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實(shí)用的寫(xiě)人三年級(jí)作文300字合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇1
我叫李昀愷，今年9歲，是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。
我的臉圓圓的，眼睛大大的，留著一個(gè)平頭，有一個(gè)大大的嘴巴和一口潔白的牙齒，一個(gè)扁平的鼻子，一對(duì)精神的耳朵立在頭的兩側(cè)。我長(zhǎng)得很壯，身材高大。
我和性格很開(kāi)朗、活潑，每到一個(gè)新的`環(huán)境我都能很快交到朋友，和他們開(kāi)心地聊天、玩耍。我還是個(gè)不記仇的人，和別人發(fā)生了矛盾，我總是很快就忘記了，所以我有很多朋友。
我有很多愛(ài)好，比如說(shuō)騎自行車、打羽毛球和踢足球。其中我最喜歡的是打羽毛球。每天下午一放學(xué)，我都到媽媽學(xué)校去打羽毛球。還記得上學(xué)期有一天下午，我一到媽媽學(xué)校就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上有人在打球，于是我就把書(shū)包往地上一放，跑到媽媽辦公室拿著羽毛球拍就跑去打球了。媽媽當(dāng)時(shí)不在辦公室，一直等到差不多六點(diǎn)，還沒(méi)看見(jiàn)我回來(lái)，于是趕緊下來(lái)找我，結(jié)果看到我正在打羽毛球。媽媽哭笑不得地批評(píng)了我一頓，但是這我還是沒(méi)能阻止我喜歡打羽毛球的熱情。
這就是無(wú)憂無(wú)慮、喜歡打羽毛球的我——李昀愷。
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇2
我的媽媽今年30歲，中等個(gè)子，瓜子臉、皮膚白里透紅。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。人人都說(shuō)我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮。
我的媽媽是個(gè)很勤勞的人。我們家是做水生意的。媽媽每天早上6點(diǎn)鐘就起床了。從早上6點(diǎn)鐘干活，干到晚上11、12點(diǎn)鐘。
每個(gè)客人打電話來(lái)的時(shí)候，媽媽就會(huì)笑著說(shuō)：我們一會(huì)就送到，你稍等一下。由于媽媽會(huì)做生意，我們家的生意越做越紅火，我們家現(xiàn)在車也買了，還正在修房子。媽媽每天晚上工作完后都要把家里打掃得干干凈凈的，直到很晚很晚才睡覺(jué)。
媽媽特別關(guān)心爸爸，前些天爸爸要忙去工地干活，在工地的'日日夜夜里，媽媽晚上去工地幫爸爸挖沙子，每天晚上都可以看到媽媽去工地幫爸爸做雜工的身影。給爸爸送吃的，送穿的。
有好多次，我們一家人都在車上陪爸爸守工地，可媽媽沒(méi)說(shuō)一聲苦，叫過(guò)一聲累。
我愛(ài)媽媽，愛(ài)媽媽的勤勞、愛(ài)媽媽的善良，從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的媽媽！
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇3
她長(zhǎng)得很漂亮，有一雙小小的眼睛，頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，有一張粉紅色的櫻桃小嘴，瓜子臉臉蛋紅撲撲的。你們猜一猜她是誰(shuí)？對(duì)了！她就是我的姐姐，我最喜歡她了！姐姐有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是助人為樂(lè)了！下面就聽(tīng)聽(tīng)姐姐助人為樂(lè)的聽(tīng)姐姐助人為樂(lè)的故事吧！
有一天，我和姐姐在市民廣場(chǎng)玩的時(shí)候，就在這時(shí)，我和姐姐聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小朋友的哭聲，姐姐跑過(guò)去一看，原來(lái)是一群男生在欺負(fù)一個(gè)小女孩，小女孩的'腿直流血，坐在地上哇哇大哭起來(lái)，還大叫：“媽媽！媽媽！你在哪里呀！有人欺負(fù)我！嗚嗚……”至于那些男孩們?cè)缇鸵呀?jīng)逃走了，只剩下小女孩一個(gè)人在這里哭，姐姐看了這一幕，忍不住沖了上去把小女孩扶了起來(lái)拍拍小女孩身上泥土，還幫小女孩貼上創(chuàng)口貼，唱好聽(tīng)的歌，唱好聽(tīng)的歌給小女孩聽(tīng)，講笑話聽(tīng)聽(tīng)不過(guò)一會(huì)兒，小女孩的臉上的沒(méi)有了眼淚了只有快樂(lè)的笑臉！正在這時(shí)，女孩的媽媽來(lái)了我一看連忙叫姐姐快跑！可是姐姐沒(méi)有選擇逃跑，而是走上前對(duì)女孩對(duì)媽媽說(shuō)：“您就是女孩的媽媽吧！剛才一群男生們把您的弄哭了！我只是幫助她�！薄拔摇蔽覄倓偪匆�(jiàn)了，真是謝謝你呀！“后來(lái)，我和姐姐又開(kāi)開(kāi)心心地去玩了！
