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熱心的爺爺作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的熱心的爺爺作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱心的爺爺作文 篇1
你到和橋環(huán)北路去，人人都知曉我爺爺，我爺爺有時(shí)間就在家寫寫硬筆書法，寫得還不錯。但是，不是他的字在環(huán)北路上“一鳴驚人”的，那是什么呢？原來是他那份真心，那份熱情，那份和藹，那份真誠。
爺爺已經(jīng)六十多歲的人了，濃濃的黑發(fā)中偶爾摻雜著幾根銀絲，一張瘦瘦的輪廓分明的臉上有雙炯炯有神的眼睛。爺爺總愛穿牛仔褲，配上白色休閑西服，走起路來雄糾糾，氣昂昂，如果不仔細(xì)瞧，還以為是一個小伙子呢！你說我爺爺酷不酷？
他很愛音樂，每次去他家，爺爺總在家里拉拉唱唱。就因?yàn)樗莻�音樂迷，所以愛開音樂會。他家門中的磚石地就成了臨時(shí)的露天音樂會場。只要天不下雨，遠(yuǎn)道而來的揚(yáng)琴師、大提琴師都來參加，左鄰右舍會樂器的、會唱的也來附和。別看場地小，內(nèi)容可不少，拉的'、彈的、唱的、說的全都有。沒有主持，沒有音響，誰愿意表演就上，拉的、彈的便為你伴奏，什么也不會的當(dāng)觀眾。門票費(fèi)、茶水費(fèi)、桌椅費(fèi)全免。
中秋節(jié)，天還沒黑，只見爺爺家門前拉了一條兩米多長的橫幅，上面醒目地寫著“中秋之夜”。場地中央空著，四周擺滿了椅子，一只只熱水瓶早已立在地上靜靜地恭候。六點(diǎn)多鐘，便有觀眾坐了下來，不一會兒，音樂會開始了，表演者在上面拉拉唱唱，爺爺就笑嘻嘻地在下面倒倒水，還特意買來水果招待大家：“吃吃吃，買來就是吃的�！彼粔赜忠粔�，歌聲一曲又一曲，笑聲一串又一串。爺爺一邊欣賞著優(yōu)美的音樂，一邊為他們服務(wù)，有時(shí)還拉上兩曲，哼上兩句。笑聲、歌聲、掌聲充滿了整條環(huán)北路。
如果你不信，請你找個晴天，也來參加。
熱心的爺爺作文 篇2
說起讓我敬佩的人物，我的腦海里面馬上浮現(xiàn)一個身影。他的個子不高，身軀微微發(fā)胖，穿著一件灰黃色的褂子，站在公交車上的一角。雖然我們僅有一面之緣，但是每次想起他，我的心中總會有種特別的敬意。
在一個清冷的早晨，風(fēng)里還帶著微微的涼意。我裹著棉襖站在公交站旁耐心地等待公交車的到來。
“滴滴”“滴滴”，車來了，我迫不及待地?cái)D上了車。這時(shí)，車上并沒有幾個人。我挑了個背風(fēng)的位置趕緊坐下，塞上耳機(jī)，完全沉浸到了音樂的世界。
不知過了多久，車突然停了。車門打開，一大批人涌了上來。在一大群年輕人中間，一個老爺爺顯得特別顯眼。我看了他一眼。他的個子不高，站在公交車的一角，顯得有些矮小。一會兒，我注意到車上的人們似乎在議論著某件事情，于是我摘下了耳機(jī)�！斑@個年輕人怎么能這樣呢？基本的素養(yǎng)都沒有！難道他不知道上車要買票！”一個穿著紅衣服的中年女人氣勢洶洶地說道。我順著她的'手指望過去，看到的是一位年輕的帥小伙。只聽他著急地辯解：“我不是要逃票，我只是今天沒有帶錢出來，我……”�！昂撸裉鞗]有帶兩塊錢坐車，肯定明天也不會帶”坐在我前邊的一位男士說道。我在心里暗暗地想：這位男士真是“神”了！難道今天兩塊錢要難倒帥小伙了嗎？售票員見自己得到了大家的“聲援”，于是更加理直氣壯地向小伙子下達(dá)了命令：“今天，你必須把這兩塊錢給付了！”小伙子估計(jì)實(shí)在是沒有辦法了，他又說道：“能不能請哪位借我兩塊錢？”我想：不就兩塊錢嗎？是的，只有兩塊錢�？墒�，前面那兩位不再作聲了，車內(nèi)變得安靜起來。我應(yīng)該去幫助他嗎？算了，還是音樂好聽。突然，一個聲音打破了車內(nèi)的安靜“小伙，你帶手機(jī)出門了嗎？借我這個老人家打個電話回家，好嗎？”原來是剛剛上車的那位老人�！爱�(dāng)然可以呀！”小伙急忙把手機(jī)遞給了老人。打完電話以后，老人向小伙道謝：“謝謝你呀！小伙子！這樣吧，我借了你的手機(jī)打電話，我就要付你的電話費(fèi)。我這個人要是欠了人情，就會心里非常不安�！弊詈�，小伙子從老爺爺?shù)氖种薪舆^了兩塊錢，成功地買了車票。
