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【必備】寫人三年級作文300字匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的寫人三年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫人三年級作文300字 篇1
我感謝陽光,它帶給我溫暖;我感謝清泉,它帶給我甘甜;我感謝爸爸媽媽,他們帶給我生命;我感謝老師,他們給我們知識的源泉。
在我心目中,張老師是一個品德高尚的人,也是我最尊敬的人。不知怎么的,在我寫作文的'時候,常常會想起您---張老師,也許是因為“那一次”吧。那還是開學(xué)以來的第三個星期的一節(jié)興趣課上,張老師把我的作文當作“范文”,當著全班同學(xué)的面,表揚了我。還說我的作文抓住了3個要點:語言生動、生態(tài)逼真、心理真實。還讓同學(xué)們向我學(xué)習……對于我這個怕寫作的人來說真是很受鼓勵,臉上還掛著兩個酒窩。以前的作文,我寫不出優(yōu)美的句子,而且對寫作也不感興趣,常常草草了事,敷衍一下就過去了。
通過這件事后,我加強了對課外書的閱讀,經(jīng)常留意一些好的作文,鼓勵自己多看、多寫、多讀、多用心。老師我尊敬您,您給了我學(xué)習的勇氣和自信心!我想:我會成為一個有用的人的!
寫人三年級作文300字 篇2
每個人在生活中都會遇到很多人,有的是我們最熟悉的人,有的是陌生的人,有的人永遠被我記在心里。
我就說一個關(guān)于古代的故事吧,他就是孔子,孔子在小的時候爸爸就去世了!七歲的時候媽媽也離開了他,他靠著流浪長大,他受過多少訓(xùn)斥和臭罵。
孔子是一個講禮貌的人,你要是請他吃飯,他一定會很小心,他笑起來很高興,傷心起來哇哇大哭。
孔子現(xiàn)在已經(jīng)很有名氣了,原來罵他的人也不敢罵啦,而且感到很羞愧。
孔子很偉大,他創(chuàng)辦了中國歷史上第一所私人學(xué)校,作為史上最牛校長和導(dǎo)師,他的徒弟遍布大江南北。
孔子很堅強,面對苦難百折不撓,知其不可為而為之,是中華民族勇于進取精神的化身。
孔子很誠實。他知錯就改,永遠自省,從不掩飾自己的'錯誤和過失。
孔子也很有名,他是世界十大思想家之一,好多諾貝爾文學(xué)獎的獲得者都對他頂禮膜拜。
關(guān)于孔子的故事,有很多很多的傳奇,請隨我,穿越歷史,走進孔子的世界吧!
寫人三年級作文300字 篇3
我有一個既可愛又機靈的小妹妹。
我的妹妹長得十分可愛。她的臉大大的,水靈靈的眼睛,好似一顆水晶,櫻桃搬的小嘴,紅彤彤的,還有她的腿長長的,都快和我一樣高了,可愛極了。
我的妹妹不光長得很可愛,而且也很機靈。上一次,我和我的'好朋友一起玩槍戰(zhàn),妹妹也吵著要玩。我無可抵抗,只好讓她玩一盤。游戲開始了,一個比她大的小男孩當“僵尸”,他迅速鎖定目標—我的妹妹。當我妹妹反應(yīng)過來,他已經(jīng)蠢蠢欲動了。當時我急得大叫一聲:“快跑!”,妹妹趕緊一邊跑,一邊大叫“救命啊!救命啊!”。在一個轉(zhuǎn)彎處,我的妹妹靈機一動,迅速轉(zhuǎn)了個彎,便逃出了纏人的“僵尸”。當她勝利回來時,我還表揚了她,還敢智斗“僵尸”。最后,我們?nèi)齻人終于滅了那一個“僵尸”。
我的妹妹在學(xué)習上也有一番成績。她每次考試都在96分以上,一直都排名在前10名。在課堂上,她總是積極地發(fā)言,被她的老師表揚。
啊!我有這樣一個好妹妹真開心,真希望我們可以永遠那么幸福美滿地生活下去!
