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    年級寫人的作文

    時間:2024-09-23 00:59:15 寫人作文 我要投稿

    關(guān)于年級寫人的作文九篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于年級寫人的作文九篇

    年級寫人的作文 篇1

      每個人都有自己好的一面和邪惡的一面,但是每一面都不一樣,作為多變的我也有我不同的風(fēng)格,冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅強(qiáng)、柔弱……想認(rèn)識我、了解我,就要先知道我的多變。

      在老師面前我是一個溫柔,善良的好同學(xué)。數(shù)不勝數(shù)的老師都喜歡我,有的喜歡我的善良,有一次班上的同學(xué)錢丟了,沒錢坐車不巧的是那天還下著傾盆大雨,我二話沒說就塞了20元給她,正巧被老師看到了,直挺挺的對我豎直拇指。雖說20元也不多,但它是心靈之間友誼之橋,同學(xué)之間相互幫助這是應(yīng)該的,對嗎?有的喜歡我的`勇敢,上課時不管自己想的題是對與錯都能勇敢回答,想的了答案就要說不然就不要下了。是嗎?

      在同學(xué)們面前我是一個活潑、暴力、堅強(qiáng)的女孩。無論面臨怎樣的困難都會用樂觀的心態(tài)去化解困難。有一次,我和最好的朋友吵架了,雖然很傷心但我還是用樂觀的心態(tài),成功的解決了難題。

      曾又一次我們學(xué)校里一個誰也不敢惹的校霸,無情的把我的作業(yè)本扔掉了,雖說也沒什么,但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動成果。于是我一個耳光,啪,的一聲甩到了他的臉頰上,他或許氣憤填胸了吧,就將我像衣服一樣摔來摔去,我們就這樣打了一會,或許是他良心發(fā)現(xiàn)了對我說:“不和你打了!庇肿屓税盐业淖鳂I(yè)本撿了起來。就這樣我一架成名了!想一想,把人當(dāng)衣服一樣摔,是常人無法忍受的,然而我沒有掉下一滴淚。

      看!這就是我,你們現(xiàn)在應(yīng)該了解我了吧,希望世上因讓不一樣的風(fēng)格而美麗,讓多變伴隨這我們的生活吧!做你自己是最好的。

      五年級:蘇金媛

    年級寫人的作文 篇2

      她在我們班上很活躍,待人很真誠,在我們看來她是一個樂觀,沒心沒肺的人。所以,我們都很喜歡她。她就是小A,讓我給你說說她的事吧,想必你也會喜歡她的。

      小A是個樂觀的人,遇到某些讓我們大部分人都覺得很倒霉的事,她總是樂呵呵的。就比如有一次吧,在上英語課的時候老師說她抄作業(yè)(其實是別人抄她的),她雖然說出了所有題的解法但老師依舊罰她抄寫某單元單詞20遍,她只好替別人背了黑鍋,事后我們都知道了原因,那個抄作業(yè)的人也道了歉,并說那20遍他自己抄,我們都覺得那廝還有點良心,小A也不用被罰了。正樂著呢,誰知小A卻笑著說:“不用了,其實這也沒什么啊,大不了抄20遍單詞嘛,反正我單詞也記得不牢,這不,老師給我提供了一個機(jī)會呢!你回去歇著吧,該怎么著怎么著!闭f完便開始抄寫了。我們和那個抄作業(yè)的人都驚呆了,心想:“這人怎么了?傻了吧,20遍呢!”可是幾天后,老師突然說要聽寫單詞,我們一個個都懵了,“這可咋辦?聽寫有錯又會被罵的……”20分鐘后聽寫結(jié)果出來了,老師說:“這次聽寫就小A一個人全對,你們其他人都干嘛去了!!……”這下我們才明白了,原來禍也可變化成福。樂觀一點,換個角度看事情,或許就什么問題都沒有了。

