【實用】寫一個人作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫一個人作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫一個人作文 篇1
說到幽默王子,那不就是我表哥嗎?
他有一張能說會道的嘴巴,一雙大大的雙眼皮眼睛,有時瞇成一條縫,有時瞪的大大的.,古靈精怪的。他的性格幽默活潑,喜歡蹦蹦跳跳的,同學們叫他開心果,老師叫他小機靈。
有一次,我去他家有做客,正巧他媽媽在罵他,我悄悄地把耳朵湊到門上去聽,只見他媽媽說:你你這種題都不會做,還有臉說出來,如果你再這樣,我可什么都做的出來!表哥慢悠悠地說:你什么都做的出來?那你來做!表哥把手邊的本子向舅媽那里移了過去,嬉皮笑臉地看著舅媽,舅媽聽他的話,拍著腦門感到無語,我聽了哈哈大笑。
還有一次,我和他去買包子,那個老板說包子三元兩個!表哥看著那包子,鼓起腮幫子對老板說:老板,你說我像包子嗎?如果像,你就多賞我一個唄!老板看了看他的樣子,哈哈大笑,于是多給了他一個包子。
我的表哥是個名副其實的幽默王子,他給大家?guī)砹藲g聲笑語!
寫一個人作文 篇2
我的姐姐,眼睛小小的,嘴巴大大的,很愛發(fā)脾氣。
前幾天,我的姐姐找不到外衣就發(fā)脾氣。從樓梯上下來,姐姐就皺著眉頭,哭著從樓上跑下來。坐到車上,小姑姑說:“怎么了?”姐姐說:“我找不到我的外衣了!毙」霉谜f:“沒關系!薄拔液芾涞模苯憬愦蠼衅饋,震天響的.聲音 ,小姑姑叫我拿紙巾給姐姐,姐姐隨手把紙巾扔了,說:“我不要!
到了學校,小姑姑給姐姐5塊錢去買東西吃,姐姐又把錢扔了。我感到不可思議,姐姐把錢扔了,而且甩了車門就跑進了學校。
姐姐就是一個愛發(fā)脾氣的人。
寫一個人作文 篇3
在我的腦海中有許多人令我印象深刻,但有一個人卻令我難以忘懷。
那是暑假中的一個上午,太陽無情的烘烤著大地,但滿心的愉悅讓我感受不到太陽的炎熱。因為媽媽帶我去買衣服,走在街上,滿心都是漂亮衣服,嘴角不自覺便洋溢著微笑。突然一個冰糕紙從我腳下滑過,差點把我絆倒。我生氣的.用腳把他踢飛。心里得意洋洋得想:看你還敢不敢欺負我!心里想著便不自覺的向它又看了看,但我卻看到一個穿著樸素,滿臉都是皺紋,看起來50歲的叔叔一瘸一拐得向冰糕紙走去。很明顯他是殘疾人,他艱難得彎下身用那粗糙得手撿起冰糕紙,又艱難的站了起來,一瘸一拐的向垃圾箱走去。他的背影像受了傷的八路軍戰(zhàn)士,有一種堅強不屈的精神。淚水模糊了我的雙眼。
叔叔你是那樣偉大,一個不起眼的垃圾都能引起你的注意。
叔叔,謝謝你。是你讓我明白了很多,也正是因為有許多像你這樣的人世界才會如此美好!
寫一個人作文 篇4
話說大家都愛笑,但是我們班有個特、特、特愛笑的小男孩,那就是咱們班的“愛笑包”朱子豪。不管何時何地,他的臉上永遠只有一種表情,那就是獨一無二的“笑”。
有一次,在課堂上,有一位同學開玩笑說了一個很搞笑的詞,頓時我們全班像炸開了鍋一樣,爆笑起來。尤其是朱子豪,笑得特別大聲,如同一朵綻放的荷花,久久合不攏。他張著他那大嘴巴,露出好幾顆爛掉的`牙齒,眼睛瞇得像月芽兒似的。等其它同學都停住了,只有他一個人在笑,教室里飄蕩著朱子豪一個人爽朗的笑聲……
老師和同學都把目光投向了朱了豪,每個人臉上好像都寫著四個字——“莫名其妙”。我坐在他的后面,叫他輕一點,他卻當我是空氣,把我的話當耳邊風。哎,他這愛笑的毛病改也改不了了。
你看看,你看看,他又露出他那“人見人愛、花見花開”的朱氏笑容了:有人笑話他,他就傻傻憨憨地笑;有人被耍了,奸計得逞時,他就露出一臉奸笑;老師在課堂上表揚他時,他就露出得意的笑;一旦說到他拿手的事,他臉上那自信的笑啊,簡直要亮瞎我們全班人的眼……
這就是我們班獨一無二的“愛笑包”朱子豪。
寫一個人作文 篇5
我的弟弟才2歲,就已經會說話了。他很淘氣,總是要搞破壞,所以我就叫他淘氣包。
有一次,弟弟在和我媽媽玩的時候,故意把飯桌上的碗和菜咕嚕咕嚕地刮下來,剛剛燒好的'菜灑落一地,碗也敲碎了。外婆看見了,怒氣沖沖走過來,追著弟弟打,嘴里還說:“你這個小家伙,把剛燒好的菜弄了一地,看我怎么教訓你!”弟弟被打的時候還看著我的媽媽。我媽媽馬上把他抱過來,對他說:“以后可別這樣了!”
