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    寫一個(gè)人的作文600字

    時(shí)間:2024-09-29 23:39:23 寫人作文 我要投稿
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    寫一個(gè)人的作文600字八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的寫一個(gè)人的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    寫一個(gè)人的作文600字八篇

    寫一個(gè)人的作文600字 篇1

      外婆哭了!

      她瘦削的肩膀顫動(dòng)著,發(fā)出極細(xì)小的嗚咽聲。

      外婆是昨天上午,也就是中秋后的第二天來我們家的。原先,她住在二舅家。秋風(fēng)吹黃了稻谷,二舅變得忙碌起來,爸爸媽媽就把外婆接了來。

      外婆是個(gè)再和藹不過的人。幼時(shí),我每年都會(huì)去她那里住一段時(shí)間,舒服地窩在她的懷里,聽著她用沙啞的聲音為我講故事,看著她用布滿老繭的皺巴的手為我剝蓮子,感受著她用蒼老而粗糙的手撫摸我稚嫩的腦袋、臉龐……

      再長大,我去的次數(shù)越來越少了,隨著年齡的增長,外婆的身體也一年不如一年。

      前年,外婆下塘抓黃鱔的時(shí)候,一不小心摔倒了,半邊身子都浸在冰冷的水里,暈了過去。后來,外婆的`一只胳膊和一條腿就失去了知覺,說話也不再清楚利索了。她整個(gè)人也迅速沉默起來,消瘦起來。她以前是多么風(fēng)風(fēng)火火的一個(gè)人:養(yǎng)雞、喂鴨、抓黃鱔……就連走起路來,都有種“颯颯”的味道在里面,誰見了都說一句:這個(gè)小老太太身體真好!七十多歲的人了還這么有精神。如今,她更多地是靜靜地坐在椅子上,看夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑暗吞沒,或是拄著拐杖一步一步在周遭走,長時(shí)間地走,不肯停歇……

      今天下午的時(shí)候,我坐在外婆旁邊的凳子上和她聊天。說是聊天,其實(shí)更多是她在說。難得她興致高,我就安靜地坐在一旁,一邊聽一邊分辨她說的每一句話,每一個(gè)字。說著說著,外婆的聲音就低下來,我聽見了輕輕的聲音,似傷心,似內(nèi)疚:“我要是好不了了可怎么辦啊?這么麻煩,我要是好不了了怎么搞啊……”我聽得心里一緊。

      果然,外婆哭了,靜靜地,無聲地,卻更讓我感受到她的脆弱。我趕緊抱住了瘦小的她。我不會(huì)安慰人,也只能這樣抱住她,輕輕地拍打她的背部,嘴里說著我已經(jīng)絞盡腦汁的安慰。

      后來,外婆止住了眼淚,她讓我回房間寫作業(yè),自己坐在客廳的椅子上,看著窗外,不知她在想些什么。

      天漸漸暗了。

    寫一個(gè)人的作文600字 篇2

      在我的身邊,有許多人值得被感激,但我最感激的人是——媽媽。

      是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)充滿陽光的世界。自我出生以來,媽媽就像天上的太陽一樣溫暖著我,照亮我前進(jìn)的道路。

      有一天,我開心地去上學(xué),可是放學(xué)的時(shí)候,卻下起了傾盆大雨。由于不知道會(huì)下雨,所以就沒有帶雨傘,“這該怎么辦啊?”我望著天空嘆氣道。

      忽然,我聽到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字,原來是媽媽來接我了。一路上,媽媽都有意地把傘往我這邊傾,好讓雨淋不到我,而她自己呢,我親眼看到雨水順著她的'發(fā)髻往下滴。我的眼眶濕潤了,臉上流下的不知是雨水還是淚水。

      每次我遇到心理問題,媽媽就像我的“開導(dǎo)之神”,告訴我應(yīng)該怎么去面對(duì)。有一次我借給別人的書還回來時(shí)竟變得很是破舊,我很生氣,媽媽就在一邊安慰我,還告訴我:“做人一定要寬容大度,學(xué)會(huì)謙讓。”

