精選寫(xiě)一個(gè)人作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)一個(gè)人作文10篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1
我的媽媽?zhuān)龥](méi)有很好的相貌，也沒(méi)有很高的身材，但她有著非常好的廚藝，和十分的耐心。
我的媽媽她是一個(gè)典型的`家庭主婦，每天早早地起床準(zhǔn)備早餐，為家人提供最好的營(yíng)養(yǎng)。默默地把所有的衛(wèi)生搞好，鋪好被子，為爸爸解決了后顧之憂。
我每天都在媽媽的睡前故事中入睡，媽媽有許許多多的故事跟我訴說(shuō)。我很愛(ài)我的媽媽。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2
清晨，一陣刺耳的汽車(chē)?guó)Q叫聲把我從夢(mèng)境中吵醒，翻來(lái)覆去的我怎么也睡不著。滴答，滴答……窗外傳來(lái)了雨水敲打玻璃的聲音，小鳥(niǎo)在我房間的屋檐下嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，可能是在等小鳥(niǎo)媽媽的早餐吧。我披上睡衣躡手躡腳地來(lái)到窗前，輕輕地拉開(kāi)窗簾，生怕驚動(dòng)了它。
玻璃上一片水霧朦朧，我不由自主地用食指在玻璃上畫(huà)了幾筆，一個(gè)“笑臉”呈現(xiàn)在了面前。透過(guò)“笑臉”，一個(gè)紅黃相間的身影吸引了我的眼球，我急忙推開(kāi)窗。
窗外，春雨洗禮中的實(shí)藝二幼是那么的清晰而有活力。綠色的操場(chǎng)，紅棕色的跑道，五顏六色的游樂(lè)場(chǎng)，黑白交錯(cuò)的棋盤(pán)，一切是那么的熟悉而親切。
通往操場(chǎng)的幽靜的小路上，一輛小汽車(chē)靜靜地停放在路的中央，雨水不停地打在它的身上，它們相互融合，慢慢流淌，最后滴在了地上。這是我幼兒園曾經(jīng)坐過(guò)的小車(chē)，我對(duì)它有一份深深的愛(ài)。
記得小時(shí)候，每天下午我都會(huì)搬條小凳子站在窗前看著幼兒園的哥哥姐姐開(kāi)開(kāi)心心地在操場(chǎng)上玩游戲、踢足球、開(kāi)汽車(chē)，我真的好羨慕啊！盼呀盼著自己趕快長(zhǎng)大，終于我可以上幼兒園了。
在小小（3）班，我的.生活老師是周阿姨，她是我除了媽媽之外最親密的人了，我管她叫“周媽媽”。她，中等個(gè)子，四十來(lái)歲，長(zhǎng)得很清瘦，干凈的臉上一雙大眼炯炯有神，笑起來(lái)特別親切，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)時(shí)而盤(pán)起時(shí)而馬尾。是她教會(huì)了我吃飯、洗手、疊被子……當(dāng)我胃口不好的時(shí)候，她會(huì)一口一口的喂我；當(dāng)我心情不好的時(shí)候，她會(huì)給我講好聽(tīng)的故事；當(dāng)我想媽媽的時(shí)候，她會(huì)抱著我到教室的窗口一起仰望我的家。
每次放學(xué)，媽媽總是最后一個(gè)來(lái)接我的，看著別的孩子一個(gè)個(gè)的被爸爸媽媽接走了，我總是有種莫名的失落。這時(shí)候周阿姨總會(huì)推著那輛紅色車(chē)門(mén)黃色頂蓋的塑料玩具汽車(chē)讓我坐在里面，一步一步地陪著我在操場(chǎng)的跑道上溜達(dá)著。她邊走邊說(shuō)：“再等會(huì)兒，你媽媽下班就會(huì)開(kāi)車(chē)來(lái)接你了。你呢開(kāi)著車(chē)在操場(chǎng)上安心的等媽媽……”
就這樣日復(fù)一日，我在幼兒園跟周阿姨結(jié)下了深厚的母女情緣。直到有一天下午，我看到她對(duì)著窗外偷偷地擦眼淚，那時(shí)候我太小了，不懂得去安慰。接下來(lái)的兩三天，我都沒(méi)有見(jiàn)到她，操場(chǎng)上只留下我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在那輛玩具車(chē)?yán)锏葖寢尅?/p>
