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    年級寫人的作文

    時間:2023-01-31 09:06:06 寫人作文 我要投稿

    年級寫人的作文集合八篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的年級寫人的作文8篇,歡迎大家分享。

    年級寫人的作文集合八篇

    年級寫人的作文 篇1

      馬上就要畢業(yè)了。在小學階段有很多老師教過我,但是最好的要數(shù)現(xiàn)在正在教我數(shù)學的林老師。

      林老師是一個很慈祥的'老師。我很喜歡他,因此上他的課我總是一絲不茍,很認真地聽講。他也很少打他的學生,班里的同學幾乎把他當成好哥們。

      有一次上數(shù)學課,班上有兩位同學不把林老師放在眼里。他們用面巾紙揉成一個個紙球,老師一轉身,他們立即拿紙球扔向對方。結果可想而知。一個人不小心把紙球扔在一個女生身上嗎,那個女生很生氣,馬上告訴老師。老師知道后,并沒打他們,老師叫他們到講臺來,跟他們說了許多話,結果以后上課都非常認真地聽講。

      老師不但慈祥,還很關心成績差的人。他在班上組織“一幫一活動”讓那些成績好的同學出題并幫成績差的人解答。正因為有了這個活動,很多同學的成績突飛猛進,大家對數(shù)學也有了很大的興趣。

      老師他不畏艱辛,每天都在班公室批改作業(yè),每次上課聽到他接連不斷的咳嗽,同學們心里都很心疼。老師雖然只要三十多歲,但因為工作過度,看起老像五十多歲的老人。

      老師,借這次機會我想說聲:“您幸苦了,你讓我和我的同學明白了,對待每一門可都要一絲不茍,對待每一個人一個和藹可親。老師謝謝你”

    年級寫人的作文 篇2

      一直以來,他在我們班就是一個淘氣包一樣的人,但誰能知道他是被迫的呢?

      從前的他小學的時候,他就極為出名,個子不是特別高,十分機靈,觀察著老師的一舉一動。只是后來因為一件事,就被老師貼上了淘氣的標簽,多次以后,他也自我認可了這個特點,反而以此為榮。但他靈動的雙眸和機智的口才卻留存在了我的記憶里,那顆小腦袋也總轉來轉去的。那一次的他來到初中后,全年組的老師都聽說了他的`淘氣,而他恰恰分到了我們班。然后每天都有他搗蛋的趣事可以讓我們開懷大笑。

      但老師也因此將他的座位調(diào)到了講桌旁,卻使他更加調(diào)皮了。本來我是深知嘩眾取寵的不得已,卻在后來也麻木了。直到剛開學的英語課前,他來找我,笑著轉動發(fā)光的眼睛,對我說:“我看你這么厲害,可以收我做你徒弟嗎?”我思索片刻,拒絕了他,卻答應幫助他。

      我直到這時才意識到他竟然如此想得到庇護,如此諳透世事。后來的英語課老師檢查寒假作業(yè),全班傳閱他的剪貼簿,我看了都十分驚嘆:他真是用了心了。此刻的他,眉毛舒展著,不同于之前惡作劇的笑容,而是源自內(nèi)心的快樂,那樣率真。有那么一瞬間,我意識到之前他的懶惰只是為了引起老師的注意,其實他還是有真才實學的。后來,英語老師講到一處常用英語時,他竟脫口而出:“watchout!”那一刻的我,是震驚的。隨后又為他而悲哀,為他一直惡作劇、裝作學習不努力而悲哀。其實要不是將心思放在惡作劇上,如今不僅是一個才子,更是社交場上的人物吧!我真為他而惋惜,F(xiàn)在的他那之后,我不止一次地看見了他對于學習的真正造詣,其實他或許在向著真正的自己前進。

      做真實的我,何必惹怒老師而取悅同學呢?我不禁陷入了沉思。對于他,惋惜是有的,更多的是希望,我感覺到他在向好的方向邁進,祝福他能夠做回真正的自己!

    年級寫人的作文 篇3

      我們每天打打鬧鬧,每天都進行嘴皮戰(zhàn)爭,不過最后好像都以平局收場,他整天都嘻嘻哈哈的,不了解他的人一定會認為他有很嚴重的中二,可事實卻是,他的個性就是如此,他就是我的逗逼朋友——喬海鵬。