      在生活中,媽媽還教我應(yīng)該如何做人。在我遇到困難哭鬧時(shí),媽媽會(huì)引導(dǎo)我自己去解決問題,并對(duì)我說:“有些困難一定要學(xué)會(huì)自己去面對(duì),不要總是依靠大人,不展翅的小鷹永遠(yuǎn)不能翱翔天際,而你已經(jīng)長大了,要學(xué)會(huì)自己去飛。這樣將來才能做一位對(duì)社會(huì)有用的人。”

      晚上睡覺時(shí),我躺在暖和的被窩里,側(cè)著身子看著媽媽,猛然間發(fā)現(xiàn)記憶中年輕的媽媽現(xiàn)在發(fā)線中卻有了白雪的痕跡,眼角早已爬滿歲月留下的皺紋。這時(shí)我才知道媽媽其實(shí)為我操碎了心,只是我太小不懂事,一直沒有發(fā)現(xiàn)而已。現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,也應(yīng)該讓媽媽少為我操心,多注意點(diǎn)媽媽的變化。請(qǐng)求時(shí)光慢些吧,不要再讓她變老了,讓她笑一笑,讓她心情舒暢。媽媽的愛像和煦的陽光,像滋養(yǎng)的雨露呵護(hù)我成長,媽媽為我付出了太多,我無以回報(bào),我一定會(huì)做一個(gè)聽話懂事的好孩子。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

      窗外不知是誰放的周杰倫的歌曲“聽聽媽媽的話,別讓她受傷……”一時(shí),我沖進(jìn)廚房,抱住了正在做飯的媽媽,抱的更緊了。

    寫一個(gè)人的作文600字 篇3

      生活中,總有那么些人,在身邊默默地守護(hù)著我們。在他們中,必然有個(gè)是我們最熟悉的——媽媽。

      曾經(jīng)以為,自己已經(jīng)足夠大了,可以照顧好自己,不用母親擔(dān)心的,但是那個(gè)黃昏所發(fā)生的事,讓我明白母親并沒有離開我的身邊,而是在旁邊默默守候著我。

      在那個(gè)漂浮著橘黃色光影的黃昏,我又一次去上國畫課。雖說是自愿去上的,但是在一個(gè)溫暖的黃昏去上課,多少還是有點(diǎn)懶洋洋的,不太情愿。坐在教室里看著老師不斷地嘮叨,強(qiáng)調(diào)著一些我早已掌握的要點(diǎn),真心覺得還不如睡一會(huì)兒覺呢!陽光透過窗戶射進(jìn)來,是溫暖的橙色,真的——好想睡覺!早知就不要那么早起床鍛煉了嘛!俗話說得好“春困秋乏”,現(xiàn)在是春天,正是想睡覺的季節(jié),再加上早晨起床起得早,自然撐不住。我看向窗外,以此讓自己保持清醒。咦?窗外有一個(gè)熟悉的身影,好像是媽媽!不會(huì)呀,媽媽應(yīng)該不會(huì)來的呀!但是我就算再不清醒,也不可能連自己媽媽都辨不出呀!望著那個(gè)熟悉的身影,我浮想連篇……

      努力地保持清醒,上完了一節(jié)課。此時(shí)落日熔金,暮云合璧,我的心卻煩躁不安,回家,能有睡覺的機(jī)會(huì)嗎?就算是能小憩一番,也是極好的呀!迷迷糊糊地往少年宮門口走,依稀看見了媽媽的影子,走近一看,果然是她!我笑道:“今天怎么來接我了?”“順路過來了,就來了唄!”真的,是順路而已嗎?毫無疑問,不可能!果然,我一回去,她說讓我先休息一下,今早沒睡好,再加撐了一節(jié)課的`疲憊,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      在夢(mèng)中,一幕幕她對(duì)我的好浮現(xiàn)在了我夢(mèng)境:在寒風(fēng)中,她把圍巾圍在了瑟瑟發(fā)抖的我身上;在迷茫時(shí),她總是耐心地為我指點(diǎn)迷津;在考試備戰(zhàn)時(shí),她經(jīng)常精心地挑出易錯(cuò)處,幫助我復(fù)習(xí);在我為考試失利而慌亂時(shí),她總是教育我要淡定,一次失誤不算什么,但一定要繼續(xù)努力……

