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寫身邊人作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫身邊人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫身邊人作文1
說起“最美的人”，我便會(huì)想起這樣一個(gè)女孩。她的生命是短暫的，上天讓她在如花般的年紀(jì)過早的離開了人世。而她卻選擇在世界上留下了照亮他人生命的點(diǎn)點(diǎn)星光。
出生于20xx年7月21日的何玥是一個(gè)乖巧懂事的壯族女孩�？稍谒䴕q那年，不幸被檢查出來腦瘤晚期。而她的遺愿是捐獻(xiàn)自己的器官，讓別人更好的活下去。她的家人不愿意同意她的請(qǐng)求。因?yàn)樗麄冇X得人去世后再在尸體上動(dòng)刀子是很殘忍的事。而何玥卻堅(jiān)持這么做，因?yàn)樗X得既然她享受不到了人間的美好，那么就把這一份愛繼續(xù)留在人間讓他人活的.更美好。最后她的父母忍痛同意了她的請(qǐng)求。20xx年11月17日凌晨，何玥靜靜地離開了。她的父親根據(jù)她生前的意愿將她的腎臟和肝臟捐獻(xiàn)。她的腎臟和肝臟救活了兩名尿毒癥患者和一名肝病患者。
聽完了她的故事，我不由的留下了眼淚。這是一種多么可貴的精神呀。死神奪得去一個(gè)人的生命可它奪不去一個(gè)人的精神。正是花開一般的年紀(jì)，她悄然離去，就如一位天使從人間飄過。而她選擇了把自己擁有的留在這個(gè)世界上�！吧辉谟谒拈L(zhǎng)度而在于它的寬度”，何玥離去了，而她在人間留下的是照亮他人生命的點(diǎn)點(diǎn)星光。我敬佩她不僅僅是因?yàn)樗璜I(xiàn)出了自己的器官而更多的是因?yàn)樗谥夭≈羞�做出了捐獻(xiàn)自己器官的決擇。一朵花從枝頭落下，悄無聲息，而它留下的芳香卻讓人銘記在心。何玥的決擇更是讓他人記住了她這樣一個(gè)充滿愛心的壯族女孩，也感動(dòng)了無數(shù)的人。是的，我們會(huì)一直記得她曾來過。而她也給自己的身后點(diǎn)亮了一盞心燈。
花開花落，悄然無聲，這個(gè)擁有著如天使般的愛心的小姑娘告訴我們：一個(gè)人即使離去也可以在這世界上留下照亮他人生命的點(diǎn)點(diǎn)星光。
寫身邊人作文2
在我們班，提起家賈進(jìn)，每個(gè)人都會(huì)對(duì)他的成績(jī)產(chǎn)生距離感，對(duì)他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)拉近距離，他正是以這個(gè)優(yōu)點(diǎn)成為我班上的“名人”。
賈進(jìn)的眉毛不疏不密，如同兩個(gè)半月，高挺的'鼻梁上架著一副寬框眼鏡，護(hù)住了他那雙小眼睛，有著一張瓜子臉，他的不是很好，現(xiàn)在還處在中下游的位置;他的那一個(gè)在別人眼里或許微不足道，可是這個(gè)優(yōu)點(diǎn)多次救我班同學(xué)于“水深火熱”當(dāng)中。
有一次，黃老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，是寫習(xí)字冊(cè)。我拿出文具袋，剛打開，臉上的表情就仿佛七月的茄子--焉了。這個(gè)時(shí)候，我才能想起來，已經(jīng)好幾天沒有吸墨了，那么一點(diǎn)點(diǎn)墨我不敢保證可以寫完兩面。我立馬四處找人借鋼筆;寫不完習(xí)字冊(cè)可是要“完蛋”的。我好像忽略了賈進(jìn)。不一會(huì)兒，教室里都快全是我的請(qǐng)爾了：“你鋼筆還有墨么？有借我一下可以么？”可是，沒有多少人愿意借給我，愿意借給我的墨也不多了。正當(dāng)我陷入失望之中時(shí)，突然，那本樸實(shí)無華的鋼筆，如金子般閃亮我心�！埃扔冒�，用完記得還給我�！辟Z進(jìn)說到。
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”說的就是我，剛借的筆，馬上就寫不出來了。我十分疑惑：“賈進(jìn)，你這筆上次吸墨是什么時(shí)候？”“才寫了兩課而已，不多不多�！薄吧�，兩課也不多？”此時(shí)，已換上一副嬉笑面容的賈進(jìn)，魔術(shù)般的擺上了一瓶墨“多么？”“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”說的才是我吧，諸位？
相信你們此時(shí)已經(jīng)猜到了吧，沒錯(cuò)，他正是以樂于助人，紅遍全班的。我們班人送外號(hào)“助遍全班無敵手”。
