：上學(xué)這么多年了，還沒碰到過像顧老師這樣的老師。
顧老師自然跟別的語文老師一樣，會備課，會改作業(yè)。但是，我要說的可是她那一套特別的教學(xué)方法和讓人捉摸不透的古怪脾氣。
去年暑假開學(xué)那會兒，顧老師成為了五三班的班主任。當(dāng)時啊，這個班以差出名，學(xué)生們不好好學(xué)習(xí)，調(diào)皮學(xué)生多的數(shù)不過來，班風(fēng)不好，成績也好不到哪去。和顧老師熟悉的人都替她擔(dān)憂：“這一幫皮猴子，你怎么能對付過來呢？”但是就在這擔(dān)憂聲中，顧老師走馬上任了，于是好戲也拉開了帷幕。
顧老師這人挺怪的，別的班開始講課文時，她站在講臺上，開始了與眾不同的第一課，首先讓學(xué)生們寫一篇以《新老師》為題的作文，在她介紹自己的特點后，教室里就炸開了鍋，學(xué)生喊道：“不會寫”之類的話語，在顧老師的引導(dǎo)下，教室里又安靜下來，傳來出來“沙沙沙”的寫字聲。下課后，作文收上來了，顧老師認真批改好且把改好的作文拍照發(fā)到班級群里，鼓勵了一大幫學(xué)生，大大提高了學(xué)生們寫作的興趣，同時也讓他們對顧老師敬佩起來。
顧老師，這個人特別不吝惜時間。期中考試來臨，別班的老師恨不得抓緊時間開始復(fù)習(xí)，而顧老師我行我素，美術(shù)、音樂照樣上。學(xué)生最愛體育課上撒歡兒，往往下課鈴響后，學(xué)生們的眼神頓時亮了起來，期待轉(zhuǎn)向顧老師，“下課了，好好玩去吧！”顧老師把手一揮，呼啦啦，樓道里傳來歡呼聲和奔跑聲，亂成一片。
顧老師的脾氣和她教學(xué)方法如出一轍，用學(xué)生的話來概括就是：不按套路出牌。
語文課上，顧老師眉飛色舞地講的著課文，突然像老鼠一樣的吱吱聲，伴隨著顧老師的聲音，時而快，時而慢。顧老師嚴(yán)厲的目光掃視全班一圈后，心知肚明，并沒有當(dāng)場拆穿“老鼠”的把戲，而是依舊講著課，卻輕手輕腳的來到“老鼠”的后面，抓了個正著，“哈哈，站起來吧！”顧老師從桌斗中捕獲到了鐵當(dāng)當(dāng)?shù)淖C據(jù)，“老鼠”自知不妙，無奈的站起來�！氨緛砦沂且獞土P你的，但是看你吃的太香了，搞的我也想嘗嘗，好東西是要分享的.，你給全班同學(xué)各買一袋吧！”全班同學(xué)哄堂大笑�！袄鲜蟀咽稚爝M褲兜里，垂下頭，也不好意思地笑了。
顧老師可以親自掏腰包為學(xué)生買東西吃。炎熱的夏天，學(xué)校舉行大掃除活動，同學(xué)們爬高上低，擦風(fēng)扇，抹窗戶，掃地，灑水，忙得不亦樂乎�？粗瑢W(xué)們漲紅的小臉，顧老師當(dāng)機決定，買冰糕犒勞大家。一箱箱冰涼的雪糕緩解了學(xué)生們的勞累，驅(qū)除學(xué)生們心中的躁熱。學(xué)生們吃得津津有味，還不忘給顧老師聊天。顧老師簡直成了他們心目中的大神了
日子白駒般劃過，顧老師帶著一群皮猴子也度過了一個學(xué)年，讓人不敢想象的是，以前穩(wěn)居倒數(shù)第一的五三班，現(xiàn)在扶搖直上，摘掉了穩(wěn)居“第一”的帽子，班風(fēng)越來越好了，每個學(xué)生都在逐漸精彩起來。五三班逆襲成了學(xué)生們眼中的神話，唯一不變的還是學(xué)生們對顧老師的敬佩。我一見他們，就會聽見不下三遍的夸贊：“顧老師好厲害喲！”，“你呀，羨慕著吧！”，或者“我愛死顧老師了�！�
“天吶，我快崩潰了，媽，你們班學(xué)生對你評價真高。”我苦著臉，面朝著顧老師抱怨著。
“哦，是嗎？我不知道啊，好多次他們頑皮不聽我勸，或者不張口讀書的時候，我都想放棄呢！”顧老師神情特別驚異。但我不信，因為從她的眼睛里分明讀到了幸福。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
我的舅舅叫李昊天，他還有個名字叫李增強，我媽媽她們都叫他小強。
他現(xiàn)在北京法院上班，舅舅告訴過我法院就是判案的。
我很喜歡舅舅�，F(xiàn)在放寒假了，本來我和舅舅說好了去北京找他，但是媽媽說北京現(xiàn)在很冷，等過完年天暖和了再去。舅舅也說等天暖和了，我去北京他帶我跑著玩。