寫人三年級作文300字 篇4
我的媽媽那一頭烏黑亮麗的長發(fā)蓋住了她那不大不小的耳朵,就像是黑夜蓋住了太陽;她長著一雙大眼睛,可是一笑起來眼睛幾乎都看不見了;紅潤的嘴巴看起來美麗極了,說起話來更是比蜜還甜;我媽媽的鼻子有點特別,近看,鼻子小得跟芝麻一樣;遠看卻像一座大山一樣。媽媽一笑起來兩條眉毛像彩虹,可一皺起眉頭來可是不忍直視的哩!
我媽媽是個急性子,不管做什么事都很急,早上,她叫我起床,那時候才五點五十五分,我說:“我自己起來。”過去了十五分鐘后,媽媽過來看我,說:“你怎么還不起來呀?快七點了!蔽蚁耄含F(xiàn)在才六點十分呀!為什么媽媽說快七點了呀?下午,筋疲力盡的'我放學(xué)回家,本想休息一會兒再做作業(yè),可等我正要做作業(yè)的時候媽媽回來了,媽媽問我有沒有做作業(yè),我說沒有。媽媽心急火燎地說:“那還不快點做!還要練鋼琴,肯定來不及的!”我真搞不懂媽媽為什么這么急性。
我媽媽很愛看書,只要一有空,媽媽就翻出《史記》來看,連理都不理我,還真是名副其實的“大書蟲”呢!雖然媽媽不會彈鋼琴,但是認譜可是很厲害的,有時候比我還會認譜呢!
這就是我的媽媽,一個普通的人。
寫人三年級作文300字 篇5
一生中,對我來說最重要的人是張老師,你會問為什么不是爸爸、媽媽,因為是它在我“迷路”時,給我指明方向。
“老師是一截粉筆,犧牲了自己,卻把知識給了同學(xué);老師是一位辛勤的園丁,勞累了自己,卻澆灌了小花;老師是一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。”這句話用來比喻我的啟蒙老師——張老師再好不過了。
有一天下午,美術(shù)課上我和張銳為了一塊石頭爭了起來,“這是我的,我的石頭就這個樣!薄拔业氖^也是這樣的”……這時張老師出現(xiàn)在我們面前,她說:“你們兩個人把石頭放在一起用不是能擺出更多好看的'圖案了嗎?”我立刻認識這樣做不好,把石頭都推到了桌子中間,而張銳也跟我一樣,把石頭也推到了我這邊。課上我們兩個一起合作,作出了許多美麗的圖案,受到美術(shù)老師的表揚。
這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——張老師。
寫人三年級作文300字 篇6
新學(xué)期開始了,我走進了東崗小學(xué)的大門。我有點不習慣,只是覺得這個地方很陌生,可現(xiàn)在我適應(yīng)這樣的學(xué)校了。我的班級在三(4)班,我坐在第五組第四張座位的右邊。我的同桌名叫江美霖,她今年9歲,個子不算很高,一雙小小的眼睛,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,她有扎辮子。每次誰要說她什么話了,她就會用那雙烏黑的眼睛瞪著別人,那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫,下身穿著灰色的.牛仔褲,腳穿紅色的運動鞋,非常漂亮。
她做事很認真,她愛好音樂,喜歡學(xué)語文,英語等學(xué)科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務(wù),她都會憑著自己的力量來完成,并且十分負責任。比如,她做我們第二組組長,老師告訴她:“不僅要管好這一組的紀律,還要抓好這一組的學(xué)習成績!彼约簩W(xué)習十分刻苦,也要求小組成員努力學(xué)習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學(xué)都將成為別的組學(xué)習的好榜樣。每天,她就像我一樣要求大家安靜(我是臨時班長),管好我們組的紀律。大部分大同學(xué)能服從,但有的男生卻不愿意遵守紀律。