后來(lái)老師告訴我，周阿姨走了，她的母親生病了需要照顧。那段時(shí)間，我過(guò)得很不開(kāi)心。新來(lái)的阿姨很好，但是我就是想念以前的“周媽媽”。我經(jīng)常會(huì)坐在操場(chǎng)上對(duì)著那輛玩具車(chē)發(fā)呆、走神。再后來(lái)，媽媽幫我轉(zhuǎn)學(xué)了，我去了溫五幼上學(xué)。
窗外的雨，依舊下著，雨滴打在玻璃上一如既往的融合，融合，滑落，消失……我的思緒萬(wàn)千，從來(lái)沒(méi)有像今天這么想念“周媽媽”，童年的記憶有些很模糊了，唯有窗外的這輛玩具車(chē)依舊讓我魂?duì)繅?mèng)繞！
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3
我敬配許許多多人，有執(zhí)著追真理的伽利略，機(jī)靈的小夜鶯和雨來(lái)，而我最敬佩的卻是我們的科學(xué)老師——朱老師
朱老師的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的。她的身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂(lè)于助人。有耐心。
以前的'一年級(jí)的時(shí)候，朱老師正好是我們的班主任。有一次，我撒尿回來(lái)，因?yàn)楸粍e人絆了一下，正好磕在石堆里，被一塊尖尖的石頭戳了一個(gè)小小的洞。流了許多血，李恩沛看見(jiàn)了，就去告訴 朱老師，朱老師立刻跑過(guò)來(lái)，用餐巾紙擦掉我頭上的血，又用毛巾捂住傷口，然后讓蔡老師送我去最近的醫(yī)院。還幫我付醫(yī)藥費(fèi)。讓醫(yī)生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。
朱老師不僅樂(lè)于助人還十分有耐心。
在讀一年級(jí)的時(shí)候，我們還小，不懂事，對(duì)什么都不理解，朱老師就一遍又一遍地教我們，從來(lái)都不放棄，一直到我們對(duì)這件事理解了才不會(huì)講。而且我們做錯(cuò)了事，朱老師就會(huì)讓我們改正，她 從來(lái)都不會(huì)批評(píng)我們。
這就是我最敬佩的人。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4
我有一個(gè)妹妹，她很可愛(ài)，她大大的眼睛里長(zhǎng)著一雙黑黑的眼珠，那眼珠水靈靈的，真可愛(ài)，她的小鼻子長(zhǎng)的`像似小土豆，格外引人注目。她有一張紅紅的櫻桃小嘴，在加上那小小的耳朵，就成了一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的妹妹。
別看她才有兩歲零四個(gè)月，可她的身高一有98公分了，她最能吃了。每次吃飯她都能超過(guò)我，這件事我自愧不如，不得不承認(rèn)妹妹為什么比同年小朋友高了。
有一次我在吃餅干，妹妹過(guò)了“發(fā)現(xiàn)”了好吃的，就說(shuō)：“哥哥，給點(diǎn)餅干。”我說(shuō)：“不給，不給，就是不給。”妹妹一看情況不妙，就使用了絕招——告狀，就是告訴媽媽?zhuān)乙豢疵妹靡呀?jīng)使用絕招，就“逃之夭夭”了，妹妹拿著“戰(zhàn)利品”高興的笑了。
有一次妹妹在哭，我說(shuō)：“妹妹在哭，蟲(chóng)蟲(chóng)就來(lái)咬妹妹啰!”妹妹立馬從“陰見(jiàn)小雨”到“風(fēng)和日麗”了。因?yàn)槊妹米钆孪x(chóng)蟲(chóng)了。
我的妹妹可愛(ài)嗎，這只是我妹妹可愛(ài)的一部分。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇5
午后，陽(yáng)光洋洋灑灑地潑在街道上，也潑在我們家祖孫四代人的身上。
前段時(shí)間，老外祖父患癌癥去世了，為了讓老外祖母散散心，我把她帶到了南通。媽媽要帶老外祖母去買(mǎi)衣服，因?yàn)槔贤庾婺竾?yán)重暈車(chē)，所以只能用電瓶車(chē)帶她。
媽媽用電瓶車(chē)帶著我和老外祖母，外婆一個(gè)人騎自行車(chē)。也許是因?yàn)樽孕熊?chē)太久沒(méi)騎的緣故，輪胎沒(méi)氣了，外婆騎得很吃力。我們的這輛電瓶車(chē)是一如既往的快，外婆很快被我們落在了身后。老外祖母不停地向后張望著，對(duì)媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，等等你媽?zhuān) 眿寢屄匕阉俣冉盗讼聛?lái)。老外祖母問(wèn)：“前面有沒(méi)有修自行車(chē)的地方？如果沒(méi)有我們就回去吧，衣服不用買(mǎi)了。”媽媽忙說(shuō)：“別擔(dān)心，前面有一個(gè)修自行車(chē)的.小攤兒�！崩贤庾婺杆坪跛闪丝跉狻�
