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關(guān)于珍惜友誼的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的珍惜友誼的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜友誼的作文 篇1
如果有下輩子,我們一定還要做好朋友。 -緣起
依稀記得,那天陽光明媚,燦爛奪目的金光仿佛就是為歡歡樂樂迎來第一天學(xué)習(xí)生涯的孩子們而閃耀的。和藹可親的老師給小朋友們排好座位。我望著周圍的人,雖然很好奇,但還是有一絲的害怕。“好無聊。 笨墒寝D(zhuǎn)念又一想:沒有朋友怎么辦。坑谑蔷壠。
“恩……我們可以做好朋友嗎?”我心里想:要是第一個朋友都交不到,那就太失敗了。
“好啊”
咦?什么。!原本以為不會這么快得到這么肯定的回答,但現(xiàn)在……這么陽光開朗的女孩!笑得如此燦爛!正如那讓人溫暖的陽光。
僅此兩句話,應(yīng)證了我們的開始,懵懂的我們彼此結(jié)識。
夢里花開,花開緣起……
。瓐詮(qiáng)
上帝創(chuàng)造了人類,給予了人們各種優(yōu)秀品質(zhì),在你身上,透露出一種永不言敗的堅強(qiáng),正如陽光,永遠(yuǎn)閃耀著。
“什么?!你爸爸是烈士?!”我驚訝得叫起來。
第一次聽到這個消息真是難以置信!有誰能想到:這如陽光的女孩身上竟有這種悲劇發(fā)生!
“這有什么的'?習(xí)慣了就好!蹦汶p手一攤,一臉的無所謂。
“你有沒有哭過?”
“沒有,因?yàn)槟菚r侯還小,不記得了!
“那小時候沒有哭過嗎?”
“沒有啦!真是的,騙你干嗎?”
疑惑地望著你。我知道,你肯定默默地承受過,失去父親是十分痛苦的,對吧?可是失去了便不再復(fù)得,要堅強(qiáng)起來,對吧?
在你那如水晶般透明純潔的心中,一朵堅強(qiáng)不屈、永不凋謝的傲菊在綻放。
花開繁盛。
。氣
即使是再堅固的友誼也不時會有磕磕碰碰,走過那道崎嶇的路,雨過天晴。
不知發(fā)生過多少次,我倆賭氣。
“哼!我再也不理你了!”
“那我們就不要做好朋友了!永遠(yuǎn)都不!”
“好!我才不會向你低頭道歉呢!”
“我也是!”
就這樣,撒手而去,不帶有任何留念,也不帶有任何遺憾。但這只是一視之念,每次結(jié)局都是這樣的:
“陸倩,我們重新做好朋友吧!”
“算了算了,我就知道你會先來的……”
原來,早已熟知對方。
誰知,我們早已走過那條路,脆鈴般的笑聲叮叮當(dāng)當(dāng)作響。
風(fēng)雨過后總有彩虹。
。篮
本以為,離開了你,緣就落了。
現(xiàn)在偶爾見到。一見到我,你總是“小黑——————”地奔過來,那真像一個“瘋丫頭”。每次你一站我面前,我總是要鄙視你的“海拔”,從上往下“藐視”你。
“就你這‘海拔’!”每次都帶有挑釁的語氣。
“怎么樣了?!!”#每次你都吼過來,不屑地瞪我一眼。
這種鬧劇是次次都有,一如既往,如似從前。
我相信,緣不會落,永遠(yuǎn)不會……
如果下輩子緣再次圈定我們,我們一定還要做好朋友……
珍惜友誼的作文 篇2
每當(dāng)看到抽屆里那塊永遠(yuǎn)閃光的手表,我都會想起5年級前那遣失了的友誼,那和我每天都形影不離的朋友,那件另我永遠(yuǎn)難忘的小事……
記得那年夏天“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們都紛紛走出教室去做早操。只留下我的好朋友一個人在教室里打掃衛(wèi)生。那是我從小到大最要好的朋友,我們每天都“粘”在一起。因?yàn)樗^不久就要轉(zhuǎn)學(xué)了,所以我們更加親密了,過了10分鐘,同學(xué)們都回來了,我也走到自己的座位上坐好。手不經(jīng)意的往褲袋里一摸“不好!我的手表不見了!那可是爸爸從美國帶回來的。 蔽掖舐暤暮爸,這時,全班100多只眼睛全部投向我這邊!罢娴牟灰娏!同學(xué)們都在自己周圍找找!那表丟了我準(zhǔn)死定了!”我急切的'邊跺腳邊說。只見他們都熱心的在周圍找了起來。我把書包里的書本全部倒在桌面上,找啊找,可還是沒有!我心想:“不對呀!我肯定帶了!會不會是被誰偷了?她!一定是她!剛剛只有她一個人在教室里,不是她還會有誰!”雖然我不該這么不信任自己的朋友,但不知怎的,火氣一上來,就難以控制了!“叮鈴鈴……”上課鈴響了,于是我把書包狠狠地往椅子上一摔,回頭瞪了她一眼,這一節(jié)課我都沒有上好,心里想的全是背判朋友的她!