在姥姥家舅舅會陪我玩，陪我在樓下蕩秋千。再過幾天舅舅就放假回來了，我又可以見到舅舅了。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
我的媽媽是為普通的良家婦女，雖然她才三十幾歲，可頭上已有了不少白發(fā)，幾條不聽話的皺紋寶寶也爬上了她的額頭。
媽媽為家付出了自己的全部精力，每天回到家都精疲力盡的。我很想幫媽媽做點什么，可年紀(jì)小小的我什么也不會做，不過現(xiàn)在好了，我長大了不少，能幫媽媽做點事了。媽媽很疼我，什么都想著我，有好吃的總是讓我先吃，然后自己才慢慢地吃一點點。有時她看我吃得高興，就“撒謊”說她不愛吃，等我吃過了，吃膩了，才吃些我剩下的。看著這些，我的心里亂糟糟的`，但也沒辦法，我總是管不住自己的嘴，一看到好吃的就把許下的承諾拋到九霄云外去了，唉，我該怎么辦呢？
各位朋友，你們是不是也有和我一樣的媽媽呢？一定有吧，天下的母親都是最偉大的，母愛的光輝將陪伴每一個人走下去，無論是貧窮還是富貴，她都會成為你的避風(fēng)港；無論你是好是壞，她都是最愛你的，即使她做了讓你傷心的事你也不能罵她，跟她賭氣，因為母親做什么都是為了你。
寫人優(yōu)秀作文 篇8
校園的后山頂上，有一棵香樟樹，四季繁茂，郁郁青青。
小升初考試馬上就要到來了，而你和我卻不在同一個校園里。我趁著這個時間，來到這里，回憶我們的點點滴滴。
那是一個下午，天空陰沉，我來到這里，舒緩一下心情。今天上午的數(shù)學(xué)考試，我又再次的考砸了。分數(shù)是59，就差一分我就及格了，可老天偏偏就讓我少了這一分。我想著想著，眼眶漸漸紅了起來。這個時候，你，過來了。
你輕輕的拍了我的肩膀，傾聽我的'訴說。你告訴我：“這只是一次失誤，你要努力，你要加油，但千萬不能著急�！笨晌乙廊辉诳奁�。于是，你就，給我講一個故事。
在以前，這座學(xué)校還沒有成立的時候。你身后的這棵香樟樹，就已經(jīng)成長在這里了。在那個時候，也有一個小男孩，他不高興的時候就會來到這里，對著大樹訴說心中的苦悶。有一天，那個男孩說著說著，就靠在一塊石頭上睡著了。在他的夢境中，那棵香樟樹會說話。香樟樹告訴他：“孩子，我在這里已經(jīng)好久了。經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，和你經(jīng)常來對我說話，我很高興，高興我能有你這樣的朋友。在這里，我要送給你一個成功的秘訣，就是‘你一定要努力，千萬不要著急�！！蹦莻�小男孩醒來，很是驚訝。但他記著了那句話，他不再某一件事而心煩，樹立一個目標(biāo)，一直努力。多年以后，他成為了創(chuàng)辦所學(xué)校的那個人。聽完她的故事，我也沒有哭了，我決定要好好努力，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
如今，只有我一個人在這里了。你去了別的城市，而我也要繼續(xù)努力，不負你的期望。
親愛的語文老師，希望我們友誼，能像這棵香樟樹一樣，綠樹長青。
寫人優(yōu)秀作文 篇9
我的外婆今年60多歲了，和我們住在同一個小院里。每天她把家務(wù)事做完就背著手在小院里轉(zhuǎn)悠，如果你以為她閑著沒事，那可錯了。
一個雙休日，我在院子里玩，這時一個中年婦女一來到院子里就東張西望， 外婆看見了，頓時警覺起來，當(dāng)那人正要溜進單元門時， 外婆立刻叫住她：“哎，你是干什么的？出來，快出來！”那人回答說：“我是貼小廣告的。”“那你在門外貼一張，人人都能看見用不著上樓！快出來!"那人自知碰上了"克星”，便皮笑肉不笑地走開了。怪不得這幾年來院內(nèi)沒丟過東西，原來都是 外婆的功勞啊！想到這里，我不禁笑著對 外婆說：“外婆，你真好！”
有時，風(fēng)把哪一家曬的.東西刮下來了， 外婆就默默無聞地拾起來，疊好，交給它的主人。每天 外婆還會認真得把樓梯打掃干凈......
左右鄰居看著 外婆整天忙上忙下，便說：“大姨，您辛苦了！”可外婆卻總是謙虛地說：“沒什么， 沒什么�！�
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