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    描寫爺爺?shù)淖魑?00字

    時間:2024-10-20 23:58:59 寫人作文 我要投稿
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    描寫爺爺?shù)淖魑?00字五篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的描寫爺爺?shù)淖魑?00字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    描寫爺爺?shù)淖魑?00字五篇

    描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇1

      爺爺?shù)氖趾軠嘏,從小都是爺爺牽著我的小手去散步,給我買糖吃背著我回家,拉著我上學,又帶著我去散步。

      夜幕降臨了,我望著窗外的燈光,十分絢麗動人。那是,我還是個五歲的小丫頭片子呢!爺爺神秘地對我說:英砣,想不想去散步。亢冒『冒!我爽快地答應了。我狼吞虎咽地扒完了飯,擦了擦嘴,就出了門。

      爺爺,今天的月亮真亮!它是那么圓潤、碩大,猶如水洗過般的明凈。爺爺,你就快點!快點嘛!我拉著爺爺?shù)氖忠恢逼疵赝芭,此時的我很爽。

      小朋友,你干嘛呢?沒干我甩頭一看,哎呀,媽呀,我拉錯人了,望了望后面,爺爺還向我招了招手,立刻的我十分哭笑不得,爺爺,您就走快一點啦!說完,我拽著著爺爺?shù)氖植煌5刈,英砣,吃不吃糖葫蘆?吃!我還不一串!這輪又大又圓的`月亮的月亮坐在這張黑藍黑藍的大布上面。這么沒簡直讓人震撼!我吃著兩串又甜又酸的糖葫蘆,盈盈月光,真是要有多美就多美。

      我抬頭望了望天空,天空正在對我笑里!英砣,站在那兒干嘛?啊爺爺突然站在我身后,又拍了拍我的肩膀。哎喲,來了也不和我說一聲,嚇了我跳!爺爺牽著我的小手一起去城南公園,一路上,燈光通明的一片燈海,多美!忽然被一顆石頭絆著了,差點摔跤,幸虧爺爺扶著我。

      可是,爺爺再也不會牽著我的小手了,因為他走了,他留給我的是許多珍貴的回憶!爺爺,我是不會辜負您的期望的,我會加油的!

    描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇2

      我的爺爺有一米八高,國字臉。雖然臉上皺紋很多,不過依然擋不住他眉宇間的英氣。爺爺年輕時當過兵,所以身體很好。也因為當過兵,所以心系祖國,每天都看軍事新聞,還喜歡講給我聽。聽新聞時,爺爺會因為好事而高興的直鼓掌;因為不好的事而直跺腳;叵肫饋,覺得爺爺太可愛了。爺爺很體貼,有一次我生病了,爺爺被媽媽委托到醫(yī)院照顧我。爺爺在路上買了我最愛吃的紅豆餅。爺爺照顧我時,一直問我:“渴不渴?冷不冷?餓不餓?”這樣的話。當時還覺得爺爺很啰嗦,我感覺很不耐煩,現(xiàn)在想起來,覺得爺爺很體貼。

      爺爺還很節(jié)儉。每次去買菜都要討價還價。什么東西都是省著用。為此,他還專門準備了兩個桶子,只要是洗菜水拖地水,洗腳水,洗臉水,都要存到桶子里,用來沖馬桶。但是對于家人,他一點都不節(jié)儉,只要我們一來,他就會用最好的'水果和零食來招待我們。有這么一個爺爺,我很慶幸。 不光如此,爺爺還很正直。

      有一次,爺爺在小區(qū)里看見兩個醉鬼打架,報了警。后來另一個先動手打人的醉鬼找到爺爺,想讓爺爺改了目擊人證詞。還送了很多禮物,爺爺卻堅持不改證詞,不管對方是威逼還是利誘,爺爺都不妥協(xié);由此,我深深地敬佩爺爺。我敬愛我的爺爺,不論他對我有多嚴厲的要求,我都深深地敬愛著他。

    描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇3

      我有一個愛我的爺爺, 我從小到大,他都無微不至地照顧我,關心我。每天中午放學回家,爺爺都會早早地就把飯菜準備好,怕我上了一天學,餓壞了。并且爺爺知道我每次吃完飯都喜歡看報紙里的副刊, 那一版里有”找不同“和一些小笑話、小故事。所以爺爺在我回來之前就幫我找出來了,放在報紙里的最上面的一層,一掀開就看得見。