      回憶起當初第一次見面的場景,至今還會使我嘴角向上彎一下。記得那一天,老媽給我報了一補習班,我本是拼死反對,奈何老媽勸功實力深厚,這才去上這個補習班。到了補習班里,我第一眼看到的并不是我的老朋友韓官喆,而是一個皮膚黝黑,香腸嘴,柳葉胡的.人。遠遠看去,就好像他是剛從農(nóng)村走出來的楞頭青,渾身上下都散發(fā)著二個字:“實在”?傊覍λ谝挥∠笫牵憾粚W習不好,沒有文化。后來才發(fā)現(xiàn)大大出乎我的意料。有一次,我到了補習班里,他剛一來就問我:“你考了多少分?”“你呢?”我反問一句!安坏100分!薄熬唧w是多少?”我又問,結果他說:“清一色90多。”他這句話帶給了我極大的震撼,因為他說這句話時,竟帶著一絲失望的語氣,他居然想各科都是100分,我此時在心里是將他推向了學霸的位置。(外貌描寫、語言描寫)

      幾天之后,我與他已是非常熟了,甚至有點“糊”,怎么說那,我們每天都進行“戰(zhàn)爭”,原因是導火線很多,老師總是說:“喬海鵬,把字寫好點!边@話一出,我無情的嘲笑,便如子彈般,打向喬海鵬。不過,雖說我們天天斗嘴,打鬧,他也是個挺樂于助人的人,每次我忘帶紙或忘帶筆,他都會借給我。雖然我表面總是和他過不去,但如果沒有他,那么我的快樂將失去很多很多。(語言風趣)

      從他身上,我得到了很多快樂,同時也學到了一種積極向上的精神。

    年級寫人的作文 篇4

      我們在內(nèi)蒙的家的房東有三個人。他們家有爺爺、奶奶,還有一個24歲的大哥哥。

      房東爺爺他的個子較高,說話和藹可親,對人很熱情,我們剛來到內(nèi)蒙時,缺的東西很多,總是向房東爺爺借,房東爺爺總是爽快地借給我們,爸爸整天忙著不在家,是爺爺每天給我們提水,爺爺還告訴我這兒的風土習慣,我很喜歡他。

      房東奶奶天天不在家,她負責給工人做飯。她個子很高,大大的眼睛,說話時喜歡一只眼閉一只眼開,說話很和氣,我們剛來他家時,爺爺奶奶就給我們送來了大西瓜,還給我們送來了“炒米王”,她還給我們掛窗簾,怕蚊子和蒼蠅進家。

      房東家的`哥哥24歲了,個子高高的,胖胖的,每天上班,不;丶,即使回家也是吃過飯,就掉頭就走。

      他們一家人說話都愛笑,爺爺說話細聲細氣,而奶奶說話卻嗓門很高,我喜歡我們家的房東。

    年級寫人的作文 篇5

      他是一個活潑開朗的男孩,學習成績一般,喜歡開玩笑,動不動就把我們這組的人逗得哈哈大笑。他中等個,是個雙胞胎,他倆長得非常像,所以學校把他弟弟安排在1班,他在我們班。你猜到他是誰了嗎?對!他就是我的`前任同桌——祝子晨。

      要說他的事跡,那是多,多得數(shù)也數(shù)不過來。下面就是我和他同桌期間,拍攝到的一些“經(jīng)典”畫面。

      畫面1:“小屁孩,你以為你是東方不敗,其實你就是南方賣菜!甭犅,聽聽,這就是他的經(jīng)典臺詞。本來,他叫我小屁孩,我應該生氣的,可這句話太搞笑了,我本來就是個愛笑的女孩。聽到這句話,我先是撇了他一眼,接著忍不住大笑。笑聲驚動了老師,老師叫我起來回答問題,這下可歇菜了,我連想帶猜,好不容易才“度過難關”。剛坐下來,他就朝我奸笑,我氣不打一處來,使出我的絕招“九陰白骨爪”,直到他知道錯為止。

      畫面2:“祝子晨,你煩不煩呀!”,我正用我的“吼吼功”對付他,因為他又講我爸,又講我媽,讓我無從下口。唉,嘴斗不過只好用手,又使出絕招“九陰白骨爪”,這才把他嚇住。不過我們并不是經(jīng)常吵架,在學習上我們還;突ブ,共同完成學業(yè)。

      不好,這一舉動,引起他的不滿,這不他正在“拉幫結派”準備追殺我。好女不吃眼前虧,我溜!

