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寫一個人的作文600字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫一個人的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫一個人的作文600字 篇1
我的表哥
我的表哥大眼睛，小嘴巴，瓜子臉，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩，多才多藝，但是表哥的耳朵和豬八戒大的耳朵一樣大，美中不足呀！
我的表哥特別摳門，有錢就存著，還不讓外婆動他的小金庫，真是摳門到家了。
有一次，小姨給了我50元，給了表哥50元，說是獎勵給我們，因為我們兩個考出了好成績。表哥說他要請我吃飯，還讓我隨便點，我覺得很奇怪，平時一向摳門的表哥今天怎么大方起來，這里面一定有貓膩。來到飯店里面，我點了幾道菜，當我吃飽準備說買單的時候，可表哥卻一溜煙的跑了，原來表哥想花掉我的錢，省得我在他面前饞他。我好不情愿地付了錢，你說說我怎么那么笨呀。等找到表哥我一定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。
摳門歸摳門，可表哥也有大方的一面。
有一次，我們學(xué)校舉行捐款活動，因為我和表哥在一個學(xué)校，所以這場活動他也有份。我心想：表哥肯定會假裝肚子疼，不會參加這場活動，就算參加了估計也不會捐一分錢�？墒俏蚁脲e了，表哥直接就把多年的積蓄捐了出去。這未免太出乎我意料了！平時的表哥根本就不會如此大方，有時候，甚至還會向我要錢，這簡直太不可思議了！我掐了自己一下，這不是夢，這次是真的.！從表哥捐錢時，我的心里就生出了一個疑問，表哥今天為什么會如此大方，難道想在同學(xué)面前逞強？不可能！因為表哥一向老實……
我跑過去問表哥：“表哥，你為什么要捐那么多的錢呀？”表哥回答我說：“因為山區(qū)里的小朋友連飯都吃不上，常常是吃了上頓愁下頓，我真是太可憐她們了。所以我想表達出我的一份心意�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)表哥這種無私奉獻的精神。
這就是我那摳門又大方的表哥。
寫一個人的作文600字 篇2
她既不是明星，也不是名人，但她是我最喜歡的人。她就是我的表姐。
表姐酷愛學(xué)習(xí)，整天抱著書沒完沒了地看，還用筆在上面圈圈劃劃。她時而皺起眉頭，像在思考；時而舒展眉頭，似乎找到了答案；時而瞪大眼睛，仿佛洞察到了玄機；時而忍俊不禁，享受著閱讀的樂趣真是個手不釋卷的.學(xué)霸！
今年，表姐在我家過暑假。雖然才相處了一個多月，但是已經(jīng)成了我的小老師、好朋友。她有時對我嚴格，有時跟我開玩笑，睿智、幽默，讓我既敬佩又喜歡。
七月的一個晚上，我和表姐全家坐在院子里乘涼，望著玉盤似的月亮，我提議道：我們來玩飛花令怎么樣？大家來說一下帶‘月’字的詩句，我跟表姐一組！話剛說完，我就朝表姐拋了個眼神，她會意地笑了。
好呀，我先來！‘床前明月光，疑是地上霜’大姨父搶先說了一句。我不甘示弱，接上課文里剛學(xué)到的詩句：小時不識月，呼作白玉盤。大姨不慌不忙地接到：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。我趕緊看向表姐，期待她的金句。只見表姐清了清嗓子說道：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
大姨父看起來詩量有限，隔了好幾秒才接上：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。我得意地朝大姨笑了笑。大姨沉思了幾秒，接上：海上生明月，天涯共此時。明月何皎皎，照我羅床幃表姐輕松應(yīng)對。
又輪到大姨父了，他晃動腦袋著急地思考5，4，3，2，1！時間到！我高興地跳了起來，宣布：我和表姐贏啦！表姐卻意猶未盡地說：我還有好幾句沒說呢！我頓時張大了嘴巴，沒想到表姐的詩詞這么厲害�。〈笕硕荚姼F了，她竟然還有好多儲備
我抬頭看了看月亮，再看看表姐。她就像月亮，那么美，那么亮，充滿了閃光點。我真喜歡我的表姐��！
寫一個人的作文600字 篇3
我敬佩的人有許許多多，但最令我敬佩的人是愛迪生。
愛迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國，自幼就在父親的木工廠做工，由于家庭貧困，一生只在學(xué)校讀過三個月書。但他從小熱愛科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達1328種，被稱為世界發(fā)明大王。
愛迪生的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智，還要靠科學(xué)實踐。他發(fā)明電燈的時候光收集資料就用了200本筆記本；為了找到合適的燈絲，先后用過銅絲、白金絲等1600多種材料，最后選中一種日本的.竹絲，成為了最初的燈絲。
愛迪生發(fā)明電燈的啟示，起初是因為小時候所發(fā)生的一件事使他得到了啟發(fā)。一天，愛迪生的媽媽突發(fā)了急性闌尾炎，痛得在床上直打滾，愛迪生的父親見了，趕忙騎著馬向千里之外的醫(yī)院里請醫(yī)生。當愛迪生的父親把醫(yī)生給請一了，醫(yī)生說：“要馬上開刀手術(shù)，可再趕回醫(yī)院已經(jīng)沒時間了，醫(yī)生決定在愛迪生家里手術(shù)，可光線太暗，看不清，就算用4個油燈也沒用，正在這一籌莫展的時候，聰明的小愛迪生想出了一個辦法，他帶著自己的伙伴各拿著一面明鏡對著油燈向愛迪生母親的肚子上照著，頓時房間里的光線如白晝一樣。這次手術(shù)很成功，而這都應(yīng)歸功于聰明的小愛迪生。