      小A是一個沒心沒肺的人,在這說她沒心沒肺并不是說她沒心眼兒;不用心也不是說她沒心肝;沒良心,而是說她能接納自己和他人的缺點和錯誤,里里外外的負(fù)面評價都不會往心里去,能“相逢一笑泯恩仇”,比較積極,行為上,大膽主動,比較坦誠。所以她朋友比較多,大家都喜歡她。那天是周五,因為上課時很多人講話,課堂紀(jì)律很差,所以,小A下課后就去告訴了班主任,結(jié)果,那一上午我們?nèi)喽急涣P在操場上進(jìn)行“體育鍛煉”,吃完午餐的'空閑時間,班上有些同學(xué)說“班上某個人是大嘴巴”“就知道告老師”等等,大概白癡都聽得出來這是在罵小A,可是她卻當(dāng)作沒聽見,依舊做自己的事。照她的話來說就是:“偶爾變‘聾子’,有益于身心健康。”還有一次,她的新的白色外套被一個女生用墨水弄很臟,她當(dāng)時很生氣,兩個人鬧得很僵。下午,我,小A還有其他幾個同學(xué)在老師那兒背書,走的時候忽然發(fā)現(xiàn)那個女生在教室里焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去好像掉了什么東西,小A說:“我們幾個去看看吧。”我們都指著小A手里臟兮兮的外套勸小A離開,可是她卻不聽,自個兒去幫那個女生了。她真是個沒心沒肺的家伙。

      小A是一個活躍的人,你要是想要找她,很簡單,到初三(某)班,你看見一群人圍成一團(tuán),中間那個講得很開心的家伙就是小A了,我們和小A在一起,不需要有任何戒備,眼前的那個人就是真正的她自己,就是一個沒有半點城府,沒有半點心計,不管什么時候都永遠(yuǎn)不會背叛你的可愛的小A。這就是小A,這些就是她的可愛之處。

    年級寫人的作文 篇3

      我的奶奶已年過半百了,但身體還很硬朗,稀疏的頭發(fā)白了大半,摻雜著幾絲黑發(fā),歲月的痕跡印刻在奶奶的臉龐上,每一道皺紋都證明著青春走過的痕跡,雖然奶奶已經(jīng)不再年輕,但從她的眉宇之間,我依然可以看出,奶奶年輕時是十分俊俏。 奶奶常常鼓勵我們,要我們好好學(xué)習(xí)。她說她小時候?qū)W習(xí)可好了,考試總考100分。說這話時,奶奶的臉上總是掛著驕傲的笑容,但是因為奶奶家窮,供不起奶奶,而奶奶又是個女娃,那時重男輕女的觀念十分強(qiáng),于是,奶奶退學(xué)了,供她的弟弟繼續(xù)上學(xué)。我理解奶奶,也為奶奶惋惜。但有時候我也會想,如果不是這樣,奶奶也不會嫁給爺爺了。那天,我試探著問奶奶,問她恨不恨,奶奶不明白,疑惑不解地說:“恨?為什么要恨?”我說:“恨命運的不公平啊!”奶奶以認(rèn)真的態(tài)度跟我說:“恨。有時候恨,特別后悔的那種,不過那都是過去了的事了,現(xiàn)在這樣兒孫滿堂,不也挺好的嗎?老了,不想這些不高興的了,也許,這就是我的命吧!甭犕赀@話,我真替奶奶打抱不平,為什么老天這么不長眼,把奶奶這樣的好人給錯過了呢奶奶年輕時只照過一張照片,是黑白的。

      照片上的.奶奶濃眉大眼,高高的鼻梁,梳著兩條粗粗的大辮子,真美啊!相信在那個年代,誰見了都會夸獎一番。奶奶共生了5個兒子。那個時候,家里都窮的揭不開鍋,可奶奶硬是拼命干活,把這5個孩子拉扯的很壯實,可見,奶奶年輕是吃了多少苦!她每天得早早起來,給外出干活的爺爺做飯,還得照顧年邁的太爺爺,還得去喂牲口,忙完這些家務(wù)活后,一刻也不休息的背著最小的兒子,到地里鋤草,奶奶多累呀!這么些活奶奶怎么能做得過來呢?難道她就不想休息一會兒嗎?她也想啊,可手里的活怎么辦?誰幫她做?休息之后不還得干嗎?奶奶是在替這個家考慮!如果單從自己的角度出發(fā),那這個家不就完了嗎?按理說,這么些重活要一起干,而且日復(fù)一日,身體是遲早要垮的,可奶奶呢?她卻以驚人的毅力,將這一切扛了下來,她真可謂是那個窮苦年代的“女強(qiáng)人”!奶奶給我們講這些是很平靜的,卻把我震撼了,我好心酸,眼睛一熱,淚水涌出了我的眼眶,奶奶你好偉大!雖然奶奶曾經(jīng)受過那么多的苦,可她說她不在乎。談起她的孩子,她依然談笑風(fēng)生,她為她的孩子感到自豪,她用辛苦孕育著生命的延續(xù)——5個兒子又是那么的孝順,看著奶奶自豪的表情,我從心里佩服她。

