實用的描寫爺爺的作文錦集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫爺爺的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫爺爺的作文 篇1
時間從身邊跑掉了，明天又將是新的一天，昨天不會回來；花朵悄悄地謝了，下個花季又將開出新的花朵，謝了的花朵不會回來；樹葉靜靜地落了，明年又將長出新的一片，落了的不會回來……總之，走了的，再也不會回來，就像人的'生命，永遠不會。
不會回來，并不代表在世界上沒有了痕跡，若是愿意，就靜下心來，懷念吧！
12月2日，上個星期天早上，爸爸接到叔叔的電話，說爺爺病危，快不行了，讓爸爸趕快回家。媽媽喊我起床，還沉浸在睡夢中的我，自然不想起，便繼續(xù)睡覺，當聽見媽媽對我說爺爺病情不好時，我睡意全無，猛地從床上坐起來，穿衣服。
在我小時候，爺爺便得了腦血栓，語言表達不清，所以我從未與他有過對話。我呢，只在有事或節(jié)假日回趟老家，但每次我喊“爺爺”時，爺爺總會顫巍巍的答應。一個多月前，爺爺又突發(fā)腦溢血，情況很糟。
因為從未交流，又不在一起，我對爺爺的感情較淡，爺爺給我留下的印象更多的是可憐。
在路上，叔叔再次打來電話，讓買棉鞋和閉口魚。媽媽說這些時，爸爸的眼眶紅了，下車去買東西時，我問媽媽“閉口魚”是什么，媽媽說人去世后用的。
我問媽媽：“爺爺不會已經……”
媽媽說：“已經不在了”，并叮囑我不要對爸爸講。
我不相信，一到家，我跑進院子，看見叔叔家的姐姐在院子里哭，推門進屋，看到躺在床上，已經逝去的爺爺，眼淚洶涌而下。那一刻，我相信了爺爺去世的事實。
但是，當爺爺穿上壽衣，被抬到靈床上，我跪在旁邊燒紙錢時，卻開始懷疑：爺爺真得走了嗎？
我開始幻想，并注意爺爺臉上的火紙，我想：爺爺會不會只是昏迷過去了？會不會突然叫我爸爸一聲或咳嗽一聲？會不會突然動一下？
我一直在幻想，爺爺被抬走火化時，盡管我哭了，但卻沒有放棄我的幻想。
三個多小時，我一直在幻想，直到我看到爺爺骨灰盒的那一刻，我的幻想徹底破滅了，爺爺真的、真的走了……
我一直跪在爺爺靈前燒紙錢，想記憶中的爺爺……
爺爺去的太快了，去的那么凄苦，一輩子沒有享過福，去過的最遠的地方才是濟南。
爺爺不會再回來，但可以懷念。窗外的風兒，請你把我的懷念送到天堂，送給另一個世界的爺爺。
描寫爺爺的作文 篇2
我的家既干凈又漂亮，在我的書房里，有一張整潔的書桌，那是一張土黃色、左右兩邊各有三個抽屜的長方形書桌，桌面上有一塊大玻璃，里面夾著許多家人和我的生活照。這就是我爺爺生前用過的，留給我的“珍貴禮物”。每天我都坐在這張書桌前做作業(yè)，因為爺爺很愛干凈，所以我每次作業(yè)做完，總要把書桌理得整整齊齊，每當看到這張書桌，我就會想起許多我和爺爺的往事。
上幼兒園的時候，爺爺每天騎著電瓶車送我上學。印象最深的是一個寒冷的'早晨，天空黑壓壓的，狂風呼呼地席卷著路上的一切，傾盆大雨如同從天上倒下來似的，一點都沒有要停歇的意思。爺爺把我抱上電瓶車，披上雨衣，頂著寒風緩緩地向前行駛，我靠在爺爺的胸口，心里覺得好溫暖。到了學校，我發(fā)現爺爺的衣服和褲子都被雨淋濕了，這時我才知道，原來爺爺把大半的雨衣都擋在了我這兒。