終于達(dá)到了目的地，小伙子意外地和我在一個站下了車。下車以后，小伙子大叫，原來剛剛老爺爺剛剛的電話并沒有打通。小伙子去追，車子卻已經(jīng)開遠(yuǎn)了。我望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的車子，老人的形象在我的心中越發(fā)的清晰：不高的個子，身軀微微發(fā)胖，穿著一件灰黃色的褂子，站在公交車的一角。
熱心的爺爺作文 篇3
愛如高山，默默無聞。
曹志章爺爺，令人敬佩。他是一位退休老教師，今年80歲，身體硬朗。爺爺之所以這樣健康，是因?yàn)樗刻煸缙穑瑘?jiān)持鍛煉。他臉上總掛著笑容，是一位極和藹可親的老人。
說起曹爺爺，是出了名的“摳門”，整個小區(qū)的人，沒有不知道他那“摳門”的名聲。
他每個月退休金幾千元，卻生活樸素，處處省吃儉用。他從來不為自己多花一分錢，吃的是粗茶淡飯，穿的`是洗得干干凈凈的舊衣服，簡樸得很。可是一遇到誰家有困難他總是慷慨解囊，你說他摳門嗎？
他喜歡聚集一些塑料瓶啊什么的，然后拿去賣，換來的錢也小心翼翼的存起來。我曾經(jīng)問過爺爺，爺爺回答：“現(xiàn)在大家富裕了，可是環(huán)境越來越差了，我得為自己的國家著想啊。能盡一份力，就是一份力。我不求什么，只希望能為社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，圖個安心。”
我們有時(shí)候又叫他管爺爺，因?yàn)樾^(qū)的大小事他都管。
又在叫了，原來是要下雨了，他正在挨家挨戶的叫鄰居們收衣服呢。
爺爺特別愛護(hù)環(huán)境，從來不亂扔垃圾，而且也常常監(jiān)督別人。小區(qū)是我家，管理靠大家。他積極宣傳環(huán)保知識，增強(qiáng)大家環(huán)保意識。我們這里的人都特別喜歡這位愛管閑事的曹爺爺。
爺爺可真是我們小區(qū)的一大忙人呀！他有一顆熱忱的心。
樓道里的燈壞了，爺爺主動換上新燈泡。哪家孩子思想有什么波動，爺爺總是循循善誘勸導(dǎo)。哪家大人沒下班孩子有家進(jìn)不去，又是他留孩子吃飯。遇有形跡可疑的外人，他瞪著警惕的雙眼盤問著，小區(qū)從沒有失竊東西。大家遇到麻煩事，都會找爺爺咨詢。
愛如玫瑰，郁郁芬芳。這就是熱心腸的曹爺爺，一個受大家尊敬和愛戴的曹爺爺。
熱心的爺爺作文 篇4
我外婆家隔壁住著一位姓張的老爺爺，他頭頂上沒有一根頭發(fā)，只是在耳朵上方掛著幾根屈指可數(shù)的銀發(fā)，鼻梁上架著一副深度近視的眼鏡。他經(jīng)常穿著一身洗得發(fā)白的工作服，一副傻呆呆的樣子，因此我不喜歡他，一看見他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，還給他起了個外號，叫“禿老頭”。
一天下午，六樓的王奶奶上水果店買了兩大筐蘋果，賣蘋果的人只把蘋果送到樓下就走了，她一個人怎么搬得上去呢？正在著急的時(shí)候，“禿老頭”出現(xiàn)了，他二話沒說，抱起一筐蘋果，“哼哧哼哧”就往樓上搬。別看他平時(shí)走路不利索，可搬起蘋果來，那認(rèn)真勁兒就像抱著小孩生怕摔著似的。他的臉漲得通紅，豆大的汗珠從他的禿腦袋上滾落下來。王奶奶看了，心疼地說：“六十多歲的人哪 能和年輕人比，歇一歇再搬吧！”“沒事兒。”“禿老頭”一邊回答，一邊仍費(fèi)力地一步步邁上樓梯！
搬完兩筐蘋果后，王奶奶隨手從筐里拿出十來個蘋果遞給“禿老頭”，可他擺擺手說：“都是鄰里鄰居的，別客氣，往后有事盡管說。”說完就走了。
這就是我外婆家的鄰居――“禿老頭”，他就是一個樂于助人，熱心的老人。每次見到他的時(shí)候，我總是忍不住親切地說一聲：“張爺爺好！”
熱心的爺爺作文 篇5
我記得有一次，爺爺在公園鍛煉的時(shí)候，突然聽到一個孩子的哭聲。他往里看，看見一個三四歲的小女孩在哭。爺爺立刻跑上前，俯下身問：“小姐姐，你怎么了？”小女孩抽泣著說：“我和媽媽一起玩，媽媽不見了�！睜敔斂粗鴿M臉鼻涕眼淚的小女孩，知道是怎么回事。于是，爺爺趕緊摸了摸口袋，最后從上衣口袋里拿出一張白色的餐巾紙，輕輕擦了擦小女孩的眼淚和鼻涕，揉著她說：“別哭了，爺爺會幫你找媽媽的！”然后爺爺帶著小女孩去了公園的廣播中心。在工作人員的幫助下，小女孩的媽媽快步走過來，對爺爺說：“世界上還有很多好人，我不知道該怎么感謝你！”爺爺只是揮了揮幫了不少人的手，說：“不客氣，大人怎么能放開孩子的.手呢？”去玩吧！”之后，爺爺以若無其事的速度消失在人群中，繼續(xù)鍛煉身體.