還有一次,我在外婆家和弟弟玩,我正在看電視,()弟弟飛快地騎著自行車跑到井口邊,拿起肥皂,猛向垃圾箱扔去,我說:“不要扔!”可他就是不聽,我想:“他這下慘啦!”外婆看見了,馬上把弟拉進屋子,罵了他幾句,還瞪了他一眼呢!
我的弟弟真淘氣!我真喜歡他。
寫一個人作文 篇6
磨刀道上有一個磨到魏,如果他稱第二,就沒人敢稱第一。
磨刀魏大名叫魏平曹,祖宗世世幫人磨刀,殺豬、殺牛、殺羊,只要是用刀的人,十有八九都是從他家買的。他是他們家的第七代傳人,因為他們家賣刀以誠信為本,刀做得又好又快,并且刀還十分鋒利,贏得了不少好評,他們家還有一個規(guī)定,刀只要在一年內不鋒利了,刀口有點壞了,不僅免費打磨,還退人家一半的錢,如果對方還不滿意,就直接送人家一把新的刀。
磨刀魏選徒弟也不同別人,他不僅沒有選那些不怕苦不怕累身體強壯反應迅速的那些,而是選了一個大家都看不好的小拙子,這個小拙子做事又慢又差,不僅拿不起錘子,連要打造的.鐵的高溫也受不了,受不了一點兒小傷,或者聽了一句不中聽的話,就留著眼淚要回家。不僅如此,他冬天和夏天都不出房間,春天秋風太陽有點強,空氣有點熱,或刮了點大風,也不出房間。
小拙子發(fā)現(xiàn)自己的這些惡習不僅沒有使師傅生氣,或趕他走,反而選了他當徒弟,他決定改掉自己的惡習成為一個好徒弟,沒有力氣他就去練手力,怕熱,夏天他不開空調,怕冷,冬天他不去燒火。
終于,他成了一個好徒弟,魏平曹看他如此努力,終于把他全身的磨刀技術教給了他,來買刀的人都說這就是磨刀魏親手做的,別人也說魔刀魏收了個好徒弟。漸漸小拙子開始驕傲,刀質量越來越差,來換刀的人越來越多,魏平曹祖宗七代的基業(yè)就因收了個壞徒弟毀了。
魏平曹關上了大門,坐上火車遠走他鄉(xiāng)。
寫一個人作文 篇7
在家里,我一直是家人關心和呵護的重點對象?墒俏易顬槭煜さ娜诉是我的媽媽。
媽媽長得中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個馬尾辮,顯得非常干練。一雙黑寶石似的眼睛,上面是兩道彎彎的柳葉眉,下面是一個小巧玲瓏的鼻子,配上一張櫻桃小嘴,漂亮極了。
媽媽在生活中無微不至地關心我。一個秋天的下午,我去學鋼琴,當時的天氣看上去陽光明媚,所以我只穿了單薄的秋衣。媽媽看見了,關心地對我說:“梓萱,天氣預報說了,今天會刮風,到時候可是很冷的',你還是多穿點兒衣服吧!”我噘著嘴,固執(zhí)地回答:“媽媽,別再啰啰嗦嗦了,我們還得趕時間呢,趕緊走吧!”媽媽拗不過我的倔脾氣,只好和我一起出發(fā)了。
剛剛到達鋼琴學校,突然,刮起了風,我冷得直發(fā)抖。媽媽看見了,二話不說,將自己的衣服脫下來穿在我的身上。穿著帶有媽媽體溫的衣服,頓時,我覺得有一股暖流涌上我的心頭,感動的淚水情不自禁地濕潤了我的眼睛。
媽媽還非常地關心我的學習。每每吃過晚飯后,她都會來到我的書房,一絲不茍地檢查我的作業(yè),幫我報聽寫,并且當面批改。有一次,我在做數(shù)學家作的時候,忽然,遇到了一道難題,任憑我冥思苦想,卻怎么樣也想不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,剛收拾完廚房衛(wèi)生的媽媽走了過來,她和我一起仔細地分析,然后不厭其煩地給我講解,一直到我弄明白為止。在媽媽的幫助下,我的成績一直都在班上前幾名,這其中無不凝聚著媽媽的心血。