外婆趕上了我們，額頭上細(xì)細(xì)密密的汗珠，在陽(yáng)光下格外的耀眼。好不容易到了修車(chē)的地方，借到了打氣筒。外婆這時(shí)已經(jīng)累得上氣不接下氣。老外祖母忙催促我和媽媽下來(lái)幫外婆打氣，然后又從自己的口袋里掏出一張紙巾給外婆：“秀兒，擦擦臉上的汗�！�
老外祖母極少出門(mén)，更別提過(guò)馬路了。到了工農(nóng)路與濠南路的交叉路口。馬路上人來(lái)人往、車(chē)來(lái)車(chē)往，令她驚慌失措。外婆和我們被擁擠的人潮沖散了。看不到外婆的老外祖母就像一個(gè)找不到媽媽的小女孩兒。她不停地向后張望，一個(gè)勁兒地伸長(zhǎng)脖子，尋找著淹沒(méi)在人流中的外婆，焦急地跟媽媽念叨著：“你媽哪去了？我怎么找不到她了？”這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在老外祖母的視線內(nèi)，我聽(tīng)到坐在后座的老外祖母長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在老外祖母心中，過(guò)了一次馬路像過(guò)了一關(guān)似的，驚險(xiǎn)不已。
我忽然想起，中午吃魚(yú)時(shí)，老外祖母習(xí)慣性地把刺少的一塊兒夾給外婆，并不停地對(duì)外婆說(shuō)：“小心點(diǎn)兒吃，別把魚(yú)刺兒咽下去�！彪S即又夾了一塊肉給外婆。64歲的外婆在84歲的老外祖母眼中依然是個(gè)孩子。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)老外祖母最?lèi)?ài)看的電視竟然是《小豬佩奇》，老外祖母在我眼中也是個(gè)“老小孩”呀。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇6
我的同學(xué)
我的同學(xué)蘇恒，那在我們班可是赫赫有名，雖然學(xué)習(xí)中等，但非常幽默和大方，在同學(xué)中很受歡迎，他中等個(gè)子，高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。先不多說(shuō)了，大家來(lái)看一看吧。
幽默
我的.同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次，蘇恒不小心偷懶了一會(huì)兒，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師二話不說(shuō)直接拿起一個(gè)潔白的粉筆頭向蘇恒扔去，不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號(hào)”——蘇恒的腦袋上�？墒翘K恒連頭也沒(méi)有抬一下，一邊擺著手一邊大吼道：“誰(shuí)呀？哥生氣了，你惹得起我嗎?”說(shuō)完，又繼續(xù)趴在了桌子上，頓時(shí)，本來(lái)靜的連銀針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室哄堂大笑起來(lái)，竟然有一位同學(xué)激動(dòng)的摔在地上了！可是，這震耳欲聾的笑聲，還是沒(méi)有把蘇恒叫醒，就連班主任馮老師也不禁笑了出來(lái)。接著老師發(fā)動(dòng)第二波攻擊，才終于把蘇恒叫醒了，班主任馮老師也嚴(yán)厲地批評(píng)他了一頓。
大方