    年級寫人的作文 篇6

      我們班上有這么一個人:1.4米的個子,一頭淺淺的頭發(fā),烏黑發(fā)亮;一雙眼睛不算太大,卻也炯炯有神,閃爍著智慧的光芒;一張白里透紅的小臉,像一個紅彤彤的蘋果;大大的嘴,一天可以“消滅”十幾袋食物,也因此那么整齊的小白牙中,還多了幾個“長期住戶”。他,對生活充滿了無限熱愛。

      他有不少優(yōu)點,但是,最大的優(yōu)點還是愛看書。他可是一個超級書迷呢!他說:看書能讓人心情放松,能拓寬人的`視野,能增長人的知識。有一次,他放學回到家,急匆匆地做完作業(yè),胡亂收拾后,便看起了名著《水滸傳》,盡興處,他隨口用外語說了一個“宋江”,沒想到他的點讀機是開著的,里面正放“發(fā)音練習”,此時錄音機里正好傳出:“讀得真棒!”聽到夸贊,他不禁大笑起來。

      曾記得那是一個星期六,他上完補習班,經(jīng)過一個書店,他非讓媽媽買一本《故事大王》,拗不過,媽媽只好選了一本?煞艑W回到家,就已是8點30分,飯都吃過了。于是,他三下五除二,幾下就把一碗飯送進了肚子。媽媽讓他趕緊睡覺,可他舍不得那本書,于是,靈機一動,他把書放在口袋里,拿著手電筒偷偷摸摸地跑到床上,用被子捂著,拿著手電筒照著看。不過,這“完美”的計劃,還是被眼睛雪亮的媽媽“看穿”了!昂媚銈‘小書蟲’,你恨不得把書吃了,它能比你的眼睛重要嗎?”媽媽火冒三丈地說。他“冒險”頂了一句,說:“能!眿寢屨鍪执蛩,可他“撲”地一聲,鉆進被窩,躲過了一劫。

      好了,我把他的糔事都“抖”出來了,他可饒不了我,如果你能為我保密,我就告訴你,他就是——我。

    年級寫人的作文 篇7

      今年暑假,媽媽給了我一個光榮的任務是把妹妹帶好。

      我的妹妹才三歲半,她的臉胖乎乎的,頭發(fā)短短的,我是妹妹的兩倍身高。

      有的時候她很可愛,有的時候她很調(diào)皮,有一次,我睡覺時,他在我的肚子上坐來坐去,害得我的`肚子疼了半天,真是又可愛又調(diào)皮呀!

      才第二天我就和她吵架了,因為她太不講道理,我在寫周記,她把我的筆一下子拿過去,我溫柔的告訴他:“姐姐要寫周記,把筆還給姐姐!彼f:“不,筆是我的,家里的東西都是我的”,說著哭著,“媽媽姐姐打我……姐姐打我……”又害得我被媽媽說了一頓。

      妹妹真調(diào)皮呀!

    年級寫人的作文 篇8

      我有一個可愛的弟弟,他叫楊睿博。他今年4歲了,他有一雙水汪汪的大眼睛,一張可愛的小嘴巴,一頭在陽光的照耀下會發(fā)光的黑發(fā),可愛極了!不過,他也非常的調(diào)皮,讓我給你們講一件關于他的趣事吧!

      星期天的早上,我?guī)е艿茉谖壹业脑鹤永锖痛髅髦橥,這天陽光明媚,玩了一會兒我們就滿頭大汗了。這時,我摸摸口袋,剛好有兩元錢,于是我對戴明珠說:“戴明珠,你把我弟弟看一下,我去買瓶水,等會兒我們喝!”“哦!”戴明珠爽快地答應了!敖憬,我要和你一起去買水!”沒想到半路殺出個程咬金——弟弟,他要和我一塊兒去!鞍ミ,你不要去了,”我說:“我騎自行車去,帶上你我會走慢的,我早點兒買回來你就能早點兒喝了,你在這里和戴明珠玩一會兒,我馬上就會來了!薄安灰∥乙湍闳ヂ!”弟弟說著邊哭了起來。我連忙讓戴明珠把弟弟看好,然后就騎著自行車想小店出發(fā)了。

      等我去小店買好水回來了之后,看見了弟弟正嚎啕大哭,等他看到我之后,哭得更厲害了。戴明珠笑著說:“楊丁,我跟你說,剛才你走了之后,水水(弟弟的小名)先是用手捂著眼睛哭,然后把手留出一些縫,用眼睛看看他現(xiàn)在的'地方有沒有人,沒人的話再轉個方向看,哪里有人他就對著那里哭,我看得都快笑死了,哈哈哈!”我聽了之后也哈哈大笑了起來。我還沒笑完,就又聽她說:“他朝著一個有奶奶的方向哭,那個奶奶聽見了,就從口袋里拿出了一塊巧克力給了水水,水水馬上就沒哭了,然后他看到你騎著車回來了,就裝哭,搞笑吧!”然后,我們笑得更歡了。弟弟也跟著傻笑了起來……

      瞧,這就是我的弟弟,他是我家的開心果,給我家?guī)砹嗽S多歡樂。你看了這件事后,一定也會喜歡這個小淘氣吧!

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