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    寫一個人的作文

    時間:2024-10-07 12:12:32 寫人作文 我要投稿

    【精華】寫一個人的作文錦集9篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的寫一個人的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】寫一個人的作文錦集9篇

    寫一個人的作文 篇1

      這是誰?咧著嘴兒,笑嘻嘻的,還做著鬼臉,真冒傻氣!剛十五歲,可是已經(jīng)長得“像半截塔”。紅撲撲的臉蛋兒,黑蓬蓬的頭發(fā),肉墩墩的圓鼻子上不知怎么總愛蹭上一道黑,也許這是臉上的“制高點(diǎn)”吧!要說美中不足的地方嘛,就是鼻梁上稍微低了一些。

      不過那是“立體”幾何的事,現(xiàn)在從平面幾何的觀點(diǎn)看,輪廓還是蠻不錯的`嘛!這是誰呢?這是鏡子里的我。

    寫一個人的作文 篇2

      在家里,我一直是家人關(guān)心和呵護(hù)的重點(diǎn)對象。可是我最為熟悉的人還是我的媽媽。

      媽媽長得中等身材,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一個馬尾辮,顯得非常干練。一雙黑寶石似的眼睛,上面是兩道彎彎的柳葉眉,下面是一個小巧玲瓏的鼻子,配上一張櫻桃小嘴,漂亮極了。

      媽媽在生活中無微不至地關(guān)心我。一個秋天的'下午,我去學(xué)鋼琴,當(dāng)時的天氣看上去陽光明媚,所以我只穿了單薄的秋衣。媽媽看見了,關(guān)心地對我說:“梓萱,天氣預(yù)報(bào)說了,今天會刮風(fēng),到時候可是很冷的,你還是多穿點(diǎn)兒衣服吧!”我噘著嘴,固執(zhí)地回答:“媽媽,別再啰啰嗦嗦了,我們還得趕時間呢,趕緊走吧!”媽媽拗不過我的倔脾氣,只好和我一起出發(fā)了。

      剛剛到達(dá)鋼琴學(xué)校,突然,刮起了風(fēng),我冷得直發(fā)抖。媽媽看見了,二話不說,將自己的衣服脫下來穿在我的身上。穿著帶有媽媽體溫的衣服,頓時,我覺得有一股暖流涌上我的心頭,感動的淚水情不自禁地濕潤了我的眼睛。

      媽媽還非常地關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每每吃過晚飯后,她都會來到我的書房,一絲不茍地檢查我的作業(yè),幫我報(bào)聽寫,并且當(dāng)面批改。有一次,我在做數(shù)學(xué)家作的時候,忽然,遇到了一道難題,任憑我冥思苦想,卻怎么樣也想不出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,剛收拾完廚房衛(wèi)生的媽媽走了過來,她和我一起仔細(xì)地分析,然后不厭其煩地給我講解,一直到我弄明白為止。在媽媽的幫助下,我的成績一直都在班上前幾名,這其中無不凝聚著媽媽的心血。

      媽媽就是生活中那位我最為熟悉的人,在我的成長道路上,總是默默地關(guān)注著我。我愛我的媽媽。

    寫一個人的作文 篇3

      在生活中,我敬佩的人有很多,比如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……但我最敬佩的人是我的爺爺。

      爺爺非常疼愛我。小時候,我想要什么東西,爺爺都給我買,可是他賺錢不容易。那時我不懂事,爺爺吃什么我不知道,但我知道他吃的一定沒有我吃的好。因?yàn)樗f讓我吃好的,是為了讓我長身體。有一次,爺爺開玩笑說:“等你長大了,有本事了,能不能帶爺爺出去游山玩水?”我回答道:“我一定帶你游遍全世界。”爺爺聽了非常高興,于是爺爺就更加拼命地掙錢。有時我看到爺爺累得上氣不接下氣的樣子,心想:如果爸爸、媽媽從外地回來了,爺爺就不用這么拼命掙錢了,爺爺可真是一個大忙人!

