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    寫一個人的作文

    時間:2024-06-12 13:51:00 寫人作文 我要投稿

    精選寫一個人的作文3篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫一個人的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選寫一個人的作文3篇

    寫一個人的作文 篇1

      每個人都有自己敬佩的人。我敬佩的人不是辛勤勞動的農(nóng)民伯伯,也不是拾金不昧的同學,而是勤奮好學的哥哥。他長著一張圓圓的臉,瘦瘦的身體,雖然比我高不了多少,可在我眼中他比一座大山還高,因為他現(xiàn)在在五中學習,成績在全年級前40名。而這個成績的.取得,和他的勤奮好學是分不開的。

      記得有一次,我到哥哥家去玩。只見哥哥在房間里仔細地翻閱著書,看的是那么專心,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我。我悄悄走進他的身旁,一看。原來他在看科學書。我心想:哥哥你裝什么呀!平時,你不是經(jīng)常和我玩的呢?今天怎么在看書呀!假正經(jīng)!我就說了聲:“哥哥,我來了!”哥哥這才抬起頭,驚訝地說:“哦,你來了,來,這里坐坐,等等哥哥再跟你玩,先那本書看看!焙芷婀,只好也拿了本書看起來。我不時地抬起頭看看他,他看的是那么專心,一會兒在書本上讀讀劃劃,一會兒又自言自語地背誦一下書本上的知識,沉浸在學習的海洋中。我心想:“哦,哥哥在復習,過幾個月他就要畢業(yè)了的成績給父母吧!”可真夠用功的!我自愧不如!

      一刻鐘過去了,半個小時過去了……過了大約三個小時,哥哥才放下手中的書,讓我考考他。我拿起書,問了幾十個問題,哥哥回答的和書上的差不多,我心想:哥哥太厲害了,居然能這么流利地講出來。這和他剛才的專心聽講是分不開的!

      吃晚飯的時候,大姨還告訴我,哥哥現(xiàn)在學習非常努力,每天早晨天不亮就起來讀英語!背課文了。放學回到家,除了認真完成老師布置的作業(yè)外,哥哥還把自覺主動地完成一些大姨給他買來的課外練習。遇到一些不懂的地方還追著去問老師。一直要弄明白為止……后來,哥哥在東風小學最后一次畢業(yè)考試中取得了好成績,全年級第二,還被免費包送上了湖中五中學習。樂得大家嘴都合不上了。

      這就是我的哥哥,勤奮好學,成績優(yōu)異,是我最敬佩的一個人!我要向他學習!

    寫一個人的作文 篇2

      金老師個子較矮,偏瘦,兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話或做小動作,都難免讓她發(fā)現(xiàn),然后就狠狠地批評兩句。于是我就很少那樣做,因為害怕金老師的批評。

      說金老師嚴,一點都不過份。每次看到她那嚴肅的臉,都會使一些同學感到些害怕。她還布置了一個超多的.作業(yè)——把課本上的練習題全部寫在自己的作業(yè)本上。記得還有一次,我們的數(shù)學測驗出來了。然后上課時金老師點名(里面有我和一些數(shù)學成績不錯的,還有成績差的),我考了97分(也有不少高分的,就是沒有滿分的),按理來說吧,這一應該是對我們的表揚,可里面也有分數(shù)低的呀!我不禁納悶了。之后,沒想到上去的人都挨了板子,我那時對金老師感到害怕,不過升到六年級才知道金老師用心良苦,是想讓我們不再做錯類似的題目。

      雖然金老師還在學校教學,經(jīng)?匆娝,她給我的一些教誨我還記憶猶新,我相信我今后不論走到那里我都不會忘記她。

      

    寫一個人的作文 篇3

      在我的腦海中有許多人令我印象深刻,但有一個人卻令我難以忘懷。

      那是暑假中的一個上午,太陽無情的烘烤著大地,但滿心的愉悅讓我感受不到太陽的炎熱。因為媽媽帶我去買衣服,走在街上,滿心都是漂亮衣服,嘴角不自覺便洋溢著微笑。突然一個冰糕紙從我腳下滑過,差點把我絆倒。我生氣的用腳把他踢飛。心里得意洋洋得想:看你還敢不敢欺負我!心里想著便不自覺的向它又看了看,但我卻看到一個穿著樸素,滿臉都是皺紋,看起來50歲的叔叔一瘸一拐得向冰糕紙走去。很明顯他是殘疾人,他艱難得彎下身用那粗糙得手撿起冰糕紙,又艱難的站了起來,一瘸一拐的`向垃圾箱走去。他的背影像受了傷的八路軍戰(zhàn)士,有一種堅強不屈的精神。淚水模糊了我的雙眼。

      叔叔你是那樣偉大,一個不起眼的垃圾都能引起你的注意。

      叔叔,謝謝你。是你讓我明白了很多,也正是因為有許多像你這樣的人世界才會如此美好!

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