蘇恒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——大方。不管什么時(shí)候，他都會(huì)把你想要的東西借給你。運(yùn)氣好的話，他很有可能送給你哦。有一次，我們的英語(yǔ)老師叫我們復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)書(shū)�？墒俏铱偸前阉�(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，對(duì)老師的話不以為然，我對(duì)拿書(shū)這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語(yǔ)書(shū)時(shí)，我才著急起來(lái)，沒(méi)辦法，我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說(shuō)明了我的情況，正好他有兩本英語(yǔ)書(shū)，大方地借給了我。我十分感謝他，用過(guò)就把英語(yǔ)書(shū)完好無(wú)損的還給了他。
這就是我的同學(xué)蘇恒，既大方又幽默。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇7
想必大家對(duì)“章魚(yú)”早有耳聞了吧，但我班上也有“一只章魚(yú)”，這時(shí)有人估計(jì)就要問(wèn)了，章魚(yú)不是生活在海底中的嗎？怎么會(huì)在你的班上呢？下面就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！現(xiàn)在就讓我來(lái)解你心中的.疑惑吧！
他的名字叫張瑜，跟章魚(yú)同音，所以順理成章了獲得了“章魚(yú)”這一美稱(chēng)。他長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是穿著一件西服，看起來(lái)可神氣了呢！身材不高不矮，不胖也不瘦，總而言之他的一切都剛剛好。
但學(xué)習(xí)與成績(jī)例外，你瞧他的名字叫張榆，章魚(yú)的技巧他可是以樣樣俱全，例如吐墨汁，他可算是練得如火純青！在作文當(dāng)中他運(yùn)用的可好了，常在五顆星中徘徊，時(shí)不時(shí)就在作文紙上吐墨汁。在這“尚沃杯·朗程金筆第四屆作文”大賽中，他還脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
他學(xué)東西也極快，回想起上學(xué)期他還是一名象棋小菜鳥(niǎo)，可一學(xué)期過(guò)后他竟實(shí)力大增，我和他一起切磋，我只好甘拜下風(fēng)我詢(xún)問(wèn)他：”是不是報(bào)了補(bǔ)習(xí)班？沒(méi)想到他說(shuō)：“只是多練習(xí)了幾回�！敝皇嵌嗑毩�(xí)了幾回，竟有了這般成績(jī)，我心中暗暗感嘆：學(xué)霸就是學(xué)霸�。�
經(jīng)過(guò)了我這番介紹，你想跟他交朋友嗎？
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇8
我的小伙伴是王亞豪，他活潑，開(kāi)朗，天真可愛(ài)……。他是我最好的朋友，我們之間的友誼可以說(shuō)是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，關(guān)系可好啦！
王亞豪，他圓圓的臉蛋像一個(gè)蘋(píng)果，有一雙明亮而又小的眼睛，臉上總帶著微笑，小小的嘴巴笑起來(lái)像彎彎的明月，他胖乎乎的像一個(gè)皮球，別看他平時(shí)傻乎乎的，他玩起電腦來(lái)可是高手呢！
王亞豪有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方——那就是沒(méi)做好的事同沒(méi)做完的事他是決對(duì)不會(huì)放棄的，他從來(lái)都不抄作業(yè)，就算給他抄或他不會(huì)的他也不抄。
有一次，電腦課英語(yǔ)老師把他留下來(lái)，叫他背他錯(cuò)了的單詞，他就一遍一遍的認(rèn)真的讀著認(rèn)真的背著，英語(yǔ)老師都走了，他都還在背，到他會(huì)背了為止，他才肯走。
在科學(xué)課上，我們倆在寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我跟他說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”他說(shuō)：“不用！”只見(jiàn)他緊盯著那幾道題一動(dòng)不動(dòng)，思考著，忽然，他眼睛一亮，仿佛有什么靈感了，立刻埋頭在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。可不知怎么的，他又停住了。他嘴巴撅了撅，兩只小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又開(kāi)始了沉思……我又他：“兄弟用不用我告訴你呀！”王亞豪說(shuō)：“不用！”這是我第一次看到他這樣，因?yàn)樗郧翱偸切溥涞模赃@是我第一次看到他認(rèn)真的樣子。果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)他的努力終于做完了這幾道難題。