寫人三年級作文300字 篇7
我今年9歲,我的個頭不算大也不算小,我有一雙明亮的大眼睛,小鼻子,小嘴,大耳朵,短頭發(fā),均勻的身材,非常健壯。
我是個不服輸?shù)哪泻。記得有一次,上?shù)學(xué)課老師出了一道應(yīng)用題,一本書126頁,每天讀7頁,18天能讀完嗎?別的'同學(xué)都用乘法計算7×8,而我用除法計算126÷7,最后我把答案寫到了作業(yè)本上,老師給我得了一個大紅鉤。第二天老師表揚了我。說昨天那道題只有蔣昊一個人用了兩種方法計算,說明他動腦筋了,大家應(yīng)該向他學(xué)習,一題可多解,多種方法計算。
還有一次,我和同學(xué)們玩躲避球,我輸了,心里不服氣,還要再來一局,同學(xué)們說如果我再輸了跑一圈,別人輸了直線蹲著走半圈。這回我又不服氣了,憑什么我跑一圈,別人就蹲著走半圈。
這就是我,一個不服輸?shù)哪泻ⅰ?/p>
寫人三年級作文300字 篇8
媽媽,您沒有顯赫的地位,只是一個普普通通的家庭婦女,您也沒有輝煌的業(yè)績,但我還是為您驕傲。
我是一個不快樂的女孩,所以媽媽總是會想很多的辦法讓我快樂起來,有一天,媽媽去逛街,在超市里,媽媽看到一本{快樂女孩}的書,于是,媽媽就買了下來,媽媽回來了,對我說,寶貝;要多看這本書哦?戳四潜緯,我發(fā)現(xiàn)書里面真的有很多跟同學(xué)朋友好好相處的`辦法,從此,我開心了許多。
記得有一天我放學(xué)回到家里,還在門口,我就聞到家里傳來陣陣撲鼻的香味,我趕忙跑過去一個,發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿了兩個熱氣騰騰的烤雞腿,我吃了香噴噴的,于是,我就問媽媽!斑@雞腿是超市買的嗎?當然不是,是我自己烤的,媽媽驕傲的看著我說。怎么拷的呢,我連忙問媽媽。媽媽說,明天我教你烤。
終于等到了第二天,吃飯了,我沒有吃飽,媽媽就對我說:“走,我教你烤雞腿去,在媽媽的細心的教導(dǎo)下,我慢慢學(xué)會了烤雞腿,。≌娓吲d啊,
媽媽對我的比山高,比海深,讓我一輩子也報答不完,我只能努力學(xué)習,在家乖乖聽話,每天開開心心用實際行動來表達我對媽媽的愛。
寫人三年級作文300字 篇9
我最敬佩的一個人,至今我也不知道她的姓名,但她的.精神我卻牢記在心。
那是去年的暑假,我和媽媽想去正在北海工作的爸爸那住幾天。
我們母子兩帶著行李走了幾小時,才到車站。大巴車來了,媽媽對我說:“你先上去,我把行李放好再上去!蔽伊⒓锤Z到車門前。車門一開,我就三兩下找了個座位坐下來,等媽媽上來。這時,一個老爺爺搖搖晃晃地走上來,“誰給這位老大爺讓個座”耳邊不時響起售票員阿姨親切的聲音。“誰給老大爺讓個座……”售票員阿姨的聲音越來越著急。由乘客仍然和旁邊的人聊天,有的乘客向窗外看著,無動于衷……我想我是少先隊員,要給這位老大爺讓座。這時我的心里又響起了另一個聲音:干嘛要讓座?別人都不讓座,咱干啥要當這個“活雷鋒”?何況你的腳又酸又疼,就別讓了。
正在我不知所措時,一個聲音響起:“老爺爺,您坐我這吧!”這聲音在嘈雜的聲音里響得如此親切,柔和,透過人群,我看到一個和我年齡差不多的小女孩。
到站后,我看到那位小姑娘被她媽媽攙扶著。啊,原來她是個殘疾人!
她雖然身體殘疾,但她有一顆美麗的心靈。她是我最敬佩的人。
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