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【精選】深刻的一個(gè)人作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的深刻的一個(gè)人作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
深刻的一個(gè)人作文 篇1
在生活中許多人已經(jīng)被我淡忘了，但是這個(gè)人卻給我留下了很深刻的印象。
他是我的同學(xué)，名叫吳洪彬，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，特別愛(ài)笑，一笑嘴巴都咧到了耳邊去了，他的手上總是沾滿(mǎn)了鋼筆水，甚至有時(shí)候臉上也會(huì)沾上，活脫脫一只“大花貓”，讓人看了不禁皺起眉頭。所以班里沒(méi)幾個(gè)人跟他玩，而且他學(xué)習(xí)不好，經(jīng)常挨打，我也從來(lái)也不用正眼瞅他。
但是，他很善良。記得有一次，我們班去上微機(jī)課，我高興地從褲兜里掏出鞋套，剛套一半，發(fā)現(xiàn)鞋套太小了，根本套不進(jìn)去，這可怎么辦？微機(jī)老師很兇，上次就因?yàn)槲覜](méi)帶鞋套把我臭罵了一頓，還讓我站了整整一節(jié)課。就在我心急如焚的`時(shí)候，吳洪彬跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“咋了，孫祥予？”我氣急敗壞地說(shuō)：“鞋套太小，穿不進(jìn)去，看什么看呀！”他聽(tīng)了我的話(huà)并不生氣，若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō)：“真巧，我這鞋套大，咱倆換一下吧！”我接過(guò)鞋套，怔了一下，連忙感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！”他笑著說(shuō)：“謝啥謝，快穿上吧！”我穿上鞋套，上了一節(jié)愉快的微機(jī)課。從此以后，我再也不嫌棄他了，而且，我們還成了好朋友。
這就是我們班的吳洪彬，一個(gè)讓我感動(dòng)的好同學(xué)，他也用自己的實(shí)際行動(dòng)給我上了一堂課：看人，要看品質(zhì)！
深刻的一個(gè)人作文 篇2
我的叔叔，中等身材，一張國(guó)字臉。烏黑的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，她看上去平易近人，辦起事來(lái)雷厲風(fēng)行。我的叔叔是個(gè)水電工程師，靠技術(shù)吃飯的'，所以他的大腦似乎有用不完的知識(shí)。因此他給我的印象深刻。
而他給我印象深刻的是他那超人的體力和非凡的毅力。有一次他帶我去爬山，爬到半山腰時(shí)，我漸漸感到體力不支，大口大口地喘著粗氣汗流浹背。我我一下子坐到地上，心想叔叔患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，他能堅(jiān)持嗎？他每天都這樣上山嗎？叔叔見(jiàn)我落后了，便對(duì)我說(shuō)，“登山雖然累，卻能鍛煉人的意志。要攀登頂峰，就要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力�！蓖迨宓谋秤�，想想他意味深長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，我也就跟著叔叔一個(gè)勁兒地向山頂攀登。終于到了山頂，我都累趴下了。
叔叔告訴我遇到困難不能后退，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持了才會(huì)成功。
這就是給我印象深刻的人。
深刻的一個(gè)人作文 篇3
我家有一個(gè)四歲半的弟弟，他每天都活蹦亂跳的，聰明又可愛(ài)。
記得有一次，媽媽給弟弟買(mǎi)了一根金箍棒。他一拿到手上就特別喜歡，愛(ài)不釋手。就在這個(gè)時(shí)候，我以為他的注意力都放在了金箍棒上。于是我拿了遙控器換了個(gè)電視節(jié)目，可他一看到動(dòng)畫(huà)片被換了，非常不樂(lè)意。于是，他馬上搬出了他新學(xué)到的成語(yǔ)，只見(jiàn)他拿著金箍棒說(shuō)：看我不把你打得落花流水。我一看，他把金箍棒舉得老高，我趕緊逃跑，但他又大喊一句：我有三頭六臂，還可以七十二變，你是逃不過(guò)我的手掌心的`。這下，我更害怕了。我連忙跑到媽媽房間里喊救命，還好媽媽及時(shí)把我給救了，不然我早就被弟弟用金箍棒打暈了。媽媽知道這件事的經(jīng)過(guò)后，就立馬批評(píng)了弟弟，他被批評(píng)后變得很溫柔，我都感覺(jué)他變了一個(gè)人似的。
還有一次，媽媽帶他去逛超市，去買(mǎi)好吃的。只見(jiàn)他一看見(jiàn)什么好吃的，就說(shuō)：這個(gè)是我喜歡吃的，這個(gè)是琪琪愛(ài)吃的，這個(gè)是姐姐喜歡吃的我都要買(mǎi)下來(lái)帶回家，給他們吃。媽媽爭(zhēng)不過(guò)她，只好全買(mǎi)下來(lái)了，他一回到家，臉上像綻開(kāi)了一朵花一樣，開(kāi)心極了！我問(wèn)他：你們買(mǎi)了好吃的吧？他連忙把吃的全拿出來(lái)，我一看大包小包的，分成了三個(gè)袋子。我以為是分好類(lèi)了，可弟弟卻把其中的一個(gè)袋子放在了我的手上。一個(gè)放在妹妹的手上，最后一個(gè)袋子留給了自己。這時(shí)，我才明白，弟弟給每一個(gè)人都買(mǎi)了一袋零食。我現(xiàn)在覺(jué)得弟弟真是想得周到！長(zhǎng)大了絕對(duì)是個(gè)暖男。
對(duì)了，我都忘了告訴你他的名字了，他就是我的弟弟——周子軒。
深刻的一個(gè)人作文 篇4
每個(gè)人都有同學(xué)，我也不例外。這些同學(xué)中，有聰明的、有機(jī)靈的、有可愛(ài)的、有活潑的，他們性格和習(xí)慣各不相同。不過(guò)，在這些同學(xué)中，留給我印象最深的就是她！
她，臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的眼睛，晶瑩透澈宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密，柔軟地覆蓋在眼睛上，不時(shí)隨著眼睛的張合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。一頭烏黑的頭發(fā)扎成馬尾，有一些毛糟，不過(guò)她很愛(ài)戴發(fā)飾。中等個(gè)兒，身體勻稱(chēng)，使人感到種可愛(ài)。
她學(xué)習(xí)不錯(cuò)，語(yǔ)文第七單元考了90分，還是課代表。她原來(lái)學(xué)習(xí)并不怎么好，寫(xiě)字也一般。但她能擔(dān)升的`那么快，在家里肯定努力了一番，才會(huì)進(jìn)步這么快。在她的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)一般，有一些難題聽(tīng)不懂，所以，她上數(shù)學(xué)課格外認(rèn)真一些。
記得有一次上課，學(xué)習(xí)班長(zhǎng)領(lǐng)讀了一句，大家都沒(méi)反映，只有她一個(gè)人在一遍又一遍認(rèn)真，用心地讀。不管旁邊有多吵，她都像聽(tīng)不見(jiàn)一樣，什么事也不過(guò)問(wèn)，就是在那讀。一眼望去特別明顯。其他的人，有的在和同桌講話(huà)，有的在和前后桌玩游戲，有的在寫(xiě)作業(yè)，還有的在打打鬧鬧，踢來(lái)踢去……教室一團(tuán)糟，吵吵鬧鬧的。像在菜市場(chǎng)一樣，只有她仿佛沉靜在自己的世界里。
每個(gè)人都有性格不同的同學(xué)，而她只是我同學(xué)中的一個(gè)，只是她留給我印象深刻。我相信，你們也有一個(gè)留給你深刻印象的同學(xué)！不是嗎？