寫身邊人作文3
要說咱們班的千里馬，那可是數(shù)不清的，而且個(gè)個(gè)都是日行千里，今天我就來講講其中的一匹。
這匹千里馬就是何子誠(chéng)。一提到他，大家都會(huì)想到他那小小的身材，可不要小看著他小小的身板，可是有日行千里的力量。
來說他的外貌吧！大而靈活的眼睛，能讀會(huì)誦的嘴巴，在他身上最好不過了，還有他的頭發(fā)永遠(yuǎn)都不會(huì)變，日漸過后，頭發(fā)茂密如森林了。
何子成啊，可是我們班詩詞大會(huì)四大王之一，僅在莫尚辰之下，不過重點(diǎn)不在這，還是在他那大聲的朗讀。自上課之前的五分鐘時(shí)間，我們的領(lǐng)讀員就會(huì)走向講臺(tái)，帶領(lǐng)著大家讀古詩。當(dāng)大家都很吵鬧，無人跟領(lǐng)讀員讀古詩的時(shí)候，一個(gè)嘶啞的'聲音就會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)吵鬧的環(huán)境中，那些像無頭蒼蠅昏了頭的人，立馬找到了方向，一個(gè)接一個(gè)地跟讀，很快就變成班級(jí)齊讀了，而這位帶讀人就是何子誠(chéng)。
再比如一節(jié)語文課，他被叫起來讀課文。他一手扶住桌子，另一只手放在書上，眼睛死死盯著書，然后有感情的將這篇課文朗讀出來。當(dāng)他讀完時(shí)，立馬放下手，斷然坐下，眼睛里還流露出從這篇課文中體會(huì)到的情感，緊接著又側(cè)頭去聽別人的朗讀。
要說他貪玩，愛玩，那也不假。我們有一次去參加一個(gè)人的生日宴會(huì)，一看見我，何子誠(chéng)立馬跑了過來，給了我一個(gè)激動(dòng)的見面禮擁抱。在包廂里無聊，何子誠(chéng)突然有一個(gè)想法，我們不如去觀察有誰來了吧？還可以嚇嚇?biāo)麄�。為了消磨時(shí)間，我們點(diǎn)頭答應(yīng)。這時(shí)何子誠(chéng)瞳孔縮小，身子彎曲，手做出一個(gè)拿槍的姿勢(shì)，接著他說：“司令部收到請(qǐng)回答！”我為了逃離他，便回答了。他得到回應(yīng)，跑了出去，過了一會(huì)兒他大叫：“來敵人啦！來敵人啦！”說完又發(fā)出開槍的聲音，這小家伙太愛玩了！
這就是那一匹愛玩的千里馬！
寫身邊人作文4
何謂高尚的人，是那意氣風(fēng)發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)人物?還是默默無聞的的科學(xué)工作者?或者是那暗淡無光的撿破爛之人?
在我們周圍，有許許多多高尚的人:助人為樂、拾金不昧令人深深折服。但今天，我要向大家介紹這樣一類品德高尚的人。我敬佩他們。
當(dāng)我們都在家里看電視的時(shí)候，大街上傳來沙沙的掃地聲，那是誰?他是我們的清潔工人;當(dāng)我們都出去旅游的時(shí)候，大街上多了些我們平時(shí)忽略了的身影，那是誰?他是我們的城市美容師清潔工人。
拂曉，人們都還在睡夢(mèng)中，清潔工人已經(jīng)起來工作了。你看，到處都是他們的身影。街道上，他們不辭勞苦地把街上所有的`垃圾全部消滅掉，使街道恢復(fù)它原來的模樣。樓道里，他們不怕臟不怕苦，把每家每戶的垃圾拿出來放到垃圾車?yán)�，樓道�?jīng)過他們的努力，變得干凈整潔他們是黎明前的衛(wèi)士，他們用辛勤的勞動(dòng)換來城市一個(gè)全新的天，一個(gè)舒適的環(huán)境!
一天早晨，我走在上學(xué)的必經(jīng)之路上遇見了一位正在從垃圾箱里鏟出垃圾放進(jìn)垃圾車?yán)锏那鍧嵐と�，我問：你們每天都做這些，難道不累嗎?為什么不換個(gè)輕松的工作呢?他對(duì)我說：呵呵，累對(duì)我們來說已經(jīng)不重要了，至于換一個(gè)輕松的工作，想是想過，可是當(dāng)你看到自己的勞動(dòng)成果能夠給人帶來快樂時(shí),你也會(huì)感到無比的快樂!聽了他的一席話，讓我受益匪淺，是啊，他說的對(duì)，當(dāng)你的勞動(dòng)成果給人帶來快樂時(shí)，你自己也會(huì)感到快樂。
城市的清潔工人，他們只是默默地用雙手擦凈城市的臉面，一年一年日復(fù)一日，沒有怨言。清潔工人，人們從來不會(huì)去注意他們，因?yàn)樗麄儾粫?huì)去展示自己，也不會(huì)去刻意地去讓別人注意到自己，因?yàn)樗麄冃闹兄挥幸粋�(gè)信念，那就是，讓每一個(gè)地方都變得干凈清爽整潔。他們做著我們看似平凡卻又高尚的工作。如果沒有他們，那么我們的生活將會(huì)變得昏暗，沒有一絲色彩。他們是當(dāng)仁不讓的無名英雄!他們是我們身邊高尚的人!