      爺爺不僅疼愛我,而且還經(jīng)常教育我如何做人。有一次,我和一個小孩打架。爺爺知道后就問:“你和他是誰先打誰的?”我說:“是他先打我的!睜敔敹挍]說,就領(lǐng)著我向他家走去。到了他家,爺爺說:“你們兩個是好朋友,好朋友是不能打架的`。你們要相互學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)!闭f完,爺爺就帶著我回家了。在回家的路上,爺爺還不停地在教育我,是他讓我明白了:打架對誰都沒有好處。

      這就是我的爺爺,一個百般疼愛孫子、讓孫子好好做人的爺爺,我非常非常敬佩他。

    寫一個人的作文 篇4

      在我身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是苦練書法的孫晨曦;可能是舍己救人的叔叔;可能是默默為我們工作的清潔工;也可能是努力拼搏的哥哥姐姐…… ……但是,我最敬佩的人是我的外公。

      聽外公說,他們那時還舉行了一個勞動競賽呢!獎品是一朵大紅花,要是換做我們的話,誰也不會為了一朵大紅花而拼命干活。而外公為了得到他,每天貪黑地的干活,每天三四畝地!而且,那里的地硬得很,一鋤下去就翻不出來!白天躲不過炎炎的`夏日,夜晚又是蚊叮蟲咬,外公還堅(jiān)持干這么多活兒,不知流了多少汗水。

      不過還好,外公的努力沒白費(fèi),外公在勞動競賽中獲得了第一名,如愿以償?shù)氐玫搅四嵌浯蠹t花!

      而現(xiàn)在的外公還是像當(dāng)年一樣勤勞好學(xué)。

      外公住在我家的那段時間,聽說對面那棟樓的宋爺爺剪紙?zhí)貏e棒,就決定去跟宋爺爺學(xué)剪紙。

      冬天,外面很冷,別人都躲在家里不出來,而外公卻帶上自己的剪刀、紅紙、眼鏡,騎上三輪車,一路冒著冷風(fēng)來到宋爺爺家。剛進(jìn)宋爺爺家,外公就迫不及待地和宋爺爺學(xué)剪紙。外公先架上老花鏡,再拿出剪刀和紅紙,一本正經(jīng)地學(xué)了起來。

      外公回到家之后,就展開讓我看看,“哇!好漂亮呀!”外公剪得真漂亮之,我不禁稱贊。在家里,外公還認(rèn)真地反復(fù)練習(xí),并將剪過的紙全都保存起來,春節(jié)貼在窗戶上,成了我家一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

      這就是我的外公,你說他值不值得敬佩?

    寫一個人的作文 篇5

      在我們身旁,有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開始,通過不懈努力成為商業(yè)巨頭的大富翁;走幾十里山路去上學(xué)的學(xué)生;城市的美容師——不畏寒暑、默默奉獻(xiàn)的清潔工……而最令我敬佩的`是一位乞丐。

      汶川大地震后,我聽說了一個這樣的故事:很多人都自愿的給汶川人民捐款,人們都排隊(duì)把錢放進(jìn)捐款箱里。不知是誰捐完款后又拿出100元錢放進(jìn)了不遠(yuǎn)處一個乞丐的碗里,可能是覺得乞丐可憐吧,所以又獻(xiàn)了一次愛心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了,但是乞丐接下來的舉動讓大家很意外,他并沒有拿那100元去買吃的,而是毫不猶豫把這100元投進(jìn)了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時,捐款的人們都鼓起掌來。之所以這個乞丐不拿這100元去買吃的,是因?yàn)樗X得災(zāi)區(qū)的人們比自己更需要錢,更需要幫助。也許他下一頓會挨餓,也許風(fēng)雨來襲他會挨凍,他的捐款是愛的傳遞,是大愛之舉。

      這個乞丐傾其所有地去幫助別人,難道不值得我們敬佩嗎?