還有一次，我在家玩玩具，因為用力過猛，把最心愛的“巧虎”尾巴弄斷了，我傷心地嚎啕大哭。爺爺立馬走過來，焦急地問：“怎么了，我的乖孫女？”“我的……巧虎……受傷了……”爺爺彎下腰，抱著我，開始“咔噠、咔噠”地修起了玩具。我的眼淚立馬收了回去，目不轉睛地盯著爺爺的手。不一會兒，爺爺就把“巧虎”修好了，抱著重新復活的“巧虎”，我覺得自己的爺爺是最偉大的，我是最幸福的，捧起爺爺的頭，我在他布滿皺紋的臉上印下了深深的一吻。
爺爺，雖然你已經不在了，但你那張整潔的書桌卻留了下來，我會好好對待這張書桌，它將會像您一樣，陪伴著我一生一世！
描寫爺爺的作文 篇3
我的爺爺愛練字，尤其是毛筆字，連樓上的臥室墻上也掛著一枝大毛筆呢！書桌上擺著各種各樣的毛筆和墨汁。
有一次，我來到爺爺家，發(fā)現爺爺正在練字，我一看爺爺竟然用的`紙是報紙，我往邊上一看，寫的報紙已經占滿了一個角落，我大吃一驚，我就幾天沒來，爺爺已經練了那么多張字��！
還有一次，爺爺家沒報紙了，爺爺跑了幾里外借了一張紙，雖然就那么一點紙，但是爺爺還是把字寫的工工整整、漂漂亮亮的！
這就是我愛寫字的爺爺，他的每一個有點我都要學，我愛我的爺爺。
描寫爺爺的作文 篇4
我的爺爺71歲了，一雙慈祥的眼睛，臉上長滿了皺紋，頭發(fā)黑白相間，我的爺爺和藹可親，整天笑呵呵的。
爺爺對我可好了！我要吃什么，他就給我買什么。記得有一天，爸媽上班，爺爺叫我去他家吃飯我沒去，爺爺給我打電話問我在家看什么，想要吃什么。我一口氣報了很多：葡萄、桃子、香蕉、螃蟹、魚……快到爸媽下班時，我家門鈴響了，我一開門，只見爺爺手里提著兩袋東西，滿頭大汗。于是我趕緊讓爺爺進來。爺爺笑呵呵地說：“我吧你喜歡吃的'東西都買來了�！薄鞍�，我說的都買來了？”我不好意思的說。我看著滿頭大汗的爺爺大聲地說：“謝謝爺爺�！边@時爺爺又呵呵的笑了起來。
爺爺老是為別人著想，我不知道爺爺喜歡吃什么。以后在生活中我都要仔細觀察，等我長大了也給爺爺帶他最喜歡吃的食物。
描寫爺爺的作文 篇5
外貌
描寫爺爺的學生作文個兒不高，正年過七旬，頭發(fā)已經沒有幾根了，從遠處看像一個小“溜冰場�！�
愛玩的老頭
每天下午，爺爺都要準時出去打牌，并不是要爭輸贏，而是要和老伙伴們消磨時間，但爺爺也十分喜愛。
前天，我放學回家，爺爺還沒回來，我便做起作業(yè)來。我一直做到快七點了，爺爺居然還沒回來，我想：平時五點也就回來了，今天還沒回來！真是越來越貪玩了！我越想越生氣，肚子已經“咕咕”叫了。我扔下筆，向爺爺打牌的方向跑去。我跑到廣場，對爺爺說：“爺爺，你怎么還不回去啊！”“急什么，你先回去，我馬上就來了�！薄岸紟c了！”“你先回去，回去�！蔽抑缓没氐搅思遥瑺敔斀Y果打到七點才回來。你說他貪玩不貪玩？
嘮叨的老頭
我爺爺可是個嘮叨“大王”，有一點什么事他都得嘮叨半天。
