做一個誠實的人精選作文
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作文一:做一個誠實的人(寫人/600字)
誠實是心靈開出最美麗的花,高爾基曾說過:“誠實是人生永遠最美好的品德。”但有一次我卻做了不誠實的事,這件事給我留下了深刻的記憶。
那天,我偶爾上街看到一種新穎的小玩具,我興致勃勃把它到學校,當我忙得正起勁時,同學們都圍上來了。大家都覺得非常好玩,他們問我一個多少錢,要讓我?guī)退麄冑I,本來一個一元錢,可就在這時,我腦瓜一轉念,脫口而出2元一個,同學們紛紛拿出2元錢給我,我算了一下,一共收到了28元,有14個同學叫我?guī)退I小玩具,這次我可以凈賺14元,我心花怒放,為自己的賺錢本領而洋洋得意,心里盤算著這些錢該怎么花呢?后來又有一些同學叫我買玩具,我又賺了幾十元。我開始很開心,后來心里有些不安,我心里暗想這錢能花得心安理得么?如果同學知道我這樣欺騙了他們,他們會怎么看我呢?這錢我沒敢花,放在那里,成了我的一塊心病。
“5.12”地震后,學校組織同學們給災區(qū)同學捐款,同學們都捐出了自己的零花錢,我想這是我改正錯誤的最佳時機,經(jīng)過激烈的思想斗爭,我下決心把真相告訴大家,同學們聽了,開始有些生氣,后來看到我態(tài)度誠懇,都原諒了我。我提出來要把那些錢捐出去,幫助災區(qū)同學重建校園,大家都同意了,得到了大家的諒解,我的心里終于坦然了。
“言必信,行必果!敝挥心銓e人信守承諾,別人才會對你信守承諾。不誠信就不可能獲得別人的信任,真誠才是人際關系是最寶貴的財富。在今后的日子里,我一定會讓誠信的美德守護著我,健康快樂地成長。
作文二:做一個誠實的人(寫人/350字)
美國總統(tǒng)華盛頓,小時候非常調皮,不好好學習。
有一天,他見爸爸出去辦事了,心里想,這下可以玩?zhèn)夠了。
他玩了一會兒,累了,便坐在椅子上休息,無意中發(fā)現(xiàn)了一把斧子。他想:“這不是爸爸常用的斧子嗎?讓我來試試鋒利不鋒利。”
小華盛頓便跑過去,拿起斧子,就向一顆小樹砍去。這一砍,把他嚇壞了,樹成了兩段,他想:“壞了,這顆樹是優(yōu)良品種,爸爸知道了,一定會把我打一頓”。
小華盛頓的爸爸回來發(fā)現(xiàn)后,火上心頭,說道:“是誰砍倒了這顆小樹?”
小華盛頓說:“對不起,爸爸,這棵樹是我砍倒了。”
爸爸不但沒有生氣,反而高興的說:“我寧可少一顆小樹,也不希望你說謊話,做人一定要誠實。”
以后,小華盛頓好好學習,終于當上了大總統(tǒng)。
這個故事告訴我們,做人一定要誠實,特別是我們請少年,更應該誠實守信,好好學習,只有這樣,長大后才能成為對國家、社會有用的人。
作文三:做一個誠實的人(寫人/450字)
星期六的上午,我正在家里寫作業(yè),忽然,電話鈴丁鈴鈴響了起來,我趕忙跑過去接電話?墒且徊恍⌒慕O著了電話線,摔倒了,電話也啪的一聲摔在地上。
我顧不上疼痛,把電話小心翼翼地撿起來放回桌子上,拿起話筒一聽—沒聲了!
“糟了!這下咋辦?”我著急地自言自語。想不出辦法,我只好又去寫作業(yè)了。
中午,媽媽一回家就去打電話。眼看要露餡兒了,我的心提到了嗓子眼。果然,媽媽一拿起話筒就發(fā)現(xiàn)電話壞了,她試著按了幾下,還是沒音,就扭過頭問我:“洋洋,電話怎么壞了?”我裝出一副非常奇怪的樣子,吞吞吐吐地說:“怎么……壞……了?我可……沒……動。”“唉,還是讓你爸爸回來修吧!眿寢寚@了口氣,放下話筒,做飯去了。
可我再沒心思做作業(yè)了,心里七上八下的。給媽媽如實說吧,又怕挨罵;不說吧,心里真難受……干脆,罵就罵吧,說實話算了。我走到媽媽跟前,一五一十地說明了經(jīng)過。沒想到媽媽并沒有生氣,她意味深長地對我說:“一個電話不過幾十塊錢,而誠實卻是千金難買的。孩子,記住:一定要做一個誠實的人!”