    寫一個人的作文 篇6

      最熟悉的一個人,說起這個話題,絕大多數(shù)人都會想起自己的爸爸媽媽,但是我要說的是我的弟弟。

      他是我二姨家的孩子,有著黑黑的皮膚,一對晶瑩透澈的大眼睛,仿佛一泓清泉,看著十分可愛。他的鼻子雖不大,卻容納下許多鼻屎,讓人看見就惡心。那小小的`嘴巴里卻有著許多牙,但沒有一個完整潔白的牙,因?yàn)樗难啦缓,我們給他起了一個外號“豁牙小子”。每一次叫他時,回應(yīng)我的都是一個白眼。

      在我們這個大家庭中,我得向個小祖宗似得供著他,稍有一個不慎,這淚水簡直比黃河的水還多,我還得挨家里大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”,讓了他好幾盤,他卻不知道,還說:“真的是一個菜鳥!連一個二年級學(xué)生都打不過,還什么六年級學(xué)生!切,菜鳥!”哎,這話可把我惹毛了,說:“那下一盤我不讓了!

      游戲又開始了,我選三個一樣的人,他的三個人死了,我的一個人也還沒陣亡。我剛轉(zhuǎn)過頭,便看見他眼里汪一潭水,“嗚嗚——嗚嗚……”唉,看來又沒有好果子吃。

      我媽聞聲走過來親切的問:“怎么了?阿姨幫你打他!

      弟弟吱吱嗚嗚地說:“哥哥,欺……負(fù)我,嗚嗚……”

      媽媽拉著弟弟的手走過來說:“你這么大了,卻欺負(fù)一個比你小四歲的孩子,你不害臊。俊眿寢層珠_始了,她這一罵,沒有三十分鐘是絕對不會停下來的。我百口莫辯,弟弟還在一邊附和:“就是,就是!

      這就是我的弟弟姜博超,我最熟悉的一個人。

    寫一個人的作文 篇7

      靈聰,你好傻呀,哈哈哈。”學(xué)校里,同學(xué)們總是嘲笑靈聰,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)并不怎么好;“哎,這題都不會,呆頭呆腦,腦子里裝的都是稻草!”老師也經(jīng)常罵靈聰笨。

      靈聰是一個小男孩兒,他因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好,在學(xué)校是同學(xué)們欺負(fù)的對象、老師挨罵的對象。就連靈聰?shù)陌职謰寢屢擦R他“笨”。

      那是個陽光明媚、云淡風(fēng)清的日子,靈聰一家三口要去超市購物。

      走著走著,前面有個草坪,周圍圍著較矮的圍欄,靈聰?shù)陌职謰寢屜攵紱]想就跨過圍欄,可是只見靈聰說道:“不能踐踏草坪,小草也是有生命的!”

      “哎喲,我的‘傻’孩子呀,知道你為什么叫‘靈聰’嗎?”媽媽對靈聰喊“就是因?yàn)橄M阌朱`活又聰明!可是你。哎,怎么就那么笨呀!”

      爸爸媽媽依然我行我素地踩踏草坪,而靈聰呢,卻是繞道走。爸爸媽媽氣還沒消,還在說靈聰,眼看就要走到對面了,可靈聰只走了那條路的二分之一,還是用小跑的。爸爸也覺得靈聰太“傻”,搖了搖頭:“靈聰啊,好好的'近路不走,非要走那條長路,腦子能不能開點(diǎn)竅?”

      靈聰不說話,覺得心里很不是滋味,就像打翻了五味瓶。本來就不能踐踏草坪,為什么爸爸媽媽老是罵我?靈聰很想哭,可是又怕被爸爸媽媽罵太愛哭,只能把傷心憋在心里。

      “你不笨,我不笨,怎么生個孩子那么笨?”靈聰聽到爸爸說的話,更加傷心了。

      靈聰,他很自卑,他多么想聽到任何一個人,不管是誰,對他說:“靈聰,你好棒!”

      “笨”小孩——靈聰......

      陽光向靈聰微笑,小鳥為靈聰歌唱,野花為靈聰綻放,小草向靈聰致謝,它們都在對靈聰說:“靈聰,你好棒!”

