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友誼的作文錦集七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
錯過，一般來說，屬于人生的常態(tài)。生命的列車上，有人上來了，有人下去了，有的下去了還會再上來，但有的人，有些東西，錯過就永遠不會再來了。
友誼，它是朋友之間的諾言；友誼，又是友人之間心靈的相融……可我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個完整的句號。讀一年級時，我在班級里認識了許多同學，跟我最要好的同學就是坐在我前面的'一個男孩，他雖然不是班里的班長、組長。學習成績也不是數(shù)一數(shù)二的，但他寬容大量，熱愛勞動。
有一次，他下課后到我的座位上，忽然他看到一支圓珠筆在陽光下閃閃發(fā)光，就拿起它左看右看，正好我一轉(zhuǎn)身，他的手一抖，把我的圓珠筆摔在了地上，圓珠筆的蓋掉沒了，我知道是我把我的筆蓋弄不見的，但只支筆畢竟是用我這個月的零花錢買的，于是我想把這個事情推給他。我開始說：“你把我的筆蓋弄丟了，你得賠！”他覺得很不公平，但他不想告訴老師，因為他不想讓老師批評我，眼里顯示出悲哀�；氐郊液螅乙埠芎蠡趧偛诺淖龇�，但我已經(jīng)那樣做了，后悔有什么用，但讓我去跟他道歉我覺得很丟臉。
到了第二天，當我去學校時，我發(fā)現(xiàn)他還沒來，我的座位上卻放了一張紙條和一支圓珠筆，我的心酸酸的，因為他轉(zhuǎn)學了，而昨天我又讓他生氣，還讓他要賠我的筆。現(xiàn)在想起，我覺得他更加可愛。如果他還來這里上學，我一定要跟他說：“對不起！”
每個人都會錯過一些重要的東西，但我們不應(yīng)該停留在過去，應(yīng)該鼓起勇氣，好好面對現(xiàn)在，只有這樣，我們才不會失去更多的東西。作文
友誼的作文 篇2
讀書，我學會了很多東西。其中讀書，我學會珍惜友誼的事使我最難忘記。
記得那是四年級的事了。那時候我正在做作業(yè)，比我小一天的表弟乘媽媽的車到我家玩。我寫著寫著，有一道題不會做，去請教他，他耐心地教著我，不小心把我的作業(yè)本弄臟了。我和他吵起了大架，故意不理對方。這時，媽媽知道著見事后，教育了我，并帶我我書店買書。
我走進了書店，看看有什么買，發(fā)現(xiàn)有一本不起眼的書。它的封面是紫色和橙色的，上沒有像其它書那樣有著各種各樣、五彩繽紛的圖案，只有一小段話，下面便是它的書名——《一生要做的99件事》。雖然價錢挺貴的的，是三十多元，但是我還是把買下來了。
回到家，我迫不及待地翻開其中一頁看看這本書究竟是說什么的。那頁的右上角寫著一小段話，下面是題目——原諒那個曾經(jīng)有負于你的人。接著的是“光陰記事”，說了一個年輕的`戰(zhàn)士，原諒了那個當年為了活下去見他的母親而從他背后開了一槍的好朋友，繼續(xù)和他做了幾十年的朋友，直到他因病不幸去世為止。文章的結(jié)尾還有一句話:“世界上沒有什么比友誼更加珍貴�！蔽铱春�，想:剛才其實他只是不小心把我的本子弄臟了，不是故意的。剛才我做錯了，不如去跟他道個歉吧!不過，這樣好像太沒有面子了。唉，該怎樣做好呢?道歉，沒有面子，但可以繼續(xù)做朋友;不道歉，不丟面子，但是就沒有朋友做。還是去道歉吧!