媽媽就是生活中那位我最為熟悉的人,在我的成長道路上,總是默默地關注著我。我愛我的媽媽。
寫一個人作文 篇8
我家的“大廚”
一天,爸爸和爺爺都不在家。于是,媽媽這位“大廚”被迫下廚。
晚上,到了做飯時間了,媽媽從菜譜中千挑萬選,終于選定了一道美味的土菜——茄子炒肉絲。
只見媽媽走近廚房,快速將圍裙系在腰間,然后面對廚房的鍋碗瓢盆,握緊拳頭,眼睛里流露著自信滿滿,嘴角微微一翹,仿佛做菜如囊中取物一樣簡單。我看見這個畫面,哭笑不得,擔憂道:“你炒菜比登天還難……”于是,我也進去做幫手。
材料準備好后,就開始炒了。只見老媽打開煤氣灶,然后小心翼翼地向鍋里倒油?赡苠伬镞有殘留的`水,剎那間,油花“噼里啪啦”四濺,媽媽下意識地縮著脖子連忙躲閃。待油花偃旗息鼓,她才伸出頭來,連忙將肉絲撒入鍋中。然后她來回翻炒幾下,再將茄子倒進去。茄子上的水又被鍋燒得上躥下跳,她再次左躲右閃,才躲過了攻擊。
但是媽媽被嚇著了,連忙讓我上陣。我死死地握住炒勺,勇敢地面對油花、水花的攻擊。旁邊的媽媽被嚇得呆若木雞,等回過神來,便跑到門后,防止被油花盯上……
“過五關,斬六將”,終于把菜炒好了。我看著媽媽,欲哭無淚,抱怨道:“媽,你什么時候能會炒菜呀!”
哎,我家的這位“大廚”媽媽!
寫一個人作文 篇9
百變同桌
俗話說:人都有兩面性。這不,我們班就有幾個典型的例子。今天。∥揖妥尨蠹乙娮R見識我的百變同桌。
她既敢作敢當,又幽默風趣。我先說他的敢作敢當吧。
有一次,她將晚上的語文作業(yè),抄3課課文和一張試卷,聽成了抄1課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨,她發(fā)現(xiàn)自己寫的作業(yè)和別人的不一樣時,雖然很焦急,但并不像別人那樣馬上飛快地補昨天的作業(yè),而是自己默默地搬著凳子到大廳去補,因為老師都是用這種方法來懲罰不寫作業(yè)的學生。就在這時,語文老師走了過來,看到了她,就問:“你在干什么?為什么不去教室里去讀書?”她不慌不忙地回答道:“我在補昨天的作業(yè)。”語文老師臉色瞬間晴轉陰,生氣極了,喊道:“那你為什么不寫?”她低著頭說:“我就是沒寫,沒有原因,因為任何理由都是理由!闭f完,便低下頭來繼續(xù)補作業(yè)。老師聽后,對她溫柔地說:“補完趕緊進教室來讀書。”
她也非常幽默風趣,說的話往往逗得我們哈哈大笑。
有一次,教學考試的成績發(fā)下來了,她只考了51分,別人都考得比她高,就幾個同學比她低。但她看起來并不傷心,因為畢竟努力了。下課了,她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子,大喊著:“你們看看,我考了一張中等偏高的分數(shù)!边@時大家圍了過來,看到了她那“中等偏高”的'分數(shù),就說:“這哪門子是中等偏高!薄澳銈兛矗50是100的一半吧,51又比50大吧,這可不就是中等偏高?”大家聽了,哈哈大笑起來。可是,就在大家都笑時,她卻沉默了,這時我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力,也許真的是用了功卻不得方法吧。
這就是我的同桌,她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學生,但我覺得她卻是最特別的。
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