    年級寫人的作文 篇4

      第一眼見到她,哇塞,好一個漂亮的姐姐。★h逸的長發(fā),柳絮般的眉毛,帶有親切感的的眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃般的嘴唇,瓜子行的臉龐。真是發(fā)自內(nèi)心的喜歡她啊。

      有個同學(xué)告訴我,她將會是我的老師,吖,這是真的嗎?太驚訝了把,她真的是我的老師?怎么一點也看不出來啊!再說,這個漂亮的大姐姐真的是我的老師的話,那不是太好了嗎,哈哈,我真是太幸運了呀。后來,我慢慢的'了解了她,原來她姓劉,有幾年的教學(xué)經(jīng)驗了,她的名字很好聽,人如其名,明天都很開心,喜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

      她做事要求完美,每做一件事都是認(rèn)認(rèn)真真的用心來完成的,就拿上一次的體操比賽來說把,我們在練體操,她跟著我們練,那么大的太陽直曬,她都不抱怨半句,我們沒有拿到很好的名次,但她沒有怪我們,反到還安慰我們。

      老師就像是一個小孩,充滿童心,就連我們吃的那種小零食她也吃,還吃得津津有味,真是有趣啊!

      怎么樣,我有這樣一個年輕,美麗,充滿童心,有趣,親切的老師。你,羨慕嗎?

    年級寫人的作文 篇5

      我有一個妹妹,她的名字叫點點。他烏黑的頭發(fā)扎起來很漂亮。但她有時候懶得扎頭發(fā),披著頭發(fā)就像個小瘋子。她有著鴨蛋似的小臉,淡淡的眉毛,小小的眼睛,薄薄的.嘴唇,一笑就會露出那兩顆大門牙。

      記得那次我和妹妹在房間里打扮洋娃娃,忽然,妹妹建議說:“姐姐,我們一起來比賽打扮我們的洋娃娃,姐姐,我們一起來比賽打扮我們的洋娃娃吧!”我點了點頭。比賽開始了,她耐心細(xì)致地給她的洋娃娃打扮,她幫她的洋娃娃穿衣服,小腳上還帶上腳環(huán),穿上了粉色的小鞋子。過一會,比賽結(jié)束了,我看見她的洋娃娃好漂亮,頭上扎著兩條長長的小辮子,身上穿著絢麗多彩的衣服和裙子,簡直就像天仙一樣漂亮。對比自己手里打扮的洋娃娃,心里不是滋味。妹妹居然看出來心思,她拿起獎杯大聲念道:“本次打扮洋娃娃比賽姐姐是冠軍,我亞軍,”我驚訝地心想:怎么會這樣?妹妹沒說什么,只是把一個杯子遞給我,我便接了過來,問:“妹妹怎么會這樣?”妹妹說:“因為我知道姐姐的心思,我不想姐姐你傷心,我也不會讓你失望,所以,我把獎杯給了你!

      這就是我的妹妹,她在我不高興時,總有辦法讓我高興,所以我覺得她是一個懂人心的好妹妹,你們覺得呢?

    年級寫人的作文 篇6

      剛上二年級,我們班來了一位新的語文老師——梁秀娟老師。梁老師也是我們的班主任,同時還教我們的《品德與生活》課。

      梁老師留著漂亮的齊肩短卷發(fā),中等身材,不胖不瘦?赡苡腥鄽q,比我媽媽年輕一些。梁老師說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,十分好聽,也特別溫柔。

      梁老師有個特點,她上課時右手總愛上下舞動,那樣子好玩極了。

      我最喜歡梁老師給我們上課了,因為不管是語文課、還是品生課,都特別有趣。梁老師經(jīng)常用一些獨特的方式來給我們上課。一次品生課,梁老師帶我們到校園里觀察螞蟻;還有一次,梁老師帶我們在校園里找昆蟲。我們都覺得很開心,因為在校園上品生課可比在教室里上了有趣多了。梁老師的語文課也很特別:今年愚人節(jié),梁老師讓我們?nèi)W(xué);▓@找她藏的禮物,成功地“忽悠”了我們,原來是愚人節(jié)的玩笑。梁老師讓我們把這件事寫成一篇文章——“我們上當(dāng)了”。很多同學(xué)的這篇文章都寫得非常好。

      去年秋天,梁老師還曾經(jīng)帶我們周末去做一個活動——“我和銀杏有個約會”。按照梁老師的要求,我們每個小朋友都壯著膽子,去跟陌生人打招呼,然后請求陌生的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、或者哥哥、姐姐們回答關(guān)于銀杏的幾個問題。通過這個活動,我們不僅鍛煉了自己的'膽量;而且還懂得了關(guān)于銀杏的一些知識。我們還很開心地和大自然有了親密接觸,感受了秋天銀杏樹葉的那種美麗。