寫身邊人作文5
誰是我身邊最美的人？有人說是軍人，有人說是護(hù)士，也有人說是老師……但在我的心目中，爸爸是我身邊最美的人！
爸爸長(zhǎng)得高高壯壯的，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，透露出一股堅(jiān)毅，扁平的鼻子，厚厚的嘴唇，輪廓分明的耳朵像件精雕細(xì)作的藝術(shù)品。爸爸經(jīng)常穿著一身樸素的運(yùn)動(dòng)裝，時(shí)時(shí)透露出一種樸實(shí)。干練！
爸爸對(duì)待工作一絲不茍，雷厲風(fēng)行；照顧家庭無微不至，任勞任怨；待人熱情真誠(chéng)，樂于助人。發(fā)生在暑期的一件小事，更讓我覺得爸爸就是我身邊最美的人。記得暑期的一天早晨，我興高采烈地跟著爸爸去逛早市買菜，當(dāng)我們騎著摩托車返回途中，突然聽見后面?zhèn)鱽硪宦暔斷亘暤捻懧�，我們回頭一望，原來是一名騎電動(dòng)車載著小孩的年青婦女和一名騎自行車的老爺爺在大馬路上相撞并躺在地上了。當(dāng)時(shí)正是交通高峰期，車來車往，隨時(shí)都有發(fā)生二次交通事故的危險(xiǎn)，在這危急時(shí)刻，只見爸爸身手敏捷地從摩托車上下來，交待我在路邊安全處等候，然后，他像離弦的箭似地飛了過去，先小心翼翼地將自行車和那老爺爺扶起，再將電動(dòng)摩托車和那摔倒在地的小孩扶起，還好雙方只是輕微擦傷，并無大礙，他們稍作查看后就迅速離開現(xiàn)場(chǎng)，一場(chǎng)危險(xiǎn)就這樣解除了�？吹竭@一幕，爸爸在我心目中的.偉大形象一下子又高大了許多。
這就是我可敬可愛的爸爸，他堅(jiān)韌。樸實(shí)。勇敢。善良。樂于助人，他是我人生道路的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，他是溫良的避風(fēng)港，呵護(hù)我平安。健康�？鞓返爻砷L(zhǎng)，他就是我身邊最美的人。
寫身邊人作文6
我身邊有這樣一個(gè)人。
在學(xué)習(xí)上，當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，“她”出現(xiàn)了，為我指點(diǎn)迷津，使我“柳暗花明又一村”。當(dāng)我考試失敗悲傷時(shí)，“她”又出現(xiàn)了，用溫暖的手輕輕摸著我的頭，耐心地給我講解做錯(cuò)的習(xí)題。在她的鼓勵(lì)下，我的心情好轉(zhuǎn)起來。并對(duì)自己發(fā)出了挑戰(zhàn)，下一次一定要考好。在我生病的時(shí)候，“她”再一次出現(xiàn)了。在床邊安慰我，照顧我。衣不解帶，任勞任怨。早上起來看到她的'眼睛布滿血絲。病好后，突然發(fā)現(xiàn)她頭上的根根白發(fā)在燈光下閃閃發(fā)亮，格外刺眼。每當(dāng)有好吃的，她總會(huì)坐在椅子上耐心地等我回來，把好吃的都給我，而她每次只嘗一小口，看到我吃飽后滿足的樣子，她會(huì)在一旁心滿意足地微笑著。
其實(shí)我們身邊都有這樣一個(gè)人。她的存在，是治愈我們心靈創(chuàng)傷的良藥，是我們?nèi)松致房诘募t綠燈。這個(gè)人，我們熟悉不過了。就是被稱為“母親”的人。
每個(gè)母親都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是無私的愛。從一出生起，每個(gè)母親就一直陪著孩子，同他一起哭，一起笑，一起玩耍，一起打鬧。記得小時(shí)候，由于貪玩，一次和小朋友捉迷藏，把滑板放在了馬路中間，這時(shí)一輛車子開了過來，只聽咔嚓一聲，滑板斷裂了。我傷心極了，坐在草地上哭了起來。有位阿姨以為我被車子撞了，趕快打電話給媽媽，過了一會(huì)，只見媽媽發(fā)了瘋似的沖過來，說話的聲音都發(fā)抖了。后來得知我沒有受傷，只是滑板斷了，這才長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣。當(dāng)回家時(shí)，我看到媽媽的眼睛還是通紅的腫腫的。我被這種深深的愛感動(dòng)了。
