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    三年級(jí)寫人作文

    時(shí)間:2024-07-26 20:52:34 寫人作文 我要投稿

    精選三年級(jí)寫人作文三篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的三年級(jí)寫人作文3篇,歡迎大家分享。

    精選三年級(jí)寫人作文三篇

    三年級(jí)寫人作文 篇1

      在我的家里,有很多寶貝,什么模型飛機(jī),保溫海綿套啦……它們既環(huán)保實(shí)用,又美觀靈巧,這些寶貝可不是花錢買來(lái)的,而是我的外公親手做的呢。

      我的外公叫黃俊山,今年六十歲,是一名可親可敬的老軍人。一雙曾經(jīng)握過(guò)槍的大手,雖然歷經(jīng)歲月的磨礪,開(kāi)滿了“繭花”,卻靈巧無(wú)比。家里到處是他做的寶貝,有什么東西壞了,交到他的手上,一定會(huì)妙手回春。

      有一天,我正打算去鄉(xiāng)下的.外公家玩。奶奶對(duì)我指了指廚房角落里的一個(gè)拖把,說(shuō):“咱家的拖把壞了,你外公的手挺巧,你順便帶去讓他修一下吧!蔽掖蛄恐@把拖把,只見(jiàn)它的把柄和頭子之間卷了一層又一層的膠帶,用手輕輕一碰,頭子就掉了下來(lái)。我仿佛聽(tīng)到它在哭泣,“小主人,你快帶我去看外公吧!”我不忍心看它這么難過(guò),便拎著它直奔外公家。

      一到外公家,我就拎著拖把對(duì)外公說(shuō):“外公,這個(gè)拖把的柄要掉下來(lái)了,你快修一下吧!”外公接過(guò)拖把,仔細(xì)端詳了一下,然后沖我和藹地笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,只需要換個(gè)柄,再加固一下它的連接處就好了!闭f(shuō)完,就像變魔術(shù)似的從門背后掏出一根結(jié)實(shí)的棍子,又把那拖把的頭取了下來(lái),拎著兩樣?xùn)|西進(jìn)了自己的“實(shí)驗(yàn)室”,我也趕緊跟了進(jìn)去。這里可是外公的領(lǐng)地,里面擺滿了各種各樣的工具。外公一刻也不耽誤,抓了幾根螺絲釘,又拿了一些工具,忙乎了起來(lái)。只見(jiàn)他一會(huì)兒拿著螺絲刀,一會(huì)兒又拿起錘子,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,又時(shí)而皺著眉頭。幾根螺絲釘很快就神奇地裝了上去!昂昧!”外公響亮的聲音打破了“實(shí)驗(yàn)室”里的寧?kù)o。我拿過(guò)修好的拖把一看,嘿,把頭和柄可以隨意旋開(kāi)或旋緊,再也不用擔(dān)心頭和柄分家的情況了。再看看鐘,才用了十幾分鐘。我不禁摸著外公的手說(shuō)道:“外公,您的手可真巧!”

      外公的手不僅巧在做工上,還巧在種花草果樹(shù)上。外公在門前空地上種了一棵無(wú)花果樹(shù),每天都悉心地照顧它,讓它沐浴最溫暖的陽(yáng)光,吮吸最甜美的甘露。收獲的時(shí)候,外公總會(huì)喊我去吃,又大又甜的無(wú)花果,比買的好吃多了。今年,他又種起了金銀花,用金銀花泡出的水,喝了以后覺(jué)得嗓子清爽極了!聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候總是能吃到外公親手種的新鮮蔬菜呢。

      這就是我的外公,他有一雙名副其實(shí)的巧手,為我家的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。我多么希望自己也能擁有一雙像外公這樣的巧手!

    三年級(jí)寫人作文 篇2

      是誰(shuí)執(zhí)筆創(chuàng)造出一幅幅活靈活現(xiàn)的畫?是誰(shuí)贏得多次繪畫比賽獎(jiǎng)項(xiàng)?這人就是繪畫天才——田佳奕。

      田佳奕有一雙善于觀察的眼睛,清澈明亮;一個(gè)機(jī)靈聰慧的大腦,勤于思考;一雙細(xì)嫩柔滑的`小手,繪制圖案。她畫出的畫兒像有魔力一般,吸引人的眼球。

      記得前些日子,美術(shù)老師讓我們完成新課《放學(xué)了》,教室里十分安靜,只能聽(tīng)見(jiàn)鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲。沒(méi)過(guò)多久,在教室里巡視的美術(shù)唐老師便面帶微笑地走上講臺(tái),打開(kāi)了投影儀,把一本美術(shù)作業(yè)本投影在上面!巴!”“好漂亮!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)。我也抬起頭,頓時(shí)眼前一亮:斜上方,許多可愛(ài)的小朋友拉著前一個(gè)小朋友的衣服,最前面的小朋友張開(kāi)雙臂,保護(hù)著身后的小朋友;左下方,一個(gè)背對(duì)著大家的小朋友正揮舞著雙手,像要抓住上面的小朋友似的!罢嫫!”我情不自禁地喊道。老師說(shuō):“這是田佳奕同學(xué)的作品!”話音剛落,田佳奕就被羨慕的目光所包圍,她不好意思地眨眨眼睛,好像很害羞呢!“你們說(shuō),圖上的小朋友們?cè)谕媸裁窗 薄袄销椬叫‰u!”同學(xué)們毫不猶豫地答道。老師收起作業(yè)本,又表?yè)P(yáng)了田佳奕一番。我真是羨慕極了。

      還有一次,美術(shù)班要開(kāi)展繪畫比賽,田佳奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長(zhǎng)脖子瞧了瞧,“哇!”即使是在考場(chǎng)我也不由自主地驚呼起來(lái)。那小孩,那荷花,那涼亭……與真物如出一撤!

      看到這兒,你也心服口服了吧!這就是天才畫家——田佳奕。

    三年級(jí)寫人作文 篇3

      我的妹妹心怡,長(zhǎng)得胖乎乎的`,頭發(fā)烏黑油亮,雖然只有三歲,個(gè)子長(zhǎng)得卻挺高的,看起來(lái)像五歲的小孩。

      自從我回到老家后,她就和我粘在了一起,像一個(gè)小跟班一樣總是跟在我后面,我做什么,她也做什么。

      記得有一次,我在玩木偶,她走過(guò)來(lái),就開(kāi)始跟我搶木偶,我一使勁又搶了回來(lái)。妹妹急的大哭起來(lái),我只好把木偶送給她玩了。還有一次,我在玩帽子,她一把搶過(guò)來(lái),我又玩別的,她也同樣一把搶過(guò)來(lái)。有時(shí)候她搶不到就大哭,我很討厭她的這個(gè)習(xí)慣。不過(guò),我還是很喜歡她。

      這就是我的妹妹,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的妹妹,我永遠(yuǎn)喜歡她!

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