寫難忘的一個(gè)人的作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的寫難忘的一個(gè)人的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫難忘的一個(gè)人的作文 篇1
雖然我只見過(guò)她一面，也不知她的名字，但我卻久久不能忘懷。
那是我去深圳歡樂(lè)谷的時(shí)候，我們到處走，到處看。突然，阿姨心血來(lái)潮要去坐海盜船，我們都答應(yīng)了。可是，在前面看的時(shí)候，烈日炎炎，我們又沒(méi)傘，會(huì)被曬成非洲黑人的。于是，大人叫我們退到后面樹陰下，可又看不明顯了。我們這群小孩子因?yàn)橄肟纯窗⒁痰臉幼樱阌峙艿角懊嫒チ�，不過(guò)頂著太陽(yáng)看的滋味可不好受呀！這時(shí)，一把傘從我的旁邊伸了過(guò)來(lái)，原來(lái)是在我旁邊的一位青年人的.。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就開口了：“你在看誰(shuí)呀？”我回答道：“我在等我的阿姨，你看�！蔽抑噶酥冈诤１I船上的阿姨。我們又愉快地交談起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，海盜船停了，于是我就快跑去找阿姨了。
雖然這事，這人已經(jīng)過(guò)去一年多了，可我卻沒(méi)有忘記她——一個(gè)陌生的青年人。她時(shí)時(shí)刻刻提醒我伸出友愛之手，幫助別人，關(guān)心別人！
寫難忘的一個(gè)人的作文 篇2
自從他離去后，那背影一直在腦海中，揮不去，也吹不散。而他的名字在記憶中，有如被水暈開似的，十分模糊不清。而他的面貌，似乎記得但某部分模糊了。
在印象中，他是在我轉(zhuǎn)到班上時(shí)，第一個(gè)肯陪我玩的人，雖然我平時(shí)面無(wú)表情，笑起來(lái)也很虛假，但我有那么可怕嗎？可怕到除了他沒(méi)有人敢陪我玩？
而他告訴我：“其它人不了解你，因?yàn)槟愕闹車坪跤幸坏缐�，讓別人只看到你較可怕的一面，但我看得出那道墻里面的.熱情，所以我就可以穿過(guò)那道墻來(lái)陪你玩，何況你可是一個(gè)，怕孤單，需要有人陪的人呢？”
到了畢業(yè)時(shí)，他告訴我：“我很喜歡你！但是我媽媽和爸爸要出國(guó)工作，所以我也必須跟著去�！�
就這樣，他離開了我的世界，每當(dāng)孤單的時(shí)候，他的影子就浮現(xiàn)腦海，怎么也忘不了。
寫難忘的一個(gè)人的作文 篇3
她如冬日的一縷陽(yáng)光；她如雨天的一把傘。她是火眼金睛；她無(wú)所不知，她就是我的媽媽。
我的媽媽非常嘮叨，但是她也很漂亮，一頭金燦燦的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話一樣，她有一米七左右，大約28歲。
早上起床，明明是陽(yáng)光明媚的日子，媽媽硬啰嗦著讓我穿上毛衣毛褲，我偷偷的把毛衣脫了，穿了一件薄薄的衣服，背著書包上學(xué)去了，可誰(shuí)知道，中午放放學(xué)天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了大雨，我很焦急，這時(shí)我看到了媽媽的身影，只見她一手拿著毛衣，一手打著一把傘，急匆匆地向前趕，她看到我立即讓我把外套穿上，這時(shí)候我才想起早上媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的.話。
在學(xué)習(xí)上，她對(duì)我更是嚴(yán)格。上周末，學(xué)校老師讓我們寫一篇作文，我因?yàn)橄氤鋈ネ妫曰呕艔垖懥艘黄�，媽媽看后大發(fā)雷霆，讓我重寫，沒(méi)辦法，母命難違，靜下心來(lái)，我又認(rèn)認(rèn)真真寫了一篇，雖然我不情愿，但也照著媽媽說(shuō)的做了。我知道，這也是媽媽對(duì)我的愛。
媽媽真讓我難忘。
寫難忘的一個(gè)人的作文 篇4
在我的記憶里有許多難忘的事，但是只有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級(jí)的`時(shí)候。
我和幾個(gè)同學(xué)在班里講《小李飛刀》這部電視。說(shuō)完后便找了一個(gè)小刀在教室里瞎比劃。這時(shí)孫鵬正好過(guò)來(lái)，一不小心把他的胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所，過(guò)了一會(huì)兒老師也來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你這是干嘛？在學(xué)校里不好好讀書，玩兒刀子，你以為自己是誰(shuí)呀�！蔽覒M愧的低下了頭。這時(shí)孫鵬說(shuō)：“老師您不要責(zé)怪他了，是我不對(duì)，我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走�！崩蠋熣f(shuō)：“你看，孫鵬都為你求情，你還不謝謝他�！蔽姨痤^孫鵬說(shuō)了一聲謝謝，他說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓我們是朋友呢？”
他的傷痊愈了，從此我們互相攀比我也從一個(gè)我也從一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生考到了前幾名我永遠(yuǎn)忘不了他——孫鵬。
寫難忘的一個(gè)人的作文 篇5
在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個(gè)跟屁蟲，老黏著二爺爺。
隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來(lái)噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結(jié)舌，神情恍惚�！岸敔斏眢w不是一直很好的嗎？怎么會(huì)這樣？”我在一旁喃喃自語(yǔ)。
記得小時(shí)候，我見鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳子，我把這個(gè)想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應(yīng)說(shuō)給我做個(gè)更漂亮的小凳子。
