【必備】愛我的爺爺作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的愛我的爺爺作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛我的爺爺作文 篇1

　　我從記事時(shí)起，我爸就在每年清明時(shí)都騎自行車帶我去給我的太爺太奶上墳，后來(lái)同時(shí)給爺爺奶奶上墳。我深知沒(méi)有太爺太奶就沒(méi)有我的爺爺奶奶，沒(méi)有爺爺奶奶就沒(méi)有我的爸爸媽媽，孝敬父母更要敬重我的太爺太奶和爺爺奶奶，這是天理。

　　雖然在我小時(shí)候，爺爺奶奶就離開了我，但是他們對(duì)我的愛讓我刻骨銘心。爺爺每天上炕吃飯時(shí)，總是抱著我，爸爸給他買的蛋糕，常常給我吃。奶奶經(jīng)常帶著我和姐姐妹妹到院外的“下坡”去摸房外鑲嵌的`花瓷磚玩，那花瓷磚上有葡萄、大桃、蘋果等各種水果，雖然那時(shí)吃不起，也大飽眼福。

　　父母恩重如山，爺爺奶奶的恩比山還高，是爺爺奶奶養(yǎng)育了我的父親，才有我能來(lái)到世間。雖然都是長(zhǎng)輩，但輩分不同，輩分越高，我越加敬仰，這是天經(jīng)地義的。

　　每年去上墳，我總是按輩分依次在碑上扎花，在墳頭壓紙，若修祖墳，我也必須先從祖先開始，這是責(zé)無(wú)旁貸的，更是人之常情。

　　我愛我的爺爺奶奶，更愛我的太爺太奶和我的所有長(zhǎng)輩，追根溯源，我還無(wú)限熱愛人類的祖先，若沒(méi)有他們代代相傳，哪會(huì)有我的生命誕生。

愛我的爺爺作文 篇2

　　爺爺已經(jīng)有68歲了，他非常喜歡我，天天給我削鉛筆、復(fù)習(xí)功課、收拾東西等等。還經(jīng)常煮好吃的`給我吃。

　　有一次，學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我們7點(diǎn)到校。第二天一早，爺爺帶我走著去學(xué)校。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，爺爺歲數(shù)了，身體又不太好，但是我們還是走了將近半個(gè)小時(shí)，提前把我送到了學(xué)校，我看見汗水從爺爺?shù)念^上流了下來(lái)可是他還慈祥地對(duì)我說(shuō)：“再見”。

　　我也一天天地長(zhǎng)大了，看著爺爺也一天天年老了，就下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后多幫爺爺和家里人做好事，做個(gè)好孩子。

　　我會(huì)做個(gè)好孩子，不讓爺爺為我擔(dān)心。

愛我的爺爺作文 篇3

　　我的老爺爺今年90歲，他頭發(fā)蒼白，就像雪覆蓋在他的頭上，老爺爺雖然年紀(jì)很大了，但還是很疼愛我的，有什么好東西都想著我。

　　一個(gè)星期天，我和小伙伴去紅葉谷玩，撿到兩個(gè)樹根，給老爺爺做根雕用。

　　一個(gè)星期后，我來(lái)到老爺爺家，驚奇的發(fā)現(xiàn)，老爺爺已經(jīng)把我撿的樹根做成根雕了。大的做成了一只鳥，配上了一個(gè)底座，小的做成了底座，配上了兩只小鳥，簡(jiǎn)直是面無(wú)瑕疵呀！而且還說(shuō)這兩個(gè)根雕都送給我了，我感激不已，連忙說(shuō)：“謝謝您，老爺爺�！�

　　過(guò)了一個(gè)星期，我再次來(lái)到老爺爺家，鄰居家送給老爺爺?shù)氖磷�，老爺爺沒(méi)有舍得吃，專門留給了我，老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“快坐下來(lái)吃柿子吧！”說(shuō)著，就遞來(lái)一個(gè)又大又紅的柿子，像個(gè)小燈籠，我謝過(guò)老爺爺，就狼吞虎咽地吃著柿子，臨走時(shí)，還讓我?guī)ё吡怂�有�?柿子。

　　這就是我的老爺爺，一位疼愛我的老人。

愛我的爺爺作文 篇4

　　“勞苦一生，最后卻成為一堆黃土�！蔽业臓敔斔懒�，在我七歲時(shí)他就死了。雖然他死了五年，可是我對(duì)他的樣子還是很清楚的。

　　我的爺爺很瘦，剪著平頭，上面有好多白發(fā)，眉毛黑黑的`，眼睛不大也不小。不管是過(guò)年還是平常，他都穿著一生藍(lán)色的衣服，就是他生前留下的照片也都是穿藍(lán)色工作服照的。我的爺爺什么活都會(huì)，不管是建筑，還是農(nóng)活他都會(huì)。爺爺自卑的是他不懂學(xué)問(wèn)。我的爺爺一個(gè)手指頭斷了半截。我不知道是怎么斷的�？墒牵�我知道，他是干活的時(shí)候弄斷的。

　　雖然我的爺爺不懂得學(xué)問(wèn)，可是他還是很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也和關(guān)心弟弟。那時(shí)弟弟三歲，我七歲。有一天老師把考試的卷子發(fā)給我們，我得了90分。我把卷子給我的爺爺看，本以為爺爺會(huì)罵我沒(méi)考上100分�？墒菦](méi)想到他不但沒(méi)罵我，還拍著我的肩膀溫和地對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考上100分，下次再努力�！边@時(shí)好像有股溫暖的力量在推動(dòng)著我要努力，不要辜負(fù)他。

　　時(shí)間過(guò)得好快，一天一天，一年一年，轉(zhuǎn)眼我12歲上六年級(jí)了，卻從沒(méi)有得到爺爺?shù)脑竿�，但我一直奮斗著，希望有一次考上100分。

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