王亞豪是我永遠(yuǎn)的好朋友，他是那么的活潑、可愛(ài)、勤學(xué)、好問(wèn)、樂(lè)于助人……
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇9
我是一個(gè)小吃貨，對(duì)調(diào)味品很有研究，我就像一盒調(diào)味品。
我有時(shí)候非常酸，非常喜歡挑人家毛病。有一次，下課了，我跟我朋友一起玩，我跟他說(shuō)：“你為什么寫(xiě)字不好？為什么考試不好？你為什么……”他當(dāng)場(chǎng)就生氣了，準(zhǔn)備把我痛打一頓，幸好我跑得快，要不然就要被打得喘不過(guò)氣了。這就是我像醋的時(shí)候。
我有時(shí)候很辣，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事都能讓我生氣。有一次，我同桌沒(méi)經(jīng)我的`同意打開(kāi)了我的文具盒，我當(dāng)場(chǎng)一腳過(guò)去，把他踢倒了，幸虧他皮糙肉厚沒(méi)傷到，這時(shí)候我感覺(jué)自己就是一瓶辣椒醬，過(guò)于火爆了。
我甜的時(shí)候，很多人都非常喜歡我。有一次，媽媽帶我和妹妹一起去買(mǎi)東西，等買(mǎi)完?yáng)|西，我媽媽說(shuō)：“再去拿個(gè)袋子！”我就跟店員阿姨說(shuō)：“親愛(ài)的阿姨，能不能給我一個(gè)袋子？”阿姨說(shuō)：“你嘴好甜啊�！边@時(shí)候，我就是糖了。
其實(shí)，我還有很多味道沒(méi)有提，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，以后再說(shuō)。
寫(xiě)一個(gè)人作文 篇10
她，個(gè)子不高，但她可是我們班上的學(xué)霸人物。一談起她的學(xué)習(xí)，可謂是：此人只因天上有，人間能得幾回聞！人人都說(shuō)她才高八斗、學(xué)富五車(chē)、無(wú)所不通、博古通今、滿腹經(jīng)綸�？梢哉f(shuō)是一個(gè)天才，在班上，我們叫她“活字典”。今天，我就來(lái)給大家講一個(gè)這個(gè)“活字典”的故事。
有一天，我像平時(shí)一樣抬頭挺胸，高高興興地來(lái)上學(xué)。我一看課表，第一節(jié)――數(shù)學(xué)課。我一想――啊哦！今天得涼涼了。我的心里段時(shí)唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由于昨天考試我們考的很差，今天老師會(huì)五雷轟頂?shù)卮蟛阶哌M(jìn)教室。
不出我所料，數(shù)學(xué)老師果然五雷轟頂?shù)刈哌M(jìn)教室。老師剛走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲，連大氣都不敢出。只見(jiàn)老師拿起一支粉筆，怒氣沖沖地在黑板上寫(xiě)下了一道難題，說(shuō)：“立刻給我做出這道題來(lái)！不然我今天布置比山還高的.作業(yè)！”
只見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)抓耳撓腮，一句話也不說(shuō)，有些同學(xué)正用一本書(shū)擋住自己的臉，有的同學(xué)不敢正視老師，我也和一大堆的同學(xué)一起在絞盡腦汁地想著……
突然，只見(jiàn)她高高地舉起了手，老師叫了她……
只見(jiàn)她把答案像竹筒倒豆子一樣說(shuō)了出來(lái)，老師十分驚訝，大家不約而同的鼓起了掌。
這就是我們班上的“數(shù)學(xué)達(dá)人”――晏熙恬。
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