      媽媽,謝謝你,是你用細(xì)心和母愛,養(yǎng)育著我,讓我慢慢長大。

      這就是我所熟悉的人——媽媽,她用她的細(xì)心和母愛,澆灌我長大。

    寫一個(gè)人的作文600字 篇4

      從小到大,我認(rèn)識(shí)很多人,每一個(gè)人就像一顆星星,對(duì)我的生活都有著巨大的幫助。比如一直細(xì)心呵護(hù)我的媽媽,保護(hù)和寵愛的.爸爸,外公和外婆也一樣對(duì)我寵愛有加,還有老師與同學(xué)們。今天我就給大家說一說我熟悉的一個(gè)人。

      她是一位長頭發(fā)女生,漂亮可愛,身高和我差不多,她就是我的好朋友之一——江纖纖。江纖纖是一位樂于助人的人。

      有一次,輪到我掃地了,江纖纖拿著作業(yè)來找我寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)我不在,便有些疑惑不解。一想到我今天掃地,她便東張西望地在茫茫人海中找尋我。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候,便不緊不慢地向我走來問道:“徐嘉遙,原來今天真是你掃地啊!我還以為你去哪兒了呢!”“你覺得我還能去哪兒,而且老師放學(xué)的時(shí)候不是說了嗎?”我生氣地說!班福彝,對(duì)……對(duì)不起啊!”她膽怯地說!皼]關(guān)系,那你先去寫作業(yè),我快掃好了,而且我作業(yè)也快做好了,你去寫吧!”我不好意思地說!斑@也叫少,你可才掃了兩個(gè)位置。”她關(guān)心地說,“而且今天作業(yè)這么多,你中午又沒準(zhǔn)備!”“這……”我無話可說!皝砦?guī)湍?”話應(yīng)剛落,她拿起掃把就掃。我馬上叫住了她,“不用了!我速度很快的,你不用擔(dān)心!”說完將她向座位推去。當(dāng)我確認(rèn)江纖纖在寫作業(yè)后便繼續(xù)掃我的地,但卻異然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)位置像被人掃過似的,便有一種不祥的預(yù)感。結(jié)果往位置上一看,驚呆了,江纖纖她竟然再幫我掃地。我一看,什么?她怎么又在幫我掃地?于是向她走去,“江——纖——纖——,我不是叫你去寫作業(yè)嗎?你怎么又在掃地了,快去寫作業(yè)呀!”我無奈地說。“好,反正也掃完了!”說完便逃走了。我傻眼了,趕緊拉住她的手,親切地說:“謝謝你!”

      這就是我的同學(xué),樂于助人的的同學(xué),我最熟悉的一個(gè)人。

    寫一個(gè)人的作文600字 篇5

      百變同桌

      俗話說:人都有兩面性。這不,我們班就有幾個(gè)典型的例子。今天啊!我就讓大家見識(shí)見識(shí)我的百變同桌。

      她既敢作敢當(dāng),又幽默風(fēng)趣。我先說他的敢作敢當(dāng)吧。

      有一次,她將晚上的語文作業(yè),抄3課課文和一張?jiān)嚲,聽成了?課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨,她發(fā)現(xiàn)自己寫的作業(yè)和別人的不一樣時(shí),雖然很焦急,但并不像別人那樣馬上飛快地補(bǔ)昨天的作業(yè),而是自己默默地搬著凳子到大廳去補(bǔ),因?yàn)槔蠋煻际怯眠@種方法來懲罰不寫作業(yè)的學(xué)生。就在這時(shí),語文老師走了過來,看到了她,就問:“你在干什么?為什么不去教室里去讀書?”她不慌不忙地回答道:“我在補(bǔ)昨天的作業(yè)!闭Z文老師臉色瞬間晴轉(zhuǎn)陰,生氣極了,喊道:“那你為什么不寫?”她低著頭說:“我就是沒寫,沒有原因,因?yàn)槿魏卫碛啥际抢碛伞!闭f完,便低下頭來繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。老師聽后,對(duì)她溫柔地說:“補(bǔ)完趕緊進(jìn)教室來讀書!