在生活中，有很多細(xì)微的小事，都能體現(xiàn)濃濃的母愛，只是我們都忽略了。我常想起舅舅家的小寶寶念叨的一句話，”媽媽愛寶寶，寶寶愛媽媽“，讓我們學(xué)會(huì)去關(guān)愛母親吧！
寫身邊人作文7
“我們每一個(gè)人都要學(xué)做有心之人，感悟自然之美�！北謇蠋熝蹘σ�，懇切地說。這樣，今天的課程，《讀不完的大書》又在卞老師細(xì)致地講解中劃上了句號(hào)。
上卞老師的課，我們總會(huì)收獲滿滿。打開我們的書，上面都是密密麻麻的旁批和筆記，寫作手法，生字組詞，課外名句，隨處可見。從一年級(jí)開始，我們就在這樣飽滿的課堂里收獲知識(shí)，播種理想。
卞老師的課堂就是語文學(xué)習(xí)的.天堂！
“王栩弈，你不要再亂跑啦！小心碰著頭！”望著活潑過度的我，卞老師又忍不住喊起來！
還記得二年級(jí)的一次課間，我又一次釋放了活潑好動(dòng)的天性，和幾個(gè)調(diào)皮蛋在教室里你追我趕，玩得不亦樂乎，完全不顧旁邊還有同學(xué)和桌椅。正在我加速緊追的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然從座位上起來，我躲閃不及，一下子撞到了旁邊的桌角上，臉頓時(shí)疼起來！那時(shí)候，就忘記了玩耍的快樂了，只剩下疼痛的哭泣了！卞老師聽聞后，立馬趕來，仔細(xì)查看我的臉，“王栩弈，你的臉都撞出一道青啦！看看，這得多疼呢！”說著，她拉起哭泣的我，走向?qū)W校醫(yī)務(wù)室。從此，我們班的課間總會(huì)多一個(gè)身影，時(shí)時(shí)提醒我們這些調(diào)皮蛋要保護(hù)好自己。
卞老師的身影就是最美的安全警示燈！
“同學(xué)們，剛剛的試講，你們表現(xiàn)的很棒！今晚我們肯定會(huì)取得成功的！”直播間里，傳來卞老師興奮的聲音！我看看外面，天已經(jīng)黑了。
我們班要面對(duì)全年級(jí)做一期《相約廣西》的直播課，這些天，為了確保直播課的完美呈現(xiàn)，卞老師逐個(gè)指導(dǎo)我們做課件，練習(xí)脫稿講解，直到我們每個(gè)人達(dá)到熟練掌握。卞老師又利用周末時(shí)間，聯(lián)系家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)時(shí)間，進(jìn)行直播技術(shù)操作訓(xùn)練。最終，我們班完整流暢地呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)直播課！這一次的經(jīng)歷，也讓我們懂得了努力的意義！
卞老師的認(rèn)真就是對(duì)我們最好的教育！
你知道卞老師是誰嗎？對(duì)，她就是三（8）班的班主任——卞艷清老師！
卞老師，我們都想說——你，最美！
寫身邊人作文8
古往今來，有多少豪情壯志，平淡優(yōu)雅的詩文在名人的筆下?lián)]灑而出。陶淵明的《桃花源記》與《歸園田居》，歐陽修的《醉翁亭記》范仲淹的《岳陽樓記》等等。他們筆下的文字如連綿的大雨由古至今流傳千古。我們最熟悉的人莫過于這些文章中淳樸善良，真誠(chéng)的人。
陶淵明因向往美好生活而寫出世外桃源般的村子。人們生活安樂，恬淡自足，待人淳樸。這里沒有高低貴賤之分，人人平等。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的風(fēng)氣，人們的.爾虞我詐，這種神仙般的生活已不可能成為現(xiàn)實(shí)。故當(dāng)漁人帶去尋找桃源時(shí)，它已不復(fù)存在。最熟悉的人，`善良淳樸的人啊，在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)少則又少了。
歐陽修，因被貶滁州而作出《醉翁亭記》這篇名作。他不是一個(gè)百姓，而是太守。被貶的人一般持有報(bào)復(fù)，悲傷抑或是憤懣的心態(tài)面對(duì)生活。他不一樣，他愛國(guó)愛民。與民同樂是他一生所持有的心態(tài)。他“醉能同其樂，醒能述以文者”，他追求人人平等，他愛國(guó)愛民。最熟悉的人，愛國(guó)愛民，優(yōu)國(guó)優(yōu)民的人，在當(dāng)今社會(huì)還有多少?