這就是我的姐姐，一個(gè)樂(lè)于助人的人，我真為她而驕傲
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇4
因?yàn)閷W(xué)校會(huì)定期的更換座位，所以我的同桌也會(huì)定期更換，但我印象最深的同桌是竇瑞瑩。
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉蛋白白的，是個(gè)少數(shù)民族。她瘦瘦的身體托著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，可以看出她無(wú)比的快樂(lè)。
她是班里優(yōu)秀的班長(zhǎng)，從一年級(jí)起，是她引導(dǎo)我當(dāng)上班干部的。她很喜歡幫助他人，每次我做錯(cuò)了事，他都會(huì)幫助我去承認(rèn)錯(cuò)誤，我很感激她。
她很喜歡聊天，這可以看出她很活潑、很開(kāi)朗。一下課，就會(huì)有她幫助過(guò)的'人熱情地說(shuō)“我們一起玩吧！”她還是我們班的書(shū)法家，她的作業(yè)經(jīng)常被當(dāng)做范本展示出去。我們的關(guān)系很好，不管誰(shuí)煩了錯(cuò)誤，都會(huì)提醒對(duì)方改正錯(cuò)誤，這更加深了我們之間的友情。我沒(méi)有帶東西的時(shí)候她會(huì)借給我，她沒(méi)帶東西的時(shí)候我也會(huì)借給她。有好的東西，就會(huì)一起分享。我在她身上學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)和道理，她已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴。
我覺(jué)得她是一個(gè)聰明、樂(lè)于助人的小女生，你們覺(jué)得呢？
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇5
幼兒園的時(shí)候，我有一個(gè)朋友叫王嘉怡。她橢圓形的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，總是能說(shuō)出讓我心服口服的話。她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是帶著一個(gè)金光閃閃的小發(fā)卡，就像一位”白雪公主“。
有一天，我去她家玩”白雪公主”的游戲。她想當(dāng)“公主”，就拿下罩電視機(jī)的粉紅色外罩，往身上一披，理直氣壯地說(shuō)：“我要當(dāng)公主！”我也同意了。她可高興了，馬上又穿上她媽媽的高跟鞋，一搖一晃地走到我面前。我看著她滑稽可愛(ài)的`樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，我假裝巫婆，拿一塊橡皮當(dāng)有毒的蘋(píng)果，對(duì)”白雪公主“說(shuō)：”小妹妹，我給你一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果吃。“公主”接過(guò)蘋(píng)果，假裝咬了一大口，暈倒在地上。我又假裝王子，來(lái)到“公主”身邊，親了她一下，她立刻醒了。我們玩得非常開(kāi)心。
從此，她無(wú)論是吃飯、走路、穿衣服，都像“公主”一樣，就是沒(méi)有公主那么善良。如果她把這個(gè)壞毛病改了，那么她就是一位真正的“公主”了！
寫(xiě)人三年級(jí)作文300字 篇6
今天3月18日，壯壯過(guò)生日了。表哥送他一盒蠶，表哥又對(duì)壯壯說(shuō)：“蠶吐絲會(huì)變成蛹，蛹會(huì)變成蛾……。”等表哥走了，壯壯心想小蠶肯定搶不過(guò)大蠶，搶不過(guò)大蠶的小蠶肯定會(huì)餓死。于是他把大蠶和小蠶分開(kāi)了，這時(shí)呂小連來(lái)了他發(fā)現(xiàn)壯壯有那么多蠶，對(duì)壯壯說(shuō)：“你能不能把一些蠶送給我？”壯壯說(shuō)：“好吧，我賣一元五角七只小蠶或四只大蠶�！眳涡∵B就爽快地把他一元五角錢買回七只小蠶。接著是紅小天、綠小地……都來(lái)買蠶。壯壯到處在找桑葉，忽然他看見(jiàn)呂小連摘的又嫩又大的桑葉，壯壯東張西望了一會(huì)，沒(méi)有人，采了一小把桑葉。忽然一群小孩從草旁邊跑來(lái)喊：“抓賊�！薄澳阍趺床晌壹业纳Ｈ~？這些桑葉都要錢的'�！眳涡∵B看見(jiàn)了壯壯手上的桑葉生氣的說(shuō)。紅小天說(shuō)：“一元五角買八片小的或四片大的桑葉�！眽褖巡缓靡馑嫉匕奄u蠶的錢交出來(lái)了。呂小連的媽媽說(shuō)：“讓他們把桑葉采回去，就讓蠶吃桑葉吧！”壯壯的朋友們?nèi)及焉蠘?shù)摘桑葉，他們一邊采桑葉，一邊對(duì)壯壯說(shuō)：“你手的桑葉不夠，我再給你采一些。”壯壯不好意思地接過(guò)了桑葉，告別了朋友們，羞愧地回家了。
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