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關(guān)于糊涂的爺爺作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的糊涂的爺爺作文6篇，希望對大家有所幫助。
糊涂的爺爺作文 篇1
爺爺，已經(jīng)70多歲了，無情的歲月把他的`頭發(fā)全染白了，滿臉的皺紋更深了。去年生了一場病使?fàn)敔數(shù)纳眢w衰弱了很多，走路都搖搖晃晃，記憶力也迅速衰退了。他經(jīng)常會干出一些糊涂事。
一次，爺爺要回家開門，去發(fā)現(xiàn)怎么也打不開鎖了。他叫了保安來幫忙，才發(fā)現(xiàn)原來走錯了門了，他走到樓下鄰居家去了，還好鄰居不在，要不然就要被當(dāng)成小偷了。
爺爺真是糊涂了，爸爸怕他外出走丟，就給他買了一部手機。一天早上，他的老朋友打電話來請他去唱茶。他匆匆忙忙吃完早飯，剛要出門才摸口袋發(fā)現(xiàn)手機不見了。他找遍了房間的角角落落，也找不到手機，急得喊起來：“我的手機不見了，你們幫我找一找。”我聽見了連忙說：“爺爺不用急”我去到電話機旁，撥通了爺爺?shù)氖謾C號碼�！岸×懔悖×懔恪卑职执蜷_冰箱，拿出手機說：“手機變成冰棍了�！�
原來爺爺吃完早飯連同剩菜一起放進冰箱。爺爺拍拍腦袋說：“我真糊涂�。 �
糊涂的爺爺作文 篇2
我家里有一個糊涂的爺爺，爺爺不是出門忘記帶鑰匙，就是買菜時忘記帶錢。這不你瞧，今天爺爺?shù)睦厦∮址噶恕?/p>
今天一大早，爺爺從菜市場回來，準備給一個棋友打電話，他象往常一樣伸手去摸裝手機的口袋�？墒强诖锟湛杖缫�。這時爺爺急得像熱鍋上的螞蟻，馬上在家里找了起來。我們見了，也幫著一塊找。爸爸在書房找，媽媽在客廳找，我連床底下都找了一個遍，可是結(jié)果卻是一無所獲。
這時大家都議論起來，爸爸先發(fā)話了：“爸你想想，剛才買菜的時候是不是不注意，被小偷偷走了。”爺爺沒有啃聲。我想要是手機能像人一樣，一叫就回答，該多好呀！我靈機一動就問：“爺爺您的手機是開著的還是關(guān)著的。”爺爺想了一想說：“今天早晨我出門的.時候才開的機。”于是我激動地拿起家里的座機，撥打起爺爺?shù)氖謾C號碼。鈴鈴鈴，鈴聲響了起來，我噓的一聲，示意大家都別出聲，我們順著聲音找。從客廳到書房，從書房到洗手間，最后來到廚房。我們看了看四周，都沒有。難道在冰箱里？媽媽迫不及待地打開冰箱門，果然爺爺?shù)氖謾C就在冰箱里躺著。
原來爺爺買菜回到家，接了一個電話，一邊放菜一邊通話，通完話后，順手就把手機也放進了冰箱。爺爺真糊涂。
糊涂的爺爺作文 篇3
他像是一個糊涂又慈祥的“變色龍”，生氣時非常嚴厲，高興時和藹可親，他就是我的爺爺，每天接我送我的爺爺。
爺爺?shù)念^發(fā)稀疏，這些年由黑色慢慢的變得發(fā)白，粗粗的眉毛，大大的眼睛，茂密的胡子給他那慈祥的臉上增加一些嚴肅，記得我在浙江上學(xué)的時候和爺爺住在一起，每天有說不完的開心歡樂和傷心，有一次，我把數(shù)學(xué)成績告訴了爺爺，他頓時和藹的臉變得陰云密布，眉毛擰成了疙瘩，他說：“數(shù)學(xué)這次考這一點個分，看你爸回家不罵你”，這時候我害怕極了，生怕爸爸會揍我，因為我的'數(shù)學(xué)考的一向不好，到了晚上睡覺的時候他又問我，我說你白天的時候不是知道了嗎，怎么還問，他說我又忘了你考多少了……
那一次，我買書的時候，爺爺沒有帶錢，賣書的阿姨說：“沒關(guān)系，有錢了再給也行”，到了下午，爺爺送我去上學(xué)，快走到賣書的那兒了才想起來又沒帶錢，放學(xué)的時候，爺爺給我說：“我嘴說著帶錢帶錢，可不，又忘了”，到了第二天才把錢帶了還給書店阿姨。
還有一次，我的數(shù)學(xué)遇到了難題，便跑去問爺爺，因為記得爺爺曾說過他也是初中畢業(yè)生呢，爺爺告訴我是要拿被除數(shù)除以除數(shù)就算出來啦，爺爺過來幫我算，算了一會兒還是沒算出來，我一看原來是他抄錯了數(shù)字，我心想爺爺還真是糊涂��！
這就是我和我的糊涂、慈祥的爺爺?shù)墓适隆?/p>
糊涂的爺爺作文 篇4
爺爺年紀大了，經(jīng)常干出一些糊涂事來。
