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    描寫爺爺的作文

    時間:2024-09-04 18:24:51 寫人作文 我要投稿

    有關描寫爺爺的作文合集十篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的描寫爺爺的作文10篇,歡迎大家分享。

    有關描寫爺爺的作文合集十篇

    描寫爺爺的作文 篇1

      院子中間長著一棵老槐樹。樹下一張破舊的竹椅靜靜的在沐浴陽光,如果這張竹椅的主人還在的話,它大概不會像這樣被人遺忘吧,只是,我爺爺早在六年前就去世了。而奶奶也早在爺爺死前就死了

      我想起了爺爺生前常常晚上一人抬著竹椅,蹣跚的來到老槐樹下,輕輕的把竹椅放下,生怕太用力了會把竹椅弄壞,要知道這張竹椅可是我爺爺的寶貝啊!因為它是我奶奶的嫁妝啊爺爺躺在這張竹椅上后會情不自禁的'抬起頭仰望天空,望著那無邊無際天空,爺爺的神情表達了他的內心說不出的寂寞和空虛,可爺爺都只是輕輕嘆氣,那時我一直不解爺爺為什么每晚都會來這里?為什么爺爺每次來到這里便會發(fā)出嘆息呢?為什么爺爺一來到這里就要到很遲才會回去呢?

      直到有一天我在無意間發(fā)現(xiàn)了爺爺的日記,當我好奇的翻開來看時當初的種種疑惑都迎刃而解了,原來爺爺之所以每天都去老槐樹下仰望天空是因為爺爺相信人死去后會變成一顆星星,這使我又想起了奶奶早已經……原來爺爺每晚去那是去看奶奶了。我又翻到了前幾頁,里面寫著奶奶和爺爺一起在老槐樹下看星星的時候。這是我眼眶早以濕潤。

      過了幾年后,爺爺生病住院了。沒過多久醫(yī)生說爺爺不行了,我們知道后急忙趕到醫(yī)院里。我看到爺爺面容憔悴的樣子心如刀割,因為爺爺他是對我最好的人了。那時,我們都流著淚,只有爺爺平靜的望著我們,過了好久,爺爺似乎用盡了最后一絲力氣,擠出了一個微笑,從牙縫里鉆出了幾個字:“你們都在啊,我終于可以和……”可惜爺爺沒說完就死了,但我知道爺爺是想說他可以和奶奶在一起了。我知道爺爺奶奶此時一定在一起看星星,爺爺永遠不會孤獨了啊!

      那一張破舊的竹椅還在老槐樹下沐浴陽光,或許它也會每晚仰望天空吧!

    描寫爺爺的作文 篇2

      我的爺爺是一位有著一頭黑黑的頭發(fā),臉上被歲月畫上了許多皺紋的老人。他非常愛我。

      記得有一個中午,我讓爺爺和我一起去書城買《成語故事》,可是爺爺有午睡的習慣,我本以為爺爺會午睡后再陪我去,但萬萬沒想到他居然爽快地答應了;貋淼腵時候正下著小雨,一把傘遮在我的頭上,爺爺的頭發(fā)卻濕透了。

      我非常喜歡吃蝦,所以只要我去爺爺家,他總會買好蝦等著我。每次他總說自己喜歡吃蝦頭,把蝦肉讓給我吃。后來媽媽告訴我蝦頭是有毒的,叫爺爺千萬不要吃。這時我才恍然大悟,原來爺爺用這種方法把好東西讓給我吃呀!

      這就是我的好爺爺,我愛我的爺爺。

    描寫爺爺的作文 篇3

      “我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧。”——泰戈爾

      是成長背叛了青春,成年才感到感傷。因為它感受不到了青春的溫情。

      我的`爺爺是一個戀舊的人。爺爺有一支鋼筆已經很舊了,它是歲月送給它的禮物。我經常勸爺爺扔掉這一支鋼筆,爺爺總是很固執(zhí)說:“這是我的記憶”。爺爺經常小心地擦拭著這一支鋼筆,總是看著它微笑。

