【精品】寫(xiě)人三年級(jí)作文集合6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
我的妹妹一頭烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，再加上一個(gè)齊劉海兒和一個(gè)聰明的小腦袋，這就是我的妹妹，一個(gè)非常美麗的妹妹。
一天，我和妹妹下去玩打雪仗。我們剪子包袱錘，誰(shuí)贏了誰(shuí)就先扔一個(gè)，而且每次只能扔一個(gè)。我們開(kāi)始了第一輪，我的.妹妹贏了，她先扔我，她早都已經(jīng)把雪球捏好了，她已經(jīng)扔了一個(gè)雪球了，沒(méi)有扔中我。她又開(kāi)始扔第二個(gè)了，我說(shuō)：“你耍賴�！彼f(shuō)：“我沒(méi)有耍賴。”我又說(shuō)：“剛才我說(shuō)的規(guī)則你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎？”她又趁我不注意的時(shí)候拿一個(gè)雪球扔向了我，扔中了我的上衣。我的妹妹是不是很聰明呢？
這就是我的可愛(ài)的妹妹，我非常喜歡她。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
這一天，我真快樂(lè)，因?yàn)槲业腵好朋友李婉到我家里來(lái)玩了，我十分高興。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚李婉的媽媽把李婉送來(lái)，就走了。按輩分，李婉因該喊我喊小姑，可是她從來(lái)都不喊我喊小姑，總是直接喊我的大名。我說(shuō)：“小婉，快喊小姑。”我邊說(shuō)邊得意地笑�？墒�，我沒(méi)想到李婉說(shuō)：“小哥�！蔽覛獾弥倍迥_。
嘿嘿，這就是我的好朋友，你“喜歡”嗎？
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
我的好朋友是我的爸爸。
我的爸爸長(zhǎng)得很帥，他有大大的眼睛，高高的鼻梁，短短的頭發(fā)。他有一雙大耳朵，圖圖式的大耳朵。他還有一個(gè)強(qiáng)健身體，更有一雙溫暖的大手掌。每次我的小手放在爸爸的手心里，我都感覺(jué)無(wú)比的開(kāi)心幸福！
我的爸爸有一份光榮的工作。他是做電力工程的。他能為千家萬(wàn)戶送去光明和溫暖。記得去年暑假，爸爸在廣西省做工程，媽媽想讓我和弟弟體驗(yàn)一下工作的辛苦和生活的不容易，就帶我和弟弟去廣西看爸答。站在高高的.鐵塔下，我覺(jué)得我的爸爸是如此的偉大。我更愛(ài)我的爸爸了。
爸答喜歡喝茶。在家休息的時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常陪著爸爸。在爸爸的教導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)了茶具，學(xué)會(huì)了泡茶。只要爸爸在家休息，他總會(huì)接送我和弟弟上下學(xué)。有一次我放學(xué)比較晚，爸爸在門(mén)口的寒風(fēng)中足足等了30分鐘，讓我非常心疼也讓我很感動(dòng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸教我不要被困難壓倒，我學(xué)會(huì)了迎難而上，找到解決問(wèn)題的方法；每當(dāng)我做的不對(duì)時(shí)，爸爸不生氣的指正我，我學(xué)會(huì)了做事情要有耐心；當(dāng)我生病時(shí)，爸簽無(wú)微不至的顧顧我，我學(xué)會(huì)了要有愛(ài)和責(zé)任。
這就是我的爸爸，一個(gè)不平凡的爸爸，一個(gè)愛(ài)我的爸爸，一個(gè)好朋友式的爸爸！
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
我特別喜歡張雨佳，她是個(gè)很討人喜歡的同學(xué)。誰(shuí)遇到困難，她總會(huì)伸出熱情的手。她喜歡說(shuō)笑話，我不開(kāi)心的`時(shí)候，她就講有趣的笑話逗我，讓我忘記了煩惱。
張雨佳的舞蹈跳得最好。我們?cè)谖璧戈?duì)里學(xué)舞，她的步子輕盈，姿態(tài)優(yōu)美，老師常常叫她示范，贏得了大家的稱(chēng)贊。
在上課的時(shí)候，她管不住自己，喜歡隨便講話。她的成績(jī)不算太好，遇著不會(huì)做的題目，總是來(lái)問(wèn)我。我毫無(wú)保留地教她，直到她聽(tīng)懂了再去做。課后，我們就湊在一起玩游戲，比如“打槍”啦，“自說(shuō)自話”啦，但是她玩不過(guò)我。
我和張雨佳一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，她是我最好的朋友。你們喜歡她嗎？
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