第二個星期，表弟又來了我家。我想上去跟他道歉，可不知道為什么，一看見他，總想躲起來不見人，可我還是想起了書的話:“世界上沒有什么比友誼更加珍貴。”于是又鼓足了十萬分勇氣走過去，大聲喊:“對不起!”他害羞地說:“其實我也有不對的地方，我不該弄臟你的本子。”接著，我們又做回了好棚子。
現(xiàn)在，那本書已經(jīng)被我手起來了，我永遠記住那句話:“世界上沒有什么比友誼更加珍貴。”因為讀書。我學會珍惜友誼。
友誼的作文 篇3
一棵樹下，站著兩個少女，相識了兩年，從沒見她這樣�！霸趺戳�？”我不禁問出我的疑惑�！皩Σ黄�，我要回去了，也許不會再見面了。我們還是忘記對方吧，這是最好的選擇�！薄澳闶情_玩笑的，對不對？”“不是的.，我要走了，永遠不見�！蔽毅对诹嗽�，她給了我一個背影。
我的身體順著樹，慢慢地滑了下來。
我們的友誼果真這么脆弱，曾經(jīng)的誓言已成了玩笑嗎？呵呵，是我笨嗎？我不該與你交朋友嗎？那就當我錯了好了。
永遠不見。
友誼的作文 篇4
書，散發(fā)陣陣墨的芳香；書，永遠保存著文化的精華；書，讓人感受到知識的絢麗多姿。我與書，擁有一道友誼大門。
一年級時，我就愛上了書。字認得不多，我只能借助拼音，但讀得有滋有味。一旦有可讀的書，我都不會讓它溜走！有一天，媽媽變戲法似的拿出一本《西游記》（拼音版），我欣喜若狂，仿佛一切煩惱飛到九霄云外，馬上放下手頭活，將書小心翼翼地地翻開，津津有味地品讀起來。漸漸的，隨著年齡增長，我認識了更多字。終于，我像魚兒遇見了大海，可以看越來越多的名著、小說、專集，博覽群書，積少成多，知識也更豐富了！我寫作時，會將書上的好詞好句運用起來，大大提升了我的寫作水平。
四年級時，上體育課，我將《葉圣陶專集》帶到操場上。這是我的最愛，本想有空時翻開看一看，解解我相思的苦。跑步時，我把書放在籃球架旁。后來，書竟然不見了，我發(fā)瘋似的，滿操場找，遇到人就問。上課鈴響起時，我灰心喪氣地回到教室，卻發(fā)現(xiàn)書安然無羔地躺在桌子上。原來是同學把我拿回了教室，看到書的'那一會，我的心里充滿了陽光。
書，是一把鑰匙，是一扇門，是一本字典，是一名老師……我是書的知己，書也是我的知己，我們是最好的朋友。
友誼的作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，頭也不回地走了。
回到家，我端詳著這個小木船，這個曾經(jīng)讓我怒火萬丈的小木船，真想把它踩壞！我突然怔住了：“這是一個多么精美的小木船，美麗的輪廓，多么精細的手工！為什么它會讓我怒火萬丈呢？”我迷糊了，是小木船重要還是六年的.友誼重要？直到晚上我不清楚我在做什么。
窗外，一輪皎皎圓月鑲在“玉盤”里，里面也許住著“美嫦娥”。
“豆豆，豆豆！快來這里，我有傘！”是陳明，他在叫我！我們一起躲進了小小的雨傘里。雨下的很大，我們還是成了“落湯雞”，我們臉上卻洋溢著幸福的微笑。突然陳明消失了，雨傘也消失了。
“陳明，別扶我了！你還要上課吶！”又一副場景映入我的眼簾。我企圖掙脫他的手，他卻硬是不放手。過后，我聽見他的媽媽罵他的聲音，眼睛蒙上了一層霧。……呼，原來是夢。
是友誼重要，一個小木船沒了還可以做，友誼破碎了卻無法挽回。我不愿意少一份無價之寶。
第二天，我和陳明不約而同地寫了一份道歉信給對方。我們握手言和。那只精美的小木船成了我們友誼的信物。
我愿意用一只精美的小木船，換回一份甜美的友情！
友誼的作文 篇6