      那天,爺爺忽然轉過頭,對我說:“你知道我為什么不讓你扔掉這一支水筆嗎?這一支鋼筆,是六一年那年我9歲的時候我媽媽給我的零花錢買的,那時候我們家里很窮,雞蛋才兩分一個,我們家才養(yǎng)了三只雞。我媽媽好不容易才贊了五十個雞蛋,賣了一元都給我了!媽媽讓我到三月會場買一張票看戲,順便買點東西吃,我沒有看戲、也沒有舍得買東西吃而是買了這支鋼筆!現(xiàn)在我雖然不常用它了,可是我還是舍不得扔掉它,因為它是心中的永遠的記憶!”聽了爺爺的話后,我才知道爺爺要讓我扔掉它原因,爺爺想留住那段記憶!

      今天,我們同爺爺們那個時候相比變化真是太大了,人們的物質生活越來越豐富了,可是人們對物質生活的要求卻越來越高了,但勤儉節(jié)約的意思卻大不如以前了!地上掉一元錢你要是彎腰去撿會有人笑話你;你睡覺關燈別人說你小氣。所以我想奉勸我的同學們,不要忘記過去,忘記過去就等于背叛!

    描寫爺爺的作文 篇4

      外貌

      描寫爺爺的學生作文個兒不高,正年過七旬,頭發(fā)已經沒有幾根了,從遠處看像一個小“溜冰場!

      愛玩的老頭

      每天下午,爺爺都要準時出去打牌,并不是要爭輸贏,而是要和老伙伴們消磨時間,但爺爺也十分喜愛。

      前天,我放學回家,爺爺還沒回來,我便做起作業(yè)來。我一直做到快七點了,爺爺居然還沒回來,我想:平時五點也就回來了,今天還沒回來!真是越來越貪玩了!我越想越生氣,肚子已經“咕咕”叫了。我扔下筆,向爺爺打牌的方向跑去。我跑到廣場,對爺爺說:“爺爺,你怎么還不回去!”“急什么,你先回去,我馬上就來了。”“都幾點了!”“你先回去,回去!蔽抑缓没氐搅思遥瑺敔斀Y果打到七點才回來。你說他貪玩不貪玩?

      嘮叨的老頭

      我爺爺可是個嘮叨“大王”,有一點什么事他都得嘮叨半天。

      就說上次去老家走親戚的事吧。我們只等出發(fā)了,爺爺卻在那嘮叨個不停:“哎,把門窗關好,別讓小偷進來了;錢都帶齊了嗎?換洗的衣服帶齊了嗎?”我們只能回答說:“關好了,都帶齊了!”

      好不容易上了車,爺爺的`嘮叨又開始了:“車上人真多,帶的錢小心點,別讓小偷給偷了;孫子,過來,你那容易摔倒,到我這兒來。”

      辛勞的老頭

      爺爺每天都很辛苦,每天要給我做飯,洗衣,買早點。

      一次,我早晨起來,爺爺叫我吃早飯。早飯還熱氣騰騰的,我知道這是爺爺起早給我買的,我非常激動。吃完早飯,便上學去了。中午回來,我心情很不好。爺爺早已把中飯做好了,非常可口。但我不知怎么了,卻說:“這是什么!我不吃!”爺爺沒說什么,只是給我加了幾個菜,無怨無悔。

      現(xiàn)在我想起來,真是后悔極了,畢竟爺爺是為了我!

      總結

      爺爺雖然很愛玩,也愛嘮叨,但我還是非常愛爺爺?傊,爺爺為我付出得太多了,我要以優(yōu)異的成績來回報爺爺!

    描寫爺爺的作文 篇5

      我的爺爺今年80歲了,他的愛好是讀書看報和寫字。每天清閑的時候,他就讀讀書,看看報和寫寫字。他寫字的姿勢很端正,挺胸抬頭,很值得我們學習。

      我的爺爺是個很慈祥的`老人,他很疼愛我們,從來不對我們發(fā)脾氣。但是,他又很嚴格的要求我們要做個誠實勇敢的好孩子,我們都很聽爺爺的話,很尊重我們的爺爺。

    描寫爺爺的作文 篇6

      在家里,有一位“傲老頭”,那就是我的爺爺。他可是老大,上管爸爸媽媽,下管我和弟弟。難道就沒人管他了嗎?不,有!那就是奶奶?蔂敔斠怯闷鹆恕按蹬Fぁ边@一招,奶奶也束手無策了。被逼無奈時,奶奶也只有直接戳破他的“牛皮”。