一天早上，我們一家人正在吃早飯。突然，坐在我旁邊的爺爺大叫了一聲，說：“怎么不見了？”嚇得我和媽媽手里的筷子都差點掉了。我問爺爺：“爺爺，您不見了什么呀？”爺爺撓著頭說：“我的手機不見了�！蔽衣唤�(jīng)心地說：“不見了就找唄！咱們還沒吃完早飯呢！”說著，我就狼吞虎咽地吃了起來。吃過早飯，我就開始分任務(wù)幫爺爺找手機。我高聲說：“媽媽負責(zé)到房間里找，爸爸負責(zé)到洗手間和廚房找，我負責(zé)在大廳找�！闭f完，我們就立刻開始行動。媽媽邊皺著眉頭找，邊嘀咕著：“手機在哪里，手機在哪里？”爸爸邊用手擦著額頭上的汗水，邊埋怨道：“爸爸也真是的，連自己的手機放在哪里都不知道！”最后輪到我了，我先問：“爺爺，您的手機有沒有開著？”爺爺撓著頭說：“好像有，又好像沒有�！庇谑�，我嘗試著撥通了爺爺?shù)?子機號碼�！班至�，嘀哩哩......”手機的鈴聲從冰箱里傳了出來。我一個箭步跑到冰箱前，打開門一看，手機果然就在里面。我高興地跳了起來：“找到嘍！終于讓我給找到嘍！”原來，昨天爺爺吃完早飯，把剩下的飯菜放進冰箱的時候，連手機也塞了進去。
這就是我的爺爺，一個既糊涂又可愛的爺爺。
點評：文章通過一件具體完整的小事來表現(xiàn)人物特點一一爺爺?shù)暮�。事情從爺爺手機不見了開始，全家人七手八腳地尋找是高潮，也是全文最精彩的部分。爺爺撓著頭，媽媽皺著眉找；爸爸擦著額頭的汗水埋怨；“我”大聲分工，一個箭步跑……人物描寫各具特點，神態(tài)逼真。這一切應(yīng)該得益于小作者平日里對生活的觀察和思考。
糊涂的爺爺作文 篇5
爺爺年歲大了，他常常會干出一些糊涂的事。
有一次他的手表，明明在手上，可他到處找手表。更嚴重的一次，是他喂貓喝水時把白酒當(dāng)成水了。
這天，爺爺剛要出門，正好要給黃婆婆打電話，可他摸遍了全部口袋也沒找到手機。爺爺沖著我們大叫：“你們快幫我找一找手機”。他急得額頭上都冒汗呢!于是，全家出動，媽媽去爺爺?shù)姆块g找，床上、柜子上、電視機上還是沒有。爸爸和奶奶在客廳找，沙發(fā)底下沒有、茶柜下也沒有。
正當(dāng)一家人焦急得無計可施時，突然，我想到了一個辦法。我問爺爺手機是開著還是關(guān)著的'，爺爺不耐煩的說：“開著開著你問這個干什么?”爺爺，你別著急，我再給你想辦法。媽媽請你把手機拿給我。媽媽把手機遞給我，我連忙撥通了爺爺?shù)碾娫�，帶著大家一間一間房間的找，先到爺爺房間聽一聽沒聲音，去媽媽房間也沒聲音，去我的房間還是沒聲音。我想：手機應(yīng)該不在家里。我們走到客廳，忽然，奶奶說她聽見冰箱角落有聲音。頓時，家里安靜了下來，仔細聽冰箱里面確實有聲音，爸爸幾步走過去，拉開冰箱門。果然，爺爺?shù)氖謾C在冰箱里。爺爺?shù)哪樁技t了，原來，爺爺吃完早飯，把剩余的飯菜放進冰箱的時候，連同手機一塊放進去了，爺爺用手遮住臉，躲進了自己的房間。
你說，爺爺是不是很糊涂呀!
糊涂的爺爺作文 篇6
爺爺年過七旬，頭發(fā)已經(jīng)花白，原來炯炯有神的眼睛已經(jīng)變得渾濁不堪，爺爺年紀大了，腿腳也不利索，行動緩慢，也越來越糊涂了！
在家里，經(jīng)常有尋物事件那肯定又是爺爺在找東西。爺爺總是犯糊涂，經(jīng)常忘記自己的東西。
這不，瞧，爺爺又找不到東西了，他一瘸一拐地走過來，說：“乖孫女，幫爺爺找找老花鏡放哪里了？”我點點頭，迅速搜索房間里的每一個角落，把家里能翻得東西都翻遍了都沒有找到，我抬起頭正要對爺爺說話，一抬頭看著爺爺就哈哈大笑，爺爺丈二的.和尚摸不著頭腦，不知怎么回事，驚奇地說：“怎么了？”我笑嘻嘻地說：“爺爺，老花鏡在你的鼻子上架著呢�！睜敔斆约旱难劬ψ匝宰哉Z說：“哎呀！真糊涂�。 睜敔斝α�，我也笑了。
爺爺正要給他的朋友打電話，可是發(fā)現(xiàn)手機又找不到了。爺爺一邊找，一邊說：“咦？我的手機又去哪里了？剛才還在這，怎么又不見了？”我看著爺爺那一臉認真勁，便忍不住笑了。“爺爺，您又忘了手機放哪里了？我?guī)湍阏野桑 庇谑�，我跑到媽媽房間拿起媽媽的手機，撥通爺爺?shù)碾娫�，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴從爺爺�(shù)难澴永飩鞒鰜砹耍@時，爺爺一摸口袋，手機找到了，爺爺拿起手機自言自語道：“真是老糊涂了！”
這就是我糊涂的爺爺，你的爺爺糊涂嗎？
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