小區(qū)里沒有不認(rèn)識爺爺?shù)娜�。我們這個單位的鄰居都很喜歡爺爺，很尊敬他。因?yàn)闋敔斀?jīng)常向他們?nèi)永�。鄰居為了方便，臨時(shí)把垃圾放在門口，出門上班時(shí)扔進(jìn)垃圾桶。爺爺下樓的時(shí)候總是把他們的垃圾袋一個個撿起來扔到指定的垃圾站。所以我們小區(qū)也被評為“文明衛(wèi)生小區(qū)”！
我爺爺真是個熱心的老人！
熱心的爺爺作文 篇6
最近，我們讀到一篇先容于謙的文章。他是明代有名的清官，深得老百姓的愛戴，被尊敬地稱為“于青天”。他六十大壽時(shí)，門口送禮的人絡(luò)繹不盡，但他一概不收壽禮，連天子送來的禮品也回盡了。其一生兩袖清風(fēng)、剛折不阿，留下了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的千古盡唱，這正是他一生的真實(shí)寫照。
由此，我想到了我的爺爺。他是一位工程師，他沒退休之前一直有人找他，請他往工地上把把關(guān)，提提建議�，F(xiàn)在，爺爺老了，退休了，但是還有很多人帶了禮品來找他，就是為了請爺爺?shù)焦さ厣蠋兔��？墒�，爺爺年紀(jì)大了，身體也不好，我們都勸爺爺不要往了，在家好好歇歇吧�？蔂敔斦f：“我是一名受國家多年培養(yǎng)的工程師，應(yīng)當(dāng)為國家、社會盡點(diǎn)力，固然我年紀(jì)大了，但還可以發(fā)揮一下自己的余熱呀�！闭f著，爺爺穿好鞋，就走了，并把人家送來的禮品全都拿走了。我問：“爺爺，您把禮品拿走，是不是要還給人家呀？”爺爺說：“是呀，能為社會做點(diǎn)事，我感到很興奮，這是應(yīng)該的，拿了人家的.禮品，我心里不塌實(shí)�！睜敔斖斯さ貛兔Γ贿B好幾天，并幫助那家公司解決了一些技術(shù)題目。他們對爺爺很感激，還要給爺爺雙倍的工資，被爺爺婉言謝盡了。
爺爺對親戚朋友也是熱心相助，一錢不受的。有一次，我的姑母家造廠房，請爺爺幫忙，爺爺很樂意地答應(yīng)下來并全身心地投進(jìn)到工程建設(shè)中往。一天晚上，我們?nèi)艺A(yù)備吃晚飯，忽然姑母打來電話，說有些圖紙上的急事要請爺爺過往一趟。那時(shí)，正下著大雨，爺爺二話沒說，撐起雨傘就走了。那陣子爺爺連飯也沒吃好，睡覺也沒睡好，但看著蓋好的新廠房，他感到很充實(shí)也很開心。
現(xiàn)在，我的爺爺還在為很多事四處奔波，可爺爺卻總是兩手空空回來。這就是我熱心的爺爺。
熱心的爺爺作文 篇7
在我們村的村口，住著一位老人—王爺爺。王爺爺長著瓜子臉，粗眉毛，絡(luò)腮胡子，大眼睛，饅頭的白發(fā)。我們通常叫他“熱心人”。知道我們?yōu)槭裁催@么稱呼他嗎？
因?yàn)橥鯛敔斢兄拿鞯乃枷牒鸵活w熾熱的心。
每天早上，王爺爺總是拎著灑水桶，走到花池的`面前為花草澆水。奇怪的事，每當(dāng)王爺爺為這些花草灑下水滴時(shí)，花草樹木就會搖著頭，好像在感謝和藹的王爺爺。下大雨時(shí)，王爺爺甚至?xí)贸鲇陚銥橐恍┤跣〉幕ú菡谟�。這是多么了不起的行為呀！
王爺爺不僅關(guān)愛花草，還很善于給別人排憂解難。記得有一次，王爺爺?shù)泥従有彀⒁毯土质迨逡蛘`會而吵起了架。王爺爺知道后，連忙去勸架，經(jīng)過王爺爺?shù)囊环瑒裾f后，徐阿姨和林叔叔終于化干戈為玉帛了。