“先天下之優(yōu)而優(yōu)，后天下之樂而樂”這句流傳千古的名句形容了范仲淹這位偉人。他只是一位詩人，一位友人，甚至可以說他只是一位為岳陽樓寫歷史的人!他“不以物喜，不以己悲”，他曾經(jīng)探求“古人仁之心”，只為尋求愛國(guó)之道。他勉勵(lì)滕子京與他站在同一道上，他們?cè)谔煜氯藨n愁之前先憂愁，在天下人快樂之后才快樂。試問，“不以物喜，不以己悲”的人在社會(huì)上不是寥寥無幾嗎?
善良淳樸的人，愛國(guó)愛民，優(yōu)國(guó)優(yōu)民的人，“不以物喜，不以己悲”的人，在歷史的長(zhǎng)河中，他們用優(yōu)雅動(dòng)人，豪情壯志的詩篇為長(zhǎng)河添上一顆又一顆五彩石，為歷史的石頭刻了一個(gè)個(gè)深深的印記。最熟悉的人，在每個(gè)人的心中存在，何時(shí)，才會(huì)在茫茫人海中找到80%個(gè)最熟悉的人呢?
寫身邊人作文9
20xx年《春晚》小品節(jié)目里的小喬想必一定給大家留下了深刻的印象吧，其實(shí)在我身邊也有這樣一位熱心腸的“小喬”。
這位“小喬”便是我們這一片的京東快遞員李叔叔，和“小喬”一樣，李叔叔善良淳樸、樂于助人。他衣著樸素，常年身穿或長(zhǎng)袖或短袖的藏青色工作服，雖然陳舊，但總是那樣干凈。他的皮膚黑黝黝的，看起來很健壯。他還戴著一頂鴨舌帽，顯得十分精神。
記得去年暑假的一天，正值三伏酷暑，媽媽在京東網(wǎng)上買了一臺(tái)冰箱。那天正巧是李叔叔給我們送快遞，他沒有像別的.快遞員那樣一通電話、一卸東西便一走了之。當(dāng)他看著身材嬌小的媽媽盯著冰箱束手無策時(shí)，二話沒說找了一根繩子三下五除二捆了一下，背起來就往我家送。我家離馬路近二百米，這酷暑天的正午室外溫度高達(dá)四十?dāng)z氏度，零負(fù)荷走路都害怕，何況還要背個(gè)“大家伙兒”。當(dāng)李叔叔把冰箱送到我家時(shí)早已是汗流浹背、氣喘吁吁了。媽媽除了連聲道謝，趕緊倒水，開空調(diào)。哪知空調(diào)不知什么緣故竟然罷工了，媽媽既尷尬又焦急。李叔叔忙說：“空調(diào)出障礙了？沒關(guān)系，我也當(dāng)過幾年電工，我來瞧瞧�！闭f著趕緊回到快遞車上拿了工具過來檢查空調(diào)。
這時(shí)，李叔叔的額頭上汗珠如雨滴般滾落著，但他顧不上擦拭，小心翼翼地拆下空調(diào)的外殼，用手電筒照亮了空調(diào)復(fù)雜的內(nèi)部，仔細(xì)檢查了一番，笑著說：“小問題，只是一個(gè)螺絲松掉了而已�！边呎f邊手腳麻利地?cái)Q緊螺絲，裝上空調(diào)外殼，然后啟動(dòng)空調(diào)，看著空調(diào)正常運(yùn)轉(zhuǎn)了，李叔叔收拾好工具就要離開。媽媽趕緊拿出五十元錢塞給李叔叔，他怎么也不肯拿，一個(gè)勁兒直說“舉手之勞，何足掛齒！”……
李叔叔的工作是送快遞，但他卻把自己的工作范疇擴(kuò)大了，有時(shí)給人家安裝，有時(shí)給人家修理，有時(shí)甚至送人回家……這些助人為樂的事數(shù)不勝數(shù)，讓E時(shí)代的我們?cè)诟惺苌畋憬莸耐瑫r(shí)更是如沐春風(fēng)。
你的身邊是不是也有無數(shù)位這樣的“小喬”呢？
寫身邊人作文10
我家鄰居是一個(gè)位和善的老奶奶。
他總是喜歡把頭發(fā)盤在一起，使人感覺很干練。
初見她，給我的第一個(gè)印象是：愛干凈。老奶奶的家整潔明朗，地板閃閃發(fā)亮，讓人都舍不得踩上去，生怕留下一個(gè)臟腳印，破壞了這幅美麗的畫面。
一次，老奶奶的孫子來他家做客。小孫子在樓下玩了泥，弄得老奶奶家里全是泥印兒，就連墻上也有幾個(gè)手指印。
老奶奶見了，虎著臉把小孫子批評(píng)了，開始又是掃又是拖。老奶奶背有點(diǎn)彎，別看它個(gè)子小，但干活時(shí)可以有勁兒了。只見她把拖帕往前一推，手肘一用力，拖帕就在地上留下了一道道干凈整潔的痕跡。老奶奶把地拖干凈了，把墻擦干凈了，看見小孫子的鞋上沾滿了泥，就又把鞋拿去刷洗。小孫子也乖巧地過來幫忙，奶奶看了，臉上笑成了兩朵花，方才的不高興早就化為烏有了。
老奶奶不僅和善，對(duì)新鮮事物也很感興趣，那一天，
“淑尹，你會(huì)不會(huì)下載軟件呀？”老奶奶攔住了剛回家的我。