      我小的時候,爺爺經(jīng)常騎著一個28的大車子,帶著我到農(nóng)科院里面的石太公園玩。過了幾年,我大點了,爺爺換成了一個小一點的26的車子,方便買菜,F(xiàn)在,爺爺又換了一個20的小車子,我都能騎了。爸爸說,這是因為爺爺老了,腿腳不利索了,小車子更安全方便。

      爺爺現(xiàn)在的記性也不好了,經(jīng)常是給我買的好吃的',剛才還記著,出了門就忘了讓我拿。

      所以爺爺就會在放學的時候,跑到學校門口,等我出來了親自交到我手里,爸爸經(jīng)常說他,路上太亂,太危險,沒什么事就不要來了,回頭我們可以過去拿。當時爺爺會很聽話地點點頭,但過后還是照樣會往學校跑。

      爺爺年紀越來越大,記性也越來越差,但對我的愛卻一點沒有減少。 我愛我的爺爺,感謝他為我付出的一切,我會回報給他更多的溫暖和關愛。

    描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇4

      說起我的爺爺,我必定豎起大拇指,我認為他十分偉大,村里人幾乎沒有一個不認識他的,大家肯定認為他是一位領導,其實,他只是一位老師,而且是一名退休老師。

      爺爺?shù)膫子又瘦又高,他那頭黑發(fā)中藏著好幾根白發(fā),額頭上有一條條皺紋,他穿著一件補素的衣裳,顯得特別有精神。

      我的爺爺心靈手巧。有一次,我在學校把鞋子弄壞了,在鞋子的側面裂開了一個大口子,我拎著鞋子回來,媽媽見狀,對我說:“你叫爺爺修一修吧!我和爸爸沒空!”我想:呵呵!你們都不會爺爺還會嗎?不可能的!可我受不了穿那樣的'鞋子,只好拿過去,我把鞋子給爺爺就回家了。第二天,爺爺過來了,說:“怡冰,修好了!蔽也恍,搶來鞋子看了又看,修地像剛買的一樣,我開心地說了聲:“謝謝爺爺!”

      我的爺爺喜愛運動。上回,我8點醒來,準備吃飯,來到樓下,不見爺爺?shù)纳碛,只聽見奶奶的嘆氣聲,我忙問:“奶奶,怎么啦?爺爺呢?”“在公園!”我一看,爺爺正在打柔力球,我更奇怪了,說:“爺爺愛運動,是好事呀!”奶奶見沒人,告訴我:“6點他開始打!”“啊!我要暈了!”總不用那么早打吧!

      這就是我的爺爺,一個普普通通的老人,但我打心里佩服他!

    描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇5

      我的爺爺今年七十多歲了。他中等身材,花白的頭發(fā),走起路來非?,顯得特別有精神。在我的眼里,爺爺是一位 “才能老人”,因為他有很多優(yōu)點值得我學習,令我非常敬佩。

      首先爺爺寫得一手好字,不論鋼筆字還是毛筆字都寫得非常漂亮。爺爺每天早早起床都要練幾張字,這個習慣他堅持了幾十年。每到年底,村里就有許多人請爺爺寫春聯(lián),爺爺很高興地為他們選一些祝福的詞語,認真地書寫。每當看到爺爺寫字的.時候,我就不停地贊嘆:“哇!爺爺寫得真好。 钡鹊綘敔攲懲,我也學著爺爺?shù)臉幼幽闷鹈P寫上一張,只是在爺爺手里漂漂亮亮的字到我這里就變得歪歪扭扭了?磥,寫好毛筆字還真的不容易呀!

      其次,爺爺?shù)亩怖貌诲e。每天早晨除練習毛筆字外,爺爺還要拉上幾段二胡,雖然不太專業(yè),但看到爺爺悠閑自得的樣子,我也被陶醉了。

      爺爺還是釣魚高手。每到春天來臨,河水解凍,爺爺就常常帶上漁具去小河邊釣魚,每次都是滿載而歸。每到節(jié)日回老家,爺爺都親自給我做紅燒小魚,香噴噴的,味道美極了。

      爺爺還特別喜歡看書、喝茶等等?傊瑺敔斒且粋多才多藝、令人敬佩的老人,我非常喜歡我的爺爺。

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