    寫一個人的作文 篇8

      我最喜歡的人是我的媽媽,因?yàn)槭撬列量嗫喟盐茵B(yǎng)大。聽外婆說媽媽懷我的時候胃口很不好,但是即便多么不喜歡的東西,再不想吃,她也會因?yàn)獒t(yī)生說對寶寶好而強(qiáng)迫自己吃下去。有一次,她感冒了,醫(yī)生說懷孕不能吃藥。媽媽只好通過多喝水讓感冒自愈。聽了這些,我覺得媽媽真的很辛苦。在她的精心地照顧下,我才慢慢長大。

      不僅如此,媽媽還是我學(xué)習(xí)上最好的陪伴。在一年級的.時候,我學(xué)圍棋,很希望媽媽能陪我下。可是媽媽當(dāng)時一點(diǎn)也不懂圍棋,她完全可以因?yàn)椴粫芙^我的請求。但是她沒有這樣做,而是跟著電腦學(xué)習(xí)、鉆研怎樣下圍棋,居然慢慢學(xué)會了,F(xiàn)在,她經(jīng)常和我下一整盤棋,我很高興。

      為了讓我茁壯成長,媽媽不但陪伴,而且付出了很多很多。記得我剛開始學(xué)習(xí)跳繩時,總是掌握不好技巧,連雙腳跳都不會。手里的繩子跟兩個腳根本沒辦法協(xié)調(diào),不是繩子甩得早了,就是腳跳得早了。媽媽很著急,就每天陪我到樓下去練習(xí)跳繩。她教我跳繩的方法,鼓勵我,甚至不顧自己的膝關(guān)節(jié)炎,親自示范給我看。要知道,她的關(guān)節(jié)炎發(fā)起來可是又紅又腫又疼的呀!但是這些媽媽都沒放心上,看我慢慢掌握了跳繩的技巧后,她又:123跳,123跳!有節(jié)奏地給我喊著口號。就這樣,我越跳越多,有一次居然連著跳了100多個,我開心極了,終于學(xué)會了跳繩,F(xiàn)在,我還會跟媽媽一起跳繩,爭取跳得又快又好。

      這就是我親愛的媽媽,她可以為了我吃不喜歡的東西,也可以為了我學(xué)習(xí)不會做的事情,還可以為了我強(qiáng)忍病痛教我跳繩她是世界上最愛我的人!這樣的媽媽怎能不讓我愛呢?她是我最喜歡的人!

    寫一個人的作文 篇9

      我最熟悉的人就是我媽媽。媽媽中等身材,烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。

      媽媽從小就教育我做人要誠實(shí),不占別人的小便宜。就在前不久,我就遇到了這類的事,讓我刻骨銘心。

      那天中午,我上完補(bǔ)習(xí)班回家,就被火辣辣的陽光照射著,我邊走邊用廣告紙不停的扇著,可是汗珠還是止不住的.滾落下來。這時候我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜,就連忙跑過去對媽媽說:“媽媽,今天天氣太熱了,我都要燒著了,我想買個冰棍吃!眿寢寣ξ艺f:“走,我?guī)闳ベI冰棍!闭f著便拿起錢包走到了買冰棍的地方,我在一旁挑選著冰棍,媽媽從錢包里拿出100元的鈔票給了買冰棍的阿姨,阿姨找完錢后,我和媽媽沒看就匆匆忙忙的回家了,回到家,媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù),對我就:“咦?不對呀,一共是7元,怎么找回95元呢?”我一聽高興地說:“太好了!買冰棍的人糊涂了,多找了2元,媽媽那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地對我說:“多找了2元,我們應(yīng)該送回去,不能貪圖別人的那些小便宜。再說,人家賣冰棍多不容易呀!闭f完,媽媽冒著火辣辣的太陽,把那2元錢給人家送了回去。

      晚上睡覺的時候,我躺在床上,想起了白天發(fā)生的事,心中明白了一個道理:做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)小便宜,而做出一些對不起人的事。

      這就是我最熟悉的人——媽媽,一位善良誠實(shí)的好媽媽。

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