“會(huì)呀！你要下載什么軟件？”我進(jìn)了屋，問道。
“抖音。聽說這個(gè)軟件上什么都有：學(xué)做飯、講故事、聽評(píng)書、說笑話。我想學(xué)，家里只有我和老伴兒，他也不會(huì)，你可以教我嗎？”
“當(dāng)然沒問題。”我發(fā)現(xiàn)老師真不好當(dāng)，我教了好幾次，奶奶還是不大明白。這時(shí)，他老伴兒說話了：“別學(xué)了，年輕人的東西，搞不懂的`！”
老奶奶固執(zhí)地頂回去：“老頭子，萬事皆有可能，不學(xué)你就不會(huì)。我們要緊跟時(shí)代潮流，我很快就會(huì)了喲！”說完還舉起手機(jī)在老頭子面前晃了晃。
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)小時(shí)過后，老奶奶終于學(xué)會(huì)了用手機(jī)下載軟件。自從她把抖音下載下來之后，天天房間里笑聲不斷。
這就是我的鄰居一位和善、愛干凈，肯學(xué)習(xí)，有些固執(zhí)的老奶奶。
寫身邊人作文11
我身邊的“開心果”
在我們的家里，有一個(gè)“開心果”，他是我的弟弟，叫陳昂雨。他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，水靈靈的眼睛。笑起來的時(shí)候，眼睛就像月牙一樣，細(xì)細(xì)的，還會(huì)露出紅紅的小酒窩，好可愛。我的弟弟是既聰明又幽默。
記得那一次，外面正下著雨，地上都是水，弟弟看見了，就對(duì)我說：“姐姐，我們做紙船去外面放吧，那一定非常好玩！”媽媽這時(shí)剛聽到弟弟的話，就哄堂大笑起來，差點(diǎn)把鄰居給叫上來了。
記得在弟弟五歲的.時(shí)候，他叫我媽媽大姑姑，可他覺得這樣叫膩了，就和我商量了一個(gè)計(jì)劃。第二天早晨，媽媽起床后，弟弟看見媽媽醒了，就連忙跑過去，對(duì)媽媽說：“姑姑大，您早！”媽媽聽了還以為在對(duì)大公雞說呢。后來才知道弟弟把名字調(diào)了順序。那天還害得我們把肚子都笑痛了，整個(gè)人都前俯后仰。
我這弟弟可喜歡看書了，記得在六歲的時(shí)候，一次火中救書，令我至今難忘。那天，他來到我奶奶家，我對(duì)他說，我們來自己做飯吧，我叫爺爺把火點(diǎn)著，然后再去拿了點(diǎn)米，就開始動(dòng)起手來，我拿了一些書，準(zhǔn)備當(dāng)柴燒，可弟弟看見了這些書，喜歡得不得了，一個(gè)勁地求我給他，我說這些書沒用了，不給。過了一會(huì)，我對(duì)弟弟說：“我再去拿點(diǎn)米，這太少了。弟弟看見我不在了，就連忙把書拿起來，陶醉其中，可他忘了米飯，我回來見飯焦了，火冒三丈，正準(zhǔn)備發(fā)火，弟弟見狀，連忙用筷子夾了一點(diǎn)，放入嘴里，邊吃邊調(diào)皮地說：“可真好吃啊！”見弟弟這樣，我真是哭笑不得。
你看，這就是我家的開心果——陳昂雨。
寫身邊人作文12
在我的身邊有這樣一群人，他們雖然年歲較大，但卻擁有一顆熾熱的愛心，默默地感染著身邊每一個(gè)人。
在我們那個(gè)溫馨的院子里，有這樣一位奶奶，衣著樸素，總是挎著一個(gè)米色的包包，里面裝滿了小毛小狗最愛吃的糧食，每天定時(shí)給院里那些無家可歸的'流浪狗、流浪貓喂食，風(fēng)雨無阻，堪稱院內(nèi)“愛心大使”，因?yàn)樗拆B(yǎng)了一只可愛的小狗吉吉，我們都親切的叫她“吉吉奶奶”。
還記得在小時(shí)候，特別愛招惹院里的阿貓阿狗，為了和他們玩，甚至“不擇手段”。有一天中午，我下樓遛彎，看見小貓“咪咪”正在曬太陽，這一下激起了我的好奇心，沖過去想要摸摸它。可誰知，正在我追“咪咪”的時(shí)候，神不知鬼不覺地把它逼進(jìn)了死胡同，使勁地拍了拍它的頭，只聽“咪咪”發(fā)出了一聲凄涼的叫聲，弄得我不知所措，可就在這時(shí)，一聲“冰冰”，使我迅速地抽回了手，“嗖”得一下轉(zhuǎn)過身來。依然是那慈祥的面孔，可神情卻變得萬分嚴(yán)肅，啊，“吉吉奶奶”，我心中一震。隨后，奶奶拉我坐下，意味深長(zhǎng)的說：”冰冰，我知道你喜歡小動(dòng)物，可動(dòng)物它也是有心的呀！它也能明辨是非，懂得誰對(duì)它好，誰對(duì)它不好，我們要用我們的愛心來愛護(hù)它們！”我恍然大悟，說了聲：“謝謝奶奶，我明白了！”