      那年暑假,我們坐車回鄉(xiāng)下老家,爺爺接到消息后,可興奮啦,顧不上吃午飯,連忙騎上他的“寶馬”(電動車)趕來接我們。走到一個岔路口時,左邊是陡峭崎嶇的大山路,右邊是寬闊平坦的`公路。爺爺一拍腦袋,踏上了山路,而我們走的卻是公路。

      回到家后,奶奶問我們見到爺爺沒有,我們奇怪地搖搖頭,奶奶就猜到爺爺不是擦肩而過就是走另一條路上去了。到了下午五點多,奶奶做好了晚飯,就在大家準備吃飯時,爺爺風風火火地跑了回來,身邊的自行車到處是傷。爺爺見到我們先回來了,也坐下來夸夸其談道:“剛才我騎車去老友家下棋了,誰知一下子忘記了時間,還忘記了你們要回來。不過那局棋下得可真妙啊!下了一個鐘頭才贏了他……”奶奶連忙補上去說:“是呀!在老友家下棋還能把自行車下歪了!”爺爺看看自行車,羞愧地走了出去,還解釋說是出去吹吹風,我們笑得差點沒把飯噴出來。

      第二天早上,我起床后,剛走到門口,就看見爺爺在做運動。我驚訝地對爺爺說:“爺爺你真行,早上起來就鍛煉身體!薄安桓耶敚m然我不喜歡運動,但還是鍛煉了幾十年。要不然身體會有這么結實嗎?”說完,便故意挺了挺胸脯,還做了幾個健美的動作。這時,奶奶出來了,看到這情景后,立刻明白了幾分,便故意喊道:“哎呀!今天是母雞叫太陽,公雞下蛋了。從未做過運動的老頭也學會了健身了呀!”爺爺聽后望了望捂著嘴大笑的我,忙給奶奶打了幾個眼色。奶奶故作糊涂說:“你眼睛有毛病呀,對我眨眼睛干嗎?又學年輕人那樣‘放電’呀!”爺爺聽了后,氣嘟嘟地跑走了。我再也控制不住,便大笑起來。

      爺爺自高自大、愛吹牛的性格鬧出了不少笑話。但正是這樣,我們才覺得爺爺真是可愛。

    描寫爺爺的作文 篇7

      一星期里,從星期一到星期五都是爺爺奶奶照顧我,所以,我非常愛爺爺奶奶。從小到大,我們家的活都是爺爺這說手來干的。這雙手就像張迎善的手那樣寬大、有力。每當我和爺爺的手握在一起時,他的手就把我的小手緊緊地裹住了。

      爺爺的手是一雙勤勞的手。在家里,什么壞了,爺爺都能修。有一次,我的書桌壞了,爺爺三五下就給我修好了。在我心里,爺爺就像一個工匠,什么東西到了他的手里就會長壽。

      爺爺的手還是一雙溫暖的手。在我生病的時候,爺爺帶我去看醫(yī)生。有一次,我感冒了,怎么喝藥也治不好,爺爺就帶我去了診所,醫(yī)生說需要打針,我不情愿的.搖了搖頭,在爺爺的好說歹說之下,我不太情愿的答應了,在打針時我哭了,爺爺不但得安慰我,還要按住針眼。那時候,我就得爺爺的手,就像媽媽的手一樣溫暖。

      爺爺的手更是靈巧的手。每個學期的新書,都是爺爺和我一起包的。當然,我四年級的書也不例外。發(fā)了數學練習冊,老師說不用包書皮也行,用寬膠紙一纏也行,我回到家里,告訴爺爺老師的要求,爺爺拿起寬膠紙就包好了。到了學校,老師看見我的練習冊是用膠紙包的,還舉起讓大家看呢!爺爺的手不僅勤勞,而且還很靈巧呢!