      她也非常幽默風(fēng)趣,說的`話往往逗得我們哈哈大笑。

      有一次,教學(xué)考試的成績發(fā)下來了,她只考了51分,別人都考得比她高,就幾個(gè)同學(xué)比她低。但她看起來并不傷心,因?yàn)楫吘古α恕O抡n了,她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子,大喊著:“你們看看,我考了一張中等偏高的分?jǐn)?shù)!边@時(shí)大家圍了過來,看到了她那“中等偏高”的分?jǐn)?shù),就說:“這哪門子是中等偏高!薄澳銈兛矗50是100的一半吧,51又比50大吧,這可不就是中等偏高?”大家聽了,哈哈大笑起來?墒牵驮诖蠹叶夹r(shí),她卻沉默了,這時(shí)我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力,也許真的是用了功卻不得方法吧。

      這就是我的同桌,她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生,但我覺得她卻是最特別的。

    寫一個(gè)人的作文600字 篇6

      我敬佩的人有許許多多,但最令我敬佩的人是愛迪生。

      愛迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國,自幼就在父親的木工廠做工,由于家庭貧困,一生只在學(xué)校讀過三個(gè)月書。但他從小熱愛科學(xué),自己刻苦鉆研,醉心于發(fā)明,正式登記的發(fā)明達(dá)1328種,被稱為世界發(fā)明大王。

      愛迪生的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智,還要靠科學(xué)實(shí)踐。他發(fā)明電燈的時(shí)候光收集資料就用了200本筆記本;為了找到合適的燈絲,先后用過銅絲、白金絲等1600多種材料,最后選中一種日本的竹絲,成為了最初的燈絲。

      愛迪生發(fā)明電燈的.啟示,起初是因?yàn)樾r(shí)候所發(fā)生的一件事使他得到了啟發(fā)。一天,愛迪生的媽媽突發(fā)了急性闌尾炎,痛得在床上直打滾,愛迪生的父親見了,趕忙騎著馬向千里之外的醫(yī)院里請(qǐng)醫(yī)生。當(dāng)愛迪生的父親把醫(yī)生給請(qǐng)一了,醫(yī)生說:“要馬上開刀手術(shù),可再趕回醫(yī)院已經(jīng)沒時(shí)間了,醫(yī)生決定在愛迪生家里手術(shù),可光線太暗,看不清,就算用4個(gè)油燈也沒用,正在這一籌莫展的時(shí)候,聰明的小愛迪生想出了一個(gè)辦法,他帶著自己的伙伴各拿著一面明鏡對(duì)著油燈向愛迪生母親的肚子上照著,頓時(shí)房間里的光線如白晝一樣。這次手術(shù)很成功,而這都應(yīng)歸功于聰明的小愛迪生。

      但在愛迪生12歲的時(shí)候,由于家境太貧困,愛迪生不得不去打工貼補(bǔ)家用,他去一列火車上當(dāng)報(bào)童,可他心里還是想著發(fā)明,經(jīng)得列車長同意,愛迪生在一個(gè)無人的車箱里做實(shí)驗(yàn),可是火車一剎車,一瓶實(shí)驗(yàn)藥劑摔碎,結(jié)果產(chǎn)生了火災(zāi),等人員撤離時(shí)發(fā)生了爆炸,列車長見此情形,十分的生氣,把愛迪生的耳朵扇聾了,這使愛迪生成為了殘疾人,但愛迪生沒有氣餒,一次一次地做實(shí)驗(yàn),一次又一次地經(jīng)歷失敗,最后終于成功了。

      我敬佩愛迪生,敬佩他的堅(jiān)持不懈,敬佩他的勤奮刻苦,敬佩他的永不氣餒,正如他所說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!蔽乙蛩麑W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的精神,我也要成為他這樣的人,這樣的發(fā)明家。

    寫一個(gè)人的作文600字 篇7

      她既不是明星,也不是名人,但她是我最喜歡的人。她就是我的表姐。

      表姐酷愛學(xué)習(xí),整天抱著書沒完沒了地看,還用筆在上面圈圈劃劃。她時(shí)而皺起眉頭,像在思考;時(shí)而舒展眉頭,似乎找到了答案;時(shí)而瞪大眼睛,仿佛洞察到了玄機(jī);時(shí)而忍俊不禁,享受著閱讀的樂趣真是個(gè)手不釋卷的學(xué)霸!