但在愛迪生12歲的時候，由于家境太貧困，愛迪生不得不去打工貼補家用，他去一列火車上當報童，可他心里還是想著發(fā)明，經(jīng)得列車長同意，愛迪生在一個無人的車箱里做實驗，可是火車一剎車，一瓶實驗藥劑摔碎，結(jié)果產(chǎn)生了火災(zāi)，等人員撤離時發(fā)生了爆炸，列車長見此情形，十分的生氣，把愛迪生的耳朵扇聾了，這使愛迪生成為了殘疾人，但愛迪生沒有氣餒，一次一次地做實驗，一次又一次地經(jīng)歷失敗，最后終于成功了。
我敬佩愛迪生，敬佩他的堅持不懈，敬佩他的勤奮刻苦，敬佩他的永不氣餒，正如他所說：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！蔽乙蛩麑W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，我也要成為他這樣的人，這樣的發(fā)明家。
寫一個人的作文600字 篇4
百變同桌
俗話說：人都有兩面性。這不，我們班就有幾個典型的例子。今天��！我就讓大家見識見識我的百變同桌。
她既敢作敢當，又幽默風(fēng)趣。我先說他的敢作敢當吧。
有一次，她將晚上的語文作業(yè)，抄3課課文和一張試卷，聽成了抄1課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨，她發(fā)現(xiàn)自己寫的`作業(yè)和別人的不一樣時，雖然很焦急，但并不像別人那樣馬上飛快地補昨天的作業(yè)，而是自己默默地搬著凳子到大廳去補，因為老師都是用這種方法來懲罰不寫作業(yè)的學(xué)生。就在這時，語文老師走了過來，看到了她，就問：“你在干什么？為什么不去教室里去讀書？”她不慌不忙地回答道：“我在補昨天的作業(yè)�！闭Z文老師臉色瞬間晴轉(zhuǎn)陰，生氣極了，喊道：“那你為什么不寫？”她低著頭說：“我就是沒寫，沒有原因，因為任何理由都是理由。”說完，便低下頭來繼續(xù)補作業(yè)。老師聽后，對她溫柔地說：“補完趕緊進教室來讀書�！�
她也非常幽默風(fēng)趣，說的話往往逗得我們哈哈大笑。
有一次，教學(xué)考試的成績發(fā)下來了，她只考了51分，別人都考得比她高，就幾個同學(xué)比她低。但她看起來并不傷心，因為畢竟努力了。下課了，她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子，大喊著：“你們看看，我考了一張中等偏高的分數(shù)�！边@時大家圍了過來，看到了她那“中等偏高”的分數(shù)，就說：“這哪門子是中等偏高�！薄澳銈兛�，50是100的一半吧，51又比50大吧，這可不就是中等偏高？”大家聽了，哈哈大笑起來�？墒�，就在大家都笑時，她卻沉默了，這時我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也許真的是用了功卻不得方法吧。
這就是我的同桌，她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生，但我覺得她卻是最特別的。
寫一個人的作文600字 篇5
生活中，總有那么些人，在身邊默默地守護著我們。在他們中，必然有個是我們最熟悉的——媽媽。
曾經(jīng)以為，自己已經(jīng)足夠大了，可以照顧好自己，不用母親擔心的，但是那個黃昏所發(fā)生的事，讓我明白母親并沒有離開我的身邊，而是在旁邊默默守候著我。
在那個漂浮著橘黃色光影的黃昏，我又一次去上國畫課。雖說是自愿去上的，但是在一個溫暖的黃昏去上課，多少還是有點懶洋洋的，不太情愿。坐在教室里看著老師不斷地嘮叨，強調(diào)著一些我早已掌握的要點，真心覺得還不如睡一會兒覺呢！陽光透過窗戶射進來，是溫暖的橙色，真的——好想睡覺！早知就不要那么早起床鍛煉了嘛！俗話說得好“春困秋乏”，現(xiàn)在是春天，正是想睡覺的季節(jié)，再加上早晨起床起得早，自然撐不住。我看向窗外，以此讓自己保持清醒。咦？窗外有一個熟悉的身影，好像是媽媽！不會呀，媽媽應(yīng)該不會來的呀！但是我就算再不清醒，也不可能連自己媽媽都辨不出呀！望著那個熟悉的`身影，我浮想連篇……
努力地保持清醒，上完了一節(jié)課。此時落日熔金，暮云合璧，我的心卻煩躁不安，回家，能有睡覺的機會嗎？就算是能小憩一番，也是極好的呀！迷迷糊糊地往少年宮門口走，依稀看見了媽媽的影子，走近一看，果然是她！我笑道：“今天怎么來接我了？”“順路過來了，就來了唄！”真的，是順路而已嗎？毫無疑問，不可能！果然，我一回去，她說讓我先休息一下，今早沒睡好，再加撐了一節(jié)課的疲憊，我很快進入了夢鄉(xiāng)……
在夢中，一幕幕她對我的好浮現(xiàn)在了我夢境：在寒風(fēng)中，她把圍巾圍在了瑟瑟發(fā)抖的我身上；在迷茫時，她總是耐心地為我指點迷津；在考試備戰(zhàn)時，她經(jīng)常精心地挑出易錯處，幫助我復(fù)習(xí)；在我為考試失利而慌亂時，她總是教育我要淡定，一次失誤不算什么，但一定要繼續(xù)努力……
媽媽，謝謝你，是你用細心和母愛，養(yǎng)育著我，讓我慢慢長大。
這就是我所熟悉的人——媽媽，她用她的細心和母愛，澆灌我長大。
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