在以后的日子里，我每當(dāng)與小動(dòng)物相處時(shí)，就想起奶奶對(duì)我說的話，對(duì)小動(dòng)物的態(tài)度轉(zhuǎn)變了許多，甚至連一只小飛餓也不舍得傷害它，我漸漸地變成了“動(dòng)物之王”和“小愛心天使”用愛播撒著正能量。
愛是永恒不變的，我們的“吉吉奶奶”感染了每一個(gè)人，為人們播下了愛的種子。瞧，那永不凋謝的愛之花在我們的心田里開的正艷呢！
寫身邊人作文13
“小燕子，穿花衣……”一位滿臉長(zhǎng)著皺紋的老爺爺，正對(duì)著搖籃中的嬰兒唱著小曲。他笑著，眼角的皺紋硬生生地被堆了起來，眼神里滿含歲月的滄桑，卻流露出了無盡溫柔。每經(jīng)他這么一唱，總會(huì)勾起我心中那些難忘的記憶。
剛剛一歲半時(shí)，我還是一個(gè)“胎氣未脫”的嬰兒。正如上文說的那樣，爺爺就在我耳邊唱。至于他唱什么歌，那時(shí)候他到底長(zhǎng)什么樣，就不必為難我了。只是聽奶奶說，每當(dāng)爺爺輕輕柔柔地唱起歌時(shí)，我都會(huì)笑，也不知當(dāng)時(shí)有沒有聽懂，就是看到他笑，我也會(huì)跟著笑起來。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。每次上完幼兒園，我都會(huì)吵著讓他聽我唱歌，都是些老師教的兒歌，這位“靈魂歌手”沒有了施展才藝的地方，只能“降級(jí)”為聽眾。
上了小學(xué)，爺爺很少施展他的歌喉了。于是，他開始加入“廣場(chǎng)舞”的隊(duì)列中了。從那以后，每天清晨，總能看到他去晨練的路上，邁著新學(xué)的四方步，哼著小調(diào)，搖頭晃腦，手舞足蹈，身上掛著的鑰匙扣好像也在給他伴奏，哐當(dāng)哐當(dāng)，好似神仙駕著鹿車漫游仙境那般悠閑自在。
有一次，隔壁樓的吳奶奶還調(diào)侃他說：“跳起來，舞起來的你就是個(gè)小伙子呢。”那聲音顯得格外地“洪亮”，可爺爺從未感到什么不好意思，反而像是夸獎(jiǎng)他似的，唱得更加陶醉了，臉上滿是得意。
直到現(xiàn)在，在送我上放學(xué)的路上，心情好時(shí)他還是要高歌幾聲，我則勸他專心開車，他滿口答應(yīng)，可等下一次，他又拋之于腦后了。
“跑馬溜溜的山上，住著溜溜的.她吆……”聽，爺爺又唱起來了。可是，為什么說他是位靈魂歌手，不止是因?yàn)樗锰兆恚匾氖撬闯苷{(diào)，要么改歌詞�！澳切└杼眠h(yuǎn)都記不清了�！彼偸沁@樣找理由。
那些老歌也許是他記憶深處的回憶吧！當(dāng)他對(duì)著天空唱著那些經(jīng)典的曲調(diào)時(shí)，總會(huì)將最后的音拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，就像細(xì)細(xì)品味著那段過去的時(shí)光一樣，滿口余香。
既然他想唱便讓他唱吧，誰讓他的“靈魂之歌”已經(jīng)陶冶了我成長(zhǎng)呢！
“對(duì)了，爺爺你該換換歌了！”
寫身邊人作文14
他有一頭烏黑的，短短的毛發(fā)。一雙大大的，炯炯有神的眼睛。
他長(zhǎng)相雖然不出眾，可是在班里，可是名副其實(shí)的小能人！
他雖然說話有些結(jié)巴，可是在學(xué)習(xí)上，他可是一點(diǎn)都沒有“結(jié)巴”。
就拿他在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)說吧。他每次上課，眼睛都直勾勾的`盯著黑板，生怕沒看到老師寫的一個(gè)字。恨不得把上面的字都吞進(jìn)肚子里呢。
我們還是舉兩個(gè)例子吧！有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一道思考題。我們?nèi)嗤瑢W(xué)想破了腦袋都沒想出來，就連平時(shí)搶著回答問題的葉之凡，楊然，楊巖琦都沒有解出來。大家都安安靜靜的，生怕老師叫自己回答。
這時(shí)，汪博陽高高的舉起了手，胸有成竹的站了起來，大聲地說出了答案及解題過程。平時(shí)那些學(xué)霸們才恍然大悟。不僅是同學(xué)，就連老師也對(duì)他投去贊許的目光，豎起了大拇指！然而，他沒理會(huì)我們的贊揚(yáng)，又沉浸在其他的題目之中了。