準(zhǔn)備好材料后，我們祖孫倆便忙起來(lái)，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來(lái)的。有時(shí)還趁二爺爺不注意，偷偷地學(xué)著他，這敲一下，那敲一下……可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒(méi)指責(zé)我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點(diǎn)！
經(jīng)過(guò)我們爺倆幾天的奮戰(zhàn)，我的小凳子終于做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍(lán)色的，漂亮極了。伙伴都羨慕我，讓我高興極了。
不過(guò)，現(xiàn)在每當(dāng)我看見家里伴我鄉(xiāng)下快樂(lè)生活的`小凳子時(shí)，我便熱淚盈眶，因?yàn)樾〉首佑涗浿液投敔數(shù)拿篮糜洃�，讓我忘不了二爺爺�?/p>
寫難忘的一個(gè)人的作文 篇6
最近，我們小區(qū)來(lái)了一個(gè)賣肉的人。他身體肥胖，嘴里一直叼著根香煙，胡子拉碴的，帶著個(gè)臟兮兮的圍裙，前面還有一個(gè)綠色的小包，在大街上一直吆喝著：“賣肉了，賣肉了，大家快來(lái)看，這都是上等的好肉，包你們滿意，不要猶豫，快來(lái)買呀！”不一會(huì)，肉攤周圍就聚集了一大群人。
在人群中，有一位60多歲的老人，他身穿一件早已洗的發(fā)白的衣服，用一雙粗糙的大手拿起一塊肉看了看，放下，再拿起一塊肉瞧瞧，又放下。這時(shí)，那個(gè)賣肉的顯得極為不耐煩，惡狠狠地說(shuō)到道：“你這個(gè)老頭，這里可都是上等的`好肉，要買快點(diǎn)買，不買就快點(diǎn)走，別老是挑來(lái)挑去的！都給弄臟了！”老人搖搖頭走了。
風(fēng)中回蕩著賣肉人不滿的嘟囔聲。
又過(guò)了一會(huì)兒，一位穿的很華麗的婦人走了過(guò)來(lái)。那賣肉的一看到她，頓時(shí)眼睛一亮，露出了滿臉的笑容：“老板娘，您好啊，什么風(fēng)把您給吹來(lái)了！您看，這都是上等的好肉，包您滿意，我一定多給您一些！”“我給你挑個(gè)好的，你看！這塊肉多新鮮，給您稱一稱，四十二塊五，給你把這零頭抹去吧！就算四十塊！”那婦人一伸手，把五十元錢扔給了他：“錢不用找了，留給你做本錢吧�！辟u肉的人趕緊把那塊肉包好遞了過(guò)去，說(shuō)道：“謝謝您，老板娘，這是您的肉，您拿好了，您慢些走�！苯又珠_始大聲吆喝：“賣肉了，賣肉了�！�
可大家都一個(gè)個(gè)搖了搖頭走光了。
他的貪婪無(wú)比、見錢眼開、阿諛?lè)畛械男袨�，令我非常氣憤，他的�?shì)力使我永生難忘。
寫難忘的一個(gè)人的作文 篇7
金老師個(gè)子較矮，偏瘦，兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動(dòng)作，都難免讓她發(fā)現(xiàn)，然后就狠狠地批評(píng)兩句。于是我就很少那樣做，因?yàn)楹ε陆鹄蠋煹呐u(píng)。
說(shuō)金老師嚴(yán)，一點(diǎn)都不過(guò)份。每次看到她那嚴(yán)肅的臉，都會(huì)使一些同學(xué)感到些害怕。她還布置了一個(gè)超多的作業(yè)——把課本上的練習(xí)題全部寫在自己的作業(yè)本上。記得還有一次，我們的'數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)出來(lái)了。然后上課時(shí)金老師點(diǎn)名（里面有我和一些數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的，還有成績(jī)差的），我考了97分（也有不少高分的，就是沒(méi)有滿分的），按理來(lái)說(shuō)吧，這一應(yīng)該是對(duì)我們的表?yè)P(yáng)，可里面也有分?jǐn)?shù)低的呀！我不禁納悶了。之后，沒(méi)想到上去的人都挨了板子，我那時(shí)對(duì)金老師感到害怕，不過(guò)升到六年級(jí)才知道金老師用心良苦，是想讓我們不再做錯(cuò)類似的題目。
雖然金老師還在學(xué)校教學(xué)，經(jīng)�？匆娝o我的一些教誨我還記憶猶新，我相信我今后不論走到那里我都不會(huì)忘記她。
寫難忘的一個(gè)人的作文 篇8
六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了，回憶著這期間的點(diǎn)滴生活，就像是一杯芳香四溢的茶，越品越香，越品越濃。浩欽，這個(gè)難忘的人物！不知不覺之中，我還是忘不了他。
浩欽他的成績(jī)很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數(shù)一數(shù)二的`，無(wú)論是語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，他都樣樣精通。
浩欽不但成績(jī)棒，而且樂(lè)于助人。那是3-4單元試卷分下來(lái)的時(shí)候了。那次的英語(yǔ)成績(jī)剛剛公布，我又是在及格線上徘徊。我十分苦惱，總不可以老是讓英語(yǔ)這一科拖我的后腿呀！小考在即，這樣的分?jǐn)?shù)影響的不僅僅的是成績(jī)，還有我的一生呀！我低頭沉思，心里盤算這該怎么去跟家長(zhǎng)交代。浩欽看到了我的樣子。也許是出于對(duì)我的關(guān)心，他走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“怎么？成績(jī)不理想嗎？沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了嘛！你要是有什么不會(huì)的，盡管來(lái)找我�！薄爸x謝�！闭f(shuō)完，我問(wèn)他問(wèn)題，他便熱情地為我解答……
這就是浩欽，我最難忘的一個(gè)人。
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