聽課媽媽的話,我心里的一塊石頭落了地。同時,“誠實”這兩個字也深深地刻在了我的心里。
作文四:做一個誠實的人(寫人/400字)
蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“誠實是人生永遠最美好的品格!蔽曳浅P蕾p這句話,也經(jīng)歷過一次考驗。
記得有一次考試,數(shù)學老師給我們發(fā)了一張卷子,答完后我立刻就交上去了。第二天,老師把卷子發(fā)了下來。我看到卷子上是一個鮮紅的一百分,就像撿了一個金幣似的開心極了。
我美滋滋地欣賞著自己的試卷,無意中我發(fā)現(xiàn)有一道判斷題錯了,可是老師忘記給我扣分了。我連忙收起試卷,生怕別人發(fā)現(xiàn)這個秘密?墒菨u漸地,我不安起來,我的心里就像有一個聲音在說:“你不是一個誠實的孩子!”最后我還是決定告訴老師。
下課后我去老師的辦公室,指著這道題對老師說:“老師,這道題你忘記給我扣分了!”老師看了看試卷,掏出紅筆,把一百分改成了九十九分,并且對我說:“你很誠實。這種誠實的態(tài)度要比一百分還要可貴!”
在回家的路上,我心里感到很踏實,因為我沒有失去老師和父母的信任。我相信我的父母看中的不是我的考試結果,而是我能夠擁有良好的行為習慣。他們會驕傲地看到我有一個良好的美德叫誠實!
作文五:做一個誠實的人(寫人/800字)
鈴聲響了,上課了,語文老師三步并作兩步走進教室,氣喘吁吁地說:“這節(jié),我們不上新課。我先檢查一下同學們昨天晚上的家庭作業(yè)做的如何?接下來,我給大家講卷子!
“什么?昨晚的家庭作業(yè)?”我細聲細氣地自言自語道。同桌用胳膊肘碰了我一下,說:“就是第五課的生字一個寫三遍,組三個詞語。”“什么時候布置的?”我問。她說:“就是最后一節(jié)自習課時!蔽一腥淮笪颍枪(jié)課,我有道題不會做拿去問數(shù)學老師了。這下,該怎么辦呢?我開始緊張起來。老師一個挨一個往過檢查,沒做的同學,手上都挨了兩戒尺。我可是看得清清楚楚,心不禁怦怦直跳。突然,一個念頭在腦海中閃現(xiàn):用以前的作業(yè)頂。心情稍微有所平靜,老師轉過來了。
在我的印象中,老師的目光是最敏銳的,想不到,這次竟被我騙得團團轉。我開始活躍起來,左顧右盼、東張西望。這節(jié)課,老師講得津津有味,我得意的一句也沒聽進去。心里總是盤算著:如果今后老師再布置作業(yè)的話,我就可以用此招應付;蛘呦氤龈呙鞯霓k法來。我是個懶人,最怕寫作業(yè)。要是能如愿以償?shù)脑挘强删洼p松多了。再說,下課時,我還可以在同學面前炫耀一番,說點風涼話。想著,想著……
鈴聲又響了,下課了,老師整理完所帶的資料,大踏步地朝外走,眼看要出門了,突然轉過身來,嘴里嘟嘟囔囔地說:“差點兒,忘了。XX,把你的東西收拾一下,到我的辦公室來!蔽矣行╈话。在去老師辦公室的途中,我不斷地猜測:是母親又打電話在老師面前告我的狀了,還是……
來到老師的辦公室,他目不轉睛地盯著我看。我心里感到火辣辣的。看了一會兒,他溫和地說:“你可是我們班的好學生呀,昨晚的家庭作業(yè)為什么不做?”我羞愧萬分,低下了高傲的頭,結結巴巴地回答老師的提問。老師聽了我的解釋,說:“做人要誠實呀!你現(xiàn)在還小,就學著撒謊,養(yǎng)成習慣,那將會怡害終生。∥医o你舉個簡單的例子。假如有一天,你急需用錢,就向最要好的朋友借。朋友在借錢之前說讓你按X年X月X日必須還,你到期限了還不還,而且不聞不問,裝作沒事兒一樣,朋友找到你,你就撒謊騙他,騙過一次又一次。月有陰晴圓缺,人有禍福旦夕。你想想,他還會再上你的當,會伸手幫你嗎?
自古以來,誠實守信就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們把這種美德視為一種義務,大力弘揚它。
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