第二個(gè)例子就是，有一天數(shù)學(xué)課下課，我如同丈二和尚——摸不著頭腦一樣，思索著上課的內(nèi)容。早知道，上課應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)！我后悔莫及。只好到處“求醫(yī)”這時(shí)，他來了。他仔細(xì)的給我講解了上課的內(nèi)容，分析了很多種方法。我聽了以后豁然開朗。不得不佩服他。于是開玩笑似的說到：“你這么厲害，早該去參加全國(guó)大賽了！”沒想到他聽了，沒有謙虛的笑，也沒有白我一眼。只是冷靜的，認(rèn)真的說到：“人外有人，天外有天！我們只是學(xué)習(xí)到了知識(shí)的冰山一角，沒有理由得意。”看看，就這一句話，就讓我佩服的五體投地。
他不光“能”在學(xué)習(xí)上，還“能”在音樂上。
他的樂器也有些與眾不同，是中國(guó)古典音樂傳承之一——竹笛！
他練竹笛已經(jīng)五年了，每天不練習(xí)一會(huì)兒，就像一個(gè)人每天忘記睡覺了一樣。
每次學(xué)習(xí)舉行元旦聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候啊什么的，他準(zhǔn)表演竹笛！
他還參加過省級(jí)別的比賽呢！他吹笛子的技術(shù)可想而知。
對(duì)了，還沒給你們介紹他是誰吧？他就是汪博陽！
寫身邊人作文15
我身邊的人很多，丑的，美的，善的，惡的，每個(gè)人的長(zhǎng)相、衣著、生活乃至性格都不一樣，有些人給你的.第一印象也許是不好的，但是你接觸他一段時(shí)間之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)他很不同。
在上網(wǎng)課之前，我聽其他上小達(dá)老師的課的同學(xué)說他很兇，上課的時(shí)候金幣給的也少，非常摳門。于是我抱著試一試的態(tài)度上了幾節(jié)長(zhǎng)期課。
小達(dá)老師，原名達(dá)吾力江·葉爾哈力克，今年30歲，新疆呼圖壁人士，字帥美，號(hào)＂鳥窩居士＂，自號(hào)＂自戀狂客＂，看他的＂字＂和＂號(hào)＂就知道他有多么自戀了，總是在別人面前夸耀自己，都不知道自己幾斤幾兩。雖說是個(gè)北京大學(xué)博士畢業(yè)，高考文科147分的高考狀元吧，他說話卻很不中聽，是稍微一點(diǎn)點(diǎn)不順?biāo)牡脑捤蜁?huì)用他一口無比流暢的漢語把你一頓懟，必把你懟的＂啞口無言＂＂無地自容＂，＂心有不甘＂卻無處訴苦，哭笑不得。四個(gè)字概括就是：＂情商太低＂！似乎把一口練得十分流暢的漢語都用在懟別人上了！這我都忍了，可是他上課時(shí)總是動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)大家、教育大家。一會(huì)兒說這個(gè)人說沒用的話，一會(huì)兒說那個(gè)人亂刷屏。真是太討厭了！但是——有一天我發(fā)現(xiàn)我對(duì)他改變了看法。
有一次上課時(shí)，他說要加贈(zèng)課，陸續(xù)加單元復(fù)習(xí)和閱讀匯總，再累也要幫大家提升成績(jī)，我猛然想起以前總和他聊天太久他就會(huì)督促你學(xué)習(xí)，不要再扯沒有用的東西，教育大家，批評(píng)大家也都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)損你。你沒有好好學(xué)習(xí)，把心思用在沒用的地方了，不然就是因?yàn)槟銢]有好好思考。我怎么才發(fā)現(xiàn)，才理解……他的一切責(zé)備與嘮叨不都是為了我們學(xué)習(xí)嘔心瀝血嗎？因?yàn)樗钪獙W(xué)習(xí)是多么重要，學(xué)習(xí)才是通向成功的最好捷徑。他一切為我們著想，默默的為我們奉獻(xiàn)，雖然不善于語言表達(dá)，卻用實(shí)際行動(dòng)盡到了一個(gè)教師的職責(zé)，詮釋了一個(gè)教師的真正意義！
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