有些東西，錯過了就再也找不回來，我就曾經(jīng)錯過一段找不會來的友情。
春天來了，萬物復(fù)蘇，可是，我和她還是生活在“冬天”里。我望著桌子上的魚缸，里面空空如也，曾經(jīng)，里面有兩條金魚，游來游去，好不快活�？墒牵蛱�，在手工展覽課上，她竟把我們的手工模型調(diào)了包，她一舉成名，成了美術(shù)老師的寵兒。她讓我失望之極，我發(fā)誓再也不理她了！
“培培，請相信我，我沒有為了名利和你調(diào)換模型，那一切都是誤會……”我打斷她的話，“不要狡辯了，事實已擺在了面前�！蔽艺f完，就毫不猶豫的轉(zhuǎn)身就走�！安唬犖医忉尅边@一聲乞求的話語也沒能攔住我堅定的腳步。背后，傳來隱隱約約的哭泣聲。
我把她送給我的.金魚物歸原主，我雖對這兩條象征著友誼的金魚愛不釋手，但我對這種朋友，會敬而遠之。
“喂，培培嗎？我下一星期就要隨爸爸到深圳了，你能來給我送別嗎？”別再假惺惺的討好我了，我看透你什么人了！“不……”只留下電話嘟嘟聲。
一天，二天，三天……過去了一星期，下午，小潔就要走了。我又猶豫起來，到底去不去呢？我坐在桌前沉思。在我生病時，是她馬不停蹄地來我家給我補課；在我無助時，是她給我力量；在我氣餒時，是她給我信心。她那么內(nèi)向，語言又犀利，在班里，沒有幾個朋友。她會孤單地走，可我去又能說些什么呢？她口口聲聲說是誤會，會不會是真的？她以前還是很仗義的，難道，我們之間真的誤會了？我不經(jīng)意地瞄見桌上的便利貼：對不起，我不小心把你的手工制作錯裝進了我的書包……
我把一切都弄明白了，原來真的是誤會。我飛奔而出，向火車站跑去，心里念叨：“小潔，一定要等我�！碑斘亿s到火車站時，那列火車已經(jīng)消失在遠方。小潔一定懷著悔恨離開的，我們的友情不在，我們也不再相見。
如今，擺在我桌前的，還是那個魚缸，但那里面不是空的，而是滿滿的友愛，雖然她去了別的地方，雖然我錯過了那真摯的友情，但是我卻明白了珍惜。珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，珍惜擁有的一切！
友誼的作文 篇7
扔到地上,踩了又踩,好似不把陳明的小木船踩得碎尸萬段,心里過意不去似的。而那時我的身體好似已不受我的控制了,不停地踐踏著,不停地破壞著陳明的小木船。我一邊為自己的小木船流著淚水,一邊將全身的力氣集中到腳上不停地踩向小木船。而在我踩的時候,我的眼睛并沒有離開過陳明的雙眼,他的眼中滿是憎恨,憤怒。我意識到我做的有點過頭了,便默默低下了頭,腳下也停止了踐踏。而在此時,一個巴掌打在了我的臉上。我頓時惱怒了:陳明怎么可以這樣?我又沒有對他進行人身攻擊,他憑什么打我?當我抬起頭來想反擊時。一看,懵了!原來是媽媽給了我一巴掌。媽媽怒氣沖沖的對我說:“你怎么可以這樣?陳明是不小心將你的.小木船弄壞的!你卻這樣對待他親手制作的心血!”媽媽說著指了指陳明的小木船——他的心血。媽媽的火氣還沒有消:“陳明,你放心,阿姨隔幾天再給你配一個新的�！眿寢屢贿呎f著,一邊看向陳明。
從那件事發(fā)生以后,我再也沒有理會陳明。
直到有一天······老師讓我和陳明一組去參加植樹活動。在植樹過程中,我們一句話也不說�？旖Y(jié)束的時候,陳明對我說:“喂!你這樣一直不理我是不是太那個啦!”說完之后,我笑了。他也跟著笑起來。周圍的人以為我們兩個是瘋子,他們都在植樹,我們卻在傻笑。
哎!朋友之誼,合久必分,分久必合!