別看王爺爺已近75歲了。不過他還是個環(huán)保衛(wèi)士呢！我每天都能看見王爺爺拿著掃把，在街道上面打掃道路。不管是上學(xué)還是放學(xué)，我都看著王爺爺在認(rèn)真的打掃著街道。
讓我們一起學(xué)習(xí)王爺爺?shù)乃枷耄屛覀兌寄軗碛幸活w熾熱的心，讓我們的家園更加美好！
熱心的爺爺作文 篇8
那天，我到奶奶家去玩，奶奶和幾位鄰居聊起了天，正當(dāng)大家聊得正起勁時(shí)，有一個鄰居急急忙忙跑進(jìn)來說：“張爺爺因?yàn)樾呐K病去世了！”我聽了心從天堂一下子掉到了最低的懸崖。
張爺爺是一個有著熱心腸的人，他做過的好事不計(jì)其數(shù)，大家都說好人有好報(bào)，可為什么張爺爺就沒有呢？他才68歲，正是兒孫滿堂，應(yīng)該享福的時(shí)候�？伤麉s……
有一天，因?yàn)榻值郎厦娴囊粋�廁所堵住了，臭水流了滿地都是，大家上班時(shí)經(jīng)過那個廁所的人都要捂著鼻子跑過去，給大家?guī)砹藰O大的不便。有一天，我要去上面的祖母家玩，正準(zhǔn)備捂著鼻子“沖刺”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)廁所的臭水不見了，紙屑也不見了，我第一時(shí)間就想到了張爺爺，我急忙跑到他的家里，問說：“張爺爺，廁所是您打掃的嗎？”張爺爺取下老花鏡，說：“怎么了？”“您真是又為街道做了一件大好事��！”“不用大驚小怪的，舉手之勞嘛！”
還有一次，是初一的早上，因?yàn)樽蛱焱砩鲜浅�，所以大家放炮留下的炮屑滿地都是，我正準(zhǔn)備拿掃帚出去掃炮屑，一出去，就看見有一名老者在掃炮屑，他那蒼白的銀發(fā)在微風(fēng)中飄著我走近一看，是張爺爺！他為了街道不惜犧牲他的`休息時(shí)間，來掃炮屑，這是多么令人敬佩的一位老人��！可張爺爺卻說：“如果我不來掃會給大家的出行帶來極大的不便，再說了我不掃你不是也會來掃嘛。”多么簡樸的話語，卻包含著不平凡的意思。
張爺爺，您一路走好！也希望您那種無私的精神能夠發(fā)揚(yáng)光大！
熱心的爺爺作文 篇9
今天中午吃完飯來到學(xué)校里，第一個人就遇見了我們學(xué)校的爺爺。他手里拿著一個在脖子上掛的那種牌牌，走過來就跟我說：“你看看，這個是不是韓茹雪的.參賽證，是不是沒帶這個就不能參加比賽呀，今天中午看他們好幾個一塊坐車去參加比賽了，韓茹雪的這個參賽證還沒拿呢，這上面寫著1：00就參加比賽了，你看看，這咋辦！”看來必須要盡快用電話聯(lián)系一下“那你知道，是哪個老師帶領(lǐng)著他們嗎？”我問，爺爺說“這個我不知道”。韓茹雪是五年級的，那我就干脆給五年級的英語老師打電話吧。于是我撥通了孫杰老師的電話。一問，果然是跟韓茹雪在一起，于是就把參賽證的事情跟她說了一下。事情到此為止?fàn)敔敳潘闪艘豢跉猓骸八麄円曰貋砣幔俊蔽艺f“是的”。
有如此負(fù)責(zé)的爺爺為我們看護(hù)著學(xué)校，我們雙語的學(xué)生和老師感到非常的高興。寫到這里，我認(rèn)為把題目“熱心的爺爺”改為“負(fù)責(zé)的爺爺”會更好
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