就說上次去老家走親戚的事吧。我們只等出發(fā)了，爺爺卻在那嘮叨個不停：“哎，把門窗關好，別讓小偷進來了；錢都帶齊了嗎？換洗的衣服帶齊了嗎？”我們只能回答說：“關好了，都帶齊了！”
好不容易上了車，爺爺的嘮叨又開始了：“車上人真多，帶的錢小心點，別讓小偷給偷了；孫子，過來，你那容易摔倒，到我這兒來�！�
辛勞的老頭
爺爺每天都很辛苦，每天要給我做飯，洗衣，買早點。
一次，我早晨起來，爺爺叫我吃早飯。早飯還熱氣騰騰的`，我知道這是爺爺起早給我買的，我非常激動。吃完早飯，便上學去了。中午回來，我心情很不好。爺爺早已把中飯做好了，非�？煽凇５也恢趺戳�，卻說：“這是什么��！我不吃！”爺爺沒說什么，只是給我加了幾個菜，無怨無悔。
現在我想起來，真是后悔極了，畢竟爺爺是為了我��！
總結
爺爺雖然很愛玩，也愛嘮叨，但我還是非常愛爺爺�？傊�，爺爺為我付出得太多了，我要以優(yōu)異的成績來回報爺爺！
描寫爺爺的作文 篇6
戒煙難，難戒煙，這是讓很多戒煙者頭痛的事，我就給你們講一個親身經歷的戒煙故事吧。
爺爺是個“煙鬼”，只要他在家，煙霧彌漫。
一天三包剛好，二包嫌少。
家人多次勸爺爺戒煙，最后還是不了了之。
為此事奶奶和爺爺多次吵架。
輕者嘴皮大戰(zhàn)，重者筷子飛舞。
爺爺吸煙的口號是：寧舍一頓飯，不少二盒半。
我暗下決心非讓爺爺戒煙不可，慢慢等待時機。
一次弟弟做錯了事，爺爺嚴歷批評他。
爺爺批評人很有一套：曉之以理，動之以情，頭頭是道，滿嘴吐沫。
儼然是一位大教育家，直到你口服心服，外加點頭才算罷休。
此刻，我眼前一亮，計上心頭。
晚上，爺爺靠在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊悠閑地吐著煙圈。
我立即行動，把弟弟叫來說：“你想不想讓爺爺戒煙？”弟弟學著電視機里的梅蘭芳唱道：“只要讓爺爺戒煙，小弟赴湯蹈火，也在所不辭。
我便對弟弟小聲吩咐：如此這般。
弟弟嘴里叼著香煙，大搖大擺走進了爺爺的房間。
我緊隨其后躲在暗處偷看，只見他故意走到爺爺的面前，故意引起爺爺的注意，爺爺看見他嘴里叼著香煙，火冒三丈：“小小的年紀，就學壞，誰讓你抽煙的，你不知道吸煙的危害性有多大嗎？快扔了！”弟弟指頭夾煙，吐出煙霧，似乎很享受的樣子。
我看到心中暗喜：有門，弟弟還真行。
爺爺氣得滿臉通紅，一個箭步沖上前，搶過香煙，怒氣沖沖，指著弟弟：“你，你………”
時機成熟，我趕緊走了進去，煞有介事，批評了弟弟一番，然后對爺爺笑瞇瞇地說：“爺爺，您聽我慢慢道來，我們小學生都學過《品德與社會》中煙的.N條罪狀。
罪狀一：煙是許多疾病的致病因素，它能導致很多慢性疾病，甚至危急生命。
罪狀二：煙與肺癌之間存在著因果關系，它是引發(fā)肺癌的一個重要因素。
罪狀三：煙含有1200多種化合物，絕大多數對人體有害，毒性最大的是煙堿，又稱尼古代丁。
一支煙含有6—8毫克的煙堿，足以毒死一只老鼠；20支煙的煙堿可以毒死一條牛。
罪狀四：煙被點燃之后，有大量的煙霧彌漫在周圍的空氣中。
在通風不良的環(huán)境中，煙霧便會被周圍的人吸入，造成被動吸煙或強迫吸煙。