      爺爺的手養(yǎng)育了我,我永遠也忘不了那雙手。

    描寫爺爺的作文 篇8

      我們家的“后勤部長”

      爺爺是中等個子。他的臉是方形的,眼睛大大的、圓圓的,鼻子高挺著。雖然他的頭發(fā)已經花白了,但他眼明心亮、精神抖擻,走起路來健步如飛。

      爺爺是我們家公認的“后勤部長”。家里的大小家務事他都會。門鎖不好開了,爺爺會在最短的時間內讓門鎖又開始工作。抽屜壞了,爺爺會讓我拿工具給他,他一會兒就讓他們“痊愈”了。燈泡壞了,家里黑漆漆的一片,爺爺就馬上買燈泡換上,讓家里恢復光明……

      然而,最讓我難忘的是那次修水管的事。有一次,我們家的`水管漏水了,而且漏到樓下鄰居家去了,把人家的天花板都滴穿了。我們都不知道到底是哪一截水管在漏水,爸爸、媽媽和我都急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺如無其事地看了看,就開始了維修行動。他可有辦法了:首先打電話請了一個師傅來檢查水管。確定維修方法后,又請來兩個工人,讓他們帶來了熱合機、電鉆、鋸子、板鉗等維修工具。然后爺爺去買了pp管、接頭、彎頭、閘閥等。僅僅兩天時間水管就維修安裝好了。漏水的問題解決了,我們全家人都開心極了,每個人的臉上都綻放著如花的笑容。我甚至在屋子里蹦跳了幾下,還給了爺爺一個熱情的擁抱。我羨慕地說:“爺爺,您真厲害!”爺爺卻毫不在意地說:“修好了就好!

      爺爺還是我學習上的好后勤。我讀一年級時,給我買“讀書郎”點讀機;我要上三年級了,爺爺又給我買了鋼筆和墨水;當我開始學畫畫時,爺爺就給我買好畫架、畫紙、畫筆、畫板……

      爺爺真是我們家稱職的“后勤部長”。

    描寫爺爺的作文 篇9

      地球是一個會呼吸、會哭會笑、活生生的生命體。

      不管你從外太空遠遠觀察,或是湛在地球的土地上,你都能清楚的感覺到,它生病了,它正用盡所有的力氣,告訴生存在地球上的每一個人類:“請停止傷害我吧!”

      地球爺爺以前是一個身強力壯的少年,但自從人類自私自利、不愛護地球,他變得好老好老,沒力氣制造臭氧層,他體撐不下去的.他生病了,他唯一的心愿就是:“人類!我身體不行了,請你們不要再傷害我了。”

      地球的病情逐漸惡化,終于有智能人類意識到這是個嚴重的問題,不解決不行了。有些人卻默默的醫(yī)治它、照顧它、防止它惡化,可是有一些人見錢眼開,只為了賺錢。

      人類應該同心協(xié)力的做好地球的環(huán)境保護,讓地球恢復正常的呼吸和心跳,這是最棒的“仙丹”,肯定會讓地球再度微笑起來的。

    描寫爺爺的作文 篇10

      如果我問你們,你們覺得誰最辛苦,那么我會說,是我的爺爺。

      從我記事起,我只知道我的.爺爺他很辛苦,但是我卻從未告訴過爺爺,無論嚴寒還是酷暑,爺爺每天都會去干瓦工活,可能生活在農村的孩子會知道瓦工活是什么,在大城市說就是去蓋房子,我想你們應該知道蓋房子有多累,有多危險,可是爺爺他從未抱怨過,父母們都在大城市里打拼,但是爺爺奶奶并沒有覺得自己可以安享晚年了,而是繼續(xù)打拼,一天不過只能拿到一百那樣的工錢,我很心疼我的爺爺,爺爺,您真的辛苦了。

      記得有一次,爺爺干完活回來吃飯的時候說,他們工地里的一個人中暑了,然后送進醫(yī)院里,但是由于太熱了,去世了。我就和爺爺說,爺爺你看這幾天那么熱,要么休息幾天吧,這幾天不去干活了,還那么熱,可是爺爺卻說嗎,如果這幾天不去干,那么這幾天的錢就又沒了。聽到這里,我瞬間覺得爺爺他真的好辛苦啊!可是我卻無法為他們分擔。

      爺爺,您辛苦了。

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