      今年,表姐在我家過暑假。雖然才相處了一個(gè)多月,但是已經(jīng)成了我的小老師、好朋友。她有時(shí)對(duì)我嚴(yán)格,有時(shí)跟我開玩笑,睿智、幽默,讓我既敬佩又喜歡。

      七月的一個(gè)晚上,我和表姐全家坐在院子里乘涼,望著玉盤似的月亮,我提議道:我們來玩飛花令怎么樣?大家來說一下帶‘月’字的詩句,我跟表姐一組!話剛說完,我就朝表姐拋了個(gè)眼神,她會(huì)意地笑了。

      好呀,我先來!‘床前明月光,疑是地上霜’大姨父搶先說了一句。我不甘示弱,接上課文里剛學(xué)到的詩句:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。大姨不慌不忙地接到:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。我趕緊看向表姐,期待她的金句。只見表姐清了清嗓子說道:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。

      大姨父看起來詩量有限,隔了好幾秒才接上:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。我得意地朝大姨笑了笑。大姨沉思了幾秒,接上:海上生明月,天涯共此時(shí)。明月何皎皎,照我羅床幃表姐輕松應(yīng)對(duì)。

      又輪到大姨父了,他晃動(dòng)腦袋著急地思考5,4,3,2,1!時(shí)間到!我高興地跳了起來,宣布:我和表姐贏啦!表姐卻意猶未盡地說:我還有好幾句沒說呢!我頓時(shí)張大了嘴巴,沒想到表姐的'詩詞這么厲害。〈笕硕荚姼F了,她竟然還有好多儲(chǔ)備

      我抬頭看了看月亮,再看看表姐。她就像月亮,那么美,那么亮,充滿了閃光點(diǎn)。我真喜歡我的表姐!

    寫一個(gè)人的作文600字 篇8

      每個(gè)人都有自己敬佩的人。我敬佩的人不是辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯,也不是拾金不昧的同學(xué),而是勤奮好學(xué)的哥哥。他長著一張圓圓的臉,瘦瘦的身體,雖然比我高不了多少,可在我眼中他比一座大山還高,因?yàn)樗F(xiàn)在在五中學(xué)習(xí),成績?cè)谌昙?jí)前40名。而這個(gè)成績的取得,和他的勤奮好學(xué)是分不開的。

      記得有一次,我到哥哥家去玩。只見哥哥在房間里仔細(xì)地翻閱著書,看的是那么專心,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我。我悄悄走進(jìn)他的身旁,一看。原來他在看科學(xué)書。我心想:哥哥你裝什么呀!平時(shí),你不是經(jīng)常和我玩的呢?今天怎么在看書呀!假正經(jīng)!我就說了聲:“哥哥,我來了!”哥哥這才抬起頭,驚訝地說:“哦,你來了,來,這里坐坐,等等哥哥再跟你玩,先那本書看看!焙芷婀郑缓靡材昧吮緯雌饋。我不時(shí)地抬起頭看看他,他看的是那么專心,一會(huì)兒在書本上讀讀劃劃,一會(huì)兒又自言自語地背誦一下書本上的知識(shí),沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。我心想:“哦,哥哥在復(fù)習(xí),過幾個(gè)月他就要畢業(yè)了的成績給父母吧!”可真夠用功的!我自愧不如!

      一刻鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了……過了大約三個(gè)小時(shí),哥哥才放下手中的書,讓我考考他。我拿起書,問了幾十個(gè)問題,哥哥回答的和書上的差不多,我心想:哥哥太厲害了,居然能這么流利地講出來。這和他剛才的專心聽講是分不開的!

      吃晚飯的`時(shí)候,大姨還告訴我,哥哥現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常努力,每天早晨天不亮就起來讀英語!背課文了。放學(xué)回到家,除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,哥哥還把自覺主動(dòng)地完成一些大姨給他買來的課外練習(xí)。遇到一些不懂的地方還追著去問老師。一直要弄明白為止……后來,哥哥在東風(fēng)小學(xué)最后一次畢業(yè)考試中取得了好成績,全年級(jí)第二,還被免費(fèi)包送上了湖中五中學(xué)習(xí)。樂得大家嘴都合不上了。

      這就是我的哥哥,勤奮好學(xué),成績優(yōu)異,是我最敬佩的一個(gè)人!我要向他學(xué)習(xí)!

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