罪狀五：20世紀90年代，全世界每年有300萬人因吸煙致死，也就是說，煙平均每10秒鐘就害死1人。
而且，這個數字還在不斷上升。
估計至20xx年全球每年因吸煙致死的人數將達到1000萬。
罪狀六……”我是滔滔不絕，一邊說一邊看爺爺臉色變化。
沉默、沉默、沉默，煙頭燒到了指頭。
為了試驗爺爺是否真的戒煙，第二天上學前，我故意在桌子上放了一盒五葉神，晚上放學一看，煙沒有動，卻發(fā)現了一張紙條：每年世界的無煙日這一天，商店不準賣煙，煙民不準在公共場所吸煙。
我成功了。
只可智取，不可強攻，知己知彼，百戰(zhàn)不貽。
凡事都有個方式，方法。
方法正確往往能取得事半功倍的效果，你有這樣的經歷嗎？
描寫爺爺的作文 篇7
今天我要寫我的爺爺，爺爺住在一個美麗富饒的鄉(xiāng)村里，那里每到夏天就會綠樹成蔭，鮮花盛開十分美麗，爺爺是一個和藹可親的老人，我最喜歡我的爺爺了。
因為我的`四，五，六歲都是在爺爺那里度過的，所以我對那里留有深刻的印象，記得我四歲那年爺爺教我在磚塊地上寫我的爸爸媽媽的名字，五歲那年爺爺教我打算盤，打大炮玩的！我可開心了，六歲那年我在爺爺家找到了一個有好多格子的本子，我就在哪個本子上寫我的故事書上的故事，寫完之后我又那去給爺爺看爺爺說："非常好"，我聽了之后心里比吃了蜜還要甜！
有一次我和爺爺一起去新房子牽牛，爺爺讓我牽那頭小牛自己去牽那頭大牛，我很喜歡那頭小牛，現在那頭小�？赡芏甲兂梢活^大牛了，我現在要向我的尊貴的爺爺示忠心的感謝，謝謝您都我無微不至的關心和愛護。
描寫爺爺的作文 篇8
爺爺的享樂主義 我的爺爺今年七十有三，早已退休在家。論歲數，他是全村最大：論輩分，他最高。也許在單位習慣了“發(fā)號施令”，他每天對我指手畫腳，要我干這干那，挺會享受快樂。 有一天，我放學剛到家就被爺爺叫住了：“小子，快過來，幫爺爺撓撓癢癢�！蔽夷弥鴵媳车摹爸癜摇保懿磺樵傅刈吡诉^去。 爺爺見我不高興，問：“我哪兒得罪你了？” 我嘟著小嘴說：“你總要我給你撓癢癢，煩死了�！� “怎么，不樂意？” “不是不樂意，是一萬個不樂意！”我拿著
“竹耙”在他的腋窩下使勁兒一撓，爺爺痛得大叫起來：“哎呀，臭小子，你想把我撓死不成？” “就是！就是！” 爺爺“生氣”了。他一把把我按倒在膝蓋上，用手在我的夾肢窩、脖子上“狂撓亂舞”，把我折磨得死去活來。我實在受不了了，只好舉起“白旗”向他“投降”：“爺爺，饒命！爺爺，饒命！”爺爺還不善罷甘休。他一邊撓我，一邊問：“以后敢不敢再欺負爺爺了？”我苦笑著說：“小的不敢！小的不敢！”爺爺這才停止了“報復”。 吃完午飯，爺爺叫我去給他拿瓶牛奶喝。我說：“要喝自己拿去�！彼麤]多說什么，只是趁我不在的`時候，悄悄走到我的臥房，端走了我的牛奶。我一看，急了：“爺爺，你怎么拿我的牛奶喝呀？”他說：“怎么，你的牛奶我就不能喝？”說著，仰起脖子，“咕咚咕咚”喝了起來。他一邊喝，一邊說：“真好喝，再來一瓶！”氣得我七竅冒煙。 沒想到爺爺還挺會享樂，我算服了他。
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