在我的家里，有很多寶貝，什么模型飛機(jī)，保溫海綿套啦……它們既環(huán)保實(shí)用，又美觀靈巧，這些寶貝可不是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，而是我的外公親手做的呢。
我的外公叫黃俊山，今年六十歲，是一名可親可敬的老軍人。一雙曾經(jīng)握過(guò)槍的大手，雖然歷經(jīng)歲月的磨礪，開(kāi)滿了“繭花”，卻靈巧無(wú)比。家里到處是他做的寶貝，有什么東西壞了，交到他的手上，一定會(huì)妙手回春。
有一天，我正打算去鄉(xiāng)下的外公家玩。奶奶對(duì)我指了指廚房角落里的一個(gè)拖把，說(shuō)：“咱家的拖把壞了，你外公的手挺巧，你順便帶去讓他修一下吧�！蔽掖蛄恐@把拖把，只見(jiàn)它的把柄和頭子之間卷了一層又一層的.膠帶，用手輕輕一碰，頭子就掉了下來(lái)。我仿佛聽(tīng)到它在哭泣，“小主人，你快帶我去看外公吧！”我不忍心看它這么難過(guò)，便拎著它直奔外公家。
一到外公家，我就拎著拖把對(duì)外公說(shuō)：“外公，這個(gè)拖把的柄要掉下來(lái)了，你快修一下吧！”外公接過(guò)拖把，仔細(xì)端詳了一下，然后沖我和藹地笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，只需要換個(gè)柄，再加固一下它的連接處就好了�！闭f(shuō)完，就像變魔術(shù)似的從門(mén)背后掏出一根結(jié)實(shí)的棍子，又把那拖把的頭取了下來(lái)，拎著兩樣?xùn)|西進(jìn)了自己的“實(shí)驗(yàn)室”，我也趕緊跟了進(jìn)去。這里可是外公的領(lǐng)地，里面擺滿了各種各樣的工具。外公一刻也不耽誤，抓了幾根螺絲釘，又拿了一些工具，忙乎了起來(lái)。只見(jiàn)他一會(huì)兒拿著螺絲刀，一會(huì)兒又拿起錘子，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，又時(shí)而皺著眉頭。幾根螺絲釘很快就神奇地裝了上去�！昂昧�！”外公響亮的聲音打破了“實(shí)驗(yàn)室”里的寧?kù)o。我拿過(guò)修好的拖把一看，嘿，把頭和柄可以隨意旋開(kāi)或旋緊，再也不用擔(dān)心頭和柄分家的情況了。再看看鐘，才用了十幾分鐘。我不禁摸著外公的手說(shuō)道：“外公，您的手可真巧啊！”
外公的手不僅巧在做工上，還巧在種花草果樹(shù)上。外公在門(mén)前空地上種了一棵無(wú)花果樹(shù)，每天都悉心地照顧它，讓它沐浴最溫暖的陽(yáng)光，吮吸最甜美的甘露。收獲的時(shí)候，外公總會(huì)喊我去吃，又大又甜的無(wú)花果，比買(mǎi)的好吃多了。今年，他又種起了金銀花，用金銀花泡出的水，喝了以后覺(jué)得嗓子清爽極了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候總是能吃到外公親手種的新鮮蔬菜呢。
這就是我的外公，他有一雙名副其實(shí)的巧手，為我家的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。我多么希望自己也能擁有一雙像外公這樣的巧手啊！
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6
在我們的學(xué)校里有的老師嚴(yán)厲，有的老師幽默，有的老師慈祥。
其中我們的蘇老師即是慈祥的又是幽默的，他是我們的科學(xué)老師，他看起來(lái)已經(jīng)50多歲的樣子，說(shuō)起話有時(shí)侯笑瞇瞇，有時(shí)候很平常。他經(jīng)常穿一件黑色的外套。
我總會(huì)滿心期待著科學(xué)課的到來(lái)。因?yàn)樵诳茖W(xué)課上總是會(huì)做一些小發(fā)明或講一些科學(xué)道理，在下課之前一般都會(huì)講一些搞笑的故事。蘇老師給我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于鉛筆的故事，有一個(gè)人人經(jīng)常到郊外去畫(huà)畫(huà)，有一次他到郊外畫(huà)畫(huà)的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手拿著擦不方便，所以就拿一個(gè)木棒和橡皮擦捆綁在一起，，但是擦著擦著橡皮擦就掉了，第二次他又找了一個(gè)比較光滑平整的石頭和橡皮擦綁起來(lái)，結(jié)果擦著擦著又掉了，第三次的時(shí)候他就用鐵皮把橡皮擦固定起來(lái)，這樣一來(lái)橡皮擦就不會(huì)掉了！因此他獲得了國(guó)際諾貝兒獎(jiǎng)。蘇老師總是用一個(gè)個(gè)的小故事教會(huì)了利用我們生活中的小事情也可以做出大智慧！
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