      我們班同學(xué)都很喜歡梁老師,因為梁老師的知識給了我們無限的溫暖和巨大的鼓勵;更因為梁老師的課堂帶給我們無比的快樂和真正的開心。

    年級寫人的作文 篇7

      一雙閃亮的柳眉大眼睛,皮膚白白的,個子比較高,性格開朗,對人非常熱情的這么一個小女孩。她就是我五年級的同班同學(xué):小欣。

      在五年級的時候,我們一起上學(xué)一起寫作業(yè)……可是她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到南昌市上學(xué)了。我戀戀不舍,每當(dāng)我有題目不會寫時,她都會挺身而出,教我寫?上F(xiàn)在已經(jīng)不在這里了,我還是要自己想,自己做。

      從前有一天上完了課,回家的時候,天氣就像孫猴子的.臉,說變就變。剛剛還是晴天,過了一會兒就下起了雨。心想:我該怎樣回家。课矣譀]有帶雨具,爸爸工作又忙,媽媽又上班去了。我咬咬牙,不管了于是我就沖進(jìn)雨幕當(dāng)中,雨把我身上全浸濕了。我似乎聽到后面有人叫我,我變轉(zhuǎn)頭一看,我心熱騰了起來,終于不用在淋雨了,于是我叫道,小欣快點。她走到了我的身旁,她把她的那把小花傘遮到了我頭頂上,她說:小娟,你怎么沒人來接你?我說道:爸爸媽媽工作忙,沒時間來接我。

      她把我送回了家,我正要給爺爺介紹她時,她卻已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了……馬路上的人多撐著花傘,但惟獨小欣的最好看……

    年級寫人的作文 篇8

      在小區(qū)門口,有一個自行車修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了。他就是我最敬佩的人。

      他,黝黑的皮膚,矮小的個子。小區(qū)的老老少少看見他都會親切地和他打招呼。他修車技術(shù)精湛,而且價格也便宜,誰家的自行車壞了,第一個想到的就是他。

      他童叟無欺,有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒氣了,他會免費為他們提供服務(wù)。記得五歲的時候,我最喜歡的小皮球沒氣了,便跑到他的修車攤上去,輕輕地對他說:“爺爺,我的小皮球沒氣了,幫我充一下氣吧!”他聽了笑瞇瞇地回答:“好的。”然后便戴起老花鏡,準(zhǔn)備給皮球充氣,誰知他的充氣針太粗,針插不進(jìn)充氣孔。他滿臉歉意地對我說:“孩子,對不起,我的充氣針太粗,氣充不進(jìn)去,你明天再來吧!”

      第二天,我再到他的修車攤上時,他拿出一枚很小的'充氣針,一會兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道,他為了給我的小皮球充氣,特地到別的修車攤?cè)ベI了充氣針,還花了五元錢呢!后來,我拿上五元錢到他的修車攤上還給他,他堅持不收錢,還瞇著小眼說:“以后你的球沒氣了,盡管來找我。我備齊了各種型號的充氣針!倍嗪玫男捃嚑敔敯!現(xiàn)在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來,又是一個五年過去了,他仍然一如既往地為小區(qū)居民服務(wù)。他的童叟無欺,他的守信,他的善良,多么值得人敬佩啊!

    年級寫人的作文 篇9

      我最敬佩的人是我姥爺,雖然他已經(jīng)60歲了,但是他的頭腦還是好使的。

      棋有棋迷,戲有戲迷,我姥爺迷的是鐵,他是一個地道的,不折不扣的鐵迷。

      我姥爺一天做的.最多的就是:研究鐵。

      早晨起來,吃完飯就去研究鐵,不管啥樣的鐵,到我姥爺?shù)氖掷锞蜁兂梢粋新玩意。

      以前,秋天的大豐收:人們這下是又喜又愁,喜的是:今年豐收了很多,愁的是,今年種了很多苞米,那時侯,沒有搓苞米的機(jī)器,我姥爺也很著急,因為我姥爺家也種了很多苞米,我姥爺想:"要是能研究出能搓苞米的機(jī)器那就好了,"于是,我姥爺開始研究起來。終于有一天,我老爺研究出了能搓苞米的機(jī)器了,還給它起了一個名字叫"脫粒機(jī)"。

      這就是我最敬佩的人。

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