珍惜友誼的作文 篇3
每個人在成長的道路上都會遇到挫折,我也不例外,記得那是三年級下學(xué)期開學(xué)時一個周三下午第三節(jié)課發(fā)生的事情。
那天下午課活課,孫老師安排我們自由活動。于是大家就三人一組,五人一群在操場玩游戲。我和周穎,楊思怡一組,我和楊思怡玩長繩正起勁的'時候,看見周穎愁眉苦臉地從三樓樓梯上走下來,我心想:“又是哪個小淘氣欺負(fù)她了呢?”于是我趕緊跑上前說:“周穎,你怎么了,我去拿短繩,和我們一起玩吧!币娝恢背聊徽Z。我以為她答應(yīng)了,我就去拿短繩了。誰知道,周穎看見我拿來了短繩,頓時火冒三丈,大聲地責(zé)問我說:“你干什么,我還沒玩長繩,你給我短繩做什么?”我也生氣地對她吼道:“我看你愁眉苦臉,以為你不喜歡長繩,所以特意去拿了短繩給你,你居然還說我”。周穎不甘示弱地說:“我有說不喜歡長繩嗎,真是的!”說完轉(zhuǎn)身揚(yáng)長而去,只剩我一頭霧水傻傻地站著。
到了晚上,我翻來覆去睡不著,腦海里浮現(xiàn)的都是白天和周穎吵架的情景,久久不能入睡。心想,我和周穎一直是多么要好的朋友,而如今卻為一件小事吵架,周穎之前還幫了我的,我怎么能這樣對她呢?真是不應(yīng)該!想著想著,不知道什么時候睡著了。
第二天早上,在上樓梯口我遇到了周穎,我們一前一后地往教室走去,誰都不說話。突然周穎停下來,轉(zhuǎn)回身,打破了沉寂,對我說:“張安祺,對不起,我昨天不應(yīng)該那樣說你”。我頓時臉上通紅,也對周穎說:“昨天,我的態(tài)度也不好,應(yīng)該是我對你說對不起,以后我們還是一起玩吧”。說完,我們會心地笑了。
從這件事情中,我明白了一個道理,同學(xué)們之間要相互幫助,不能為一丁點(diǎn)小事就吵架,這樣大家才能和平共處,友誼長存。
珍惜友誼的作文 篇4
時間飛逝,我們都到初三了。面對即將到來的中考和即將告別的友誼,我們應(yīng)該珍惜。記得那時候我們剛上初一的時候,我們有過不愉快的事情,也有過哪些讓彼此都刻骨銘心的往事。現(xiàn)在的我們即將離別,不知何時才能相見,想起這些,我們就應(yīng)該好好珍惜三年來我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的.一次摩擦,那時候我們還是同桌。上課時,老師在上面講,我倆就在下面玩,玩著玩著,老師看到了我們倆,然后叫我們倆站起來。下課后,老師叫我們道辦公室去,我們一起去了,到了辦公室,老師問我們;你們有在聽我講嗎?
我們倆什么都沒說。出了辦公室我們倆到教室吵了起來,爭論是誰的錯,吵著吵著,我們倆打了起來,最后在同學(xué)們的調(diào)解下,我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后,我倆就開始打冷戰(zhàn),不說話。直到有一天,遇到了一件事。有個班的同學(xué)來招惹你,還出言不遜,結(jié)果你和他打了一架。事后,我找到那個人,叫他賠禮道歉,他非但不到謙,還出口傷人,我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結(jié)果他跑去給老師告,我們倆再次被叫到辦公室,老師問清楚了事情的來龍去脈,然后說;雖然事情是他的不對,但是你們倆也不能出手打人啊!然后,我們倆向老師承認(rèn)了自己的錯誤,還向那個同學(xué)道了歉。這件事以后,我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見證,是我們之間情義的代表,讓我們將它們銘記,記住這些我們在一起的美好過往,F(xiàn)在我們面臨著離別,面臨著中考,我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼。